公滚太 湖南师大附中刘海涛
湖南师大附中 刘海涛
狗包弟 已金
1、了解作品背景,把握课文内容。 2、体会作者感情,领悟作者思想。 教学目标
1、了解作品背景，把握课文内容。 2、体会作者感情，领悟作者思想
自学检测 1.请概括课文大意。 2.包弟是一条怎样的小狗?
2.包弟是一条怎样的小狗？ 1.请概括课文大意
食作变流 包弟为什么成了“包袱
包弟为什么成了“包袱”？
合作交流 作者为什么要向一条小狗忏悔?这 样做有什么意义?
作者为什么要向一条小狗忏悔？这 样做有什么意义？
共 穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画 历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字 里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯 塔;他在人生中真诚的行走,叩响多少人 心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热 情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪 耀着璀璨的光辉。 2世中国的良
小 结 穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画 历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字 里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯 塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人 心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热 情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪 耀着璀璨的光辉
在这十年中,雄厚的古老文明 奇迹般地消失,人间演出原始蒙 昧时代的互相残杀;善与美转入 地下,丑与恶肆意宣泄;千干万 万家庭被推毁,干千万万生命被(@ 吞噬。人性、人道、人权、人的 1978年—20 尊严、人的价值,民主与法制, 百个人的十年 所有含有人的最高贵的成分,都 是它公开践踏的内容 ●●●●●●
在这十年中，雄厚的古老文明 奇迹般地消失，人间演出原始蒙 昧时代的互相残杀;善与美转入 地下，丑与恶肆意宣泄；千千万 万家庭被摧毁，千千万万生命被 吞噬。人性、人道、人权、人的 尊严、人的价值，民主与法制， 所有含有人的最高贵的成分，都 是它公开践踏的内容……
鲁迅:“我的确时时解剖别人, 然而更多的是无情地解剖自己。 冯骥才:“忏悔可以使人摆脱魔 鬼 巴金:“这是一笔心灵上的欠债 我必须早日还清。它像一根皮鞭在 抽打我的心
鲁迅：“我的确时时解剖别人， 然而更多的是无情地解剖自己。” 冯骥才：“忏悔可以使人摆脱魔 鬼。” 巴金：“这是一笔心灵上的欠债， 我必须早日还清。它像一根皮鞭在 抽打我的心
李存光:《随想录》的价值, 主要在于它是一个受害者的严肃反 思,一个正直心灵的痛苦自审, 个最无责任者对自己责任的拷问。 保录
李存光：《随想录》的价值， 主要在于它是一个受害者的严肃反 思，一个正直心灵的痛苦自审，一 个最无责任者对自己责任的拷问