语文八年级下期期末考试题(36中) A卷(共100分) 选择题:每题2分。 1、选出注音错误的一项() 清国留学生们把头发盘了起来,顶起一个小发暨,油光可鉴,让人厌恶。不过,在这里 却让我认识了藤野先生,如今随着时间的流逝,也和他查无音讯了。 A发鹭(j) B油光可鉴(jian) C厌恶(wu) D查无音讯(liao) 2、下面书写准确的一项是() A人类跟大自然比较起来,只会相形见拙。 B对于是否应该“减负”,大家莫衷一是 C青山遮不住,必竟东流去 D把酒临风,宠辱皆忘。 下列解释不正确的一项是() A.可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢? 家醅:自家酿的酒。 B.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 曾经沧海难为水:经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没 有高邮的鸭蛋好。 C.这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼 此相去虽不多远,却互不见面。 生面别开:即别开生面,另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同, 较别处新颖 D.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 高傲:自以为了不起,不以为事 4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是() A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受 B.一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐 D.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 5.填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( 那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,①,给人一种清新、神爽、舒适之感。 烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真 A.①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 ①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 ①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 ①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
语文八年级下期期末考试题（36 中） A 卷（共 100 分） 一、 选择题：每题 2 分。 1、 选出注音错误的一项（ ） 清国留学生们把头发盘了起来，顶起一个小发髻，油光可鉴，让人厌恶。不过，在这里 却让我认识了藤野先生，如今随着时间的流逝，也和他杳无音讯了。 A 发髻( ji ) B 油光可鉴(jian) C 厌恶( wu ) D 杳无音讯(liao) 2、 下面书写准确的一项是（ ） A 人类跟大自然比较起来，只会相形见拙。 B 对于是否应该“减负”，大家莫衷一是。 C 青山遮不住，必竟东流去。 D 把酒临风，宠辱皆忘。 3、 下列解释不正确的一项是（ ） A．可是叫我到哪儿去找真正的家醅．．呢? 家醅：自家酿的酒。 B．曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没 有高邮的鸭蛋好。 C．这是种生面别开 ．．．．的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼 此相去虽不多远，却互不见面。 生面别开：即别开生面，另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同， 较别处新颖。 D．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲．．地飞翔。 高傲：自以为了不起，不以为事。 4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ① ，给人一种清新、神爽、舒适之感。 烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， ② ! A．①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 B．①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 C．①软绵绵的，飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 D．①飘在脸上，软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
二、文言阅读:每题2分。 世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食 也。是马也,虽有千里之能,力不足,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其 道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马 邪?其真不知马也 6、下列词语解释不准确的一项是() A骈死:一同死于。 B策之:命令它 C安求:怎么能求取。 D临之:靠近它 7、下列句中没有通假字的一项是() A祗辱于奴隶人之手 B其真无马邪? C食不饱,力不足 D才美不外见。 8、用法相同的一项是() A1、食不饱。 2、食之不能尽其材。 1、策之不以其道。 2、大道之行也,天下为公 C1、一食或尽粟一石 2、或凭或立,不一状。 D1、马之千里者。 2、祗辱于奴隶人之手 9、对下面句子意思理解不正确的一项是() A故虽有名马:所以即使是千里马 B其真无马邪:难道真的没有千里马呢? C不以千里称也:不能够获得千里马的称号 D是马也:是千里马啊! 10、下列分析不准确的一项是() A千里马指的是难得的人才 B全文的中心句是:千里马常有,而伯乐不常有 C文章借千里马的遭遇抨击了当时昏庸不善于识别人才的统治集团。 D文中理想对待千里马的方式是:策之以其道,食之能尽其材,鸣之而能通其意 三、积累与运用。(18分) 11、补充诗句:(4分) (1)沉舟侧畔干帆过, (2)安得广厦千万间, (3)但愿人长久 (4)自古人生谁无死 12、根据提示补充原句,任选两小题。(4分) (1)《五柳先生传》中,作者自述其性格是:
二、文言阅读：每题 2 分。 世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食 也。是马也，虽有千里之能，力不足，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其 道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马 邪?其真不知马也。 6、下列词语解释不准确的一项是（ ） A 骈死：一同死于。 B 策之：命令它。 C 安求：怎么能求取。 D 临之：靠近它。 7、下列句中没有通假字的一项是（ ） A 祗辱于奴隶人之手。 B 其真无马邪? C 食不饱，力不足。 D 才美不外见。 8、用法相同的一项是（ ） A 1、食不饱。 2、食之不能尽其材。 B 1、策之不以其道。 2、大道之行也，天下为公。 C 1、一食或尽粟一石。 2、或凭或立，不一状。 D 1、马之千里者。 2、祗辱于奴隶人之手。 9、对下面句子意思理解不正确的一项是（ ） A 故虽有名马:所以即使是千里马。 B 其真无马邪：难道真的没有千里马呢？ C 不以千里称也：不能够获得千里马的称号。 D 是马也：是千里马啊！ 10、下列分析不准确的一项是（ ） A 千里马指的是难得的人才。 B 全文的中心句是：千里马常有，而伯乐不常有。 C 文章借千里马的遭遇抨击了当时昏庸不善于识别人才的统治集团。 D 文中理想对待千里马的方式是：策之以其道，食之能尽其材，鸣之而能通其意。 三、 积累与运用。（18 分） 11、补充诗句：（4 分） （1）沉舟侧畔干帆过， 。 （2）安得广厦千万间， ！ （3）但愿人长久， 。 （4）自古人生谁无死， 。 12、根据提示补充原句，任选两小题。（4 分） （1）《五柳先生传》中，作者自述其性格是： 、
(2)《岳阳楼记》中表达其人生志向的语句是: (3)《醉翁亭记》中,描写秋冬之景的语句是 (4)请你写出两句有关表达游子思乡情怀的古诗句,要求是上下两句。 13、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上,巴勒斯坦 领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着 个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我手中滑落。 这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度,每一句都意味深长,从这句话 中,你听出了那三种信息?(6分) ①②③ 14、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分) ①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络 成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③ 些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此,专家建议 我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。 (1)修改意见: (2)修改意见: 四、现代文阅读: 阅读下面一篇文章,完成15-18题。(12分) 坦然看生活 ①曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是 路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回 答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的 那条鱼便是钓鱼人的快乐 ②坦然是一种失望后的乐观。 ③曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑 靥,我便想,女孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永 远只有一个,但如果没有人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原 来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。 ④坦然是
（2）《岳阳楼记》中表达其人生志向的语句是： 、 。 （3）《醉翁亭记》中，描写秋冬之景的语句是： 、 。 （4）请你写出两句有关表达游子思乡情怀的古诗句，要求是上下两句。 、 。 、 。 13、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦 领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一 个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。” 这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度，每一句都意味深长，从这句话 中，你听出了那三种信息？（6 分） ① ② ③ 14、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4 分) ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络 成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一 些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议， 我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 （1）修改意见： （2）修改意见： 四、现代文阅读： 阅读下面一篇文章，完成 15—18 题。(12 分) 坦然看生活 ①曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是 一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的回 答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的 那条鱼便是钓鱼人的快乐。 ②坦然是一种失望后的乐观。 ③曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑 靥，我便想，女孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永 远只有一个，但如果没有人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说，原 来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。 ④坦然是
⑤曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上 早班的人怡然走过。我便想,几十年这样平平淡淡地过,这老伯可以说是小城里生活得最不 顺心的一个了。给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最 清洁的恰恰是自己的心 ⑥坦然是一种平淡中的 ⑦忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”这正 是对“坦然”作出的最好的诠释 ⑧是的,许多的事,得失成败我们不可预料,也承担不起。我们只需尽力去做,求得一 份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透,防不胜防,往往是我们想走近,人家却 早已设起屏障;我们不必计较,我们惟一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们 的真心和宽容。许多的选择如果能让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次次 失去机会:没有关系,那只是命运剥夺了你活得富贵的权利,却没有剥夺你活得坦然的权利! ⑨记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔可以有小溪的优雅,没有 原野的芬芳可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自 己的光源,自己的声音! ⑩我们有美的胸襟,我们才活得坦然,生活才给我们快乐的体验 15.根据第③段文意,在下面空格处补全第④段的内容,要求与②⑥两段的语句句式相 同,不超过8个字。(1分) 16.第⑦段中,作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文,揣 摩诗句的含义,回答下列问题。(4分) (1)“我已经飞过”指的是 (2)“不留下鸟的痕迹”指的是 (3)作者引用这两句诗,在文中要表达的意思是 17.阅读⑧⑨两段,请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(4分)
⑤曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上 早班的人怡然走过。我便想，几十年这样平平淡淡地过，这老伯可以说是小城里生活得最不 顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最 清洁的恰恰是自己的心。 ⑥坦然是一种平淡中的自信。 ⑦忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”这正 是对“坦然”作出的最好的诠释。 ⑧是的，许多的事，得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一 份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们想走近，人家却 早已设起屏障；我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们 的真心和宽容。许多的选 择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次 失去机会；没有关系，那只是命运剥夺了你活得富贵的权利，却没有剥夺你活得坦然的权利! ⑨记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，没有 原野的芬芳可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自 己的光源，自己的声音! ⑩我们有美的胸襟，我们才活得坦然，生活才给我们快乐的体验。 15．根据第③段文意，在下面空格处补全第④段的内容，要求与②⑥两段的语句句式相 同，不超过 8 个字。(1 分) 16．第⑦段中，作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文，揣 摩诗句的含义，回答下列问题。(4 分) (1)“我已经飞过”指的是 (2)“不留下鸟的痕迹”指的是 (3)作者引用这两句诗，在文中要表达的意思是 17．阅读⑧⑨两段，请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(4 分) (1) (2) (3)
18.文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度 都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中,举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。 (不超过50个字)(3分) 五、作文(50分) 二十一世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间 就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中 得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中, 你要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中你有过许多的感受和体验,有欢 乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福,请以“交往”为话题写一篇文章 要求:(1)题目自拟。(2)除诗歌外,文体不限。(3)可以写自己,也可以写别人, 但必须围绕“交往”这一话题作文。(4)文章要有真情实感。(5)不得少于600字。 B卷 、文言阅读:(10分) 送董邵南游河北序 韩愈 燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾 知其必有合也。董生勉乎哉 夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出平其性者哉!然吾尝闻风俗与 化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉! 吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓,而现于其市,复有昔时屠狗者平?为我谢I 明天子在上,可以出而仕矣。 解释句子中加点的词语。(3分) (1)郁郁适兹土 适 (2)吾尝闻风俗与化移易 (3)吾恶知其今不异于古所云邪 恶 2.把下面句子翻译成现代汉语。(3分) 为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣
(4) 18．文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度 都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中，举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。 (不超过 50 个字)(3 分) 五、作文（50 分） 二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间 就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交往中 得到认同……交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中， 你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往……交往中你有过许多的感受和体验，有欢 乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题写一篇文章。 要求：（1）题目自拟。（2）除诗歌外，文体不限。（3）可以写自己，也可以写别人， 但必须围绕“交往”这一话题作文。（4）文章要有真情实感。（5）不得少于 600 字。 B 卷 一、文言阅读：（10 分） 送董邵南游河北序 韩愈 燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾 知其必有合也。董生勉乎哉! 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出平其性者哉!然吾尝闻风俗与 化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉! 吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而现于其市，复有昔时屠狗者平?为我谢曰： “明天子在上，可以出而仕矣。” 1．解释句子中加点的词语。(3 分) (1)郁郁适兹土 适： (2)吾尝闻风俗与化移易 易： (3)吾恶知其今不异于古所云邪 恶： 2．把下面句子翻译成现代汉语。(3 分) 为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣
3.“夫以子之不遇时”中的“子”是指 “不遇时”是指 ”。(用原文回答)(2分) 4.作者认为董生前途有望,根据是什么?(2分) 二、现代文阅读) (一)阅读下面文段,回答第5至15题 ①从医学角度分析,噪音往往能引发身体的疲劳和不适,对人的心理也造成一定的伤害。 ②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中,想要 更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然,75分贝的噪音算中等级别,它能影响人的思 维和情绪。在我们生活的环境中,常有一些尖利的噪音,它们虽然比较短暂,但其激烈程度 可以严重干扰人们的生活。例如:摩托车在行驶中的噪音可以达到100110分贝,其强度 超过电锯锯木发出的声音;摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音,它大大超过喷气 式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明,超过115分贝的噪音能引起人的 严重的烦躁和不安,这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化:面对160分贝的噪音, 动物有可能死亡 ③虽然我们生活在喧闹声中,但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能,能 自动清除环境噪音,而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此,我们能听见站在人群中或 公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来,同时在一定程度上忽略环 境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧,噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经 系统,其后果是,强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的 传声器”,随着它们的逐渐被破坏,我们甚至可能失去听觉。长此以往,耳鸣和心悸将接 踵而来,并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现,生 活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1/4的人 失去听力:在意大利这个比例达到了18%,是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介 绍,现在有听力缺陷 人越来越 (选自(科学世界)2004年第4期) 5、本文主要说明了 (限10个字以内)。(3分) 作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?(4分)
翻译： 3．“夫以子之不遇时”中的“子”是指 ，“不遇时”是指“ ”。(用原文回答)(2 分) 4．作者认为董生前途有望，根据是什么?(2 分) 答： 二、现代文阅读) （一）阅读下面文段，回答第 5 至 15 题。 (一) (20 分) ①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。 ②60 分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过 70 分贝噪音的环境中，想要 更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75 分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思 维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度 可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到 100—110 分贝，其强度 超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生 140 分贝的噪音，它大大超过喷气 式飞机降落到距地面 100 米时产生的轰响。科学实验表明，超过 115 分贝的噪音能引起人的 严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对 160 分贝的噪音， 动物有可能死亡。 ③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能 自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或 公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环 境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经 系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的 “传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接 踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生 活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国 64-75 岁的人群中有 1/4 的人 失去听力；在意大利这个比例达到了 18%，是 40 年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介 绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。 (选自(科学世界)2004 年第 4 期) 5、本文主要说明了 （限 10 个字以内)。(3 分) 6、作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?(4 分)
7、第③段划线句子表明人们的听力 ,运用的说明方法有 。(5分) 8、下列句子中,删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是( (2分) A.、常有一些尖利的噪音,它们虽然比较短暂,但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。 B.耳朵还能将讲话人的声音分离出来,同时在一定程度上忽略环境噪音。 C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音 D.面对160分贝的噪音,动物有可能死亡。 9、噪音问题可以解决吗,为什么?(6) (二)糖罐的秘密(20分) 李晓琴 ①上高中时,学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水,四季风景如 画,如同古人笔下的世外桃源。但也极其A( jianpi)闭塞,周围疏疏落落全是民居,连买 根针也非要上十里外的小镇不可。 ②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了,以至于整天唯一的感觉就 是饿,连睡梦中都满是各种各样令人B(chuiκiαn)的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来, 是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。 ③于是,寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐,恰似我们十二个女孩子,亲亲热热 地排成一排。临睡前,美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水,月儿便甜甜地照进梦乡 ④唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖,比起我们的总是又多 又满。每晩,我们一边啜着糖水,一边叽叽喳喳地品头论足.或嘀嘀咕咕地发着牢骚,或嘻 嘻哈哈地相互取笑时,秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说:问她为什么不 喝,她说:“坏牙齿呢!” ⑤后来有人跟我咬耳朵,说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡,跟 着年迈的外婆一起过活,学费都交不齐,哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖,吃了再没得添的, 又怕人瞧不起,就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧,有说不出的悲凉。一 次下课间操,口渴了,我匆匆忙忙回寝室找水喝-经过寝室门前的花坛时,不经意地向寝室 的窗户一瞥,却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西,不由一惊。细细看,竟是在吃糖呢!她挨
答： 7、第③段划线句子表明人们的听力 ，运用的说明方法有 、 、 、 。(5 分) 8、下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是 ( )。(2 分) A.、常有一些尖利的噪音，它们虽然比较．．短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。 B．耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上 ．．．．．．忽略环境噪音。 C.摇滚乐队的某些．．演奏可能产生 140 分贝的噪音。 D．面对 160 分贝的噪音，动物有可能 ．．．死亡。 9、噪音问题可以解决吗，为什么？（6） (二)糖罐的秘密 （20 分） 李晓琴 ①上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水，四季风景如 画，如同古人笔下的世外桃源。但也极其 A(piānpì)闭塞，周围疏疏落落全是民居，连买 一根针也非要上十里外的小镇不可。 ②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了，以至于整天唯一的感觉就 是饿，连睡梦中都满是各种各样令人 B(chuíxián)的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来， 是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。 ③于是，寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐，恰似我们十二个女孩子，亲亲热热 地排成一排。临睡前，美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水，月儿便甜甜地照进梦乡。 ④唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖，比起我们的总是又多 又满。每晚，我们一边啜着糖水，一边叽叽喳喳地品头论足．或嘀嘀咕咕地发着牢骚，或嘻 嘻哈哈地相互取笑时，秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说：问她为什么不 喝，她说：“坏牙齿呢!” ⑤后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡，跟 着年迈的外婆一起过活，学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖，吃了再没得添的， 又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉。一 次下课间操，口渴了，我匆匆忙忙回寝室找水喝-经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室 的窗户一瞥，却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一惊。细细看，竟是在吃糖呢！她挨
次从每个糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。 ⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地,慢慢地,所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去,两行温 热的泪却无声无息地淌下来,滴落在那暗香袭人的花丛中一我悄悄地离开了那扇窗户,贼 样地潜回教室。 ⑧晚饭后,待一寝室人走得一个不剩,我一跃而起,飞快地闩上门,拉上窗帘,一把抱 起我的糖罐,先给另外的几个逐一补上一大勺糖,然后,将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐: 又从箱子里抽出一袋糖,倒入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这一切,我狂跳不止的心才慢 慢平静下来 ⑨前不久,我收到了一封寄自深圳的来信:信是这样写的 晓琴 你一定还记得那个糖罐儿吧,那是我外婆的嫁妆,据说还是宫廷里的东西。现 在,居然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手,因为,你倒进去的糖,远远不止 值这个数儿。 那个偷糖吃的女孩儿,她其实觉察到了花丛中的那双眼睛一一那双世界上最纯 最美的眼睛。因为它的注视,那个差点成为偷儿的女孩,在后来充满苦难的岁月里, 却再也不曾妄动过一回 ⑩不用说,这封信是我多年的挚友一—己任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。 (选自(现代交际)2003年第11期) 10、清根据拼音写出文中应填入的词语。(2分) A. jianpi B. huixian 、根据语境,第④段划线句“秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。” 中两个需要重读的词浯是 。(2分) 12.第⑦段写道:“我悄悄地离开了那扇窗户,贼一样地潜回教室。”请发挥想象,把此刻“我” 的心理活动描写出来。(4分) 我想: 13.结合上下文,理解第⑨段中划线句“因为,你倒进去的糖,远远不止值这个数儿 的含义。(3分) 14.本文以 为线索展开情节,先后写了:喝糖、、 等四件事。(4分)
次从每个糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。 ⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去，两行温 热的泪却无声无息地淌下来，滴落在那暗香袭人的花丛中—我悄悄地离开了那扇窗户，贼一 样地潜回教室。 ⑧晚饭后，待一寝室人走得一个不剩，我一跃而起，飞快地闩上门，拉上窗帘，一把抱 起我的糖罐，先给另外的几个逐一补上一大勺糖，然后，将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐： 又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这一切，我狂跳不止的心才慢 慢平静下来。 ⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的来信：信是这样写的—— 晓琴： 你一定还记得那个糖罐儿吧，那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东西。现 在，居然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手，因为，你倒进去的糖，远远不止 值这个数儿。 那个偷糖吃的女孩儿，她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯 最美的眼睛。因为它的注视，那个差点成为偷儿的女孩，在后来充满苦难的岁月里， 却再也不曾妄动过一回。 ⑩不用说，这封信是我多年的挚友——己任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。 (选自(现代交际)2003 年第 11 期) 10、清根据拼音写出文中应填入的词语。(2 分) A． piānpì ( ) B．chuíxián ( ) 11、根据语境，第④段划线句“秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。” 中两个需要重读的词浯是 、 。(2 分) 12．第⑦段写道：“我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。”请发挥想象，把此刻“我” 的心理活动描写出来。(4 分) 我想： 13．结合上下文，理解第⑨段中划线句“因为，你倒进去的糖，远远不止值这个数儿。” 的含义。(3 分) 答： 14．本文以 为线索展开情节，先后写了：喝糖、 、 、 、 等四件事。(4 分)
15.请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示。(5分) 1、D2、B3、D4、A5、A6、B7、C8、D9、D10、B11、12、略 13、①希望和平②必要时我们会为维护国家、民族利益而战③表示再次呼吁和平的心 14、第③句,修改意见:删去“阻止孩子不上网”中的“不”。第④句,修改意见:将“有 效的”调至“寻找”后面。(找到病句,得1分:正确修改,得1分。每句2分,共4分) 15、示例:(坦然是)一种付出后的欣慰(或“一种创造后的满足”)(评分要点:内容合理,1 分:句式一致,1分。共2分) 16、(1)我努力过,付出过。(1分)(2)没有什么成绩(成就、收获等)。(1分) (3)只要我们尽力去做,努力过,付出过,不必计较成败、得失。(2分) (以上回答意思对即可,共4分) 17、(1)我们要尽心做事。(2)真心对待朋友。(3)失去良机后要活得坦然 (4)找到自己正确的位置。(以上回答意思对即可,共4分) 18、不设统一答案。要求:课文与课外读物中的例子均可。事例必须能够表明:人物形象因 为有美的胸襟,从而能坦然面对生活。(事例概括,3分;简要阐述,1分。共4分) 略 B卷1、(1)往、到(2)变化、改变(3)怎么 2、请代我向他们致意:“现在有圣明天子在上,可以出来做官了。” 3、董生(或:董邵南)连不得志于有司 4、(1)自古以来,燕赵之地有许多感慨悲歌之士,董生会遇到知音的。(2)董生具 有杰出的才能。(3)当今有圣明的君主,董生总会有出仕的机会。(答出其中两点即给 2分) 5、噪音对人的危害。 6、按噪音等级由低到高的顺序(或:噪音对人的影响程度的大小顺序;逻 辑顺序)安排的。(2分)更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同 程度的危害(或:使文章条理更清楚)。(1分) 7 变得越来越差(1分)列数字举例子作比较(3分)
15．请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示。 （5 分） 答： 。 1、D 2、B 3、D 4、A 5、A 6、B 7、C 8、D 9、D 10、B 11、12、略 13、①希望和平 ②必要时我们会为维护国家、民族利益而战 ③表示再次呼吁和平的心 声 14、第③句，修改意见：删去“阻止孩子不上网”中的“不”。 第④句，修改意见：将“有 效的”调至“寻找”后面。(找到病句，得 1 分；正确修改，得 1 分。每句 2 分，共 4 分) 15、示例：(坦然是)一种付出后的欣慰(或“一种创造后的满足”)(评分要点：内容合理，1 分；句式一致，1 分。共 2 分) 16、(1)我努力过，付出过。(1 分) (2)没有什么成绩(成就、收获等)。(1 分) (3)只要我们尽力去做，努力过，付出过，不必计较成败、得失。(2 分) (以上回答意思对即可，共 4 分) 17、(1)我们要尽心做事。(2)真心对待朋友。(3)失去良机后要活得坦然。 (4)找到自己正确的位置。(以上回答意思对即可，共 4 分) 18、不设统一答案。要求：课文与课外读物中的例子均可。事例必须能够表明：人物形象因 为有美的胸襟，从而能坦然面对生活。(事例概括，3 分；简要阐述，1 分。共 4 分) 19、略。 B 卷 1、 (1)往、到 (2)变化、改变 (3)怎么 2、 请代我向他们致意：“现在有圣明天子在上，可以出来做官了。” 3、 董生(或：董邵南) 连不得志于有司 4、(1)自古以来，燕赵之地有许多感慨悲歌之士，董生会遇到知音的。(2)董生具 有杰出的才能。(3)当今有圣明的君主，董生总会有出仕的机会。(答出其中两点即给 2 分) 5、 噪音对人的危害。 6、 按噪音等级由低到高的顺序(或：噪音对人的影响程度的大小顺序；逻 辑顺序)安排的。(2 分) 更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同 程度的危害(或：使文章条理更清楚)。(1 分) 7、 变得越来越差(1 分) 列数字 举例子 作比较 (3 分)
9、略,言之有理即可 10、A.偏僻B.垂涎 11、总是永远(或:似乎) 12、答案要求:至少表现两方面内容,一方面,担心秦霜看见自己,造成秦霜的 尴尬难堪;另一方面担心别人知晓秘密,会给秦霜带来伤害。(各 2分) 示例:秦霜,我就在窗外,你可不要向外看啊!此地不宜久留,赶紧 走。我一定要装着像没有看到一样。绝不能让别人知道! 13、“我”的行为对秦霜产生了巨大的影响,它所表现出来的真诚、善良、宽容 的品质是无价的。 14、糖罐(或:糖)偷糖(或:吃糖)补糖(或:倒糖)念糖(或:谢糖、想糖、 感糖)(各1分) 15、可从不同角度作答,言之成理即可。①能宽容同学的一时过失并能真心帮 助其改过自新。②知错能改
8、 A 9、 略，言之有理即可 10、 A．偏僻 B．垂涎 11、 总是 永远 (或：似乎) 12、 答案要求：至少表现两方面内容，一方面，担心秦霜看见自己，造成秦霜的 尴尬难堪；另一方面担心别人知晓秘密，会给秦霜带来伤害。 (各 2 分) 示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，赶紧 走。我一定要装着像没有看到一样。绝不能让别人知道！ 13、 “我”的行为对秦霜产生了巨大的影响，它所表现出来的真诚、善良、宽容 的品质是无价的。 14、 糖罐(或：糖) 偷糖(或：吃糖) 补糖(或：倒糖) 念糖(或：谢糖、想糖、 感糖)(各 1 分) 15、 可从不同角度作答，言之成理即可。①能宽容同学的一时过失并能真心帮 助其改过自新。②知错能改