作为生物的社会 制作人任幸荣 关
作 为 生 物 的 社会 制作人 任幸荣
走近动物世界
走 近 动 物 世 界
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总体感知 要求:几名同学朗读文章,完成下面两道题 (一)在文章中画出你感觉有趣的语句。 (二)请同学们在第5-10自然段中找一找,作者 都提及了哪些生物?它们各有怎样的特点?它们 叉有哪些共同的特点?
总体感知 要求:几名同学朗读文章，完成下面两道题 （一） 在文章中画出你感觉有趣的语句。 （二）请同学们在第5—10自然段中找一找，作者 都提及了哪些生物？它们各有怎样的特点？它们 又有哪些共同的特点？
讨论探究 再自读文章 问题要求: )尝试说出本文的题旨。 (二)你能不能简要说一说或在纸 上划一划作者是怎样达成他的这一 题旨的
讨论 探究 再自读文章 问题要求： （一）尝试说出本文的题旨。 （二）你能不能简要说一说或在纸 上划一划作者是怎样达成他的这一 题旨的