高一语文必修四导学案 课题:《张衡传》 班级: 姓名 、课前预习任务 作者:范晔,南朝宋代_、文学家。字 顺阳人。少勤奋好学, 善写文章,精通音律 2、作品:、《后汉书》,以《东观汉记》为基础编写而成的历史名著。体例 为 ,记载了 (朝代)的历史。 3、小组合作疏通文意,并总结文中出现的重要文言知识: ①通假字 ②词类活用: ③古今异义: ④文言句式 ⑤重要实词: 、合作探究 文中都展现了张衡哪些方面的事迹?(5分钟内完成) 2、全面而成功的张衡值得我们学习,那么张衡成功的原因都有哪些(试从文中总 结)?(5分钟内完成)
高一语文必修四导学案 课题：《张衡传》 班级： 姓名: 一、课前预习任务： 1、作者：范晔，南朝宋代 、文学家。字 ，顺阳人。少勤奋好学， 善写文章，精通音律。 2、作品：、《后汉书》，以《东观汉记》为基础编写而成的历史名著。体例 为 ，记载了 （朝代）的历史。 3、小组合作疏通文意，并总结文中出现的重要文言知识： ① 通假字: ② 词类活用： ③ 古今异义： ④ 文言句式： ⑤ 重要实词： 二、合作探究： 1、文中都展现了张衡哪些方面的事迹？（5 分钟内完成） 2、全面而成功的张衡值得我们学习，那么张衡成功的原因都有哪些(试从文中总 结)?（5 分钟内完成）
课堂作业 1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是() A.属文(zhu) 左冯(ping) 征辟(bi) B.逾侈(yu) 邓骘(zhi) 不徙(xi) C.都柱(dou) 合契(qi) 陇西(long D.骸骨(hai) 肃然(su) 收禽(qn) 2.下列句中加点词的解释,不正确一项是() A.不好交接俗人 交接:与交往 B.连辟公府不就 辟:征召 C.辄积年不徙 徙:调动官职 D.视事三年,上书乞骸骨视事:看、视察 3.下列各句中加线的词语意思与现代汉语基本相同的一项是() A.举孝廉不行 B.言甚详明 C.公车特征拜郎中 D.覆盖周密无 4、下列文字属于张衡“淡泊名利”的一组是() (1)虽才高于世,而无骄尚之情。(2)常从容淡静(3举孝廉不行 (4)连辟公府不就(5)拟班固《两都》作《二京赋》(6)精思傅会,十年乃成 (7)大将军邓骘奇其才,累召不应 A、(1)(2)(3)B、(4)(5)(7)C、(2)(4)(7)D、(3)(5)(6) 5、对这段文字叙述分析错误的一项是() A、文章一开始介绍张衡的姓名、籍贯,这是纪传体史书的通例,接着介绍他的 经历、广博的学识、非凡的才学,这是科学发明创造的重要前提。 B、张衡虽然才华横溢,却没有骄矜之情,这一点难能可贵,也是他取得超凡学 术成就的思想基础。 C、张衡淡泊名利,不好交接俗人,对他们敬而远之,这是一种正确的生活态度, 对他的仕途和学术研究都没有影响的。 D、张衡作《二京赋》,从其目的而言可见他有忧国忧民之心,从其写作所用时 间而言可见他有严谨的创作态度 四、课后巩固: 翻译下列句子 ①永元中,举孝廉不行,连辟公府不就 ②大将军邓骘奇其才,累召不应。 ③饰以篆文山龟鸟兽之形
三、 课堂作业： １．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（ ） Ａ．属文（zhǔ） 左冯（píng） 征辟（bì） Ｂ．逾侈（yú） 邓骘（zhì） 不徙（xǐ） Ｃ．都柱（dōu ） 合契（q ì） 陇西（lǒng） Ｄ．骸骨（hài） 肃然（sù） 收禽（qín ） 2．下列句中加点词的解释，不正确一项是（ ） Ａ．不好交接俗人 交接：与……交往 Ｂ．连辟公府不就 辟：征召 Ｃ．辄积年不徙 徙：调动官职 Ｄ．视事三年，上书乞骸骨 视事：看、视察 3．下列各句中加线的词语意思与现代汉语基本相同的一项是（ ） Ａ．举孝廉不行 Ｂ．言甚详明 Ｃ．公车特征拜郎中 Ｄ．覆盖周密无际 4、下列文字属于张衡“淡泊名利”的一组是（ ） ⑴虽才高于世，而无骄尚之情。 ⑵常从容淡静 ⑶举孝廉不行 ⑷连辟公府不就 ⑸拟班固《两都》作《二京赋》 ⑹精思傅会，十年乃成 ⑺大将军邓骘奇其才，累召不应 A、⑴⑵⑶ B、⑷⑸⑺ C、⑵⑷⑺ D、⑶⑸⑹ 5、对这段文字叙述分析错误的一项是（ ） A、文章一开始介绍张衡的姓名、籍贯，这是纪传体史书的通例，接着介绍他的 经历、广博的学识、非凡的才学，这是科学发明创造的重要前提。 B、张衡虽然才华横溢，却没有骄矜之情，这一点难能可贵，也是他取得超凡学 术成就的思想基础。 C、张衡淡泊名利，不好交接俗人，对他们敬而远之，这是一种正确的生活态度， 对他的仕途和学术研究都没有影响的。 D、张衡作《二京赋》，从其目的而言可见他有忧国忧民之心，从其写作所用时 间而言可见他有严谨的创作态度。 四、课后巩固： 翻译下列句子： ①永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 ②大将军邓骘奇其才，累召不应。 ③饰以篆文山龟鸟兽之形