浙江省台州市2011年初中毕业生学业考试语文模拟试卷 语文知识积累与运用(33分) 1.根据拼音写出汉字。(4分) 在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵 烟雨似的cuan( )出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天 空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天……稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场 院辘辘地响着,多么美丽,多么丰rdo() (《土地的誓言) (2)央视前几年中国mei()力城市展示中,敬一丹和易中天对台州有过评点。敬一丹说, 台州的硬气也许来自于背后的山,也许来自面前的海,在这山海之间就是敢冒险、善创造的 台州人。易中天说,台州就像一艘海轮扬帆出海,一网金,一网鱼,满zai()而归。 2.读下面这段话,按要求完成题目。(2分) 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩口迟一天就多一天平庸的 困扰。 ①“口”内应加的标点是 ②将划线句改成反问句 改句: 3.填入下面文字横线上的句子,与下文衔接最恰当的一项是()(3分) 做任何事情,你只有感觉它有味道,才会有兴趣。比如喝茶,你品出了茶的清 ;比如看画,你悟出了画的神韵,才有兴趣去看它……读书也一样 是不可能有持久的读书兴趣的。 ①才感到喝茶有兴趣②才有兴趣去喝它③你若读不出味道来④读书的味道不浓烈 A.①③ B.②④ C.①④ D②③ 4.在“收集名联”的活动中,一小组收集到一幅写景的对联,可惜下联的字掉了。请你按正 确的顺序将其复原。(3分) 上联:枕上鸟声,唤起半窗红日下联: 下的字词是:桐叶一院散清荫为楼前 5、古诗词名句填空。(8分)
浙江省台州市2011年初中毕业生学业考试语文模拟试卷 一、语文知识积累与运用(33分) 1.根据拼音写出汉字。(4分) 在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵 烟雨似的cuàn ( )出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天 空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天…… 稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场 院辘辘地响着,多么美丽,多么丰ráo( ) (《 土地的誓言)) (2)央视前几年中国mèi( )力城市展示中,敬一丹和易中天对台州有过评点。敬一丹说, 台州的硬气也许来自于背后的山,也许来自面前的海,在这山海之间就是敢冒险、善创造的 台州人。易中天说,台州就像一艘海轮扬帆出海,一网金,一网鱼,满zài( )而归。 2.读下面这段话,按要求完成题目。(2分) 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩□迟一天就多一天平庸的 困扰。 ①“ □”内应加的标点是 。 ②将划线句改成反问句 改句: 3.填入下面文字横线上的句子,与下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 做任何事情,你只有感觉它有味道,才会有兴趣。比如喝茶,你品出了茶的清 香, ;比如看画,你悟出了画的神韵,才有兴趣去看它……读书也一样, , 是不可能有持久的读书兴趣的。 ①才感到喝茶有兴趣②才有兴趣去喝它③你若读不出味道来④读书的味道不浓烈 A.①③ B.②④ C.①④ D②③ 4.在“收集名联”的活动中,一小组收集到一幅写景的对联,可惜下联的字掉了。请你按正 确的顺序将其复原。(3分) 上联: 枕上鸟声,唤起半窗红日 下联: 掉 下的字词是:桐叶 一院 散 清荫 为 楼前 5、古诗词名句填空。(8分)
(1)蒹葭苍苍, (《蒹葭》) (2)己所不欲 。(《<论语〉十则》 (3) ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)东风不与周郎便, (杜牧《赤壁》) (5)苏轼《水调歌头》中的 表达了 他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 (6)古人的一腔“愁”绪,常在诗文中流露。柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨,悄 怆幽邃”表现了“愁”的难以排解,李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用“举杯消愁 愁更愁, 表达了“愁”之绵长,李清照在《武陵春》中用“只恐 双溪舴艋舟, ”说尽了“愁”之沉重 6、名著阅读。(5分) (1)请把与《红楼梦》有关的三个选项挑选出来。(填序号)(3分) ①吴承恩②曹雪芹③吴敬梓④香菱学诗⑤鲁智深⑥刘姥姥 ⑦三英战吕布⑧三借芭蕉扇⑨三打祝家庄 (2)祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心,因为他的话都是血作的,窝在心的深处。 ①本段文字选自小说《 》。(1分) ②请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。(1分) 7、综合实践活动。(8分) 酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征 酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中 去吧! (1)书法中的酒 书法,又称“中国书法”,是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“茶”字书法字体,分 别代表的是甲骨文、篆书、隶书
(1)蒹葭苍苍, 。(《蒹葭》) (2)己所不欲, 。 (《十则》) (3) ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》) (5)苏轼《水调歌头》中的 “ , ”,表达了 他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 (6)古人的一腔 “愁”绪,常在诗文中流露。柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨,悄 怆幽邃”表现了“愁”的难以排解,李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用“ 举杯消愁 愁更愁, ”表达了“愁”之绵长,李清照在《武陵春》中用“只恐 双溪舴艋舟, ”说尽了“愁”之沉重。 6、名著阅读。(5分) (1)请把与《红楼梦》有关的三个选项挑选出来。(填序号)(3分) ①吴承恩 ②曹雪芹 ③吴敬梓 ④香菱学诗 ⑤鲁智深 ⑥刘姥姥 ⑦三英战吕布 ⑧三借芭蕉扇 ⑨三打祝家庄 、 、 。 (2)祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心,因为他的话都是血作的,窝在心的深处。 ①本段文字选自小说《 》。(1分) ②请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。(1分) 7、综合实践活动。(8分) 酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。 酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中 去吧! (1)书法中的酒 书法,又称“中国书法”,是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“茶”字书法字体,分 别代表的是甲骨文、篆书、隶书
请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。(2分) 示例:我从“酒字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的 酒香 (2)古诗中的酒 如果你读读唐诗宋词,一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉,或同诗人一起举杯,或 醉饮高歌,或把盏低吟,或为朋友的离别远行而感伤,或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词 组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句,请你探究以下几组诗句所表达的情感 A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(宋范仲淹 B.花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。(唐李白) C.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。(宋苏轼) D.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。(宋范仲淹) 表达情感:(2分) (3)名著中的酒(4分) 下面是名著中与酒有关的故事情节: 【甲】随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮…….操曰:“夫 英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:谁能当之? 操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所 执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“震之威 乃至于此。操笑日:“丈夫亦畏雷乎?”玄德日:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?” 【乙】蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两 个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来;被武松一飞脚踢起, 踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在
请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。(2分) 示例:我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的 酒香。 (2)古诗中的酒 如果你读读唐诗宋词,一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉,或同诗人一起举杯,或 醉饮高歌,或把盏低吟,或为朋友的离别远行而感伤,或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词 组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句,请你探究以下几组诗句所表达的情感。 A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(宋·范仲淹) B.花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。(唐·李白) C.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。(宋·苏轼) D.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。(宋·范仲淹) 表达情感:(2分) (3)名著中的酒(4分) 下面是名著中与酒有关的故事情节: 【甲】随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮……操曰:“夫 英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?” 操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所 执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威, 乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?” 【乙】蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两 个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来;被武松一飞脚踢起, 踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在
蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头 望蒋门神脸上便打. ①【甲】文段说的故事是 选自名著 》。(1分) 【乙】文段说的故事是 ,选自名著 》。(1分) ②【甲】或【乙】文段中 (填人物1分)给我留下了深刻的印 象,因为 (1分) 二、现代文阅读(31分) 阅读下面两篇文章,完成8-15题。 (一)15分 和母亲的最后约定①这是一个真实的故事 ②一生操劳的母亲,从没有走出过塔河这个偏远的村庄,在行至人生的终点时,她渐渐 燃起一个愿望,那就是出去看看外面的世界。在儿子王一民展开的地图上,母亲用瘦弱的手 指画了一条斜线,从塔河到拉.萨。王一民不明白母亲为何选择这样遥远的地方,但母亲迫 切而强烈的心愿、充满渴望的目光,激励着王一民出发了。 ③从中国最北端的黑龙江塔河,74岁的儿子用一辆破旧的三轮车,载着99岁的老母亲, 吱呀上路,用了两年半的时间,走到了中国最南端的海南岛。考虑到母亲身体不支,王一民 打算返回家乡,以使母亲“落叶归根” ④两年多里,寒冬酷暑,冰雪暴雨,还有母亲“老小孩儿”似的抱怨和挑剔,种种路况 和心绪,王一民都挺了过来,而且他为自己能和母亲在一起走这么多路感到无比荣幸 ⑤一路上,王一民的行动也引来记者的访问、电视台的镜头、陌生人的好奇,面对这些 始料不及的关注,王一民也会觉得慌张、惊恐。但他收获更多的,是无数好心人的及时收留 和援助。“世上的人把母亲和我的旅行称为‘世界上最美好的同行’,也有人称之为‘夕阳 中的微笑 当王一民带着母亲返回家乡时,受到了家乡人的高度赞扬 ⑥回家后,母亲以102岁的高龄离开人世,遗言是:希望骨灰能撒到西藏去。为了实现 母亲的遗愿,伤心平复后的王一民,以83岁的年龄,又用了7个多月的时间,三轮车换成有 发动机的“大车”,终于将母亲的骨灰撒在了西藏的土地上。有人说,如果把这些往返路程都
蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头, 望蒋门神脸上便打…… ①【甲】文段说的故事是 ,选自名著 《 》。(1分) 【乙】文段说的故事是 ,选自名著 《 》。(1分) ②【甲】或【乙】文段中 (填人物1分)给我留下了深刻的印 象,因为 (1分) 二、现代文阅读(31分) 阅读下面两篇文章,完成8-15题。 (一)15分 和母亲的最后约定 ①这是一个真实的故事。 ②一生操劳的母亲,从没有走出过塔河这个偏远的村庄,在行至人生的终点时,她渐渐 燃起一个愿望,那就是出去看看外面的世界。在儿子王一民展开的地图上,母亲用瘦弱的手 指画了一条斜线,从塔河到拉.萨。王一民不明白母亲为何选择这样遥远的地方,但母亲迫 切而强烈的心愿、充满渴望的目光,激励着王一民出发了。 ③从中国最北端的黑龙江塔河,74岁的儿子用一辆破旧的三轮车,载着99岁的老母亲, 吱呀上路,用了两年半的时间,走到了中国最南端的海南岛。考虑到母亲身体不支,王一民 打算返回家乡,以使母亲“落叶归根”。 ④两年多里,寒冬酷暑,冰雪暴雨,还有母亲“老小孩儿”似的抱怨和挑剔,种种路况 和心绪,王一民都挺了过来,而且他为自己能和母亲在一起走这么多路感到无比荣幸。 ⑤一路上,王一民的行动也引来记者的访问、电视台的镜头、陌生人的好奇,面对这些 始料不及的关注,王一民也会觉得慌张、惊恐。但他收获更多的,是无数好心人的及时收留 和援助。“世上的人把母亲和我的旅行称为‘世界上最美好的同行’,也有人称之为‘夕阳 中的微笑’。”当王一民带着母亲返回家乡时,受到了家乡人的高度赞扬。 ⑥回家后,母亲以102岁的高龄离开人世,遗言是:希望骨灰能撒到西藏去。为了实现 母亲的遗愿,伤心平复后的王一民,以83岁的年龄,又用了7个多月的时间,三轮车换成有 发动机的“大车”,终于将母亲的骨灰撒在了西藏的土地上。有人说,如果把这些往返路程都
加在一起,大约有10万里 ⑦“人们把我抬到高高的位置上,似乎是为了证明自己不能尽孝是理所当然的。”但反复 测量走过的路,回想路上的种种,王一民也觉得,“我们的旅行几乎是个奇迹”。 ⑧王一民说,我之所以能忍受所有的痛苦,是因为我必须遵守与母亲的约定,这是我能 献给母亲的最后的爱心。 ⑨他的事迹越过国境,传到了韩国。韩国作家俞贤民先生在中国考察期间,经过百般周 折,最后见到了王一民,二人相谈甚欢,于是有了一本真实的书:《我要陪你去西藏一和母 亲的最后约定》 (选自《读者》2010年第18期) 8、细读第④段,你赞同“世界上最美好的同行”还是“夕阳中的微笑”,写出你的理 (2分) 9、下列句中加点的文字很有表现力,请结合文章加以品析。(6分) (1)从中国最北端的黑龙江塔河,74岁的儿子用一辆破旧的三轮车,载着99岁的老母亲, 吱呀上路,用了两年半的时间,走到了中国最南端的海南岛。(3分) (2)伤心平复后的王一民,以83岁的年龄,又用了7个多月的时间,三轮车换成有发动机的 “大车”,终于将母亲的骨灰撒在了西藏的土地上。(3分) 答 10、联系实际谈谈你对第⑧段画线句子的理解。(3分) 答 11、有人认为,第⑨段有画蛇添足之嫌,可以删去,你的意见呢,请写出你的看法。(4分) 答 (二)16分
加在一起,大约有10万里。 ⑦“人们把我抬到高高的位置上,似乎是为了证明自己不能尽孝是理所当然的。”但反复 测量走过的路,回想路上的种种,王一民也觉得,“我们的旅行几乎是个奇迹”。 ⑧王一民说,我之所以能忍受所有的痛苦,是因为我必须遵守与母亲的约定,这是我能 献给母亲的最后的爱心。 ⑨他的事迹越过国境,传到了韩国。韩国作家俞贤民先生在中国考察期间,经过百般周 折,最后见到了王一民,二人相谈甚欢,于是有了一本真实的书:《我要陪你去西藏--和母 亲的最后约定》。 (选自《读者》2010年第18期 ) 8、细读第④段,你赞同“世界上最美好的同行”还是“夕阳中的微笑”,写出你的理由。 (2分) 答: 9、下列句中加点的文字很有表现力,请结合文章加以品析。(6分) (1)从中国最北端 .....的黑龙江塔河,74..岁的儿子用一辆破旧的三轮车 .............,载着99.岁的老母亲 ....., 吱呀上路,用了两年半的时间,走到了中国最南端 .....的海南岛。(3分) 答: (2)伤心平复后的王一民,以83岁的年龄,又.用了7个多月的时间,三轮车换成有发动机的 “大车”,终于..将母亲的骨灰撒在了西藏的土地上。(3分) 答: 10、联系实际谈谈你对第⑧段画线句子的理解。(3分) 答: 11、有人认为,第⑨段有画蛇添足之嫌,可以删去,你的意见呢,请写出你的看法。(4分) 答: (二)16分
站在蝉的角度思考 ①刚想睡个午觉,突然一声接一声的蝉鸣搅得人心烦意乱。跑出去去拾一块石头朝树上 猛地砸去,但它毫无反应。它依然叫。我依旧烦。这才想起蝉这东西据资料记载是没有听觉 ②于是试图用鞭炮声来驱赶蝉。可是鞭炮声过后蝉鸣如故。类似的动作十九世纪法国著 名的昆虫学家法布尔也做过。他曾经在栖有蝉鸣的大树下连连扣发装满火药的猎枪。可是尽 管声如霹雳,对蝉毫无影响。它依然放声欢歌。法布尔大约正是由此得出蝉是没有听觉的结 论,但是近日我才知道蝉实际上是有听觉的,只是这听觉限于自己同类之间罢了。它的听觉 器官接受声波频率范围都是针对同类的。所以它根本不会理会我们的恐吓。 ③也许就是因为这些吧,蝉给我们的印象很差。它就像一个聒噪的最拙劣的歌手一样唱 通了每一个夏天,它们甚至半夜三更了都还在月亮下叫唤几声,不然辛弃疾《西江月里》怎 么会说“清风半夜鸣蝉”呢。对于这个拙劣的歌手,小时候我们都是在它们还没变成蝉之前全 数将它们消灭。在它没有“金蝉脱壳”之前就叫它下到油锅里。 ④记得那时夏天傍晚放学后第一要做的就是在榆树、泡桐树或者柳树根下仔细寻找那些 即将破土而出的蝉幼虫,河南当地人管这幼虫叫爬蚱”。清洗后就放进了锅里,装点盐,煮 熟后我可以甚至连壳一起嚼下去,那肉鲜美得决不亚于现在吃到的任何肉,也许是那时生活 艰苦吧,才会有这各特殊的感觉 ⑤到了城里发现爬蚱居然卖到十多块一斤!才愈加明白这玩意的肉质的确非同凡响。吃 掉爬蚱一蝉的幼虫这招够狠毒的,但第二天蝉鸣依然,这时我等只有干瞪眼了,因为在我们 睡着的时候又有许多的爬咋变成了蝉飞走了 ⑥后来又发现:其实蝉这种昆虫在古代居然是身处劣境、品行高洁者的象征。曹植曾经 在《蝉赋》里把蝉喻为品德纯正的贞士。大约是因为这点吧,在古代文人的笔下,连蝉的叫 声也变得美好起来。古人甚至认为,人若要不虚度此生,有八种声音不得不听,夏日的蝉鸣 就是八声之一。连贵为天子的唐太宗,也极欣赏蝉鸣。他的《赋得弱柳鸣秋蝉》诗:“散影 玉阶柳,含翠隐鸣蝉。微形藏叶里,乱响岀风前。“把那个蝉写得可以说是趣味无穷。难道 古代人不懂欣赏?还是蝉那时叫声的确婉转?不过我想,现在这玩意总不会有人再歌颂它了 吧?但我又错了一台湾女作家简媜在《夏之绝句》里就对它褒扬了一番:“蝉声把我整个心 思都吸引了过去,就像铁沙冲向磁铁那样……就像一条绳子,蝉声把我的心扎捆得紧紧 的……看吧!蝉还有这等功效!着实让我又大跌了一次眼镜。 ⑦继续翻阅资料—又发现我真的不了解蝉:可怜的蝉,为了等待“金蝉脱壳’、获得自由
站在蝉的角度思考 ①刚想睡个午觉,突然一声接一声的蝉鸣搅得人心烦意乱。跑出去去拾一块石头朝树上 猛地砸去,但它毫无反应。它依然叫。我依旧烦。这才想起蝉这东西据资料记载是没有听觉 的。 ②于是试图用鞭炮声来驱赶蝉。可是鞭炮声过后蝉鸣如故。类似的动作十九世纪法国著 名的昆虫学家法布尔也做过。他曾经在栖有蝉鸣的大树下连连扣发装满火药的猎枪。可是尽 管声如霹雳,对蝉毫无影响。它依然放声欢歌。法布尔大约正是由此得出蝉是没有听觉的结 论,但是近日我才知道蝉实际上是有听觉的,只是这听觉限于自己同类之间罢了。它的听觉 器官接受声波频率范围都是针对同类的。所以它根本不会理会我们的恐吓。 ③也许就是因为这些吧,蝉给我们的印象很差。它就像一个聒噪的最拙劣的歌手一样唱 通了每一个夏天,它们甚至半夜三更了都还在月亮下叫唤几声,不然辛弃疾《西江月里》怎 么会说“清风半夜鸣蝉”呢。对于这个拙劣的歌手,小时候我们都是在它们还没变成蝉之前全 数将它们消灭。在它没有“金蝉脱壳”之前就叫它下到油锅里。 ④记得那时夏天傍晚放学后第一要做的就是在榆树、泡桐树或者柳树根下仔细寻找那些 即将破土而出的蝉幼虫,河南当地人管这幼虫叫“爬蚱”。清洗后就放进了锅里,装点盐,煮 熟后我可以甚至连壳一起嚼下去,那肉鲜美得决不亚于现在吃到的任何肉,也许是那时生活 艰苦吧,才会有这各特殊的感觉。 ⑤到了城里发现爬蚱居然卖到十多块一斤!才愈加明白这玩意的肉质的确非同凡响。吃 掉爬蚱--蝉的幼虫这招够狠毒的,但第二天蝉鸣依然,这时我等只有干瞪眼了,因为在我们 睡着的时候又有许多的爬咋变成了蝉飞走了。 ⑥后来又发现:其实蝉这种昆虫在古代居然是身处劣境、品行高洁者的象征。曹植曾经 在《蝉赋》里把蝉喻为品德纯正的贞士。大约是因为这点吧,在古代文人的笔下,连蝉的叫 声也变得美好起来。古人甚至认为,人若要不虚度此生,有八种声音不得不听,夏日的蝉鸣 就是八声之一。连贵为天子的唐太宗,也极欣赏蝉鸣。他的《赋得弱柳鸣秋蝉》诗:“散影 玉阶柳,含翠隐鸣蝉。微形藏叶里,乱响出风前。“把那个蝉写得可以说是趣味无穷。难道 古代人不懂欣赏?还是蝉那时叫声的确婉转?不过我想,现在这玩意总不会有人再歌颂它了 吧?但我又错了--台湾女作家简媜在《夏之绝句》里就对它褒扬了一番:“蝉声把我整个心 思都吸引了过去,就像铁沙冲向磁铁那样……就像一条绳子,蝉声把我的心扎捆得紧紧 的……”看吧!蝉还有这等功效!着实让我又大跌了一次眼镜。 ⑦继续翻阅资料--又发现我真的不了解蝉:可怜的蝉,为了等待“金蝉脱壳'、获得自由
的那一刻,要在地下过上漫长的暗无天日的生活。不同的蝉在地下的时间也不同。美国有 种“十七年蝉”,它的幼虫在泥土里呆的时间竟然长达十七年。是世界上生长周期最长的昆虫 不过这些在地下度过十七年暗无天日生涯的虫子,却只能在这光明的世界上度过短短的几星 期 ⑧法布尔这样写道:“也许上帝给予一种格外的恩赐,必先索取昂贵的代价。我不知蝉是 否与上帝有过这样的盟约,蝉在飞之前曾有过多年的地下生活,像一个艰难的矿工沉身于湿 冷、黑暗孤寂,只为有一天可以飞。蝉以非凡的毅力来等待那个遥远无边的理想。若干年的 艰辛:一夏的飞翔一蝉的一生。在时间上,蝉的生命里苦难与幸福的比例严重失调。可是 代又一代,蝉们义无反顾地走着这条老路。¨蝉把美抵押给了上帝,所以生命短暂,但它用 抵押的美色完成了一次又一次的飞翔。 ⑨蝉的生命是短暂的,可是它用了一生的时间来歌唱。一次绝唱,竟以生命为代价!美 总是瞬间的、脆弱的,自然之美,生命之美都是这样,然而花谢花还开,月圆月又缺。而每 年蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄。如果人们都能知道蝉十几年一鸣,如此难得,又 如此短暂,能不珍贵吗? ⑩记得西方有个荆棘鸟的传说,说有一种鸟它毕生只歌一次,但歌声比世上任何生灵的 声音都悦耳。它一旦离巢就要去寻找一棵荆棘树,把自己钉在最尖最长的刺上,然后在树枝 间婉转啼鸣,这时它完全超脱了垂死的剧痛。一次绝唱,竟以生命为代价!然而整个世界都 是屏息聆听这卓绝的歌唱。是的,只有忍受极大的痛苦,才能达到尽善尽美的境界。传说令 人动容,可惜的是世间并无这样勇敢的鸟,倒是蝉体现了这种类似的精神。可是人们为何乐 意接受一个虚幻形象而忽略现实生活中确凿的存在呢?原因多重,其一是蝉以吮吸树汁为 生,被归为害虫之列。其实每一个生命的存在都必须有一些的食物,如虎豹的矫健是用无数 羚羊的丧生换来的。可人比较欺软怕硬,对凶猛的动物不敢妄加评判,只有去声讨蝉的罪过 ①D因为它是害虫吧,是的!我们把它一弱不禁风的蝉定为了害虫,我们去捉那些即将出 壳的蝉似乎就成为了为了正义。蝉成了具有高蛋白的盘中餐。蝉积年含辛茹苦的理想被扼杀 在即将实现的最后一刹那。今天再看到被炸得油汪汪、金灿灿的蝉躺在盘子里时一我的确说 不出什么,只觉得弥散在心的是真正的惭愧 12.试简要说明下面加点的词语和画线的句子在文中的含义。(4分) (1)人们为何乐意接受一个虚幻形象而忽略现实生活中确凿的存在呢?
的那一刻,要在地下过上漫长的暗无天日的生活。不同的蝉在地下的时间也不同。美国有一 种“十七年蝉”,它的幼虫在泥土里呆的时间竟然长达十七年。是世界上生长周期最长的昆虫。 不过这些在地下度过十七年暗无天日生涯的虫子,却只能在这光明的世界上度过短短的几星 期。 ⑧法布尔这样写道:“也许上帝给予一种格外的恩赐,必先索取昂贵的代价。我不知蝉是 否与上帝有过这样的盟约,蝉在飞之前曾有过多年的地下生活,像一个艰难的矿工沉身于湿 冷、黑暗孤寂,只为有一天可以飞。蝉以非凡的毅力来等待那个遥远无边的理想。若干年的 艰辛:一夏的飞翔--蝉的一生。在时间上,蝉的生命里苦难与幸福的比例严重失调。可是一 代又一代,蝉们义无反顾地走着这条老路。”蝉把美抵押给了上帝,所以生命短暂,但它用 抵押的美色完成了一次又一次的飞翔。 ⑨蝉的生命是短暂的,可是它用了一生的时间来歌唱。一次绝唱,竟以生命为代价!美 总是瞬间的、脆弱的,自然之美,生命之美都是这样,然而花谢花还开,月圆月又缺。而每 年蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄。如果人们都能知道蝉十几年一鸣,如此难得,又 如此短暂,能不珍贵吗? ⑩记得西方有个荆棘鸟的传说,说有一种鸟它毕生只歌一次,但歌声比世上任何生灵的 声音都悦耳。它一旦离巢就要去寻找一棵荆棘树,把自己钉在最尖最长的刺上,然后在树枝 间婉转啼鸣,这时它完全超脱了垂死的剧痛。一次绝唱,竟以生命为代价!然而整个世界都 是屏息聆听这卓绝的歌唱。是的,只有忍受极大的痛苦,才能达到尽善尽美的境界。传说令 人动容,可惜的是世间并无这样勇敢的鸟,倒是蝉体现了这种类似的精神。可是人们为何乐 意接受一个虚幻形象而忽略现实生活中确凿的存在呢?原因多重,其一是蝉以吮吸树汁为 生,被归为害虫之列。其实每一个生命的存在都必须有一些的食物,如虎豹的矫健是用无数 羚羊的丧生换来的。可人比较欺软怕硬,对凶猛的动物不敢妄加评判,只有去声讨蝉的罪过 了。 ⑾因为它是害虫吧,是的!我们把它--弱不禁风的蝉定为了害虫,我们去捉那些即将出 壳的蝉似乎就成为了为了正义。蝉成了具有高蛋白的盘中餐。蝉积年含辛茹苦的理想被扼杀 在即将实现的最后一刹那。今天再看到被炸得油汪汪、金灿灿的蝉躺在盘子里时--我的确说 不出什么,只觉得弥散在心的是真正的惭愧。 12.试简要说明下面加点的词语和画线的句子在文中的含义。(4分) (1)人们为何乐意接受一个虚幻形象 ....而忽略现实生活中确凿的存在 .....呢?
(2)蝉把美抵押给了上帝。 13、试举生活中二个实例来论证第⑨段划线“美总是瞬间的、脆弱的”道理。(4分) 14、人类总是习惯站在自己的角度来思考。如果真正“站在蝉的角度思考”,人对蝉有哪些误 解读?试结合全文内容加以概括。(4分) 答: 15、请说说第⑩段在文中起到什么作用?(4分)(5分) 答 古诗文阅读(26分) 阅读下面古诗文,完成16-24题。 (一)4分 杨万里 柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长 16.诗中的“新柳”有什么特点?(2分) 17.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?(2分) (二)11分 (甲)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇
(2)蝉把美抵押给了上帝。 13、试举生活中二个实例来论证第⑨段划线“美总是瞬间的、脆弱的”道理。(4分) 答: 14、人类总是习惯站在自己的角度来思考。如果真正“站在蝉的角度思考”,人对蝉有哪些误 解读?试结合全文内容加以概括。(4分) 答: 15、 请说说第⑩段在文中起到什么作用?(4分) (5分) 答: 三、古诗文阅读(26分) 阅读下面古诗文,完成16-24题。 (一)4分 新 柳 杨万里 柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。 16.诗中的“新柳”有什么特点?(2分) 17.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?(2分) (二)11分 (甲)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇
抚儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声, 儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。 《口技》 (乙)通计一舟,为人五:为窗八:为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一; 对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技 亦灵怪矣哉! 《核舟记》 8.下面句子中加点的词意思相同的一项是()(2分) A、其夫呓语其真不知马也B.当是时故天将降大任于是人也 C、既而儿醒而计其长 D.为人五不足为外人道也 19.解释下面句子中加点的词。(2分) ①妇抚儿乳乳: ②盖简桃核修狭者为之简: 20.两段文字中各有一个表示评价和赞美的句子,写出并翻译。(4分) (甲)文: 译文: (乙)文: 21.选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺。除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?写 出一种并说明喜欢的理由。(3分) (三)11分 优孟,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以 文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之 左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪致死。”优孟闻之,入殿门,仰天大 哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼 葬之,薄,请以人君礼葬之。”王曰:“寡人之过一至此乎!”于是使以马属太官,无令天 下久闻也。(节选自《史记.滑稽列传》) 22、解释下列加点词(4分) (1)优孟,故楚之乐人也故 (2)常以谈笑讽谏以
抚儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声, 儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。 ——《口技》 (乙)通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一; 对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技 亦灵怪矣哉! ——《核舟记》 18.下面句子中加点的词意思相同的一项是 ( ) (2分) A、其.夫呓语 其.真不知马也 B.当是.时 故天将降大任于是.人也 C、既而.儿醒 而.计其长 D.为.人五 不足为.外人道也 19.解释下面句子中加点的词。(2分) ①妇抚儿乳. 乳: ②盖简.桃核修狭者为之 简: 20.两段文字中各有一个表示评价和赞美的句子,写出并翻译。(4分) (甲)文: 译文: (乙)文: 译文: 21.选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺。除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?写 出一种并说明喜欢的理由。(3分) (三)11分 优孟,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以 文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。 左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪致死。”优孟闻之,入殿门,仰天大 哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼 葬之,薄,请以人君礼葬之。”王曰:“寡人之过一至此乎!”于是使以马属太官,无令天 下久闻也。(节选自《史记.滑稽列传》) 22、解释下列加点词(4分) (1)优孟,故.楚之乐人也 故: (2)常以.谈笑讽谏 以:
(3)优孟闻之之 (4)于是使以马属太官属: 23、下面句中的“故”与“王惊问其故”的“故”意思相同的一项是 )(3分) A、温故而知新B、广故数言而欲亡 C、公问其故D、而两狼之并驱如故 24、楚庄王已下令说“有敢以马谏者,罪至死”,优孟为什么还能够进谏成功?请简要回答。 (4分) 四、作文(60分) 题目:风雨过后 要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字 (2)文中不得出现真实的姓名、校名和地名。 语文参考答案 、语文知识积累与运用(33分) 1.(1)窜饶(各1分)(2)魅载(各1分) 2.(1);(1分) (2)阅读的最大理由不是想摆脱平庸吗?(1分) 3.D(3分) 4.楼前桐叶,散为一院清荫。(3分) 5.每空格1分共8分
(3)优孟闻之. 之: (4)于是使以马属.太官 属: 23、下面句中的“故”与“王惊问其故”的“故”意思相同的一项是( )(3分) A、温故而知新 B、广故数言而欲亡 C、公问其故 D、而两狼之并驱如故 24、楚庄王已下令说“有敢以马谏者,罪至死”,优孟为什么还能够进谏成功?请简要回答。 (4分) 四、作文(60分) 25、题目:风雨过后 要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。 (2)文中不得出现真实的姓名、校名和地名。 语文参考答案 一、语文知识积累与运用(33分) 1.(1)窜 饶 (各1分) (2)魅 载(各1分) 2.(1); (1分) (2)阅读的最大理由不是想摆脱平庸吗?(1分) 3.D (3分) 4.楼前桐叶,散为一院清荫。(3分) 5. 每空格1分共8分