秘密★启用前 试卷类型:A 2016年潍坊市初中学业水平考试 语文试题 2016.6 注意事项: 1.本试题由积累与远用、阅读、写作三部分组成,总分120分。考试时间120分钟 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项日填涂清楚。所有答案都必须涂 写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。 第一部分积累与运用(33分) 、(12分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 寒冬膳月,山里的蟠梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风笞两的 (侵蚀/怪)和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三四 月份,生长在高原上的紫花地了也会自在绽放,三朵两朵地在一起,看上去,① 花瓣左右对称,向外弯曲,一②一:常花地了紫得清析淡难,一③,它虽微小但并不自 惭形秽,(而且反而》更追求精放,活出(精彩/精串)。 1.文中加点词语的字形和字后的注音,全都正确的一项是 A.贫瘠(10 无人问津 B.寂寞(ma 无冤大梅 C.对称( cheng)清新淡雅 D.弯曲(q0) 自形秽 2.依次选用文中活号里的词语,最恰当的一项是 A.侵蚀反而精华 B.侵袭而且华 C.侵蚀面且桔彩 D.侵袭反面精彩 请文试题(A)第1页(共8页)
3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是 A.①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一楼青烟③是扎在姑娘头上的马 B.①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中的一缕 青烟 C①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕 青烟 D.①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③好像在说悄悄话的小 4.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是 A.京剧大师梅葆玖先生演技高超,他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬,演得惟妙惟 肖,活灵活现 B.陈忠实老师看到出版社的工作条件很差,就自掏腰包两万元,为改善我们的工作条件 尽了一点绵之力。 C.中国首个“4.0”产业园区一坊国际创意港5月8日开园,国际机构争相入园,众 多资深创客也心无旁莺。 D.与广袤的字宙相比,人类只是沧海桑田,极其小,只有遵循规律,按规律办事,才能 实现“天人”和谐。 5.下列各句,没有语病、句意明确的一项是 4.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是 重要原因 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,有担当,国家才有前途,民族才有 希望 C.随着近年来草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受 之重 D.我原打算介绍王宾向张凯借间《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母同老 家探亲去了 6.下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是 A.《曹刿论战》(邻忌讽齐王纳谏》《隆中对》分别出自《左传》《战国策》《三国志》 部书既是史学著作,又具有一定的文学价值,对后世影响深远。 B.外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼是:莫里哀笔下的阿巴贡、巴尔扎克笔下的葛朗 台、果戈理笔下的泼留希金和莎士比亚笔下的夏洛克。 语文试题(A)第2页(共8页)
C.《老人与海》中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了三天三夜。虽然组终马 鱼被鲨鱼吃光了,但他用行动证明:人并不是生来就是要吃败仗的 D.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,他风里来雨里去,省吃俭用 攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快就被霸道的刘四抢走了。 二、(13分) 7.根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。(任选四题作答)(8分) (1)子曰:“知之者不如好之者 《论语·座也 长安不见使人愁! (李自《登会陵风星创 (2)结庐在人境, (陶潜《饮酒(其五) 幼吾幼,以及人之幼。 《孟子·梁惠王上 (3)潭中鱼可百许头, 西北望,射天狼。 ((柳宗元《小石 轼《江城子·密州出狴》 (4)王维《使至塞上》中的 描绘了 特的塞外风光,画面壮闢,意境雄浑 5)周敦颐在《爱莲说》中,用“予独爱莲之 表达了作者洁身自好、不与世俗间流合污的美好节操 8.阅读名著片段,回答问题。(5分) ①猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一, 将起未就跑;被二郎爷筝的细犬赶上,烈腿肚子上一口,又拉了一跌。他禅倒在地,骂道 “这亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳 绑,使勾刀穿了说琶骨,再不能支化 (选自《四游记》第六 ②行者仔细观看,乃二郎显圣领梅山六兄弟,架着鹰犬,挑着孤兔,抬着障鹿 腰将弯刀,手持利刃,纵风雾踊跃而来:行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们 与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八成道:“既是兄弟,极留请。”行者道: 内有显圣大哥,我曾受他降仪,不好见他!你去拦住云头,叫到:“真君,且略住住,齐天 圣在此进拜。他若听见是我,断然住了。待他安下,我却好见。” (选自《西游记》第六十三圆 (1)根据提示,选择填空。(2分) ①“受他降伏”指的是 A.二将军宫门镇鬼 B.小圣施威降大圣 C.真行者落伽山诉苦 ②“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和 帮助祭赛国王收回了佛宝 A.黑河妖 B.黄狮精 C.九头虫 语文试题(A)第3页(共8页)
(2)根据两段文字,分析孙悟空这一形象前后各表现出怎样的特点,(2分) (3)初中阶段推荐的名著阅读书日中,对你影响较大的还有《 它教会了你 (1分) 三、(8分 在潍坊国际风筝会志愿者活动中,你参与文字编辑工作。请阅读下面的三则材料,完 成任务。 材料1战国时期,思想家墨子在鲁山(旗坊境内)“所木为焉,三年而成”。到了清 代,县城里的风筝作坊已有30多家,商云集,生意兴隆。①1988年,世界风筝联合会 确定弹坊为世界风革都。②2006年,坊风等创作工艺被国务院批准列入第一批国家级 非物质文化遗产名粟。风筝成为了坊的城市名片和文化象征。 材料2单坊风筝的制作工艺非常精湛:先用竹材精巧地扎成骨架,再把纸、、绸等 心地糊到管架上,然后独其匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木版 年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后,其有了很高的艺术价值。传承和创新使坊风 等既有娱乐、运动方面的实用性,义有造型、给画方面的艺术性。 材料3“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来竿,忙趁东风放纸鸢 代有很多表现儿童放风筝的西作,下面是其中两幅 9.为使解说词句式协调,语脉贯通,请你改写“材料1”画线句中的一句,使它与另一句句 式一致。(1分) 10.请结合“材料1”“材料2”简要概括潍坊风筝的三个特点。不超过20字。(3分) 11请选择“材料3“中的一幅图画描述画面内容。要求:至少使用动作、神态和心理描写 中的两种,不超过100字。(4分) 语文试题(A)第4页(共8页)
第二部分阅读(37分) 四、(16分) (一)阅读下面的唐诗,完成12-13题,(4分) 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀,平夷花尽杏花飞 给怜幽什山富下,不改清阴持我归。 注释:①餐口,山谷的入口。②牵夷,水兰树的花,比花开得早 12.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。(2分) 13.三四两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下面的文言文,完成14-17题。(12分) 齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自究之齐,请其术。国氏告之曰:“吾善为盗。始吾 盛也,一年而给,二年而尾,三年大。自此以往,施及州间。”向氏大喜。喻其为盗之 而不愉其为之道,遂逾短需宝,手目所及,不探也。未几,以脏获,没其先居之财 向氏以国氏之浮己也,往而怨之。国氏曰1“若为盗若何?”向氏言其状。国氏 !若失为盗之道至此乎?今将告若矣。吾闻天有时,地有利。吾盗天地之时利,云 之滂润,山泽之产育,以生吾禾,疆吾稼,筑吾,建吾合,陆盗禽兽,水莼鱼整,亡非盗 夫禾稼、土木、禽善、鱼篁,皆天之所生,岂吾之所有?然吾盗天而亡映。夫金玉珍宜,谷 财货,人之所聚,岂天之所与?若查之西罪,孰怨哉? 向氏大总,以为国氏之重周己也,过东郭先失问焉。东郭先生曰:”四氏之盗,公道 故亡秧;若之盗,和心也,故得罪。 (选自《列子·天瑞第一),有删 14.解释文中加点实词的意思。(3分) (1)堆其为盗之言 (2)遂途垣凿室 3)以生吾不,殖吾稼 15.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(2分) A.自宋之齐,请其术 其真无马邪(韩意《马说》) B.而不喻其为盗之进 余强饮三大白而别(张伤《湖心亭看当》) C.山泽之产育 宋何罪之有?((墨子·公输》) D.若之盗,私心也 义,亦我所欲也(《孟子·告子上)) 活文试延(A)第5页(共8页)
16.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语,(5分) (1)手目所发,亡不探也。(2分) (2)若盗之而获罪,孰怨哉?(3分) 12.如何理解东郭先生所说的”国氏之盛,公道也”?请根据文意回答。(2分) 五、(21分) (-)阅读下面的文章,完成18-21题。(11分) 枯的公英 ①冬日的午后,光也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷溪,裹尽 百花的艳形,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。地,一棵公果,出现在 我的视野 ②那是一株怎样的公英!叶子的边缘已露出萎量的老态,但还是透着铁一般的缘 叶们努力地贴向地面,那是一种力量发前,手脚触地的姿势。也是呢,一次又一次从 天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢吾下头来。生命的“红灯”,已经在不透处,正一点点适 近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面…一这是公英最聪明、最对强也最 任的举动。他们明白,要想廷续久远,就不能把头昂得太离,这样才能把最沉卖的爱,尽 可能多地传道给几女 ③我的心不由得了一下,这像核了我的母表 ④去年的过个时节,阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的辞 她在楼下,为我寻挖着潇公英。“经霜的婆姿丁(蒲公英的俗称)能消类数火,你这嗓子, 症该吃点。” ⑤她半弓着腰,在衰苹连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小一小簇的绿。她时不 时地弓下腰,用那曾经丰腴饱满而今肉皮松孢的手,根其小心地翻检着枯黄的苹,似乎满 公英长着脚,一不小心,受了惊听,就会跑掉了似的。母亲的脚,已失去了早年的利落 有些满跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探 向千更外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严家和冰霜,用那 细小的绣花针,绣出袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火 车,为一家换曰不很丰移的口粮 风,不时起母亲的白发,就像然动一团施城的、洁白的公英种于。它是想探寻 那丝终缕里,藏着多少生活的艰辛?那就去问问太和和月亮,几十年晨昏的默默相伴 它们如何把一个面如花、发如墨的纤纤女子,伴成了眼已花、头覆舌的颤颤老妪!报询那 长长短短里,浸着多少爱意的液系?那就去问问星,千千方万次的斗转星移,如何刻录 新渐长大的尾迹,还有母亲的血泪和汗演 ①断次地,她的儿女象着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片 语文试题(A)第6页(共8页)
对土地。她的脚,不志么好用了一移动缓慢,脚步,但她的心,还是不断地牵挂,就 像那天,风在楼下,母亲在楼下 8如今,母亲已去,留一潇公英在这冬日里与我面对。我伏下身,看着那泛黄的叶 片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉经抚,与你对话。你知道,你知道你 碰到了我心最柔软的角落,它在疼吗?在我疼惜的泪光里,我看到你透着如铁的刚强与坚 较,打着爱的”旗语”,温暖着我层层叠叠的孤寂 9一阵风吹过,公美的叶子救碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚 久久不去 选自《海燕》2015年9期,有改) 18.文章第②段的描写突出了陆公英 的特点。(2分) 19.文章两次提到“我”的心“疼”,结合全文说一说为什么“疼”。(2分) 20.请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。(4分) )叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手种融地的姿势 (2)风,不时批起母亲的白发,就像掀动一团绒成的、洁白的潇公英种子 21.试分析文章最后两段在全文中的作用。(3分) (二)阅读下面的文章,完成22-25题。(10分) 清欢 ①一千年前,苏车坡被酰黄,曾与友人共游南山。友人以山中野某招待,对此东坡 诗兴大发:“人问有味是清欢。想那苏东坡,虽然后丰生沛流离,屡遭贬谪,但他不以物 喜,不以己悲,一生追求清欢的人生真味,的确是把握住了人生的真请。 ②清欢,是清淡的欢快、清雅的欢愉,是”野渡无人舟自横”的悠闲自在、“行到水穷 看云起时”的超然洒脱。清欢更是一种至高的人生态度和精种境界 ③日本学者写了一水《清贫思想》,他建议人们采取清贫的生活方式,淡化对名利、地 位、权力的追逐,道求一种内心丰盖美好的情淡生活。美国人普兰特的(简单生活》认为, 简单生活是“表现真实自我的有明确意义的生活”,是”本富、健康、和谐的生活”。清贫思 想也好,简单生活也罢,提倡的都是清欢 ④其实中国人对清欢的提倡由来已久。早在两千多年前,孔子就对弟子颜回赞不绝 :“贤哉,回也!一草食,一饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,量哉,回也!”面对 困境,别人难以忍受,颜回却乐此不疲,欢而不政,这需要多高的境界、多深的修养呀。孔 子对“在陋巷”却不改其乐”的回连叹”贤裁”,这是老师对学生的高度评价,也是古代 圣贤对清欢精神的高度肯定。 ⑤人生苦短,生活的表象多姿多书,共内函却纷繁复杂。只要尽心尽力担负起自已的 青任,做好自己该做的事情,就全然不必为之事须恼。将自己的脚步放慢一点,放轻 语文试题(A)第7页(共8页)
一点,过一种简朴的生,享受一下世间原有的简单和真纯,连求精神上的偷悦,这样的快 乐才是水久的快乐。 ⑥但是,在这给纷扰扰的世界里,不是所有的人都能经得名的诱愿,狗盗者 有之,绳营种苟者有之,食吞煮有之。结果如何呢?这专追名遂利者或惶不可终 日,或“反误了卿卿性命”,君不见有多少“苍蝇”落地,又有多少“老虎”进笼?他们的人生 何乐之有? ⑦倡清欢,并不是倡导“穷欢”,不是要我们走进深山老林,食人间想文;尝尚清 欢,也不是推崇“清闻”,不是要我们碌碌无为,得过且过。追求清欢,要不为世俗所男,不 为名利所惑;要不断丰富自己的精神世界,勇于承担自己的青任。像苏东坡那样,虽遭受 打击排挤,也不忘情于山水,而是为官一任,造福一方。 ③清欢,人生的真味,做人的真谛,让我们用一生去追寻 (根据袁治文章改写) 22,本文的中心论点是什么?(2分) 23.第①段和第④段分别使用的关于苏轼和孔子的事例,各有什么作用?(2分) 24,请赏析文中画线句子的表达效果。(2分) 鸡鸣狗盗者有之,蝇管狗苟者有之,垂食吞者有之 25.第⑦白然段主要论证了什么?是怎样论证的?(4分) 第三部分写作(50分) 六、(50分 26.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 次国际自杆车比赛中,信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法翅越技高一筹的埃斯 特万,只能使出浑身解数,奋力追赶。正当他无能为力的时候,埃斯持万自行车爆胎了,只 能杠着车跑。这时,奇怪的一暮出现了,纳瓦罗放了车速,紧跟在埃斯特万身后。结果 埃斯特万获得了倒牌,纳瓦罗与奖牌失之交臂,而后来居上的两位选手分获金、银牌 请极据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文 要求:①题日自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不要脱离材料 内容及含意的范围:④不得抄袭,不得套作;⑤文中不得出现直实的校名、人名等信息。 语文试题(A)第8页(共8页)
16年坊市初中学业水平考试 语文试题(A)参考答案及评分标准 分积累与运用(33分) (12分,每小题2分) 1.A(B.冤一怨;C. cheng-chen;D.一甲) 2.D(侵装,侵入并袭击;侵蚀,逐渐侵害使变坏。反而,表示跟上文意思相反;而且,表 进一步。精彩,神采,精神;精华,(事物)最重要、最好的部分,光辉 3.C(根据比喻的本体与喻体的相似性判断) A惟妙惟肖,形容描写或模仿得非常好,非常逼真。B.绵薄之力,很 心无旁球,在正业之外无所追求,D.沧海桑田,形容世步变化很大 B(A.结构混乱:C.成分残缺:D.表意不明 6.D(祥子买的第一辆车是被大兵抢走的 、(13分 7.(1)好之者不如乐之者总为浮云能蔽日(2)而无车马喧老吾老,以及人之老 (3)告若空游无所依会挽写如满月(4)大孤烟直长河落日圆 (5)出欲泥而不染灌清涟而不妖 (8分,任选四题作答,若全答,按前四题判分。每句1分,错一字则该句不得分 8.(1)①B(孙悟空大闹天宫后,二郎神奉旨捉拿孙悟空,二人大战,孙悟空最终被二郎样 降伏)②C(九头虫是万圣龙王的附马,被二郎神的细大咬掉了头)(2分,每空1分) (2)前;不服输,性子急。(1分)后:机智灵活,细心周到。(1分) (3)示例:钢铁是怎样炼成的敢于面对困难和挑战(1分) 三、【8分) 9.①1988年,潍坊被世界风筝联合会确定为世界风都。或:②2006年,国务院批准把 详坊风筝制作工艺列人第一批国家级非物质文化进产名录。(1分) 10.①历史悠久;②工艺精洪:③实用性和艺术性兼具。(3分,每点1分) 11.示例: 四个儿童在故风。其中两人小心置翼地牵着线,一边小跑一边抬头望着已经升上天空 的风筝,紧张而又充满希望。另外两个蹲在地上整理着风筝,显现出焦急而又期待的神色 或:个儿重骑在牛背上放风筝。他一只手漫不经心地牵着牛绳,另一只手小心翼翼 地牵着风筝线抬头仰望风筝,目不转睛。老牛仲头向前,两眼望天,似乎也被风筝吸引了 (老牛伸头向前,两眼显出迷茫的神色:“你这是在放谁?”) (4分,画面内容2分,描写手法2分) 语文试题(A)答案第1页(共4页)
第二部分阅读(37分) 四、(16分 )(4分) 12.①描写暮春草堂周围的景色,营造春光逝去、固零空寂的氛围。(1分)②以鸟稀、花 尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”。(1分) 13.表达了诗人对绿葱茏的幽竹的喜爱,对不为俗屈的节操的礼赞。(2分) (二)(12分) 14.(1)喻:明白。(2)途:越过。(3)殖:种植。(3分,每题1分) 15.D(都是句末语气词,表判断。A.代词,“他的”副词,表疑问。B.连词,表转折/连 词,表承接。C.结构助词,“的”/结构助词,宾语前置的标志)(2分) 16.(1)(他)手能拿到的,限能看到的,没有不偷的。(2分,“及”“亡”各1分) (2)你盗窃这些东西面被判罪,怨(根)谁呢?(3分,“若”“获罪”、例装句式各1分) 17.国氏借助自然条件,利用自然资源,劳动致富,(1分)是遵循公正之道的行为:(1 五、(21分 (11分) 18.刚强坚毅(生命力强)(2分) 19.①为母亲付出的艰辛而心疼;(1分)②为捕公英尚在、母亲已逝而心疼。(1分) 20.(1)运用拟人,通过”努力““力”“手脚”等人格化的词语,将蒲公英紧貼地面、努力 生长的状态鲜活地表现出来。(2分,方法1分,作用1分) (2)运用比喻,将母亲的白发比喻为痛公英种子,生动形象地描写了母亲的白发,突出了 母亲为子女的辛勤付出。(2分,方法1分,作用1分) 21,①由联想回到现实,在结构上与开头照应;(1分)②升华主旨,赞美母亲刚强坚毅、无 私奉献的品质;(1分)③表达对母深深的思念。(1分) (二)(10分) 22.清欢是至高的人生态度和精神境界。(2分,答”人生真味是清欢”或“清欢是人生的 真味、做人的真谛”得1分) 23.使用苏轼例是为了引出中心论点,(1分)使用孔子例是为了论证中心论点。(1分) 24,运用排比句式高度概括地写出追名逐利者的种种表现,(1分)增强了文章的说服力 和感染力。(1分) 25.主要论证了怎样才能做到清欢。(2分)先否定错误的认识,再指出正确的做法,最后 用事例论证。(先正反对比论证,再事例论证)(2分) 语文试题(A)答案第2页(共4页)