八年级语文每课一练 2012年2月15日 20.《邹忌讽齐王纳谏》 (一)基础知识 1.给下面的字词注音: ①昳丽( ②朝服衣冠 ③窥镜( ④期年( ⑤朝于齐( ⑥间进( 2.解释下列加点的词: ①邹忌讽齐王纳谏:讽 ②邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。修, ,昳丽, ③朝服衣冠,窥镜,服 ④我孰与城北徐公美?孰, ⑤吾妻之美我者,私我也,私, ⑥臣诚知不如徐公美:诚 ⑦王之蔽甚矣:蔽 ⑧面刺寡人之过者:刺 ⑨谤讥于市朝:谤讥: ,市朝 ⑩闻寡人之耳者:闻 0D时时而间进,期年之后:间 ,期年 02朝于齐:朝 3.辨析一词多义 ①朝A.皆朝于齐( )B.于是入朝见威王( C.朝服衣冠( ②孰A.我与城北徐公孰美( B.孰视之,自以为不如 ③之A.臣之妾畏臣( B.吾妻之美我者( C.由此观之( ④于A.臣之客欲的求于臣( B.皆以美于徐公( C.此所谓战胜于朝庭( D.皆朝于齐( 4.了解古今异义: ①今齐地方千里 古义 今义 ②宫妇左右莫不私王。古义 今义 ③明日,徐公来。 今义 5.句式,指出下列句子的句式并翻译: ①城北徐公,齐国之美丽者也。(句式 ②忌不自信(句式 ③旦日,客从外来,与坐谈。(句式 ④我孰与城北徐公美(句式 ⑤此所谓战胜于朝廷(句式: ⑥王之蔽甚矣(句式 6.注意一个成语: “门庭若市”的字面意思 现在用 来形容 每课一练 第1页 20.《邹忌讽齐王纳谏》
每课一练 第 1 页 20.《邹忌讽齐王纳谏》 20.《邹忌讽齐王纳谏》 （一）基础知识 1．给下面的字词注音： ①昳．丽( ) ②朝．服衣冠( ) ③窥．镜( ) ④期．年( ) ⑤朝．于齐( ) ⑥间．进( ) 2．解释下列加点的词： ①邹忌讽．齐王纳谏：讽 ②邹忌修．八尺有余，而形貌昳丽．．。修，___________，昳丽，__________。 ③朝服．衣冠，窥．镜，服，__________，窥，__________ ④我孰．与城北徐公美？孰，__________ ⑤吾妻之美我者，私．我也，私，__________ ⑥臣诚．知不如徐公美：诚 ⑦王之蔽甚矣： 蔽 ⑧面刺寡人之过者：刺__________ ⑨谤讥．．于市朝．．：谤讥：_______________，市朝：__________ ⑩闻．寡人之耳者：闻__________ ⑾时时而间．进，期年．．之后：间__________ ，期年__________ ⑿朝．于齐：朝__________ 3．辨析一词多义： ①朝 A.皆朝于齐 ( ) B.于是入朝见威王 ( ) C.朝服衣冠( ) ②孰 A.我与城北徐公孰美 ( ) B.孰视之，自以为不如 ( ) ③之 A.臣之妾畏臣（ ） B.吾妻之美我者（ ） C.由此观之（ ） ④于 A.臣之客欲的求于臣（ ） B.皆以美于徐公（ ） C.此所谓战胜于朝庭（ ） D.皆朝于齐（ ） 4．了解古今异义： ①今齐地方千里 古义 今义 ②宫妇左右莫不私王。 古义 今义 ③明日，徐公来。 古义 今义 5．句式 ，指出下列句子的句式并翻译： ①城北徐公，齐国之美丽者也。（句式： ） ②忌不自信 （句式： ） ③旦日，客从外来，与坐谈。（句式： ） ④我孰与城北徐公美 （句式： ） ⑤此所谓战胜于朝廷 （句式： ） ⑥王之蔽甚矣 （句式： ） 6．注意一个成语： “门庭若市”的字面意思 是 ，现在用 来形容 八年级语文每课一练 2012 年 2 月 15 日
,写出“门庭若市” 的反义词: (二)阅读理解 邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?″其妻日:“君美 甚,徐公何能及君也!"城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,日:“吾孰与徐公美? 妾日:“徐公何能及君也!"”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?″客日:“徐公不若君 之美。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美 我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美 于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由 此观之,王之蔽甚矣 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥 于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后, 虽欲言,无可进者 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷 7.本文选自 (朝代) (人名)编写的 体史书 8.文章标题中的“讽”,是讽喻的意思,特 邹忌以 设喻,讽谏齐王除 蔽纳谏:齐王接受劝谏采纳群言,修明政治,获得 的巨大成效 9.与例句“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。”中加点的“之”用法相同的一项是( A.客之美我者,欲有求于我也 B.暮寝而思之 C.臣之妾畏臣 陋之有 10.文中邹忌从与徐公的比美中,悟出的治国的道理是 文中画线的句子在表达上的作用 是 12.“令初下,群臣进谏,门庭若市。”说明了什么? 答 13.文章写齐威王下令后有哪些变化?从这些变化中,你得到了什么启示? 每课一练 第2页 20.《邹忌讽齐王纳谏》
每课一练 第 2 页 20.《邹忌讽齐王纳谏》 ，写出“门庭若市” 的反义词： 。 （二）阅读理解 邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美 甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？” 妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君 之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美 我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美 于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由 此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥 于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后， 虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 7 ． 本文选 自 （朝代） （人名） 编 写 的 体史书 《 》 8．文章标题中的“讽”，是讽喻的意思，特 指 ；邹忌以 设喻，讽谏齐王除 蔽纳谏；齐王接受劝谏采纳群言，修明政治，获得 了 的巨大成效。 9．与例句“燕、赵、韩、魏闻之．，皆朝于齐。”中加点的“之”用法相同的一项是（ ） A．客之美我者，欲有求于我也 B．暮寝而思之 C．臣之妾畏臣 D．何 陋之有 10．文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是： 。 11 ． 文中画线的句子在表达上的作用 是： 。 12. “令初下，群臣进谏，门庭若市。”说明了什么？ 答： 。 13. 文章写齐威王下令后有哪些变化？从这些变化中，你得到了什么启示？
答 14.齐国“战胜于朝廷”,达到“大治”的原因是什么? 答 15.文中,邹忌的可贵之处表现在哪些方面? 答 16.阅读本文后,你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解? 答 参考答案 ④j ⑤chao ⑥jian 2.①用委婉的语言规劝;②身高:光彩艳丽;③穿戴;察看:④谁⑤偏爱 ⑥的确,确实:;⑦受蒙蔽 ⑧指责 ⑨指责,讽刺;公共场所⑩使(让)………听到 ①偶尔;满一年;②D朝见,朝拜 3.①A.朝见,朝拜;B.朝廷 C.穿戴 A.谁 B.通“熟”,仔细 ③A.的 B.主谓之间,无义; C.代词,指代这件事 ④A.对 B.比;位 C.在 D.到 4.①古义:土地方圆 今义:①泛指空间的一部分;②民间;③地区 ②古义:身边跟随的人 今义:①表示方位②表示估计 ③古义:第二天 今义:今天的下一天 5.句式,指出下列句子的句式并翻译: ①判断句:城北徐公,是齐国的美男子 ②倒装句:(宾语前置):邹忌不相信自己 ③省略句:第二天,客人从外面来访,邹忌坐着与他交谈 ④疑问句:(介词结构后置句):我与城北徐公比,谁更美丽 ⑤判断句:这就是所说的修明内政,不用出兵就可以战胜它国: ⑥被动句:大王你受蒙蔽太严重(深)了。 6.门口和庭院里像市场一样(热闹):交际来往的人很多:门可罗雀 7.西汉:刘向:国别:战国策 8.(依次为)下对上用委婉曲折的言词进行规劝;自己日常生活中的事(或“与徐公比美这件生活中 的事”):燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐, 10.参考:要广开言路,虚心纳谏,让人们敢于说真话,这样才能实现大治。 每课一练 第3页 20.《邹忌讽齐王纳谏》
每课一练 第 3 页 20.《邹忌讽齐王纳谏》 答： 。 14. 齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？ 答： 。 15. 文中，邹忌的可贵之处表现在哪些方面？ 答： 。 16. 阅读本文后，你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解? 答： 。 参考答案： 1．①yì ②zhāo ③kuī ④jī ⑤cháo ⑥jiàn 2．①用委婉的语言规劝； ②身高；光彩艳丽； ③穿戴；察看； ④谁 ⑤偏爱 ⑥的确，确实； ⑦受蒙蔽； ⑧指责 ⑨指责，讽刺；公共场所 ⑩使(让)……听到 ⑾偶尔；满一年； ⑿朝见，朝拜； 3．① A. 朝见，朝拜； B.朝廷； C.穿戴； ②A.谁； B.通“熟”，仔细； ③A.的； B.主谓之间，无义； C.代词，指代这件事； ④A.对； B.比；位 C.在 D.到 4．①古义：土地方圆 今义：①泛指空间的一部分；②民间；③地区； ②古义：身边跟随的人 今义：①表示方位 ②表示估计 ③古义：第二天 今义：今天的下一天 5．句式 ，指出下列句子的句式并翻译： ①判断句；城北徐公，是齐国的美男子； ②倒装句；（宾语前置）：邹忌不相信自己； ③省略句；第二天，客人从外面来访，邹忌坐着与他交谈； ④疑问句；（介词结构后置句）；我与城北徐公比，谁更美丽； ⑤判断句；这就是所说的修明内政，不用出兵就可以战胜它国； ⑥被动句；大王你受蒙蔽太严重（深）了。 6．门口和庭院里像市场一样(热闹)； 交际来往的人很多；门可罗雀。 7．西汉；刘向；国别；战国策； 8．（依次为）下对上用委婉曲折的言词进行规劝； 自己日常生活中的事（或“与徐公比美这件生活中 的事”）； 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐， 9．B 10．参考：要广开言路，虚心纳谏，让人们敢于说真话，这样才能实现大治
11.使用排比句,营造了一种步步逼近的语势,给人以无可辩驳的感觉,有力地论证了中心论点 12.说明在此之前,齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。 13.经历了由开始“门庭若市”,继而“时时而间进”,最后“无可进者”的变化过程 启示:齐王纳谏后朝政弊端越来越少,说明广开言路的重要性。 14.参考:①齐国有邹忌这样敢于并善于劝谏君王的忠臣:②齐威王能够接受和采纳群臣的劝谏和意见。 15.参考:①不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己,发现不足:②善于用委婉 的方式提出正确的意见,使别人容易接受:③能以小见大,从个人经历中推出治国的道理 16.参考:忠言未必逆耳,诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服,劝说效果会更好 每课一练 第4页 20.《邹忌讽齐王纳谏》
每课一练 第 4 页 20.《邹忌讽齐王纳谏》 11．使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。 12. 说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。 13. 经历了由开始“门庭若市”，继而“时时而间进”，最后“无可进者”的变化过程。 启示：齐王纳谏后朝政弊端越来越少，说明广开言路的重要性。 14. 参考：①齐国有邹忌这样敢于并善于劝谏君王的忠臣； ②齐威王能够接受和采纳群臣的劝谏和意见。 15. 参考：①不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己，发现不足；②善于用委婉 的方式提出正确的意见，使别人容易接受；③能以小见大，从个人经历中推出治国的道理。 16.参考：忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服，劝说效果会更好