、初一语文学习快速入门 语文七年级上全册课文目录 第一单元(记事):多彩往事美好人生 1、忆读书(冰心) 2、*我的第一次文学尝试(马克吐温) 3、*山中避雨(丰子恺) 4、风筝〔鲁迅) 第二单元(写人):仁者有爱至纯至真 5、回忆我的母亲(朱德) 6、小巷深处(林莉 7、*我的老师(海伦凯勒) 8、*“两弹”元勋邓稼先(顾迈南) 第三单元(写景):观赏自然陶冶情操 9、春(朱自清) 10、*济南的冬天(老舍) 11、竹林深处人家(黄蒙田)12、*树林和草原(屠格涅夫) (一至三单元,是写作文借鉴运用的重点训练单元,学习课文,就是要学课文的表达技巧, 结构特征,行文安排,修辞逻辑,布局谋篇等长处。记事、写人、写景这三类作文,基本涵 盖了初中三年的作文样式和要求,应该高度重视。) 第四单元(小说):鉴赏小说感知社会 13、空城计(罗贯中) 14、*美猴王(吴承恩) 15、心声(黄蓓佳) 6、*勇气(狄斯尼 第五单元(童话、科幻):感悟哲思畅想生命 17、犟龟(米切尔·恩德)18、小溪流的歌(严文井) 19、*基因畅想(漆孝诗) 20、*如果人类也有尾巴(坎斯彼勒) 第六单元(古文、古诗):穿越时空对话古人 21、《论语》六则 22、《世说新语》二则(刘义庆) 23、*伤仲永(王安石) 24、木兰诗 25、*诗五首 杂诗王维 夜雨寄北(李商隐) 淮上与友人别(郑谷) 送杜少府之任蜀州(王勃) 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 第七单元(古文、古诗):睿智人生绮丽山川 26、卖油翁(欧阳修) 27、三峡(郦道元) 28、*古文二则 蔡勉旃坚还亡友财(徐珂)戴震难师(段 玉裁) 29、*陌上桑 30、诗五首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 登飞来峰(王安石) 题破山寺后禅院常建 望岳(杜甫) 观沧海(曹操) (六七单元,着重在背诵和记忆。学习古文,就像学习英语一样,关键在一个习惯和积累 改变一种思维定式,不要按现有的思维模式去理解。要回到历史的长河中去,用古人的思维 特点理解掌握。从一个字一个字开始,积少成多,毕竞是中国人,这些古文古诗,比起学外 语,那还是要轻松多了,别怕,你生活里的很多成语,俗语,歇后语都来自这些古文呢! 不管三七二十一,先背,背下来了,就成功了一多半)
1 一、初一语文学习快速入门 语文七年级上全册课文目录 第一单元（记事）：多彩往事 美好人生 1、忆读书（冰心） 2、*我的第一次文学尝试（马克•吐温） 3、*山中避雨（丰子恺） 4、风筝（鲁迅） 第二单元（写人）：仁者有爱 至纯至真 5、回忆我的母亲（朱德） 6、小巷深处（林莉） 7、*我的老师（海伦•凯勒） 8、*“两弹”元勋邓稼先（顾迈南） 第三单元（写景）：观赏自然 陶冶情操 9、春（朱自清） 10、*济南的冬天（老舍） 11、竹林深处人家（黄蒙田） 12、*树林和草原（屠格涅夫） （一至三单元，是写作文借鉴运用的重点训练单元，学习课文，就是要学课文的表达技巧， 结构特征，行文安排，修辞逻辑，布局谋篇等长处。记事、写人、写景这三类作文，基本涵 盖了初中三年的作文样式和要求，应该高度重视。） 第四单元（小说）：鉴赏小说 感知社会 13、空城计（罗贯中） 14、*美猴王（吴承恩） 15、心声（黄蓓佳） 16、*勇气（狄斯尼） 第五单元（童话、科幻）：感悟哲思 畅想生命 17、犟龟（米切尔•恩德） 18、小溪流的歌（严文井） 19、*基因畅想（漆孝诗） 20、*如果人类也有尾巴（坎斯•彼勒） 第六单元（古文、古诗）：穿越时空 对话古人 21、《论语》六则 22、《世说新语》二则（刘义庆） 23、*伤仲永（王安石） 24、木兰诗 25、*诗五首 杂诗 王维 夜雨寄北（李商隐） 淮上与友人别（郑谷） 送杜少府之任蜀州（王勃） 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 第七单元（古文、古诗）：睿智人生 绮丽山川 26、卖油翁（欧阳修） 27、三峡（郦道元） 28、*古文二则 蔡勉旃坚还亡友财（徐珂） 戴震难师（段 玉裁） 29、*陌上桑 30、诗五首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 登飞来峰（王安石） 题破山寺后禅院 常建 望岳（杜甫） 观沧海（曹操） （六七单元，着重在背诵和记忆。学习古文，就像学习英语一样，关键在一个习惯和积累。 改变一种思维定式，不要按现有的思维模式去理解。要回到历史的长河中去，用古人的思维 特点理解掌握。从一个字一个字开始，积少成多，毕竟是中国人，这些古文古诗，比起学外 语，那还是要轻松多了，别怕，你生活里的很多成语，俗语，歇后语都来自这些古文呢！ 不管三七二十一，先背，背下来了，就成功了一多半）
七年级上现代文重点生字词 第一单元 1伶仃 gdi ng2笑柄bing3恍 huang然大悟4se缩5.苦心孤诣y 6虐ne杀7荡漾 dangyang8三十六天罡gng七十二地煞sha 9若有所失10.人情世故1消遣qin12索然无味13无病而呻 14风花雪月15不能自已16笸箩plu617趋之如归18寂寥lido 19怨天尤人20.嘈cdo杂21冗rng长2.洋兴叹23.陶冶y 24仓皇25萍水相逢26乐以教和27煞费苦心28滑稽j 29猝c不及防30六神无主31撰 zhuan文32俗不可耐33心血来潮34 言简意赅gi35戏谑xue36刮目相看37乳臭x未干38盛气凌人39. 微不足道40趾高气扬4大动肝火42诽谤 feiyang43出奇制胜 第二单元 1迁徙x2私塾shu3任劳任怨4妯娌h6ul5不辍chu劳作 6:n死7劳碌h8和蔼ai9.为富不仁10.节衣缩食11炫xuan耀 12.荤hun菜13.揶掄 yeyu14哽咽 geneve15造孽nie16.蹒跚 panshan 17.憧憬chng畇18.脸颊j19名正言顺20.:露头角 21销声匿迹2.含辛茹苦23.蓦地mod24浩瀚han25风尘仆仆 26元勋xn27寥寥无几28汗马功劳 第三单元 1酝酿 yun niang2呼朋引伴3黄晕yun4蓑笠su5花枝招展 6嘹io亮7山簏8.隧sui9.竹坞w10.山岚n 1匾箪 bian dan12名副其实13穹qng隆14黑黝黝ybu 第四单元 1鹤氅 chang2纶guan巾3笑容可掬4慶zh尾5.抚f掌6隐匿n 7大惊失色8迸beng9喜不自胜10天造地设1滔滔不绝12恍惚 huanghu13. 窸窸x窣窣s014发窘jng15抽噎ye16.千净利落17孔武有力 第五单元 1沉淀dian2兴致勃勃3无穷无尽4五颜六色5憨han态可搁 6虔qn诚7心有余悸j8司空见惯9引人入胜 七年级上册作家作品填空 1、“乐府双璧”指的是《木兰诗》《孔雀东南飞》。《木兰诗》选自(宋)代(郭茂倩)编的 《乐府诗集》 2、苏轼称赞王维,(诗中有画)(画中有诗) 3、“大李杜”指的是(李自)(社甫),“小李杜”指的是(李商隐)(社牧)
2 七年级上现代文重点生字词 第一单元 1.伶仃 língdīng 2..笑柄 bǐng 3.恍 huǎng 然大悟 4.瑟 sè缩 5.苦心孤诣 yì 6.虐 nüè杀 7.荡漾 dàngyàng 8.三十六天罡 gāng 七十二地煞 shà 9.若有所失 10.人情世故 11.消遣 qiǎn 12.索然无味 13.无病而呻 14.风花雪月 15.不能自已 16.笸箩 pǒluó 17.趋之如归 18.寂寥 liáo 19.怨天尤人 20.嘈 cáo 杂 21.冗 rǒng 长 22.望洋兴叹 23.陶冶 yě 24.仓皇 25.萍水相逢 26.乐以教和 27.煞费苦心 28.滑稽 jī 29.猝 cù不及防 30.六神无主 31.撰 zhuàn 文 32.俗不可耐 33.心血来潮 34. 言简意赅 gāi 35.戏谑 xuè 36.刮目相看 37.乳臭 xiù未干 38.盛气凌人 39. 微不足道 40.趾高气扬 41.大动肝火 42.诽谤 fěibàng 43.出奇制胜 第二单元 1.迁徙 xǐ 2.私塾 shú 3.任劳任怨 4.妯娌 zhóuli 5.不辍 chuò劳作 6.溺 nì死 7.劳碌 lù 8.和蔼ǎi 9.为富不仁 10.节衣缩食 11.炫 xuàn 耀 12.荤 hūn 菜 13.揶揄 yéyú 14.哽咽 gěngyè 15.造孽 niè 16.蹒跚 pánshān 17.憧憬 chōngjǐng 18..脸颊 jiá 19.名正言顺 20..崭露头角 21.销声匿迹 22.含辛茹苦 23.蓦地 mò dì24.浩瀚 hàn 25.风尘仆仆 26.元勋 xūn 27.寥寥无几 28.汗马功劳 第三单元 1.酝酿 yùn niàng 2.呼朋引伴 3.黄晕 yùn 4.蓑笠 suōlì 5 花枝招展 6.嘹 liáo 亮 7.山麓 lù 8.隧 suì 9.竹坞 wù 10.山岚 lán 11.匾箪 biǎn dān 12.名副其实 13.穹 qióng 隆 14.黑黝黝 yǒu 第四单元 1.鹤氅 chǎng 2.纶 guān 巾 3.笑容可掬 4.麈 zhǔ尾 5.抚 fǔ掌 6.隐匿 nì 7.大惊失色 8.迸 bèng9.喜不自胜 10.天造地设 11.滔滔不绝 12.恍惚 huǎnghū 13. 窸窸 xī窣窣 sū 14.发窘 jiǒng 15.抽噎 yē16.干净利落 17.孔武有力 第五单元 1.沉淀 diàn 2.兴致勃勃 3.无穷无尽 4.五颜六色 5.憨 hān 态可掬 6.虔 qián 诚 7.心有余悸 jì 8.司空见惯 9 引人入胜 七年级上册作家作品填空 1、“乐府双璧”指的是《木兰诗》、《孔雀东南飞》。《木兰诗》选自（宋）代（郭茂倩）编的 《乐府诗集》。 2、苏轼称赞王维，（诗中有画）、（画中有诗） 3、“大李杜”指的是（李白）、（杜甫），“小李杜”指的是（李商隐）、（杜牧）
4、唐宋八大家指的是唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、王安石、苏洵、(苏轼)苏辙、 曾巩 5、《回忆我的母亲》的作者是(朱德)伟大的马克思主义者和无产阶级(革命)家、(军事) 家,字玉阶,四川仪陇人 6、《我的老师》选自《我生活的故事》,作者是(海伦·凯勒),(美)国作家、教育家 7、《树林和草原》选自《屠格涅夫文集·猎人笔记》,作者是(屠棓涅夫),(俄)国作家 8、《勇气》的作者是(狄斯尼),(美)国作家 9、《犟龟》是一篇(童话)(文体), 作者是(德)国当代儿童文学作家(米切尔·恩德 10、“四书”包含《论语》 《大学》、《中庸》、《孟子》。 11、《世说新语》是古代(笔记)小说集。主要记载(魏晋)时代士大夫的言谈、行事,较 多地反映了当时士族的(思想)(生活)和清淡放诞的风气。 12、《伤仲永》选自《王临川集》,作者(王安石),字(介甫),号(半山),(北宋)(朝代) 著名(思想)家、(政治)家、(文学)家,(唐宋八大家)之 13、《木兰诗》选自宋代(郭茂倩)编的《乐府诗集》,这是南北朝时期北方的一首乐府民歌 14、《夜雨寄北》选自《李义山集》,作者(李商隐),字义山,号玉溪生,(唐)代著名诗人 15、《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘梦得集》,作者(刘禹锡),字梦得,(唐)代著名 诗人。“乐天”指的是(白居易 16、欧阳修,(北宋)代(思想)家、(文学)家。字永叔,号(醉翁),晚年又号(六一居 士),(唐宋八大家)之 17、《三峡》的作者是(郦道元),该文选自《水经注》 18、《蔡勉旃坚还亡友财》选自《清稗类钞·敬信》,作者(徐珂),近代人,字(仲可 19、《戴震难师》选自《戴东原先生年谱》,作者(段玉裁),(清)代(语言文字学)家、(经 学)家,字(若膺),号(懋堂
3 4、唐宋八大家指的是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、苏洵、（苏轼）、苏辙、 曾巩。 5、《回忆我的母亲》的作者是（朱德），伟大的马克思主义者和无产阶级（革命）家、（军事） 家，字玉阶，四川仪陇人。 6、《我的老师》选自《我生活的故事》，作者是（海伦﹒凯勒），（美）国作家、教育家。 7、《树林和草原》选自《屠格涅夫文集﹒猎人笔记》，作者是（屠格涅夫），（俄）国作家。 8、《勇气》的作者是（狄斯尼），（美）国作家。 9、《犟龟》是一篇（童话）（文体）， 作者是（德）国当代儿童文学作家（米切尔﹒恩德）。 10、“四书”包含《论语》、 《大学》、《中庸》、《孟子》。 11、《世说新语》是古代（笔记）小说集。主要记载（魏晋）时代士大夫的言谈、行事，较 多地反映了当时士族的（思想）、（生活）和清淡放诞的风气。 12、《伤仲永》选自《王临川集》，作者（王安石），字（介甫），号（半山），（北宋）（朝代） 著名（思想）家、（政治）家、（文学）家，（唐宋八大家）之一。 13、《木兰诗》选自宋代（郭茂倩）编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。 14、《夜雨寄北》选自《李义山集》，作者（李商隐），字义山，号玉溪生，（唐）代著名诗人。 15、《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘梦得集》，作者（刘禹锡），字梦得，（唐）代著名 诗人。“乐天”指的是（白居易）。 16、欧阳修，（北宋）代（思想）家、（文学）家。字永叔，号（醉翁），晚年又号（六一居 士），（唐宋八大家）之一。 17、《三峡》的作者是（郦道元），该文选自《水经注》。 18、《蔡勉旃坚还亡友财》选自《清稗类钞﹒敬信》，作者（徐珂），近代人，字（仲可）。 19、《戴震难师》选自《戴东原先生年谱》，作者（段玉裁），（清）代（语言文字学）家、（经 学）家，字（若膺），号（懋堂）
20、《观沧海》的作者(曹操),是(东汉末年)(朝代)(政治)家、(军事)家、诗人。本 诗选自《乐府诗集》 21、《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》,作者是(丰子恺), 现代(画家)(文学家)(美术和音乐教育家)(翻译)家 22、《三国演义》作者〔罗贯中),(元末明初)小说家,名(本),它是我国第部长篇章回 体白话小说,桃园三结义指(刘备)(关羽)(张飞)三人的结义。《空城计》节选自《 国演义》第(95)回。 23、《西游记》的作者是(吴承恩),(明代)小说家,字(汝忠)它是部(神话)小说, 课文《美猴王》节选自《西游记》第(1)回 24、我国古代四大名著分别是《三国演义》《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。 25、老舍,原名(舒庆春)字(舍予),被授予(人民艺术家)称号。代表作有长篇小说《骆 驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》、《茶馆》等 26、鲁迅,原名(周树人),字(豫才),我国伟大的(文学家)(思想家)(革命家),代 表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》等。 27、朱自清,字(佩弦),现代散文家、诗人、学者、民主战士,代表作有《春》、《荷塘月 色》、《背影》等。 28、冰心,原名(谢婉莹),现代著名女(作家)(儿童文学作家)在《忆读书》中,她提 出(读书好)(多读书)(读好书)的主张 29、马克·吐温,(美国)作家 初中七八九年级教材知识框架体系 七年级上册教材知识框架体系 口语交 写作 综合性学习 自我介绍与提问 记一件事 写字一一楷书与行书
4 20、《观沧海》的作者（曹操），是（东汉末年）（朝代）（政治）家、（军事）家、诗人。本 诗选自《乐府诗集》。 21、《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》，作者是（丰子恺）， 现代（画家）、（文学家）、（美术和音乐教育家）、（翻译）家。 22、《三国演义》作者（罗贯中），（元末明初）小说家，名（本），它是我国第一部长篇章回 体白话小说，桃园三结义指（刘备）、（关羽）、（张飞）三人的结义。《空城计》节选自《三 国演义》第（95）回。 23、《西游记》的作者是（吴承恩），（明代）小说家，字（汝忠）。它是一部（神话）小说， 课文《美猴王》节选自《西游记》第（1）回。 24、我国古代四大名著分别是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。 25、老舍，原名（舒庆春），字（舍予），被授予（人民艺术家）称号。代表作有长篇小说《骆 驼祥子》、《四世同堂》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。 26、鲁迅，原名（周树人），字（豫才），我国伟大的（文学家）、（思想家）、（革命家），代 表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》等。 27、朱自清，字（佩弦），现代散文家、诗人、学者、民主战士，代表作有《春》、《荷塘月 色》、《背影》等。 28、冰心，原名（谢婉莹），现代著名女（作家）、（儿童文学作家）。在《忆读书》中，她提 出（读书好）、（多读书）、（读好书）的主张。 29、马克﹒吐温，（美国）作家。 初中七八九年级教材知识框架体系 七年级上册教材知识框架体系 口语交际 写作 综合性学习 第一单 元 自我介绍与提问 记一件事 写字－－楷书与行书
第二单 采访任课教师 写一个 学会利用图书馆 第三单 说家乡 描写景物 调查社会用字情况 第四单 说特征、猜同学 写童年的故事 写字一一行楷字的笔画组合 第五单 讲故事、评故事 编写童话或科幻故事 主题探究学习:现代科技给我们带来了什么? 元 第六单 交谈学习体会 改写《木兰诗》 第七单 古诗文朗诵 我将这样度过寒假 1、名著引读(一)《西游记》《哈利、波特与魔法石》《童年》 附录知2、汉字的形体笔画结构汉字结构的类型 识|3、常用标点符号 4、应用文:留言条请假条借条收条 七年级下册教材知识框架体系 口语交际 写作 综合性学习 第一单 推选奥运会吉祥物写一篇状物的文章 第二单 自荐担志愿者 写传记 为本地人物立传 第三单 童话故事接龙 续写《蟋蟀在时报广场》文学采风 第四单 沟通:与家长进行仿写诗歌 写字:常用独体字的书写训练 第五单 交流科技信息 说明事物 主题探究学习 第六单 给编创人员出点子编写寓言 写字:常用偏旁及例字的书写 第七单讨论 解读一篇寓言 1、名著引读冰心《繁星春水》安徒生童话罗曼罗兰巨人三传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》 附录知 识2、语法知识词词类:名动形数量代副介连拟助叹12类 3、应用文:通知启事请柬海报
5 第二单 元 采访任课教师 写一个 学会利用图书馆 第三单 元 说家乡 描写景物 调查社会用字情况 第四单 元 说特征、猜同学 写童年的故事 写字－－行楷字的笔画组合 第五单 元 讲故事、评故事 编写童话或科幻故事 主题探究学习：现代科技给我们带来了什么？ 第六单 元 交谈学习体会 改写《木兰诗》 第七单 元 古诗文朗诵 我将这样度过寒假 附录知 识 1、名著引读（一） 《西游记》《哈利、波特与魔法石》《童年》 2、汉字的形体 笔画 结构 汉字结构的类型 3、常用标点符号 4、应用文：留言条 请假条 借条 收条 七年级下册教材知识框架体系 口语交际 写作 综合性学习 第一单 元 推选奥运会吉祥物 写一篇状物的文章 第二单 元 自荐担志愿者 写传记 为本地人物立传 第三单 元 童话故事接龙 续写《蟋蟀在时报广场》 文学采风 第四单 元 沟通：与家长进行 仿写诗歌 写字：常用独体字的书写训练 第五单 元 交流科技信息 说明事物 主题探究学习 第六单 元 给编创人员出点子 编写寓言 写字：常用偏旁及例字的书写 第七单 元 讨论 解读一篇寓言 附录知 识 1、名著引读 冰心《繁星春水》安徒生童话 罗曼罗兰巨人三传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》 2、语法知识 词 词类：名动形 数量代 副介连 拟助叹 12 类 3、应用文： 通知 启事 请柬 海报
八年级上册教材知识框架体系 口语交 与作 综合性学习 第一单模拟旅游咨询 写一篇游记 旅游资源调查 第二单 当一回小记者 写一则本地或本校消息主题探究学习一一新闻 第三单 交流格言 写一篇议论文 行楷字的书写原则(一) 元 第四单 开一次头脑风暴会缩写小说 第五单 “小院士”科普讲座说明事理 环保小课题研究 第六单 古诗漫谈 写一篇读后感 行楷字的书写原则(二) 第七单 劝说 改写《曹刿论战》 1、名著引读(三)《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》 附录知 识2、语法知识(二)短语 3、应用文示例:表扬信倡议书 八年级下册教材知识框架体系 口语交 写作 综合性学习 第一单 讨论:我们的权利和义务|珍藏的记忆 主题探究学习:妇女解放 第二单 介绍自己喜欢的一首歌词写一首诗 第三单 模拟争辩 我喜爱的一个戏剧人物编演短剧 元 第四单 演讲:我有一个梦想写一篇演讲词 行楷字书写布局的基本排列形式 第五单 话说我家 写一篇小通讯 第六单讨论:我看“闻鸡起舞改写《十五从军行》主题探究学习:从古诗看古代交通
6 八年级上册教材知识框架体系 口语交际 写作 综合性学习 第一单 元 模拟旅游咨询 写一篇游记 旅游资源调查 第二单 元 当一回小记者 写一则本地或本校消息 主题探究学习－－新闻 第三单 元 交流格言 写一篇议论文 行楷字的书写原则（一） 第四单 元 开一次头脑风暴会 缩写小说 第五单 元 “小院士”科普讲座 说明事理 环保小课题研究 第六单 元 古诗漫谈 写一篇读后感 行楷字的书写原则（二） 第七单 元 劝说 改写《曹刿论战》 附录知 识 1、名著引读（三）《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》 2、语法知识（二）短语 3、应用文示例：表扬信 倡议书 八年级下册教材知识框架体系 口语交际 写作 综合性学习 第一单 元 讨论：我们的权利和义务 珍藏的记忆 主题探究学习：妇女解放 第二单 元 介绍自己喜欢的一首歌词 写一首诗 第三单 元 模拟争辩 我喜爱的一个戏剧人物 编演短剧 第四单 元 演讲：我有一个梦想 写一篇演讲词 行楷字书写布局的基本排列形式 第五单 元 话说我家 写一篇小通讯 第六单 讨论：我看“闻鸡起舞” 改写《十五从军行》 主题探究学习：从古诗看古代交通
元 第七单交流对联 我理想中的学校 写字:行楷字书写布局的幅式 、名著引读(四)《朝花夕拾》《骆驼祥子》《穆斯林的葬礼》 附录知 语法知识(三)句子 识 3、应用文示例:申请书感谢信证明信 九年级上册教材知识框架体系 口语交际 与作 综合性学习 青春畅谈 倾吐心声 献给教师节一份特殊的礼物 第二单 中学生看电视利弊谈续写《清兵卫与葫芦》 第三单 开一次辩论会 事一议 第四单 谈困惑、解烦恼 给教科书编者或课文作者写一封信 第五单 漫谈电视剧 戏剧片断 举办中外戏剧知识竞赛 第六单 从“愚公移山”谈起月光下的遐想 主题探究学习:神话 第七单 谈谈名人效应 写一篇学习小结 附录知1、修辞知识:比喻拟人夸张反复对偶排比设问反问 识|2、应用文示例:计划总结 九年级下册教材知识框架体系 口语交际 写作 综合性学习 第一单 漫谈音乐的魅力 感悟自然 第二单开一次小型现代诗歌研讨 元 记下你心中的美 第三单你相信商业广告吗?写一篇小评论 给自己“出一本书
7 元 第七单 元 交流对联 我理想中的学校 写字：行楷字书写布局的幅式 附录知 识 1、名著引读（四）《朝花夕拾》《骆驼祥子》《穆斯林的葬礼》 2、语法知识（三） 句子 3、应用文示例：申请书 感谢信 证明信 九年级上册教材知识框架体系 口语交际 写作 综合性学习 第一单 元 青春畅谈 倾吐心声 献给教师节一份特殊的礼物 第二单 元 中学生看电视利弊谈 续写《清兵卫与葫芦》 第三单 元 开一次辩论会 一事一议 第四单 元 谈困惑、解烦恼 给教科书编者或课文作者写一封信 第五单 元 漫谈电视剧 戏剧片断 举办中外戏剧知识竞赛 第六单 元 从“愚公移山”谈起 月光下的遐想 主题探究学习：神话 第七单 元 谈谈名人效应 写一篇学习小结 附录知 识 1、修辞知识：比喻 拟人 夸张 反复 对偶 排比 设问 反问 2、应用文示例：计划 总结 九年级下册教材知识框架体系 口语交际 写作 综合性学习 第一单 元 漫谈音乐的魅力 感悟自然 第二单 元 开一次小型现代诗歌研讨 会 记下你心中的美 第三单 元 你相信商业广告吗？ 写一篇小评论 给自己“出一本书
第四单 趣谈中学生活 我和亲人的故事 第五单 时事聚焦 描绘二十年后的家乡老年人生活状况调查 第六单 要不要注意生活小节草拟一份合同 主题探究学习:初识“诸子百家” 第七单 商讨“毕业晚会”活动方案毕业寄语 附录知1、应用文示例:合同示例民事诉讼状示例 2、古诗文字词积累 、国学经典诗文 描写春夏秋冬、动物、植物的古诗 描写春天的古诗 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声 夜径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 《绝句》【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 《江畔独步寻花》(其六)【唐】杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 《送元二使安西》【唐】王维 渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 《鸟鸣涧》【唐】王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中 《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 《咏柳》【唐】贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 《绝句》【宋】僧志南 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
8 第四单 元 趣谈中学生活 我和亲人的故事 第五单 元 时事聚焦 描绘二十年后的家乡 老年人生活状况调查 第六单 元 要不要注意生活小节 草拟一份合同 主题探究学习：初识“诸子百家” 第七单 元 商讨“毕业晚会”活动方案 毕业寄语 附录知 识 1、应用文示例：合同示例 民事诉讼状示例 2、古诗文字词积累 二、国学经典诗文 描写春夏秋冬、动物、植物的古诗 描写春天的古诗 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 《绝句》【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 《江畔独步寻花》（其六）【唐】杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 《送元二使安西》【唐】王维 渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 《鸟鸣涧》【唐】王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《咏柳》【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 《绝句》【宋】僧志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
描写夏天的古诗 小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。一杨万里《小池》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一杨万里《晓出净慈寺送林子方》 稻花香里说丰年。听取蛙声一片。一辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客/有约》 人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂:《夏日联句》 描写秋天的古诗 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。一马致远《天净沙秋思 空山新雨后,天气晚来秋。一王维《山居秋暝》 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。—杜牧《山行》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。一张继《枫桥夜泊/夜泊枫江》 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。一刘禹锡《秋词》 描写冬天的古诗 墙角数枝梅,凌寒独自开。—王安石《梅花/梅》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。一柳宗元《江雪》 日暮苍山远,天寒白屋贫。一刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 枷柳宗元《江雪》 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。—一王维《观猎》 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。—李白《北风行 与动物有关的诗句 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。一孟郊《登科后》 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。—罗隐《蜂 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。—苏轼《惠禁春江晚景/惠崇春江晓景 射人先射马,擒贼先擒王。一杜甫《前出塞九首其六》 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。一晏殊《浣溪沙一曲新词酒一杯》 两个黄鹏鸣柳,一行白鹭上青天。一杜甫《绝句》 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。—陆游《十一月四日风雨大作》 感时花溅泪,恨别鸟惊心。一杜甫《春望》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。一白居易《钱塘湖春行》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。一柳宗元《江雪》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 白居易《钱塘湖春行》 与植物有关的诗句 去年今日此门中,人面桃花相映红。—崔护《题都城南庄》 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。—崔护《题都城南庄》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。一志南《绝句》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。一苏轼《惠崇春江晚景/惠崇春江晓景》 墙角数枝梅,凌寒独自开。—一王安石《梅花》
9 描写夏天的古诗 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客 / 有约》 人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》 描写秋天的古诗 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》 空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊 / 夜泊枫江》 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》 描写冬天的古诗 墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花 / 梅》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行 与动物有关的诗句 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》 射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首·其六》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》 与植物有关的诗句 去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》 墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。一杨万里《小池》 离高原上草,一岁一枯荣。一白居易《草/赋得古原草送别》 停车坐爱枫林晚,箱叶红于二月花。一杜牧《山行》 中秋诗词 《士五夜望月》(唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁 家 《中秋》(唐)李朴 皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声平分秋色一轮满,长伴云衢千里 明狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生灵槎拟约同携手,更待银洄彻底清。 《八月十五夜玩月》(唐)刘禹锡 天将今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄净,秋澄万景清。 星辰让光彩,风露发晶英。能变人间世,攸然是玉京。 《水调歌头》(宋)苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风 归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间!转朱阁, 低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴 晴圆缺,此事古难全 但愿人长久,千里共婵娟 《中秋月》(宋)苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看 《太常引》(宋)辛弃疾 轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发欺人奈何 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多 《彩云追月/中秋》(当代)刘周 花在此时落,月在此时圆人间天上,歌起舞飞旋凤鸟还巢,更无狼 烟寂寞了美婵娟。波涌万种缠绵,海底倒映天不教浮云将月蔽,心 想太平万万年我有霓裳风吹动,水起涟漪歌抚平云藏潜龙,月隐寒宫 云须染彩,月洒光晕彩云追月,云掩秋空月沾凉意,云载清风才现 欢欣,又惹愁生此忧谁解?谁是知音?且饮此杯,共语升平良辰易 逝何如梦。 根据《彩云追月》乐曲填词 献给十一个学科老师的对联 一、写给语文老师 1、站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问 2、论学问,四书五经样样通晓;讲口才,三言两语句句精妙
10 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 离离原上草，一岁一枯荣。——白居易《草 / 赋得古原草送别》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》 中秋诗词 《十五夜望月》 （唐）王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 《中秋》 （唐）李朴 皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声 平分秋色一轮满，长伴云衢千里 明 狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生 灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。 《八月十五夜玩月》 （唐）刘禹锡 天将今夜月，一遍洗寰瀛。 暑退九霄净，秋澄万景清。 星辰让光彩，风露发晶英。 能变人间世，攸然是玉京。 《水调歌头》（宋）苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风 归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁， 低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 《中秋月》 （宋）苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 《太常引》 （宋）辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。 把酒问姮娥：被白发欺人奈何！ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。 《彩云追月/中秋》 （当代） 刘周 花在此时落，月在此时圆 人间天上，歌起舞飞旋 凤鸟还巢，更无狼 烟 寂寞了美婵娟。 波涌万种缠绵，海底倒映天 不教浮云将月蔽，心 想太平万万年 我有霓裳风吹动，水起涟漪歌抚平 云藏潜龙，月隐寒宫 云须染彩，月洒光晕 彩云追月，云掩秋空 月沾凉意，云载清风 才现 欢欣，又惹愁生 此忧谁解？谁是知音？ 且饮此杯，共语升平 良辰易 逝何如梦 。 ——根据《彩云追月》乐曲填词 献给十一个学科老师的对联 一、写给语文老师 1、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。 2、论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙