第十课走进戏曲（二) 观赏京剧学习唱段教学设计 课型：京剧学唱课 课时：1课时 授课人：宝安区宝城小学冯程程 教材：花城版四年级下册第十课 一、教材分析： 《大吊车真厉害》是现代京剧《海港》（原名《海港的早晨》）中马洪亮的唱段。京 剧《海港》创作于“文革”期间，即8个革命样板戏之一。此唱段是频有心意的西 皮原板，其中新创的排版，巧妙地运用切分节奏和欢快的旋律，将马洪亮难以抑制 的喜悦之情唱得十分生动。 二、学情分析： 四年级的学生已经有了一定的演唱能力、欣赏能力、表现能力以及创编能力，同时 也掌握了不少音乐要素的知识。但我们应该持之以恒地关注和培养学生对音乐的兴 趣和热情，注重音乐课基本常规、音乐欣赏、演唱习惯等。 三、教学目标： 情感态度价值观：能通过一系列的赏析和演唱中激发学生对京剧的兴趣，感受京剧 的魅力，培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。 过程与方法：能通过听唱、欣赏等教学等方法，让学生愿意聆听并积极参与演唱。 知识与技能：能够初步了解京剧的行当和表演，了解现代京剧和八大样板戏，学唱 京剧片段《大吊车真厉害》，区分传统京剧和现代京剧。 四、教学重点、难点： 学唱京剧唱段《大吊车真厉害》，同时了解相关的京剧基本知识。 五、教学准备：多媒体、课件PPT。 六、教学过程：
第十课 走进戏曲（二） ——观赏京剧 学习唱段教学设计 课型：京剧学唱课 课时：1 课时 授课人：宝安区宝城小学 冯程程 教材：花城版四年级下册第十课 一、教材分析： 《大吊车真厉害》是现代京剧《海港》（原名《海港的早晨》）中马洪亮的唱段。京 剧《海港》创作于“文革”期间，即 8 个革命样板戏之一。此唱段是颇有心意的西 皮原板，其中新创的排版，巧妙地运用切分节奏和欢快的旋律，将马洪亮难以抑制 的喜悦之情唱得十分生动。 二、学情分析： 四年级的学生已经有了一定的演唱能力、欣赏能力、表现能力以及创编能力，同时 也掌握了不少音乐要素的知识。但我们应该持之以恒地关注和培养学生对音乐的兴 趣和热情，注重音乐课基本常规、音乐欣赏、演唱习惯等。 三、教学目标： 情感态度价值观：能通过一系列的赏析和演唱中激发学生对京剧的兴趣，感受京剧 的魅力， 培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。 过程与方法：能通过听唱、欣赏等教学等方法，让学生愿意聆听并积极参与演唱。 知识与技能：能够初步了解京剧的行当和表演，了解现代京剧和八大样板戏，学唱 京剧片段《大吊车真厉害》，区分传统京剧和现代京剧。 四、教学重点、难点： 学唱京剧唱段《大吊车真厉害》，同时了解相关的京剧基本知识。 五、教学准备：多媒体、课件 PPT。 六、教学过程：
(一)课堂导入 1看一看，选一选 大家好，欢迎大家来到深圳市宝安区音舞云课堂，我是宝安区课程编写组的冯程程 老师。 师：老师为同学们准备了三段视频(《图兰朵》片段、《王者之舞》片段)、《报灯名》 片段)，请同学们选一选哪一个视频的场景是属于京剧的场景的？ 师：相信大部分同学都会认为第三个视频的场景是属于京剧的场景的，为什么坐在 屏幕前的你会快速地做出这样的判断呢？ 2看一看，想一想 师：你们选择的原因是不是跟老师的选择一样呢：京剧演员的扮相非常具有特点， 无论是他们的服装、饰品还是妆容，只要一出现就会让人眼前一亮，而京剧的唱腔 也别具一格。 【设计意图：学生通过三个视频的对比回忆起对京剧的印象，并通过选择提高了音 乐活动参与感。】 (二)新课学习 1.了解京剧 (1)介绍京剧的由来 师：接下来我们一起来了解一下京剧吧。京剧，又称平剧、京戏，是中国影响最大 的戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。 那么京剧是怎么来的呢？清代乾隆五十五年(1790年)起，原在南方演出的三 庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作， 同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调， 通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展， 直至民国得到空前的繁荣。 (2)简介四大行当 师：舞台上的角色划分为：生、旦、净、丑四种类型，这四种类型在京剧里的专有 名词叫做行当。我们分别来认识一下。 “生”是除了花脸以及丑角以外的男性角色的统称，又分老生（须生）、小生、 武生、红生和娃娃生。 “旦”是女性正面角色的统称，又分为青衣（正旦）、花旦、闺门旦、武旦、老 旦、彩旦（摇旦）、刀马旦。 “净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆 用脸谱，音色洪亮，风格粗犷
（一）课堂导入 1.看一看，选一选 大家好，欢迎大家来到深圳市宝安区音舞云课堂，我是宝安区课程编写组的冯程程 老师。 师：老师为同学们准备了三段视频（《图兰朵》片段、《王者之舞》片段）、《报灯名》 片段），请同学们选一选哪一个视频的场景是属于京剧的场景的？ 师：相信大部分同学都会认为第三个视频的场景是属于京剧的场景的，为什么坐在 屏幕前的你会快速地做出这样的判断呢？ 2.看一看，想一想 师：你们选择的原因是不是跟老师的选择一样呢：京剧演员的扮相非常具有特点， 无论是他们的服装、饰品还是妆容，只要一出现就会让人眼前一亮，而京剧的唱腔 也别具一格。 【设计意图：学生通过三个视频的对比回忆起对京剧的印象，并通过选择提高了音 乐活动参与感。】 （二）新课学习 1.了解京剧 （1）介绍京剧的由来 师：接下来我们一起来了解一下京剧吧。京剧，又称平剧、京戏，是中国影响最大 的戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。 那么京剧是怎么来的呢？清代乾隆五十五年（1790 年）起，原在南方演出的三 庆、四喜、春台、和春， 四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作， 同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调， 通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展， 直至民国得到空前的繁荣。 （2）简介四大行当 师：舞台上的角色划分为：生、旦、净、丑四种类型，这四种类型在京剧里的专有 名词叫做行当。我们分别来认识一下。 “生”是除了花脸以及丑角以外的男性角色的统称，又分老生(须生)、小生、 武生、红生和娃娃生。 “旦”是女性正面角色的统称，又分为青衣（正旦）、花旦、闺门旦、武旦、老 旦、彩旦(揺旦)、刀马旦。 “净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆 用脸谱，音色洪亮，风格粗犷
“丑”，这个行当一般扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸， 主要有文丑和武丑。 师：好了，既然四大行当我们都了解了，让我们一起来做一个连线小游戏吧。下面 四个图片分别对应的是哪个行当呢？ 师：我们看到最容易的是唯一的女性角色，那她一定就是旦角了：接下来我们看到 在鼻梁上有一块富有标志性的小白粉的，无疑就是丑角了；而具有明显特征的就是 俗称“花脸”的净角了；那么仅剩的男性角色必然就是生角。不知道同学们都找对 了吗。 【设计意图：通过介绍和欣赏，让学生加深对京剧的了解。】 2.讲《海港》的故事 (1)简介现代京剧及八大样板戏 师：接下来我们一起走进现代京剧的世界。什么是现代京剧呢，广义地说，五四运 动之后的所有反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。狭义地说，在中华人民共和 国成立之后，在双百方针指导下，通过戏曲改革运用历史唯物主义观点创作的反映 社会现实生活的新京剧就是现代京剧。 师：而讲到现代京剧，我们不得不提到八大样板戏。“文化大革命”时期，有一些被 树立为文艺榜样的，以戏剧作品为主，加上少量音乐作品的大中型舞台艺术作品， 统称为革命样板戏”或“革命样板作品”，俗称“样板戏”。其中有8个京剧、舞剧和交 响音乐的剧目被称为“八大样板戏”。 (2)《海港》的故事 师：今天老师就要给大家介绍八大样板戏中，京剧《海港》中的一个唱段。 师：下面老师给大家讲一讲京剧《海港》的故事。《海港》描写某装卸队党支部书记 方海珍、组长高志扬和工人们将一批出口稻种装上驳船转运外轮，又将堆在露天的 出口小麦运进仓库。青年工人韩小强轻视装卸工作。隐藏的阶级敌人、调度员钱守 维乘机将玻璃纤维装进包内以破坏我国声誉。方海珍发现事故连夜翻仓，马洪亮又 对韩小强进行阶级教育，从而揪出阶级敌人，完成了援外任务。 【设计意图：通过故事让学生了解《大吊车真厉害》的背景。】 3.学唱《大吊车真厉害》 (1)看一看 师：接下来我们就一起欣赏京剧《海港》中的一个经典唱段《大吊车真厉害》。（播 视频) 师：《大吊车真厉害》是现代京剧《海港》（原名《海港的早晨》）中马洪亮的唱段。 这个唱段是颇有心意的西皮原板，其中新创的排版，巧妙地运用切分节奏和欢快的
“丑”，这个行当一般扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸， 主要有文丑和武丑。 师：好了，既然四大行当我们都了解了，让我们一起来做一个连线小游戏吧。下面 四个图片分别对应的是哪个行当呢？ 师：我们看到最容易的是唯一的女性角色，那她一定就是旦角了；接下来我们看到 在鼻梁上有一块富有标志性的小白粉的，无疑就是丑角了；而具有明显特征的就是 俗称“花脸”的净角了；那么仅剩的男性角色必然就是生角。不知道同学们都找对 了吗。 【设计意图：通过介绍和欣赏，让学生加深对京剧的了解。】 2.讲《海港》的故事 （1）简介现代京剧及八大样板戏 师：接下来我们一起走进现代京剧的世界。什么是现代京剧呢，广义地说，五四运 动之后的所有反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。狭义地说，在中华人民共和 国成立之后，在双百方针指导下，通过戏曲改革运用历史唯物主义观点创作的反映 社会现实生活的新京剧就是现代京剧。 师：而讲到现代京剧，我们不得不提到八大样板戏。“文化大革命”时期，有一些被 树立为文艺榜样的，以戏剧作品为主，加上少量音乐作品的大中型舞台艺术作品， 统称为“革命样板戏”或“革命样板作品”，俗称“样板戏”。其中有 8 个京剧、舞剧和交 响音乐的剧目被称为“八大样板戏”。 （2）《海港》的故事 师：今天老师就要给大家介绍八大样板戏中，京剧《海港》中的一个唱段。 师：下面老师给大家讲一讲京剧《海港》的故事。《海港》描写某装卸队党支部书记 方海珍、组长高志扬和工人们将一批出口稻种装上驳船转运外轮，又将堆在露天的 出口小麦运进仓库。青年工人韩小强轻视装卸工作。隐藏的阶级敌人、调度员钱守 维乘机将玻璃纤维装进包内以破坏我国声誉。方海珍发现事故连夜翻仓，马洪亮又 对韩小强进行阶级教育，从而揪出阶级敌人，完成了援外任务。 【设计意图：通过故事让学生了解《大吊车真厉害》的背景。】 3. 学唱《大吊车真厉害》 （1）看一看 师：接下来我们就一起欣赏京剧《海港》中的一个经典唱段《大吊车真厉害》。（播 视频） 师：《大吊车真厉害》是现代京剧《海港》（原名《海港的早晨》）中马洪亮的唱段。 这个唱段是颇有心意的西皮原板，其中新创的排版，巧妙地运用切分节奏和欢快的
旋律，将马洪亮难以抑制的喜悦之情唱得十分生动。 师：请同学们来想一想，根据我们前面了解到的京剧行当，这个京剧唱段属于什么 行当演唱的呢？对了，是生这个行当里的老生。 (2)拍一拍 师：我们刚刚提到这个唱段的板式是西皮原板，那什么是西皮原板呢，西皮原板是 2 西皮声腔的基本板式，一板一眼，4拍形式。接下来请同学们跟老师一起来拍一拍， 感受一下这西皮原板的一板一眼的板式吧。（放音乐） (3)唱一唱 跟视频学唱 师：接下来我们就一起来学唱一下《大吊车真厉害》这个唱段吧。 (4)练一练 师：唱段中的读音我们要尽可能地做到“字正腔圆，依字行腔”。下面请同学们根据 老师的旋律走向图和字调走向图，一起来感受一下我们京剧的唱腔吧。 1=C f 大吊车真厉害 (34.632i230) 题18 00 332i|6(03 1321 大吊 真厉 害， 旋律走向： 字调走向：刀Y入
旋律，将马洪亮难以抑制的喜悦之情唱得十分生动。 师：请同学们来想一想，根据我们前面了解到的京剧行当，这个京剧唱段属于什么 行当演唱的呢？对了，是生这个行当里的老生。 （2）拍一拍 师：我们刚刚提到这个唱段的板式是西皮原板，那什么是西皮原板呢，西皮原板是 西皮声腔的基本板式，一板一眼， 拍形式。接下来请同学们跟老师一起来拍一拍， 感受一下这西皮原板的一板一眼的板式吧。（放音乐） （3）唱一唱 跟视频学唱 师：接下来我们就一起来学唱一下《大吊车真厉害》这个唱段吧。 （4）练一练 师：唱段中的读音我们要尽可能地做到“字正腔圆，依字行腔”。下面请同学们根据 老师的旋律走向图和字调走向图，一起来感受一下我们京剧的唱腔吧
(1.1i道22222222) 203.52i61 成吨的钢 铁 旋律走向： 字调走向： P 2,01 0821i色1f(出1 它轻轻地 一抓就起 来！（大笑） 旋律走向： 字调走向： 56i26532i0)… (5)演一演 师：下面我们试着跟视频里的演员唱一唱、演一演，感受一下这个角色的喜悦之情 吧。 【设计意图：通过学唱唱段，感受京剧的唱腔。】 (三)拓展 传统京剧和现代京剧的区别 (1)欣赏传统京剧《霸王别姬》片段和现代京剧《红灯记》 师：京剧分为两大类，分别是传统京剧和现代京剧。我们今天学的《大吊车真厉害》 是一曲现代京剧，那现代京剧和传统京剧有什么区别呢？接下来我们再来欣赏两段
(5) 演一演 师：下面我们试着跟视频里的演员唱一唱、演一演，感受一下这个角色的喜悦之情 吧。 【设计意图：通过学唱唱段，感受京剧的唱腔。】 （三）拓展 传统京剧和现代京剧的区别 （1）欣赏传统京剧《霸王别姬》片段和现代京剧《红灯记》 师：京剧分为两大类，分别是传统京剧和现代京剧。我们今天学的《大吊车真厉害》 是一曲现代京剧，那现代京剧和传统京剧有什么区别呢？接下来我们再来欣赏两段
京剧片段，然后来对比一下他们的异同。 (2)内容 师：接下来我们从7个方面对比一下传统京剧和现代京剧。首先我们从内容上区分， 传统京剧多表现历史题材，而现代京剧多反映现实题材。 (3)音乐 师：在音乐方面，传统京剧每出戏没有自己的主题音乐，乐队也都是以“三大件”（文 场三大件有京胡、月琴、弦子；武场三大件有单皮鼓、大锣、小锣)为主，所有的 音乐也都是为唱腔服务，音乐没有单独的一席之地。现代京剧的音乐在传统戏的基 础上丰富起来，每出戏都有自己的主题音乐，在乐器方面加进了西洋乐器，在烘托 气氛方面具有独到的优势。 (4)唱腔 师：在唱腔上，现代京剧比传统京剧的唱腔要丰富得多，节奏也比传统京剧要快一 些，显得干净、紧凑。在戏词方面，传统京剧上口字比较多，现代京剧没有上口字。 (5)念白 师：念白吐字方面，这是现代京剧与传统京剧最标新立异的区别，众所周知传统京 剧以湖广韵、中州韵为主，念白讲究上口。而现代京剧以普通话为基础，念白赋予 节奏感。 (6)场景布置 师：场景布置方面，传统戏很少有独立的场景，大都是以桌椅代替，并且每出戏基 本通用。现代京剧每出戏、每一场都有属于自己专用的场景，每看到一个场景，就 能知道是哪出戏、哪一场。因此现代戏比传统戏场景要丰富多了。 (7)化妆 师：化妆方面的区别，传统京剧的化妆都很浓，现代京剧更接近于现实生活，化妆 比较淡，没有了脸谱之说。 (8)服装 师：在服装上，传统戏穿的是长装，穿厚底靴，戴盔饰，尽管演员功夫再深，但行 动起来总是不便的。而现代戏穿的是短装，行动方便多了，因此现代戏的武打要比 传动戏的武打显得紧凑而真实，更符合意境，并且更接近于现实生活。 师：我们分别来看几张传统京剧和现代京剧的图片来感受一下它们在造型上的区别。 【设计意图：通过内容、音乐、唱腔等方面，区分传统京剧和现代京剧。】 (四)课堂小结 京剧是我国的国粹，是民族艺术的瑰宝，希望同学们能喜欢上听京剧、唱京剧， 把我们的京剧发扬光大！如果大家感兴趣，课后可以上网搜索一下完整的现代京剧
京剧片段，然后来对比一下他们的异同。 （2）内容 师：接下来我们从 7 个方面对比一下传统京剧和现代京剧。首先我们从内容上区分， 传统京剧多表现历史题材，而现代京剧多反映现实题材。 （3）音乐 师：在音乐方面，传统京剧每出戏没有自己的主题音乐，乐队也都是以“三大件”（文 场三大件有京胡、月琴、弦子；武场三大件有单皮鼓、大锣、小锣）为主，所有的 音乐也都是为唱腔服务，音乐没有单独的一席之地。现代京剧的音乐在传统戏的基 础上丰富起来，每出戏都有自己的主题音乐，在乐器方面加进了西洋乐器，在烘托 气氛方面具有独到的优势。 （4）唱腔 师：在唱腔上，现代京剧比传统京剧的唱腔要丰富得多，节奏也比传统京剧要快一 些，显得干净、紧凑。在戏词方面，传统京剧上口字比较多，现代京剧没有上口字。 （5）念白 师：念白吐字方面，这是现代京剧与传统京剧最标新立异的区别，众所周知传统京 剧以湖广韵、中州韵为主，念白讲究上口。而现代京剧以普通话为基础，念白赋予 节奏感。 （6）场景布置 师：场景布置方面，传统戏很少有独立的场景，大都是以桌椅代替，并且每出戏基 本通用。现代京剧每出戏、每一场都有属于自己专用的场景，每看到一个场景，就 能知道是哪出戏、哪一场。因此现代戏比传统戏场景要丰富多了。 （7）化妆 师：化妆方面的区别，传统京剧的化妆都很浓，现代京剧更接近于现实生活，化妆 比较淡，没有了脸谱之说。 （8）服装 师：在服装上，传统戏穿的是长装，穿厚底靴，戴盔饰，尽管演员功夫再深，但行 动起来总是不便的。 而现代戏穿的是短装，行动方便多了，因此现代戏的武打要比 传动戏的武打显得紧凑而真实，更符合意境，并且更接近于现实生活。 师：我们分别来看几张传统京剧和现代京剧的图片来感受一下它们在造型上的区别。 【设计意图：通过内容、音乐、唱腔等方面，区分传统京剧和现代京剧。】 （四）课堂小结 京剧是我国的国粹，是民族艺术的瑰宝，希望同学们能喜欢上听京剧、唱京剧， 把我们的京剧发扬光大！如果大家感兴趣，课后可以上网搜索一下完整的现代京剧
《海港》进行欣赏。今天的学习就到这里结束啦，同学们，我们下次再见啦！
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