连云港2012-2013学年九年级第三次模拟考试 语文试题 1.本试题卷共4页,24小题,全卷共150分,考试时间为150分钟 2.所有试题答案必须写在答题纸上(共4页)谷在试题卷上一律无效。 、积累·运用(30分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。(10分) (1) 铁马冰河入梦来 《十一月四日风雨大作》) (2)晴空一鹤排云上, (刘禹锡《 》) 佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》) (4)沾衣欲湿杏花雨,▲。 (志南和尚《绝句》) 览众山小 (杜甫《望岳》) (6)抽刀断水水更流, (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) (7)古诗词中写到“云”的诗句很多,请写出完整两句(上下句):▲,▲ 2.下列各句中加点成语,使用有误的一项是(3分)() A.《钢铁侠Ⅲ》的精彩内容,引得同学们津津乐道 B.22年的足球生涯让贝克汉姆家喻户晓,而他的退役则宣告一个足球时代的结束 C.在花果山20峰校的引领下,我市的基础教育改革开展的如火如荼。 D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源,协调资源利用,实现可持续发展。 3.下列各句中,表意明确没有语病的一项是(3分)( A.2014南京青奧会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石,形象生动活泼且极富内涵。 B.莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事,人们去反思社会发展过程中的一些问题 C.海上云台山风景区的开园,对提升我市旅游品牌具有重大意义 D.海滨中学开展的“拒抽第一支烟”签名活动,是为了青少年引起对烟草危害健康的重视 4.阅读下面一段文字,完成题目。(8分) 文学是一个绚烂迷人的世界.文学是一漬梁圆润的点你尽可团目凝神,倾听莺歌燕 语冫▲_,文学是一麇诧紫红的花园你尽可敞开心e〔▲)呼吸秋菊漬。走进 这个世界,我们能d(▲)砺闪光的智慧,丰富纯洁的情感,熏陶高贵的灵魂。 (1)请根据拼音写出汉字。(2分) (2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出来并加以改正。(2分) (3)请仿照前后的句式,将▲续写完整。(2分) (4)海滨中学为了激发同学们对文学的兴趣,成立了“浪花”文学社,请你为该文学社拟写一条宣 传标语。(2分) 5.名著阅读题。(6分) (1)鲁滨逊在荒岛上坚持写日记,后因墨水用完才终止,请列举他日记中的主要内容(3分) (2)《西游记》中孙悟空曾多次进到妖怪肚中,请说出其中的三次。(3分) 、理解·感悟(60分) 阅读下面一首唐诗,完成6—7题。(5分)
1 连云港 2012—2013 学年九年级第三次模拟考试 语 文 试 题 1.本试题卷共 4 页,24 小题,全卷共 150 分,考试时间为 150 分钟。 2.所有试题答案必须写在答题纸上(共 4 页),答在试题卷上一律无效。 一、积累·运用(30 分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。(10 分) (1) ▲ ,铁马冰河入梦来。 ( ▲ 《十一月四日风雨大作》) (2)晴空一鹤排云上, ▲ 。 (刘禹锡《 ▲ 》) (3) ▲ ,佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》) (4)沾衣欲湿杏花雨, ▲ 。 (志南和尚《绝句》) (5) ▲ ,一览众山小。 (杜甫《望岳 》) (6)抽刀断水水更流, ▲ 。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) (7)古诗词中写到“云”的诗句很多,请写出完整两句(上下句): ▲ , ▲ 。 2.下列各句中加点成语,使用有误的一项是(3 分)( ) A.《钢铁侠Ⅲ》的精彩内容,引得同学们津津乐道 .... B.22 年的足球生涯让贝克汉姆家喻户晓 ....,而他的退役则宣告一个足球时代的结束。 C.在花果山 20 峰校的引领下,我市的基础教育改革开展的如火如荼 ....。 D.发展低碳经济首当其冲 ....的是要坚持节约资源,协调资源利用,实现可持续发展。 3. 下列各句中,表意明确没有语病的一项是(3 分)( ) A.2014 南京青奥会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石,形象生动活泼且极富内涵。 B.莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事,人们去反思社会发展过程中的一些问题。 C.海上云台山风景区的开园,对提升我市旅游品牌具有重大意义。 D.海滨中学开展的“拒抽第一支烟”签名活动,是为了青少年引起对烟草危害健康的重视。 4. 阅读下面一段文字,完成题目。(8 分) 文学是一个绚烂迷人的世界。文学是一首清翠圆润的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕 语; ▲ ,文学是一座诧紫嫣红的花园,你尽可敞开心 fēi( ▲ ),呼吸秋菊清香 。走进 这个世界,我们能 dǐ(▲ ) 砺闪光的智慧,丰富纯洁的情感,熏陶高贵的灵魂。 (1)请根据拼音写出汉字。(2 分) (2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出来并加以改正。(2 分 ) (3)请仿照前后的句式,将 ▲ 续写完整。(2 分) (4)海滨中学为了激发同学们对文学的兴趣,成立了“浪花”文学社,请你为该文学社拟写一条宣 传标语。(2 分) 5. 名著阅读题。(6 分) (1)鲁滨逊在荒岛上坚持写日记,后因墨水用完才终止,请列举他日记中的主要内容(3 分) (2)《西游记》中孙悟空曾多次进到妖怪肚中,请说出其中的三次。(3 分) 二、理解·感悟(60 分) (一) 阅读下面一首唐诗,完成 6—7 题。(5 分)
黄鹤楼崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 6.用自己的语言描述颈联所呈现出的画面。(2分) 7.诗中最能概括作者感情的是“愁”字,请说说诗人在尾联中是如何表达这种感情的?(3分) (二)阅读下面的文言文,完成8-11题。(15分) 【甲】余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如? 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛 之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。(柳宗元《捕蛇者说》节选) 【乙】柳宗元,字子厚,河东解州人。少精敏无不通达。取进士第,崭然见头角,名声大振 元和中,谪守柳州。既至叹日;“是岂不足为政邪?″其俗以男女质钱,约不时赎,子本相等,则 没为奴婢。子厚与之计,悉令赎归。其尤贫力不能者令书其佣足当归其质。观察使下其法于他州 比一岁,免而归者且干人。衡、湘以南为进土者,皆以子厚为师。其经子厚口讲指画为文词者,悉 有法度可观。(韩愈《柳子厚墓志铭》节选) 8.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是(3分) A.吾尝疑乎是/尝贻余核舟 B.悉如外人/悉令赎归 C.比至陈化比一岁 D.此则岳阳楼之大观也/悉有法度可观 9.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分) 其尤贫力不能者令书其佣足当归其质 10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分) (1)以俟夫观人风者得焉。(3分) 2)是岂不足为政邪?(3分) 11.结合两段文字中具体内容,请你对柳宗元这一人物作简要评价。(4分) (三)阅读下面的文段,完成12-14题。(10分) 做人和做事 周国平 ①做人最重要的是诚实地面对自己,在自己良心的法庭上公正地审视自己,既不护己之短, 也不疑己之长,从而对自己有一个清楚的认识。这是一种巨大的精神力量,足以使他哪怕在全世界 面前坦然承认自己的错误,也淡然面对哪怕来自全世界的误解和不实的责骂
2 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 6.用自己的语言描述颈联所呈现出的画面。(2 分 ) 7.诗中最能概括作者感情的是“愁”字,请说说诗人在尾联中是如何表达这种感情的?(3 分 ) (二)阅读下面的文言文,完成 8—11 题。(15 分) 【甲】余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?” 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛 之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。(柳宗元《捕蛇者说》节选) 【乙】柳宗元,字子厚,河东解州人。 少精敏, 无不通达。 取进士第, 崭然见头角, 名声大振。 元和中, 谪守柳州。既至,叹曰;“是岂不足为政邪?”其俗以男女质钱,约不时赎,子本相等,则 没为奴婢。子厚与之计,悉令赎归。其尤贫力不能者令书其佣足当归其质。观察使下其法于他州, 比一岁,免而归者且千人。衡、 湘以南为进士者,皆以子厚为师。其经子厚口讲指画为文词者, 悉 有法度可观。(韩愈《柳子厚墓志铭》节选) 8.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是(3 分) A.吾尝.疑乎是/尝.贻余核舟一 B.悉.如外人/悉.令赎归 C.比.至陈/比.一岁 D.此则岳阳楼之大观.也/悉有法度可观. 9.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2 分) 其尤贫力不能者令书其佣足当归其质 10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6 分) (1)以俟夫观人风者得焉。(3 分) (2)是岂不足为政邪?(3 分) 11.结合两段文字中具体内容,请你对柳宗元这一人物作简要评价。(4 分) (三)阅读下面的文段,完成 12-14 题。(10 分) 做人和做事 周国平 ①做人最重要的是诚实地面对自己,在自己良心的法庭上公正地审视自己,既不护己之短, 也不疑己之长,从而对自己有一个清楚的认识。这是一种巨大的精神力量,足以使他哪怕在全世界 面前坦然承认自己的错误,也淡然面对哪怕来自全世界的误解和不实的责骂
②做事即做人。人生在世,无论做什么事,都注重做事的精神意义,通过做事来提升自己的 精神世界,始终走在自己的精神旅程上,只要这样,无论做什么事都是有意义的,而所做之事的成 败则变得不很重要了 ③做事有两种境界。一是功利的境界,事情及相关的利益是唯一的目的,于是做事时必定会 充满焦虑和算计。二是道德的境界,无论做什么事,都把精神上的收获看得更重要,做事只是灵魂 修炼和完善的手段,真正的目的是做人。因此,做事时反而有了一种从容的心态和博大的气象。 ④人生在世,既能站得正,又能跳得出,这是一种很高的境界。跳得岀是站得正的前提,唯 有看轻沉浮荣枯,才能不计利害得失,堂堂正正做人。如果说站得正是做人的道德,那么,跳得出 就是人生的智慧。人为什么会堕落?往往是因为陷在尘世一个狭窄的角落里,心不明,眼不亮,不 能抵挡眼前的诱惑。释迦牟尼说“无明是罪恶的根源″,说的就是这个道理。 ⑤权力是人品的试金石。恶人几乎本能地运用权力折磨和伤害弱者。比如一个办事员,手里 有了一点小小的权力,即使办一个正常的手续,他也会百般刁难,以显示他的重要。而善人几乎本 能地运用权力造福和帮助弱者。他们都从中获得了快乐,但这不同的快乐,体现了多么不同的人品 啊。一切世俗的价值,包括权力、财富等,都貝有这样的效应,能彰显其拥有者的善和 ⑥天赋,才能,眼光,魄力,这一切都还不是伟大,必须加上真实,才成其伟大。真实是一 切伟人的共同特征,它源自对人性的真切了解,并由此产生一种面对自己、面对他人的诚实和坦然。 精神上的伟人必定是坦诚的,他们足够富有,无须隐瞒自己的欠缺,也足够自尊,不屑于用做秀、 演戏、不懂装懂来贬低自己。(选自《周国平文集》,有删改) 12.请根据文章内容简要概括“做人与做事”的关系。(3分) 13.文章用了那些论证方法来证明作者的观点,试作分析(3分) 14.结合文本,请说说你对文章第⑥段画线句子的理解。(4分) (四)、阅读下面的文段,完成15-18题。(12分) 从微博到微信陆高峰
3 ②做事即做人。人生在世,无论做什么事,都注重做事的精神意义,通过做事来提升自己的 精神世界,始终走在自己的精神旅程上,只要这样,无论做什么事都是有意义的,而所做之事的成 败则变得不很重要了。 ③做事有两种境界。一是功利的境界,事情及相关的利益是唯一的目的,于是做事时必定会 充满焦虑和算计。二是道德的境界,无论做什么事,都把精神上的收获看得更重要,做事只是灵魂 修炼和完善的手段,真正的目的是做人。因此,做事时反而有了一种从容的心态和博大的气象。 ④人生在世,既能站得正,又能跳得出,这是一种很高的境界。跳得出是站得正的前提,唯 有看轻沉浮荣枯,才能不计利害得失,堂堂正正做人。如果说站得正是做人的道德,那么,跳得出 就是人生的智慧。人为什么会堕落?往往是因为陷在尘世一个狭窄的角落里,心不明,眼不亮,不 能抵挡眼前的诱惑。释迦牟尼说“无明是罪恶的根源”,说的就是这个道理。 ⑤权力是人品的试金石。恶人几乎本能地运用权力折磨和伤害弱者。比如一个办事员,手里 有了一点小小的权力,即使办一个正常的手续,他也会百般刁难,以显示他的重要。而善人几乎本 能地运用权力造福和帮助弱者。他们都从中获得了快乐,但这不同的快乐,体现了多么不同的人品 啊。一切世俗的价值,包括权力、财富等,都具有这样的效应,能彰显其拥有者的善和恶。 ⑥天赋,才能,眼光,魄力,这一切都还不是伟大,必须加上真实,才成其伟大。真实是一 切伟人的共同特征,它源自对人性的真切了解,并由此产生一种面对自己、面对他人的诚实和坦然。 精神上的伟人必定是坦诚的,他们足够富有,无须隐瞒自己的欠缺,也足够自尊,不屑于用做秀、 演戏、不懂装懂来贬低自己。( 选自《周国平文集》,有删改) 12.请根据文章内容简要概括“做人与做事”的关系。(3 分) 13.文章用了那些论证方法来证明作者的观点,试作分析(3 分) 14.结合文本,请说说你对文章第⑥段画线句子的理解。(4 分) (四)、阅读下面的文段,完成 15—18 题。(12 分) 从微博到微信 陆高峰
①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场 硏究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近40%,腾讯微博 更是可怜,以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”,2013年1月15日 微信注册用户过3亿 ②那么,这是否就意味着微博“式微”,或者即将为微信取代? ③要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是微博和微信以及二者的差异。 ④微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过140字,通常来表达心情,记录生 活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的手机联系人和QQ 好友,发送语音图片,找到附近的陌生人等 ⑤就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体”,而微信更像是私人化的沟通工具。目 前,腾讯微博用户超过5亿,新浪微博用户超过4亿,微信用户数是3亿,且正在快速增长,微信 用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的 大众传播性质比微信更明显。微博的受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例,“微博女王″姚晨 的粉丝数量,截止本文写作时高达3826762动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力 与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点,微信的用户是基于手机通讯录、QQ 通讯录等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过“摇摇”和“咐附近的人”等功能采取“偶 遇″的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜 ⑥从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构 甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”,公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的 语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。另外,因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固
4 ①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1 月 31 日市场 研究机构的最新报告显示,2012 年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近 40%,腾讯微博 更是可怜,以接近 60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”,2013 年 1 月 15 日, 微信注册用户过 3 亿。 ②那么,这是否就意味着微博“式微”,或者即将为微信取代? ③要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是微博和微信以及二者的差异。 ④微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过 140 字,通常来表达心情,记录生 活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的手机联系人和 QQ 好友,发送语音图片,找到附近的陌生人等。 ⑤就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体”,而微信更像是私人化的沟通工具。目 前,腾讯微博用户超过 5 亿,新浪微博用户超过 4 亿,微信用户数是 3 亿,且正在快速增长,微信 用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的 大众传播性质比微信更明显。微博的受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例,“微博女王”姚晨 的粉丝数量,截止本文写作时高达 38267622。动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力 与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点,微信的用户是基于手机通讯录、QQ 通讯录等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶 遇”的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。 ⑥从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构 甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会 ..........”,公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的 语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。另外,因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固
微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题,其传 播定位在娱乐、个人展示等小众层面 ⑦因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一度火热 的媒体或娱乐工具—一样被冷落,尚难以定论。也许融合是必然的,但新媒体的发展往往以我们意想 不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。(选自《青年记者》,有删改) 15.通览全文,概括本文的行文思路。(3分 16.请结合具体内容,列举本文主要运用了哪些说明方法。(3分) 17.划线句中“截止本文写作时”几个字能否删去,为什么?(2分) 18.试分析第⑥节中微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”的原因(4分) (五)阅读下面一篇文段,完成19-23题。(18分) 亲爱的麦子周涛 我想说:“亲爱的麦子。” ②我想,对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分,也不显得轻浮。而且我还想,对 它,对这种呈颗粒状的、宛如掉在士壤里并沽满了士末的汘珠般的东西,人类平时的态度是不是有 些过于轻视和随便了呢? ③它很美。尤其是它的颗粒,有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长 出来,依旧保持了土壤的颜色,不刺目.不耀眼,却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精 华的含义。特别是它还保持着耕种者的汘珠的形状,仿佛它不是自己种孑的果实,而是汘珠滴λ土 壤后的成熟。 ④这一切使它更美。麦子,它是如此的平凡,然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它 使我们想到天空的阳光和雨水,想到土地默默的积蓄和消耗,想到人的挥动着的肢体,想到饥馑、 战争、死亡等最关乎人类生存的问题……这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。 ⑤我是—个热爱粮食的人,因此,我非常乐意在春天里翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂
5 微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题,其传 播定位在娱乐、个人展示等小众层面。 ⑦因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一度火热 的媒体或娱乐工具一样被冷落,尚难以定论。也许融合是必然的,但新媒体的发展往往以我们意想 不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。( 选自《青年记者》,有删改) 15.通览全文,概括本文的行文思路。(3 分) 16.请结合具体内容,列举本文主要运用了哪些说明方法。(3 分) 17.划线句中“截止本文写作时 .......”几个字能否删去,为什么?(2 分) 18.试分析第⑥节中微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”的原因(4 分) (五)阅读下面一篇文段,完成 19—23 題。(18 分) 亲爱的麦子 周 涛 ①我想说:“亲爱的麦子。” ②我想,对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分,也不显得轻浮。而且我还想,对 它,对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西,人类平时的态度是不是有 些过于轻视和随便了呢? ③它很美。尤其是它的颗粒,有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长 出来,依旧保持了土壤的颜色,不刺目.不耀眼,却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精 华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状,仿佛它不是自己种子的果实,而是汗珠滴入土 壤后的成熟。 ④这一切使它更美。麦子,它是如此的平凡,然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它 使我们想到天空的阳光和雨水,想到土地默默的积蓄和消耗,想到人的挥动着的肢体,想到饥馑、 战争、死亡等最关乎人类生存的问题……这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。 ⑤我是一个热爱粮食的人,因此,我非常乐意在春天里翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂
也没有粮店庄户人只能到一个河上的磨坊去磨成面粉。连续几天,我和父亲把一麻袋麦子倒进院 里架起的一个木槽里,然后倒水冲洗,直到颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴,透出一 股琥珀色的囻满的忧伤。然后晾晒几天,再装入麻袋。我看得岀来,麦子的色泽里含有—种忧伤的 意味,一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐,与 生俱来而又无从表述。正是这,使它优美。 ⑥有一天,我和父亲把装麦子的麻袋搬上驴车,朝磨房去了。路上,我突然觉得我和父亲像是 两只松鼠,或是连松鼠也不如的什么鼠类,正运载着辛苦了一年收集来的谷物,准备过冬。我们如 此重视的两麻袋麦子,其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽,有点哭笑不得。人 旦还原到这种状态时,生存的形象就分外像各种动物了 ⑦这就是我们的麦子,一粒一粒的,从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小,每一粒都不够 塞牙缝儿的;但是我们就是靠着这样一些小颗粒,维持生命,支撑地球上庞大众多的人群发明、创 造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度,它还在吃麦子——这就够了,这 就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约,依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种,而不是 神。 ⑧被小小的麦粒制约着的伟大物种啊! ⑨麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损,被咀嚼,被粉化。我想着颗颗饱满的麦粒被 压扁、挤裂、磨碎时的样子,想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态,有一丝不堪其痛的磨难从胸膛 里开起,传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样,和这些麦子一样,正在一座类似的 生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。 ⑩我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间,在它们沉 重浑浊的歌声中,被粉化。我欲哭无泪,欲喊无声。因为我就是泪水和汘珠平凡的凝聚物—麦子
6 也没有粮店;庄户人只能到一个河上的磨坊去磨成面粉。连续几天,我和父亲把一麻袋麦子倒进院 里架起的一个木槽里,然后倒水冲洗,直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴,透出一 股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天,再装入麻袋。我看得出来,麦子的色泽里含有一种忧伤的 意味,一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐,与 生俱来而又无从表述。正是这,使它优美。 ⑥有一天,我和父亲把装麦子的麻袋搬上驴车,朝磨房去了。路上,我突然觉得我和父亲像是 两只松鼠,或是连松鼠也不如的什么鼠类,正运载着辛苦了一年收集来的谷物,准备过冬。我们如 此重视的两麻袋麦子,其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽,有点哭笑不得。人一 旦还原到这种状态时,生存的形象就分外像各种动物了。 ⑦这就是我们的麦子,一粒一粒的,从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小,每一粒都不够 塞牙缝儿的;但是我们就是靠着这样一些小颗粒,维持生命,支撑地球上庞大众多的人群发明、创 造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度,它还在吃麦子——这就够了,这 就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约,依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种,而不是 神。 ⑧被小小的麦粒制约着的伟大物种啊! ⑨麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损,被咀嚼,被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被 压扁、挤裂、磨碎时的样子,想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态,有一丝不堪其痛的磨难从胸膛 里升起,传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样,和这些麦子一样,正在一座类似的 生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。 ⑩我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间,在它们沉 重浑浊的歌声中,被粉化。我欲哭无泪,欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一—麦子
我将一代代地生长,被割掉;成熟;被粉化;被制成各种精美的食品,被吃掉;然后再生长。人们 把我叫作“麦子" ⑩以只有一个诗人这样称呼我,他说:“亲爱的麦子。”(选自《散文》,有删改) 19.作者笔下的麦子很美,请根据文意概括其美在何处。(3分) 20.文章第②段画线句子在写法上很有特点,请作赏析。(4分) 21.文中第⑧段划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?(4分) 22.结合全文,探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(3分) 23.结合全文内容说说本文最后一节的作用。(4分) 、表达·交流(60分) 24.歌星蔡琴在一首歌中唱到“你的眼神,象一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘,我不禁抬 起头看着你,而你并不露痕迹,虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽……”请以“那 是你的眼神”为题,写一篇文章 要求:①除诗歌外,文体自选:②文中不得出现真实人名地名校名:③数控制在600-800字之 间:④卷面整洁,书写工整 连云港外国语学校2012-2013学年试卷九年级第二次模拟试卷 语文答题纸 、积暴·运用(30分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分) ① 》) 2.(3分)( (3分)( 4.阅读下面一段文字,完成题目。(8分) (1)(2分) (2) 改为 改为 (2分) (3)(2分) (4)(2分) 5.(1)(3分)
7 我将一代代地生长,被割掉;成熟;被粉化;被制成各种精美的食品,被吃掉;然后再生长。人们 把我叫作“麦子”。 ⑾只有一个诗人这样称呼我,他说:“亲爱的麦子。”(选自《散文》,有删改) 19.作者笔下的麦子很美,请根据文意概括其美在何处。(3 分) 20.文章第②段画线句子在写法上很有特点,请作赏析。(4 分) 21.文中第⑧段划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?(4 分) 22.结合全文,探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(3 分) 23.结合全文内容说说本文最后一节的作用。(4 分) 三、表达·交流(60 分) 24.歌星蔡琴在一首歌中唱到“你的眼神,象一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘,我不禁抬 起头看着你,而你并不露痕迹,虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽……”请以“ 那 是你的眼神”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实人名地名校名;③数控制在 600—800 字之 间;④卷面整洁,书写工整。 连云港外国语学校 2012—2013 学年试卷九年级第二次模拟试卷 语文答题纸 一、积累·运用(30 分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10 分) ① 。 ( ) ② 。 (《 》) ③ 。 ④ 。 ⑤ 。 ⑥ 。 ⑦ , 。 2.(3 分)( ) 3.(3 分)( ) 4.阅读下面一段文字,完成题目。(8 分) (1)(2 分) (2) 改为 改为 (2 分) (3)(2 分) (4)(2 分) 5.(1)(3 分)
(2)(3分) 二、理解·惑悟(60分) (一)(5分)6.(2分) 7.(3分) (二)阅读下面的文言文,完成8-1题。(15分) 8.(3分)( )9.(2分)其尤贫力不能者令书其佣足当归其质 10.(6分)(1) (2) 11.(4分) (三)阅读下面的文段,完成12-14题。(10分) 12.(3分) 13.(3分) 14.(4分) (四)阅读下面的文段,完成15-18题。(12分) 15.(3分) 16.(3分) 17.(2分)
8 (2)(3 分) 二、理解·感悟(60 分) (一)(5 分)6.(2 分) 7.(3 分) (二)阅读下面的文言文,完成 8—11 题。(15 分) 8.(3 分)( ) 9.(2 分) 其 尤 贫 力 不 能 者 令 书 其 佣 足 当 归 其 质 10.(6 分)(1) (2) 11.(4 分) (三)阅读下面的文段,完成 12-14 题。(10 分) 12.(3 分) 13.(3 分) 14.(4 分) (四)阅读下面的文段,完成 15—18 题。(12 分) 15.(3 分) 16.(3 分) 17.(2 分)
18.(4分) (五)阅读下面的文段,完成1923题。(18分) 19.(3分) 20.(4分) 21.(4分) 22.(3分 23.(4分) 、表达·交流(60分) 那是你的眼神
9 18.(4 分) (五)阅读下面的文段,完成 19—23 题。(18 分) 19.(3 分) 20.(4 分) 21.(4 分) 22.(3 分) 23.(4 分) 三、表达·交流(60 分) 那是你的眼神
400 700
10 400 作文题目: 600 700