浙江省各地区2016年中考语文真题汇编：名著阅读_浙江省2016年中考语文真题汇编：名著阅读（解析版）.doc_大学文库

(2)做此题要做到:①开门见山,观点明确:②有理有据,说服力强:③有条有理,主次分明 ④用词恰当,言简意赅答题时要先分析作品内容及主题,这是选封面的依据,必须讲明白,才有说服力. 答案:(1)C (2)示例:我选择图A.图A以旧城墙、骆驼队为主体,展现了小说的故事地点(背景);内容取材于《冬阳·童年·骆驼队》,有利于读者联想到作品“(让)心灵的童年永远留存下来″的创作初衷感受到小说的意境我选择图C.图C以英子为中心,选择“爸爸的花儿落了”这个重要情节为内容,整个画面有一种怀念、感伤的意境o《城南旧事》全书以英子童稚的双眼来展现大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合,以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”作结,表现“实际的童年过去的淡淡哀伤与浓浓诗意.此图与全书的主题情感比较一致【2016浙江温州】4.名著阅读 (1)表格中的句子是对不同名著的评论,请分别为下面名著选择正确的一项 ①BCGA 名《钢铁是怎样炼成的》《名人传》(②) 《老人与海》(③) (①) A.这本书是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌,是对不畏艰险、不惧失败的那种道义胜利的讴歌董衡巽 B.这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理评想主义、献身精神在相当长的时间里成为我精神生活的最重要的支论柱张洁 C.这本书着重记载伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力杨绛 (2)在《三国演义》中,刘表和吕布对刘备有不同的评价,你更赞成谁的观点?结合小说相关情节,简要论述 ①玄德仁人也.--刘表②是儿最无信者!--吕布【考点】名著评价;名著人物【分析】本题考查对名著的评价,解答时需要对名著内容做到了如指掌,还要明确名著的主题思想

（2）做此题要做到：①开门见山，观点明确；②有理有据，说服力强；③有条有理，主次分明； ④用词恰当，言简意赅．答题时要先分析作品内容及主题，这是选封面的依据，必须讲明白，才有说服力．答案：（1）C （2）示例：我选择图 A．图 A 以旧城墙、骆驼队为主体，展现了小说的故事地点（背景）；内容取材于《冬阳•童年•骆驼队》，有利于读者联想到作品“（让）心灵的童年永远留存下来”的创作初衷，感受到小说的意境．我选择图 C．图 C 以英子为中心，选择“爸爸的花儿落了”这个重要情节为内容，整个画面有一种怀念、感伤的意境 o《城南旧事》全书以英子童稚的双眼来展现大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合，以“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”作结，表现“实际的童年过去”的淡淡哀伤与浓浓诗意．此图与全书的主题情感比较一致．【2016 浙江温州】4．名著阅读．（1）表格中的句子是对不同名著的评论，请分别为下面名著选择正确的一项 ①B③C③A 名著《钢铁是怎样炼成的》（①）《名人传》（②）《老人与海》（③）评论 A．这本书是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌，是对不畏艰险、不惧失败的那种道义胜利的讴歌．﹣﹣董衡巽 B．这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身精神在相当长的时间里成为我精神生活的最重要的支柱．﹣﹣张洁 C．这本书着重记载伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力．﹣ ﹣杨绛（2）在《三国演义》中，刘表和吕布对刘备有不同的评价，你更赞成谁的观点？结合小说相关情节，简要论述． ①玄德仁人也．﹣﹣刘表 ②是儿最无信者！ ﹣﹣ 吕布．【考点】名著评价；名著人物．【分析】本题考查对名著的评价，解答时需要对名著内容做到了如指掌，还要明确名著的主题思想． [ 来源 : 学科网 Z X X K ]

【解答】解析: (1)①《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志顽强奋斗的高贵品质,故选:B ②《名人传》中塑造的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都是世界名人,他们都历经磨难后走向成功,给人以精神上的支持,故选:C ③《老人与海》中的主人公圣地亚哥是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他身上有着不怕困难、艰险的精神,故选:A (2)对于本题赞成谁的观点都可以,赞成刘表的观点需要用体现刘备仁德的事件来证明,赞成吕布的观点需要用体现刘备不讲求信用的事件来证明答案 (1)①B③C③A (2)示例1:我更赞成刘表的观点,刘备对百姓常怀仁慈与怜爱,如新野战败后即便有被曹军追上的危险,也始终不肯舍弃跟随他的百姓示例2:我更赞成吕布的观点.刘备看似仁义,但为了个人的霸业,确有失信之举如他向东吴借荆州,虽一再说要还,但最终还是有借无还【2016浙江湖州】4.(4分)浙江金华名著阅读 (1)下列有关文学常识的表述,正确的一项是 A.《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《诗经》都是诗歌作品 B.《语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典,并称“四书 C.《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品 D.《名人传》《格列佛游记》《简·爱》《培根随笔》都是英国作家的作品 (2)书名是一部作品的眼睛·从下列两部作品中任选一部,结合作品具体内容简要评析书名的特点《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》【考点】文学常识;名著评价【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况.对于课本上的课文涉及到的名著, 尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识【解答】(1)A.《哈姆雷特》是戏剧 B.四书指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

【解答】解析：（1）①《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质，故选：B．[ 来源 : Z x x k . C o m ] ②《名人传》中塑造的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都是世界名人，他们都历经磨难后走向成功，给人以精神上的支持，故选： C． ③《老人与海》中的主人公圣地亚哥是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子 ”代表，他身上有着不怕困难、艰险的精神，故选： A．（2）对于本题赞成谁的观点都可以，赞成刘表的观点需要用体现刘备仁德的事件来证明，赞成吕布的观点需要用体现刘备不讲求信用的事件来证明．[ 来源 : 学科网 ] 答案：（1）①B③C③A （2）示例 1：我更赞成刘表的观点，刘备对百姓常怀仁慈与怜爱，如新野战败后，即便有被曹军追上的危险，也始终不肯舍弃跟随他的百姓．示例 2：我更赞成吕布的观点．刘备看似仁义，但为了个人的霸业，确有失信之举，如他向东吴借荆州，虽一再说要还，但最终还是有借无还．【2016 浙江湖州】4．（4 分）浙江金华名著阅读．（1）下列有关文学常识的表述，正确的一项是 C A．《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《诗经》都是诗歌作品． B．《语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典，并称“四书”． C．《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家 ”的作品． D．《名人传》《格列佛游记》《简•爱》《培根随笔》都是英国作家的作品．（2）书名是一部作品的眼睛．从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点．《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》【考点】文学常识；名著评价．【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况．对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主题等有一个清晰的认识．【解答】（1）A．《哈姆雷特》是戏剧． B．四书指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》．

C．正确． D．《名人传》的作者是法国的罗曼罗兰．故选：C．（2）本题考查的是对名著书名的点评．《朝花夕拾》可从散文集的修辞和内容方面分析．《钢铁是怎样炼成的》可从主人公的一生遭遇进行分析．答案：（1）C．（2）示例 1：《朝花夕拾》．书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容．鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历，是“朝花 ”；鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是 “夕拾”．示例 2：《钢铁是怎样炼成的》．书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容．书名中“钢铁”比喻保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨练．【点评】做好本题需要平时对名著的文学常识进行积累．【2016 浙江丽水】4．名著阅读﹣﹣与书中的人物为伴．（1）书名好朋友第一次见面的情形《简•爱》简•爱与海伦•彭斯 ② 简•爱在老渥德学校遇到正在读《拉塞拉斯》的海伦 •彭斯，便上前与她搭话，并交谈学校相关情况． ① 《城南旧事》英子与妞儿妞儿到油盐店买东西，被伙计刁难，她很害怕，这时英子打抱不平，帮助妞儿脱离困境．（2）你会选择以上四个人物中的哪一个做朋友？请结合人物性格和相应情节简要说明理由．（不得照抄表格中的内容）【考点】名著人物；名著情节．【分析】本题考查学生名著的把握，注意掌握作者、作品、人物及事件．【解答】（1）此题考查的是对名著及其内容的了解． ①《城南旧事》 ②简•爱在老渥德学校遇到正在读《拉塞拉斯》的海伦•彭斯，便上前与她搭话，并交谈学校相关情况．（2）此题考查的是对名著内容及人物的把握．

我选择与简·爱做朋友,她宽容大度,简·爱童年在家受里德舅妈虐待,后被送到生活艰苦的劳渥德学校,但在舅妈临终前她还是原谅了舅妈的刻薄与不公,与这样的人做朋友,非常有意义答案:(1)①《城南旧事》 ②简·爱在老渥德学校遇到正在读《拉塞拉斯》的海伦彭斯,便上前与她搭话,并交谈学校相关情况 (2)我选择与简·爱做朋友,她宽容大度,简·爱童年在家受里德舅妈虐待,后被送到生活艰苦的劳渥德学校,但在舅妈临终前她还是原谅了舅妈的刻薄与不公,与这样的人做朋友,非常有意义, 【2016浙江宁波】4.名著阅读。(6分) 从下列选项中选择两项,结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟 A.孙悟空三打白骨精(《西游记》)B.尼摩船长血搏章鱼(《海底两万里》) C.周进哭贡院(《儒林外史》)D.禿鹤演伪军连长(《草房子》) (1)我选▲,_▲ (2)我选▲, 考点丿名著综合【分析本题考查名著阅读,在平时的学习中要主要对名著中的重要事件进行总结积累, 对人物性格和名著主题进行对比归纳【解答】答案 (1)我选A.示例1:师徒取经途中,白骨精先后变作少女、老妇人、老公公,都被孙悟空识破,孙悟空不顾师傅念紧箍咒,终将白骨精打死, 刻画了悟空神通广大、嫉恶如仇、勇敢无畏的形象示例2:白骨精三次变化都没有逃过孙悟空的火眼金睛,虽然师傅念紧箍咒阻拦,悟空终将白骨精打死.在现实生活中,对于那些善于伪装的人, 我们要擦亮眼睛,识破他们的本来面目,并与他们斗争到底我选B.示例1:章鱼(枪乌贼)的下颚骨撞进了“鹦鹉螺”号的轮叶,使其不能行动, 全船的人与章鱼展开了搏斗,当章鱼正要将尼德·兰咬为两段时, 尼摩船长用斧子砍章鱼两排巨大的齿牙,从而救了尼德·兰,说明尼摩船长是一个勇敢无畏、关心船员的船长示例2:尼摩船长和船员们跟章鱼展开了殊死搏斗,最终战胜了章鱼,却失去了一位同伴.这个悲壮的故事让我明白了在强大的对手面前,要勇敢无畏我选C.示例1:周进苦读几十年,却连秀才也没有考取,当他走进贡院,痛哭不止

我选择与简•爱做朋友，她宽容大度，简•爱童年在家受里德舅妈虐待，后被送到生活艰苦的劳渥德学校，但在舅妈临终前她还是原谅了舅妈的刻薄与不公，与这样的人做朋友，非常有意义．答案：（1）①《城南旧事》 ②简•爱在老渥德学校遇到正在读《拉塞拉斯》的海伦•彭斯，便上前与她搭话，并交谈学校相关情况．（2）我选择与简•爱做朋友，她宽容大度，简•爱童年在家受里德舅妈虐待，后被送到生活艰苦的劳渥德学校，但在舅妈临终前她还是原谅了舅妈的刻薄与不公，与这样的人做朋友，非常有意义．【2016 浙江宁波】4．名著阅读。（6 分）从下列选项中选择两项，结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。 A．孙悟空三打白骨精（《西游记》） B．尼摩船长血搏章鱼（《海底两万里》） C．周进哭贡院（《儒林外史》） D．秃鹤演伪军连长（《草房子》）（1）我选 ▲ ， ▲ （2）我选 ▲ ， ▲ 【考点】名著综合．【分析】本题考查名著阅读，在平时的学习中要主要对名著中的重要事件进行总结积累，对人物性格和名著主题进行对比归纳．【解答】答案：（1）我选 A．示例 1：师徒取经途中，白骨精先后变作少女、老妇人、老公公，都被孙悟空识破，孙悟空不顾师傅念紧箍咒，终将白骨精打死，刻画了悟空神通广大、嫉恶如仇、勇敢无畏的形象．示例 2：白骨精三次变化都没有逃过孙悟空的火眼金睛，虽然师傅念紧箍咒阻拦，悟空终将白骨精打死．在现实生活中，对于那些善于伪装的人，我们要擦亮眼睛，识破他们的本来面目，并与他们斗争到底．我选 B．示例 1：章鱼（枪乌贼）的下颚骨撞进了“鹦鹉螺”号的轮叶，使其不能行动，全船的人与章鱼展开了搏斗，当章鱼正要将尼德•兰咬为两段时，尼摩船长用斧子砍章鱼两排巨大的齿牙，从而救了尼德•兰，说明尼摩船长是一个勇敢无畏、关心船员的船长．示例 2：尼摩船长和船员们跟章鱼展开了殊死搏斗，最终战胜了章鱼，却失去了一位同伴．这个悲壮的故事让我明白了在强大的对手面前，要勇敢无畏．我选 C．示例 1：周进苦读几十年，却连秀才也没有考取．当他走进贡院，痛哭不止

满地打滚,口吐鲜血,他深受科举制度的毒害,醉心功名在身体和精神上受到双重扭曲示例2:周进参观考试的贡院,痛哭不止,口吐鲜血,可当他听说众人愿意集资帮助他, 他连连磕头,竟又能说能笑,从中我看到一个畸形的扭曲的灵魂可悲可叹! 我选D.示例1:当柳三下不愿意演秃头的伪军连长时,秃鹤承担了这个任务,刻苦排演,演得十分精彩.禿鹤战胜了内心的自卑,敢于正视自己的缺陷, 用于担当,认真负责示例2:因为头禿而被称作“秃鹤”的他,一直渴望平等,希望融入集体被被重视,当无人演禿头的伪军连长时,他主动提出让他来试试.最后,他通过自己的努力获得了大家的尊重与理解.在现实中,我们也会遭遇像秃鹤一样的困境,应向他学习,直面孤独,突破困境,这样才能不断成长 (6分,各3分,情节叙述2分,人物形象或阅读感悟1分) 点评】名著阅读可采用情节一人物性格-现实意义等角度进行归纳总结学习【2016浙江金华】4.名著阅读。(4分) (1)人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话,依据你对下列小说人物的认识,选出最有可能的一项。_C (2分) ①“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。” ②“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!” ③“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?” A.孙二娘B.简·爱C.虎妞D.翠翠 (2)杨绛先生笔下的“老王”,送身处因镜的钱钟书先生去医院,“却坚决不肯拿钱”。沈从文的《边城》中也有很多人淡然面对金钱,请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价。(2分) 【考点】名著综合【分析】 (1)本题考查名著中人物性格特点,解题时同时要注意和题目所给的语句综合分析: (2)本题考查《边域》相关人物,在平时的学习中多对人物性格和主要事件进行归纳记忆【解答】 (1)孙二娘的性格:孙二娘外号“母夜叉”,性格豪放简·爱的性格:自信、自爱、自立、自强

满地打滚，口吐鲜血，他深受科举制度的毒害，醉心功名，在身体和精神上受到双重扭曲．示例 2：周进参观考试的贡院，痛哭不止，口吐鲜血，可当他听说众人愿意集资帮助他，他连连磕头，竟又能说能笑，从中我看到一个畸形的扭曲的灵魂，可悲可叹！我选 D．示例 1：当柳三下不愿意演秃头的伪军连长时，秃鹤承担了这个任务，刻苦排演，演得十分精彩．秃鹤战胜了内心的自卑，敢于正视自己的缺陷，用于担当，认真负责．示例 2：因为头秃而被称作“秃鹤”的他，一直渴望平等，希望融入集体被被重视，当无人演秃头的伪军连长时，他主动提出让他来试试．最后，他通过自己的努力获得了大家的尊重与理解．在现实中，我们也会遭遇像秃鹤一样的困境，应向他学习，直面孤独，突破困境，这样才能不断成长．（6 分，各 3 分，情节叙述 2 分，人物形象或阅读感悟 1 分）【点评】名著阅读可采用情节--人物性格--现实意义等角度进行归纳总结学习．【2016 浙江金华】4．名著阅读。（4 分）（1）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项。 C （2 分） ①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。” ②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！” ③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” A．孙二娘 B．简•爱 C．虎妞 D．翠翠（2）杨绛先生笔下的“老王”，送身处因镜的钱钟书先生去医院，“却坚决不肯拿钱” 。沈从文的《边城》中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价。（2 分）【考点】名著综合．【分析】（1）本题考查名著中人物性格特点，解题时同时要注意和题目所给的语句综合分析；（2）本题考查《边域》相关人物，在平时的学习中多对人物性格和主要事件进行归纳记忆。【解答】（1）孙二娘的性格：孙二娘外号“母夜叉”，性格豪放；简•爱的性格：自信、自爱、自立、自强；

虎妞的性格:强悍、能干、泼辣翠翠的性格:善良、质谱、美丽、大胆。根据文章中说话的口吻,首先可以排除简·爱和翠翠,然后根据①中“把车放下”可以推测为虎 (2)本题考查《边城》的情节。首先可以从人物的性格进行联想,“淡然面对金钱”可以想到老船夫答案 (1)C (2)示例:老船夫执意不收过渡人的钱,如实在难以拒绝就买茶叶草烟回馈路人。他不占公家的便宜,注重邻里乡情,踏实做事,明白做人,得到了相邻的尊重和敬佩。【点评】名著的学习最重要的是多读书,多积累,多对比,多归纳。【2016淅江衢州】4.名著阅读。(5分) (1)阅读下面的文字,在横线上填写正确的内容。(2分) 短篇小说往往言简意赅。冯骥才在《》(书名)中勾勒了青云楼主、好嘴杨巴等市井人物, 让人忍俊不禁又掩卷沉思。 (作者)在《胖子和瘦子》《变色龙》中刻画了阿谀权贵的下层官员,鞭笞奴性入木三分 (2)被作者的悲悯情怀打动是阅读中的难忘记忆,从下列作品中任选一项分享你的感受。(3分) A.丰子恺《缘缘堂随笔》B.鲁迅《朝花夕拾》C.龙应台《目送》【考点】名著综合【分析】阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等.②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等.③作品主题及现实意义【解答】(1)做此题首先要对学过的或要求读的著作的作者、内容、主题、人物等熟悉掌握,尤其是作品与作者、人物与故事能对号入座 (2)做此类题首先要明确要求,其次是选择最熟悉的作品进行分享,在分享的时候,要抓住作品的主题、人物、事件,以简洁的语言进行分享答案: (1)《俗世奇人》契诃夫 (2)示例1:《缘缘堂随笔》丰子恺在《忆儿时》中写了儿时养蚕、吃蟹、钓鱼三件可怀念的事,如今却都因杀生取乐而感到忏悔.万物有灵,众生平等,但愿人人都有一颗柔软的佛心示例2:《朝花夕拾》

虎妞的性格：强悍、能干、泼辣；翠翠的性格：善良、质谱、美丽、大胆。根据文章中说话的口吻，首先可以排除简•爱和翠翠，然后根据①中“把车放下”可以推测为虎妞。（2）本题考查《边城》的情节。首先可以从人物的性格进行联想，“淡然面对金钱”可以想到老船夫。答案：（1）C （2）示例：老船夫执意不收过渡人的钱，如实在难以拒绝就买茶叶草烟回馈路人。他不占公家的便宜，注重邻里乡情，踏实做事，明白做人，得到了相邻的尊重和敬佩。【点评】名著的学习最重要的是多读书，多积累，多对比，多归纳。【2016 浙江衢州】4．名著阅读。（5 分）（1）阅读下面的文字，在横线上填写正确．．的内容。（2 分）短篇小说往往言简意赅。冯骥才在《》（书名）中勾勒了青云楼主、好嘴杨巴等市井人物，让人忍俊不禁又掩卷沉思。（作者）在《胖子和瘦子》《变色龙》中刻画了阿谀权贵的下层官员，鞭笞奴性入木三分。（2）被作者的悲悯情怀打动是阅读中的难忘记忆，从下列作品中任选一项分享你的感受。（3 分） A．丰子恺《缘缘堂随笔》 B．鲁迅《朝花夕拾》 C．龙应台《目送》【考点】名著综合．. 【分析】阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等．②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等．③作品主题及现实意义．【解答】（1）做此题首先要对学过的或要求读的著作的作者、内容、主题、人物等熟悉掌握，尤其是作品与作者、人物与故事能对号入座．（2）做此类题首先要明确要求，其次是选择最熟悉的作品进行分享，在分享的时候，要抓住作品的主题、人物、事件，以简洁的语言进行分享．答案：（1）《俗世奇人》契诃夫（2）示例 1：《缘缘堂随笔》丰子恺在《忆儿时》中写了儿时养蚕、吃蟹、钓鱼三件可怀念的事，如今却都因杀生取乐而感到忏悔．万物有灵，众生平等，但愿人人都有一颗柔软的佛心．示例 2：《朝花夕拾》

鲁迅对保姆阿长为“我”买《山海经》的回忆和感念,流露出对卑微者的悲悯情怀.对于苦难灵魂的关怀不也让我们自己的生命更丰厚了吗? 示例3:《目送》龙应台在《目送》一文中对生死的感悟,在《跌倒--寄K》中对当事人命运的悲叹,都献上了源自心底悲悯,生命何其脆弱!为其脆弱,才需要呵护与珍惜啊【点评】做此类题要注意平时大量阅读,在阅读中不断积累【2016浙江舟山】3.文学常识与名著阅读(7分) (1)下列有关文学常识的标书,正确的一项是(2分) A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马光 B.俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象 C.英国作家罗曼·罗兰的《名人传》,包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。 D.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、王安石的《伤仲永》等。 (2)阅读下面名著片断,结合自己的阅读积累,完成题目。(2分) 个清晰而离的很近的声音突然大叫:“婚礼不能继续举行,我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,他嘟囔地说:“老天作证!我很留神不让人听说有这件事至少不让人听说有各这样称呼的她。” 片断中加点的“我”是(人名),罗切斯特所说的“这件事”指(事件)。 (3)“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉。小说中,下列哪个人物也当得起这样的评价?说说你的理由(50字以内)。(3分) A.赵云B.吕布C.诸葛亮D.刘备【考点】名著评价;名著人物. 【分析】本题考査名著阅读解答时需要认真审题,并且对名著导读推荐的名著要认真阅读理清细节【解答】(1)A.《史记》的作者是西汉的司马迁 B.正确 C.作家罗曼·罗兰是法国人 D.柳宗元写的《小石潭记》、欧阳修写的《醉翁亭记》故选:B (2)片段中的说话的人是简爱,简爱因为罗切斯特先生隐瞒了结过婚,有一个疯妻子的事实,所以要取消婚礼

鲁迅对保姆阿长为“我”买《山海经》的回忆和感念，流露出对卑微者的悲悯情怀．对于苦难灵魂的关怀不也让我们自己的生命更丰厚了吗？示例 3：《目送》龙应台在《目送》一文中对生死的感悟，在《跌倒﹣﹣寄 K》中对当事人命运的悲叹，都献上了源自心底悲悯，生命何其脆弱！为其脆弱，才需要呵护与珍惜啊．【点评】做此类题要注意平时大量阅读，在阅读中不断积累．【2016 浙江舟山】3．文学常识与名著阅读（7 分）（1）下列有关文学常识的标书，正确的一项是（2 分） A．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马光。 B．俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。 C．英国作家罗曼·罗兰的《名人传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。 D．“唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、王安石的《伤仲永》等。 [来源:学科网] （2）阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。（2 分）一个清晰而离的很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有各这样称呼的她。” 片断中加点的“我”是（人名），罗切斯特所说的“这件事”指（事件）。（3）“拼将一死酬知己，致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉。小说中，下列哪个人物也当得起这样的评价？说说你的理由（50 字以内）。（3 分） A．赵云 B．吕布 C．诸葛亮 D．刘备【考点】名著评价；名著人物．【分析】本题考查名著阅读解答时需要认真审题，并且对名著导读推荐的名著要认真阅读理清细节．【解答】（1）A．《史记》的作者是西汉的司马迁． B．正确．[来源:Z# x x #k .Com] C．作家罗曼•罗兰是法国人． D．柳宗元写的《小石潭记》、欧阳修写的《醉翁亭记》．故选：B．（2）片段中的说话的人是简爱，简爱因为罗切斯特先生隐瞒了结过婚，有一个疯妻子的事实，所以要取消婚礼．

(3)《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体小说,作者是元末明初的小说家罗贯中.《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争.反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物.解答时需要抓住人物的主要事件阐述理由答案 (1)B (2)简爱罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情.或:罗切斯特结过婚 (3)参考示例: A.赵云:为报答刘备知遇之恩,赵云奋不顾身,大战长坂坡,截江夺阿斗(单骑在长坂坡曹军中七进七出,救出刘备之子阿斗.) B.诸葛亮:为了报答刘备的知遇之恩义,诸葛亮殚精竭虑,南征北战,七擒孟获,六出祁山,不屈不挠,抱恨死于五丈原 C.刘备:为了维护兄弟情义给关于报仇,刘备不顾一切,亲率大军讨伐东吴(摆七百里长蛇阵发动夷陵之战),大败于东吴陆逊,病死白帝城. 【点评】做好本题需要平时阅读名著时,从作者、名著内容、作品主题方面考虑【2016浙江杭州】6.文学常识和名著阅读 (1)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容经典名著的内容往往丰富多彩,引人入胜,元末明初小说家施耐庵在《_水浒传》中,讲述了“拳打镇关西″“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事,使人酣畅淋漓:现代作家鲁迅在《孔乙己》中,塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象,令人唏嘘感慨;英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中,设计了鲍西亚和吝啬鬼夏洛克(人名)斗智斗勇的情节,让人拍案叫绝 (2)小张同学在读完培根《谈厄运》一文后,准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感.请你帮他从以下人物中选择一个,结合其相关故事来印证这一观点 A.简·爱 B.林冲格列佛【考点】名著综合【分析】本题考査名著阅读解答时需要认真审题,并且对名著导读推荐的名著要认真阅读理清细节

（3）《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家罗贯中．《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近 105 年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争．反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物．解答时需要抓住人物的主要事件阐述理由．答案：（1）B （2）简爱罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情．或：罗切斯特结过婚（3）参考示例： A．赵云：为报答刘备知遇之恩，赵云奋不顾身，大战长坂坡，截江夺阿斗（单骑在长坂坡曹军中七进七出，救出刘备之子阿斗．） B．诸葛亮：为了报答刘备的知遇之恩义，诸葛亮殚精竭虑，南征北战，七擒孟获，六出祁山，不屈不挠，抱恨死于五丈原． C．刘备：为了维护兄弟情义给关于报仇，刘备不顾一切，亲率大军讨伐东吴（摆七百里长蛇阵发动夷陵之战），大败于东吴陆逊，病死白帝城．【点评】做好本题需要平时阅读名著时，从作者、名著内容、作品主题方面考虑．【2016 浙江杭州】6．文学常识和名著阅读．（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容．经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜．元末明初小说家施耐庵在《水浒传》中，讲述了“拳打镇关西” “醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事，使人酣畅淋漓；现代作家鲁迅在《孔乙己》中，塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象，令人唏嘘感慨；英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中，设计了鲍西亚和吝啬鬼夏洛克（人名）斗智斗勇的情节，让人拍案叫绝．（2）小张同学在读完培根《谈厄运》一文后，准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感．请你帮他从以下人物中选择一个，结合其相关故事来印证这一观点 A ． A．简•爱 B．林冲 C．格列佛．【考点】名著综合．【分析】本题考查名著阅读解答时需要认真审题，并且对名著导读推荐的名著要认真阅读理清细节．