
风电机组拆装实习指导书2016年4月
风电机组拆装实习指导书 2016 年 4 月

一、实习属性简介课程中文名称:风力发电机组拆装实习课程编码:BZT1640210课程英文名称:WindTurbineDisassemblyPractice实践类别:上生产实习实习方式:集中、分组总学分:1.0总学时:40天数:5实习时间安排:第4学期二、实习目的与要求本课程是新能源科学与工程专业的本专业拓展课程之一,学生通过本次课程设计的学习后要达到以下要求:1.理解风力发电机组的分类:2.熟悉风力发电机组的结构:3.理解风力发电机组各部件的功能及特点:4.了解风力发电机组各部件的设计与制造。三、教学内容及要求(一)小型风电机组的拆装【教学内容】1.典型翼型的参数及其特点:2.小型风电机组参数;3.典型风轮的结构及其特点:4.偏尾系统的类型及特点5.小型机组的装配方法及拆装注意事项。【教学方法与手段】在实验室分组实习,熟悉风轮的结构,理解相关功能的实现方法及特点,做好偏尾机构的测绘与制图,做好实习记录。教师根据实习需要或现场情况组织现场课堂,也可以聘请企业技术人员做专题报告或工作示范。【讨论与作业】1.风轮的类型及翼型的特性:2.完成测试(一);3.学生绘制偏尾机构草图。【实践教学场地、设备与器材】在风电机组实验室实习,由学院提供设备和工具。【教学组织】学生以小组形式进行实习,要进行合理的分工,细致而全面的完成实习。(二)发电机的拆装【教学内容】1.发电机的参数及其特点;2.发电机的工作原理;3.发电机的类型及其特点;4.发电机的结构。5.发电机的装配方法及拆装注意事项进行视频教学。【教学方法与手段】在实验室分组实习,熟悉发电机的结构,理解相关功能的实现方法及特点,做好零
一、实习属性简介 课程编码:BZT1640210 课程中文名称:风力发电机组拆装实习 课程英文名称:Wind Turbine Disassembly Practice 实践类别:生产实习 实习方式:集中、分组 总学分:1.0 总学时:40 天数:5 实习时间安排:第 4 学期 二、实习目的与要求 本课程是新能源科学与工程专业的本专业拓展课程之一,学生通过本次课程设计的 学习后要达到以下要求: 1.理解风力发电机组的分类; 2.熟悉风力发电机组的结构; 3.理解风力发电机组各部件的功能及特点; 4.了解风力发电机组各部件的设计与制造。 三、教学内容及要求 (一)小型风电机组的拆装 【教学内容】 1.典型翼型的参数及其特点; 2.小型风电机组参数; 3.典型风轮的结构及其特点; 4.偏尾系统的类型及特点 5.小型机组的装配方法及拆装注意事项。 【教学方法与手段】 在实验室分组实习,熟悉风轮的结构,理解相关功能的实现方法及特点,做好偏尾 机构的测绘与制图,做好实习记录。教师根据实习需要或现场情况组织现场课堂,也可 以聘请企业技术人员做专题报告或工作示范。 【讨论与作业】 1.风轮的类型及翼型的特性; 2. 完成测试(一); 3. 学生绘制偏尾机构草图。 【实践教学场地、设备与器材】 在风电机组实验室实习,由学院提供设备和工具。 【教学组织】 学生以小组形式进行实习,要进行合理的分工,细致而全面的完成实习。 (二)发电机的拆装 【教学内容】 1.发电机的参数及其特点; 2.发电机的工作原理; 3.发电机的类型及其特点; 4.发电机的结构。 5.发电机的装配方法及拆装注意事项进行视频教学。 【教学方法与手段】 在实验室分组实习,熟悉发电机的结构,理解相关功能的实现方法及特点,做好零

部件的测绘与制图,做好实习记录。教师根据实习需要或现场情况组织现场课堂,也可以聘请企业技术人员做专题报告或工作示范。【讨论与作业】1.发电机类型及其特点:2.学生绘制发电机草图。【实践教学场地、设备与器材】在风电机组实验室实习,由学院提供设备和工具。【教学组织】学生以小组形式进行实习,要进行合理的分工,细致而全面的完成实习。四、实习报告实习报告是反映学生实习表现、实习收获,教师评定学生实习成绩的主要依据。实习报告的内容可参考本指导书第三部分(实习的内容及要求)的内容。学生应该高度重视实习报告的撰写工作。实习报告、测绘图纸和测试试卷是拆装实习最终的存档材料。实习报告分为实习概况、拆装顺序分析(包括装配工艺)、使用工具注意事项、收获及体会等六个部分内容要求不但有对现场情况的一般说明,还必须有重点地进行必要的分析、评价或建议等,要求文字工整简练,文理通顺,附图清晰规范,不得相互抄袭。五、课程考核与成绩评定平时成绩占40%(包括出勤、实习表现、测试),绘制图纸成绩占20%,实习总结报告占总成绩40%。六、实习纪律1)学生在实习中,要服从指挥,讲文明礼貌,搞好厂校关系以及与其它实习院校的关系;2)严格遵守实习所在地的纪律和规章制度,自觉维护生产秩序,严禁私自开动机床或操作其它设备,爱护企业财产,遵守企业保密制度:3)严格遵守实习作息时间,不迟到、不早退,严格外出请假制度,实习期间,无特殊情况,不准请假;4)实习期间,应全身心地投入实习,勤思善问、刻苦认真,虚心请教工程技术人员和工人,向生产实际学习,广泛深入收集有关资料;5)时刻注意安全,进厂实习要穿工作服,女同学还要佩戴安全帽,严禁在车间争吵打闹,以保证实习顺利进行:6)充分发扬集体主义精神,互相关心、互相爱护,自觉维护集体和学校的声誉;7)对于违反实习纪律者,视情节的轻重,给予批评教育,必要时,实习队有权责令写出书面检查或做出停止实习的决定
部件的测绘与制图,做好实习记录。教师根据实习需要或现场情况组织现场课堂,也可 以聘请企业技术人员做专题报告或工作示范。 【讨论与作业】 1.发电机类型及其特点; 2.学生绘制发电机草图。 【实践教学场地、设备与器材】 在风电机组实验室实习,由学院提供设备和工具。 【教学组织】 学生以小组形式进行实习,要进行合理的分工,细致而全面的完成实习。 四、实习报告 实习报告是反映学生实习表现、实习收获,教师评定学生实习成绩的主要依据。实 习报告的内容可参考本指导书第三部分(实习的内容及要求)的内容。学生应该高度重 视实习报告的撰写工作。 实习报告、测绘图纸和测试试卷是拆装实习最终的存档材料。实习报告分为实习概 况、拆装顺序分析(包括装配工艺)、使用工具注意事项、收获及体会等六个部分内容, 要求不但有对现场情况的一般说明,还必须有重点地进行必要的分析、评价或建议等, 要求文字工整简练,文理通顺,附图清晰规范,不得相互抄袭。 五、课程考核与成绩评定 平时成绩占 40%(包括出勤、实习表现、测试),绘制图纸成绩占 20%,实习总结 报告占总成绩 40%。 六、实习纪律 1)学生在实习中,要服从指挥,讲文明礼貌,搞好厂校关系以及与其它实习院校 的关系; 2)严格遵守实习所在地的纪律和规章制度,自觉维护生产秩序,严禁私自开动机 床或操作其它设备,爱护企业财产,遵守企业保密制度; 3)严格遵守实习作息时间,不迟到、不早退,严格外出请假制度,实习期间,无 特殊情况,不准请假; 4)实习期间,应全身心地投入实习,勤思善问、刻苦认真,虚心请教工程技术人 员和工人,向生产实际学习,广泛深入收集有关资料; 5)时刻注意安全,进厂实习要穿工作服,女同学还要佩戴安全帽,严禁在车间争 吵打闹,以保证实习顺利进行; 6)充分发扬集体主义精神,互相关心、互相爱护,自觉维护集体和学校的声誉; 7)对于违反实习纪律者,视情节的轻重,给予批评教育,必要时,实习队有权责 令写出书面检查或做出停止实习的决定

《风电机组拆装实习》测试(一)(每题5分,共20分)班级:学号:姓名:得分:1、简述大型机组基本组成2、简述大型机组拆装过程及注意事项3、简述小型机组基本组成简述小型机组拆装过程及注意事项4
《风电机组拆装实习》测试(一) (每题 5 分,共 20 分) 班级: 学号: 姓名: 得分: 1、 简述大型机组基本组成 2、 简述大型机组拆装过程及注意事项 3、 简述小型机组基本组成 4、 简述小型机组拆装过程及注意事项

《风电机组拆装实习》测试(二)学号:姓名:班级:得分:一、填空题(每题1分,共10分)1、风轮直径;塔架高度;尾翼面积2、永磁发电机额定功率;额定转速;发电机额定效率额定电压表示。3、酸铅蓄电池功能蓄电池容量用4、当大气温度为15℃时,大气密度二、计算题(每题3分,共15分)1、计算风轮理论扫掠面积?2、尾翼面积与风轮扫掠面积的比值?3、试推导机组效率?4、若发电机效率为0.7,试推导风轮效率?5、小型风电机组中怎样选择蓄电池的额定电压及容量?
《风电机组拆装实习》测试(二) 班级: 学号: 姓名: 得分: 一、填空题(每题 1 分,共 10 分) 1、风轮直径 ;尾翼面积 ;塔架高度 。 2、永磁发电机额定功率 ;额定转速 ;发电机额定效率 。 额定电压 。 3、酸铅蓄电池功能 ;蓄电池容量用 表示 。 4、当大气温度为 15℃时,大气密度 。 二、计算题(每题 3 分,共 15 分) 1、计算风轮理论扫掠面积? 2、尾翼面积与风轮扫掠面积的比值? 3、试推导机组效率? 4、若发电机效率为 0.7,试推导风轮效率? 5、小型风电机组中怎样选择蓄电池的额定电压及容量?