弹琴姑娘
弹琴姑娘
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自由读课文2——9段 细读你喜欢的季节思考 你从 哪些词语或句子体会到了什么？ 作者听琴后有怎样的感受? 作者为什么会有这样的感受? （温馨提醒：注意坐姿端正，边读 边思，及时批注）
春天的日子多兩,常常淅沥淅沥地下着 只要琴声一响,雨点就轻松活泼起来, 轻轻细细地洒在树枝上,洒在马路上, 洒在行人的雨伞上,也洒在人家关着 的玻璃上…洒得长长的胡同里稀湿 稀湿,耀出一片亮光来。它们多么淘 气啊,跳着快乐的集体舞,跟着琴声 的节拍——叮咚!叮咚!叮叮叮咚!
春天的日子多雨，常常淅沥淅沥地下着。 只要琴声一响，雨点就轻松活泼起来， 轻轻细细地洒在树枝上，洒在马路上， 洒在行人的雨伞上，也洒在人家关着 的玻璃上……洒得长长的胡同里稀湿 稀湿，耀出一片亮光来。它们多么淘 气啊，跳着快乐的集体舞，跟着琴声 的节拍——叮咚！叮咚！叮叮叮咚！……
春天的日子多雨, 常常淅沥淅沥地下着。 只要琴声一响, 雨点就轻松活泼起来, 轻轻细细地洒在树枝上, 洒在马路上, 洒在行人的雨伞上, 也洒在人家关着的玻璃上 ■■■■■■ 洒得长长的胡同里稀湿稀湿, 耀出一片亮光来。 它们多么淘气啊, 跳着快乐的集体舞, 跟着琴声的节拍 咚!吓咚!吓吓吓咚
春天的日子多雨， 常常淅沥淅沥地下着。 只要琴声一响， 雨点就轻松活泼起来， 轻轻细细地洒在树枝上， 洒在马路上， 洒在行人的雨伞上， 也洒在人家关着的玻璃上…… 洒得长长的胡同里稀湿稀湿， 耀出一片亮光来。 它们多么淘气啊， 跳着快乐的集体舞， 跟着琴声的节拍—— 叮咚！叮咚！叮叮叮咚！……
春天的日子多雨, 常常 只要 雨点就 轻轻细细地 9 洒在 洒在 也洒在 ■■■■■ 洒得 耀出 们 跳着 跟着 吓咚!吓咚!吓吓咚
春天的日子多雨， 常常_________________。 只要_________________， 雨点就________________， 轻轻细细地____________， 洒在__________________， 洒在__________________， 也洒在________________…… 洒得_________________， 耀出_________________。 它们_________________， 跳着_________________， 跟着_________________—— 叮咚！叮咚！叮叮叮咚！……
教师织乐部 秋天天高气爽。晴朗的夜里,月牙 儿分外清明。它悄悄地挂在树梢, 静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的 星孩子们,一刻不停地眨着眼睛, 逗着那个弹琴的人。可是,像夜莺 般的、流水般的琴声,却一直从那 窗口里传出来一叮咚!叮咚!叮叮 叮咚!
秋天天高气爽。晴朗的夜里，月牙 儿分外清明。它悄悄地挂在树梢， 静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的 星孩子们，一刻不停地眨着眼睛， 逗着那个弹琴的人。可是，像夜莺 般的、流水般的琴声，却一直从那 窗口里传出来—叮咚！叮咚！叮叮 叮咚！……
我禁不住虔诚地,默默地祝福这 个勤学苦练的弹琴姑娘
我禁不住虔诚地 ，默默地祝福这 个勤学苦练的弹琴姑娘
全神贯注聚精会神 丝不苟孜孜不倦 锲而不舍坚持不懈 滴水穿石悬梁刺股 凿壁借光囊萤映雪
全神贯注 聚精会神 一丝不苟 孜孜不倦 锲而不舍 坚持不懈 滴水穿石 悬梁刺股 凿壁借光 囊萤映雪