邹忌讽齐王纳谏 (八年级下册第20课) 、内容概述:本文记述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏, 使齐国大治的故事。表现出邹忌足智多谋,善于辞令,实事求是,头脑冷静,善于观察、思 考。反映了他“知无不言,言无不尽”的坦荡胸怀。也反映出齐王是一位有魄力的君主。他 深知收买人心的重要,勇于听取不同意见,对于邹忌的讽谏,他闻过则喜,并立马付诸行动 更难能可贵的是他能根据人们对朝政的批评议论,进行大胆的政治改革。 结构简析:第一段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考。说明邹忌头脑清醒 不为奉承所迷惑。善于思考、实事求是 第二段写邹忌入朝讽谏。体现了邹忌的真知灼见和深谋远虑 第三、四段写齐王纳谏及齐国大治。从侧面表现邹忌的精明能干、治国之才。 三、写作特色:本文没有复杂的故事情节,也没有尖锐的矛盾冲突,却鲜明的塑造了邹 忌这个有头脑、有才能的谋臣形象,这得益于文章既有正面描写(如邹忌的冷静思考),又 有侧面描写(如通过齐王纳谏和齐国磊治表现邹忌在治国安邦中的作用)。此外,本文在语 言上运用众多排比句式,不仅增强了语言的节奏感,更造成一种步步进逼的语势,给人以无 可辩驳之感,有力阐明“王之蔽甚矣”的论点。 四、中考链接 1、解释下列句中加点的词。 邹忌修八尺有余(长:这里指身高)/形貌昳丽(光彩美丽)/朝服衣冠(穿、戴)/ 窥镜(察看)/旦日(第二天)/徐公不若君之美也(不如,比不上)/孰视之(仔细:这 个意义现在写作“熟”)/我孰与城北徐公美(表比较,意思是“与…比谁更……”)/宫 妇左右莫不私王(偏爱)/吾妻之美我者(认为……美)/臣诚知不如徐公美(的确,实在) /今齐地方千里(土地方圆)/王之蔽甚矣(受蒙蔽)/宫妇左右莫不私王(侍从)/宫妇 左右莫不私王(没有谁)/能面刺寡人之过者(当面指责)/能谤讥于市朝(指责,讽刺 谤,指责。讥,讽刺)/能谤讥于市朝(公共场合)/闻寡人之耳者(使……听到)/时时 而间进(偶尔)/期年之后(满一年) 2、翻译下列句子 ①我孰与城北徐公美? 我与城北徐公相比 ②君美甚,徐公何能及君也? 您美极了,徐公哪能比得上您昵? ③窥镜而自视,又弗如远甚 对着镜子审视自己(的形象),更(感觉)远不如(徐公美)。 ④吾妻之美我者,私我也 我妻子说我美,(是因为)偏爱我。 ⑤宫妇左右莫不私王 宫里的王后嫔妃和亲信侍从,没有谁不偏爱大王。 ⑥群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。 所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责寡人过错的,得上等奖赏。 ⑦能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏 能够在公共场所议论指责寡人让我听到的,得下等奖励。 ⑧期年之后,虽欲言,无可进者。 有人想进言,也没有什么可进谏的
邹忌讽齐王纳谏 （八年级下册第 20 课） 一、内容概述：本文记述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏， 使齐国大治的故事。表现出邹忌足智多谋，善于辞令，实事求是，头脑冷静，善于观察、思 考。反映了他“知无不言，言无不尽”的坦荡胸怀。也反映出齐王是一位有魄力的君主。他 深知收买人心的重要，勇于听取不同意见，对于邹忌的讽谏，他闻过则喜，并立马付诸行动， 更难能可贵的是他能根据人们对朝政的批评议论，进行大胆的政治改革。 二、结构简析：第一段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考。说明邹忌头脑清醒， 不为奉承所迷惑。善于思考、实事求是。 第二段写邹忌入朝讽谏。体现了邹忌的真知灼见和深谋远虑。 第三、四段写齐王纳谏及齐国大治。从侧面表现邹忌的精明能干、治国之才。 三、写作特色：本文没有复杂的故事情节，也没有尖锐的矛盾冲突，却鲜明的塑造了邹 忌这个有头脑、有才能的谋臣形象，这得益于文章既有正面描写（如邹忌的冷静思考），又 有侧面描写（如通过齐王纳谏和齐国磊治表现邹忌在治国安邦中的作用）。此外，本文在语 言上运用众多排比句式，不仅增强了语言的节奏感，更造成一种步步进逼的语势，给人以无 可辩驳之感，有力阐明“王之蔽甚矣”的论点。 四、中考链接： 1、解释下列句中加点的词。 邹忌修．八尺有余（长：这里指身高）／形貌昳丽．．（光彩美丽）／朝服．衣冠（穿、戴）／ 窥．镜（察看）／旦．日（第二天）／徐公不若．．君之美也（不如，比不上）／孰．视之（仔细：这 个意义现在写作“熟”）／我孰与．．城北徐公美（表比较，意思是“与……比谁更……”）／宫 妇左右莫不私．王（偏爱）／吾妻之美．我者（认为……美）／臣诚．知不如徐公美（的确，实在） ／今齐地方．．千里（土地方圆）／王之蔽．甚矣（受蒙蔽）／宫妇左右．．莫不私王（侍从）／宫妇 左右莫．不私王（没有谁）／能面刺．．寡人之过者（当面指责）／能谤讥．．于市朝（指责，讽刺。 谤，指责。讥，讽刺）／能谤讥于市朝．．（公共场合）／闻．寡人之耳者（使……听到）／时时 而间．进（偶尔）／期年．．之后（满一年） 2、翻译下列句子。 ①我孰与城北徐公美？ 我与城北徐公相比，谁更美？ ②君美甚，徐公何能及君也？ 您美极了，徐公哪能比得上您呢？ ③窥镜而自视，又弗如远甚。 对着镜子审视自己（的形象），更（感觉）远不如（徐公美）。 ④吾妻之美我者，私我也。 我妻子说我美，（是因为）偏爱我。 ⑤宫妇左右莫不私王。 宫里的王后嫔妃和亲信侍从，没有谁不偏爱大王。 ⑥群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。 ⑦能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 能够在公共场所议论指责寡人让我听到的，得下等奖励。 ⑧期年之后，虽欲言，无可进者。 一年以后，即使有人想进言，也没有什么可进谏的了
⑨燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐, 燕国、赵国、韩国、魏国听说这件事,都到齐国朝见(齐王)。 ⑩此所谓战胜于朝廷 这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。 3、邹忌的妻、妾、客是怎样评价邹忌与徐公之美的?邹忌从中悟出了一个什么道理? 答:邹忌的妻、妾、客都说他比徐公美。而邹忌并没有陶醉于这些溢美之词,通过比较 思考悟出了其中的道理,即人们由于种种原因,往往不会说出事情真相。由此,他进一步悟 出了治国的道理,即要广开言路,虚心纳谏,让人们都敢于说真话,这样才能实现大治。 4、本文用“ 一词既描写了进谏人多的场面,又说明齐国确实有许多积弊 答:门庭若市。 5、“王之蔽甚矣”的根本原因是什么?结合文章内容用自己的语言概述。 答:由于“私王”“畏王”“有求于王”,导致身边的人对王从不讲真话。(符合文意即可) 6、邹忌的讽谏艺术有什么特点? 答:从日常小事入手,以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中,贴切 自然,入情入理,让人听得心悦诚服。另外,在语言上,排比句的使用营造了一种步步进逼 的语势,一环紧扣一环,给人以无可辩驳之感,有力地阐明了自己的认点。 7、从邹忌与徐公比美的整个过程,我们可以看出邹忌是一个什么样的人? 答:英俊、明智、精心、实事求是,有自知之明。 8、邹忌以事设喻(以小比大,以家比国,由浅入深,推己及人等),委婉规劝。他由“妻 之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”推及到“宫妇左 右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王”,从而使齐王猛醒、纳谏。(意对 即可 9、文段写齐威王的态度只用一个“善”字,而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、 修明政治的结果却较详细。这样写有何好处? 答:因为写了后来,齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。这一略一详,略得余 味无穷,详得具体生动。(意对即可) 10、从文中看,齐威王除“蔽”取得了什么效果? 答:在内,“虽欲言,无可进者”;对外,燕、赵、韩、魏“皆朝于齐”(“战胜于朝廷”)。 ll、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些? 答:①有邹忌这样敢于并善于进谏的大臣。 ②齐威王虚心纳谏,兴利除弊,修明政治, 12、本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏,《曹刿论战》中的“忠之属也”也是一种谏, 《捕蛇者说》中的“以俟夫观人风者得焉”,可以认为是另一种形式的谏,进谏者都关注到 了民意或民生。对此你是怎么理解的? 答:《邹忌讽齐王纳谏》中的“王之蔽甚矣”,要求齐王广开言路,听取民声、关注民意 《曹刿论战》中的“忠之属也”要求鲁庄公取信于民;《捕蛇者说》中的“以俟夫观人风者 得焉”,是希望统治者关注百姓的疾苦。 13、本文中邹忌和齐威王个性鲜明,你更欣赏哪一位?说说你的看法 答:(示例)我更欣赏邹忌,因为邹忌能用生动委婉的方式劝说,我从他身上学到了与 他人交往的艺术。(或说:我更欣赏齐王,他能够正视自己的不足,接受他人规劝,我看到 了他宽广的胸怀。) 14、下列朗读停顿标注有误的一项是(B)。 A、臣/诚知/不如徐公美 B、群臣吏民/能面剌寡人/之过者,受/上赏 C、四境之内/莫不/有求于王D、此/所谓/战胜于朝廷 15、本文首先叙写了邹忌与徐公比美的情况,然后写邹忌由己及君,说明“王之蔽甚矣 的事实(用原文回答):接着叙写齐王纳谏的态度、决心和措施:最后写邹忌讽齐王纳谏后
⑨燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 燕国、赵国、韩国、魏国听说这件事，都到齐国朝见（齐王）。 ⑩此所谓战胜于朝廷。 这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。 3、邹忌的妻、妾、客是怎样评价邹忌与徐公之美的？邹忌从中悟出了一个什么道理？ 答：邹忌的妻、妾、客都说他比徐公美。而邹忌并没有陶醉于这些溢美之词，通过比较、 思考悟出了其中的道理，即人们由于种种原因，往往不会说出事情真相。由此，他进一步悟 出了治国的道理，即要广开言路，虚心纳谏，让人们都敢于说真话，这样才能实现大治。 4、本文用“ ”一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐国确实有许多积弊。 答：门庭若市。 5、“王之蔽甚矣”的根本原因是什么？结合文章内容用自己的语言概述。 答：由于“私王”“畏王”“有求于王”，导致身边的人对王从不讲真话。（符合文意即可） 6、邹忌的讽谏艺术有什么特点？ 答：从日常小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，贴切 自然，入情入理，让人听得心悦诚服。另外，在语言上，排比句的使用营造了一种步步进逼 的语势，一环紧扣一环，给人以无可辩驳之感，有力地阐明了自己的认点。 7、从邹忌与徐公比美的整个过程，我们可以看出邹忌是一个什么样的人？ 答：英俊、明智、精心、实事求是，有自知之明。 8、邹忌以事设喻（以小比大，以家比国，由浅入深，推己及人等），委婉规劝。他由“妻 之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”推及到“宫妇左 右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”，从而使齐王猛醒、纳谏。（意对 即可） 9、文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、 修明政治的结果却较详细。这样写有何好处？ 答：因为写了后来，齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。这一略一详，略得余 味无穷，详得具体生动。（意对即可） 10、从文中看，齐威王除“蔽”取得了什么效果？ 答：在内，“虽欲言，无可进者”；对外，燕、赵、韩、魏“皆朝于齐”（“战胜于朝廷”）。 11、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？ 答：①有邹忌这样敢于并善于进谏的大臣。 ②齐威王虚心纳谏，兴利除弊，修明政治。 12、本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏，《曹刿论战》中的“忠之属也”也是一种谏， 《捕蛇者说》中的“以俟夫观人风者得焉”，可以认为是另一种形式的谏，进谏者都关注到 了民意或民生。对此你是怎么理解的？ 答：《邹忌讽齐王纳谏》中的“王之蔽甚矣”，要求齐王广开言路，听取民声、关注民意； 《曹刿论战》中的“忠之属也”要求鲁庄公取信于民；《捕蛇者说》中的“以俟夫观人风者 得焉”，是希望统治者关注百姓的疾苦。 13、本文中邹忌和齐威王个性鲜明，你更欣赏哪一位？说说你的看法。 答：（示例）我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说，我从他身上学到了与 他人交往的艺术。（或说：我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规劝，我看到 了他宽广的胸怀。） 14、下列朗读停顿标注有误的一项是（Ｂ）。 A、臣／诚知／不如徐公美 B、群臣吏民／能面刺寡人／之过者，受／上赏 C、四境之内／莫不／有求于王 D、此／所谓／战胜于朝廷 15、本文首先叙写了邹忌与徐公比美的情况，然后写邹忌由己及君，说明“王之蔽甚矣” 的事实（用原文回答）；接着叙写齐王纳谏的态度、决心和措施；最后写邹忌讽齐王纳谏后
取得了巨大成效(用自己的语言概括)。 16、邹忌讽谏齐王与扁鹊规劝蔡桓公,劝谏结果有何不同?试从邹忌和扁鹊的角度简要 分析其原因。 答:(示例)邹忌讽谏成功,而扁鹊规劝失败。原因:邹忌采用了设喻说理的方式,使 人容易接受,而扁鹊规劝时没有考虑到对方的身份,直言不讳,让其难以接受
取得了巨大成效（用自己的语言概括）。 16、邹忌讽谏齐王与扁鹊规劝蔡桓公，劝谏结果有何不同？试从邹忌和扁鹊的角度简要 分析其原因。 答：（示例）邹忌讽谏成功，而扁鹊规劝失败。原因：邹忌采用了设喻说理的方式，使 人容易接受，而扁鹊规劝时没有考虑到对方的身份，直言不讳，让其难以接受