《秋水》 庄子 唐
1 《秋水 》 庄子 课件编写者:唐安民
第一课时 教学内容: 了解作者及其思想 2、了解本文的文体及其特点; 3、准确、熟练地朗读和背诵课文; 4、掌握好重点文言词汇的意义和用法, 准确翻译全文
2 第一课时 教学内容: 1、 了解作者及其思想; 2、 了解本文的文体及其特点; 3、 准确、熟练地朗读和背诵课文; 4、 掌握好重点文言词汇的意义和用法, 准确翻译全文
庄子:名周,宋国蒙人。曾为漆园 吏,几乎一生退隐,游历江湖。 战国时期著名哲学家、文学家 和老子同是道家学派的代表人 物,世称“老庄”,因此,人 门也常把道家思想称之为“老 庄哲学”。 《庄子》:道家经典之一,共三 十三篇。庄子对待生活的态度 是,一切都要顺应自然。在政 治上反对一切社会制度,摒弃 切文化知识,主张“无为而 治”。他愤世嫉俗,鄙视功名 走近作者 富贵,揭露统治阶级的虚伪的 “仁义”,有一定的积极意义
走近作者 庄子:名周,宋国蒙人。曾为漆园 吏,几乎一生退隐,游历江湖。 战国时期著名哲学家、文学家 。 和老子同是道家学派的代表人 物,世称“老庄”,因此,人 们也常把道家思想称之为“老 庄哲学”。 《庄子》:道家经典之一,共三 十三篇。庄子对待生活的态度 是,一切都要顺应自然。在政 治上反对一切社会制度,摒弃 一切文化知识,主张“无为而 治”。他愤世嫉俗,鄙视功名 富贵,揭露统治阶级的虚伪的 “仁义”,有一定的积极意义
庄子故事 庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先 焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不 顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣, 王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死 为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?” 大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰: 往矣,吾将曳尾于涂中。”(《庄子秋 水》) 鄙弃功名利禄,心性淡薄, 追求身心自由
4 庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先 焉,曰:“愿以境内累矣!” 庄子持竿不 顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣, 王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死 为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?” 二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰: “往矣,吾将曳尾于涂中。”(《庄子 秋 水》) 庄子故事 ——鄙弃功名利禄,心性淡薄, 追求身心自由
庄子之文想象奇特,文风 瑰丽,睿智深刻,对后世散文 的影响很大。他是一个寓言大 家,擅长借寓言故事来说理, 阐明自己的哲学观点。如:庄 周买水、庄子梦蝶、庖丁解牛 邯郸学步、井底之蛙等脍炙人
5 庄子之文想象奇特,文风 瑰丽,睿智深刻,对后世散文 的影响很大。他是一个寓言大 家,擅长借寓言故事来说理, 阐明自己的哲学观点。如:庄 周买水、庄子梦蝶、庖丁解牛、 邯郸学步、井底之蛙等脍炙人 口
寓言 文学作品的一种体 裁。常带有讽刺或劝戒 的性质用假托的短小精广 O 悍的故事或拟人手法说 明某个道理或教训,言 近而旨远
6 寓言: 文学作品的一种体 裁。常带有讽刺或劝戒 的性质,用假托的短小精 悍的故事或拟人手法说 明某个道理或教训,言 近而旨远
课文朗读 1、指名朗读全文,订正字音和 断句 2、教师带读,注意河伯的语气。 3、检查朗读效果,分读、齐读
7 课文朗读 1、指名朗读全文,订正字音和 断句。 2、教师带读,注意河伯的语气。 3、检查朗读效果,分读、齐读
课文翻译 1、结合课文注释,口译三分钟 2、学生接龙翻译,记住以下重点实词和虚词: 秋水时至(按时,名词活用为状语) 泾流之大(直流的水波) 不辫牛马(同“辨”,辨别) 于是焉 (这个时候) 东面而视(面向东方,名词活用为状语) 旋其面目(面孔)
8 课文翻译 1、结合课文注释,口译三分钟。 2、学生接龙翻译,记住以下重点实词和虚词: 泾流之大 不辩牛马 (直流的水波) (同“辨”,辨别) 秋水时至 (按时,名词活用为状语) 于是焉 (这个时候) 东面而视 (面向东方,名词活用为状语) 旋其面目 (面孔)
望洋向若而叹曰(抬头仰望的样子) 成语:望洋兴叹 现在用来比喻想做某事而能力不足,无可 奈何。 少仲尼之闻,而轻伯夷之义 (认为.少;认为…轻,形容词的意动用法) 吾长见笑于大方之家 (得大道的人,今多指慷慨,不吝啬) 成语:贻笑大方—被内行取笑
9 少仲尼之闻,而轻伯夷之义 (认为……少;认为……轻,形容词的意动用法) 望洋向若而叹曰 (抬头仰望的样子) 成语:望洋兴叹 ——现在用来比喻想做某事而能力不足,无可 奈何。 吾长见笑于大方之家 (得大道的人,今多指慷慨,不吝啬) 成语:贻笑大方——被内行取笑
特殊句式 令“闻道百,以为莫己若”者,我之谓 也。” (判断句,应翻成“…是.…句式。) 吾长见笑于大方之家 (被动句,应翻译成“.…被.”的句式) 10
10 特殊句式 ❖ “闻道百,以为莫己若”者,我之谓 也。” ❖吾长见笑于大方之家 (判断句,应翻成“……是……”的句式。) (被动句,应翻译成“……被……”的句式)