第二章CONTENTS行为概述健康相关行为2人类行为的影响因素3健康相关行为健康相关行为改变理论5健康相关行为的干预和评估
健康相关行为 CONTENTS 1 行为概述 2 人类行为的影响因素 3 健康相关行为 第 二 章 4 健康相关行为改变理论 5 健康相关行为的干预和评估
重慶医科大学Chongqing Medical University第四节健康相关行为改变理论应用于个体水平的理论Thin应用于人际水平的理论应用于社区和群体水平的理论第3页
过渡页 TRANSITION PAGE 第 3 页 过渡页 TRANSITION PAGE 第四节 健康相关行为改变理论 • 应用于个体水平的理论 • 应用于人际水平的理论 • 应用于社区和群体水平的理论
S重广医科大学Chongqing Medical University健康相关行为改变理论应用于个体水平的理论主要针对对象个体在行为改变中的心理活动来解释、预测健康相关行为并指导健康教育干预活动如知信行模式、健康信念模式、行为改变阶段模式、理性行为理论和计划行为理论0000应用于人际水平的理论如社会认知理论、社会网络和社会支持理论、紧张和应对互动模式应用于群体和社区水平的理论如创新扩散理论、社区组织和社区建设理论
主要针对对象个体在行为改变中的心理活动来解释、预测健康相关 行为并指导健康教育干预活动 如知信行模式、健康信念模式、行为改变阶段模式、理性行为理论 和计划行为理论。 应用于个体水平的理论 如社会认知理论、社会网络和社会支持理论、紧张和应对互 动模式 应用于人际水平的理论 如创新扩散理论、社区组织和社区建设理论 应用于群体和社区水平的理论 健康相关行为改变理论
重广医科大學Chongqing Medical University应用于群体和社区水平的理论社区组织和社创新扩散区建设理论理论
应用于群体和社区水平的理论
o重广医科大学Chongqing Medical University（八）创新扩散理论一起源?C工业革命期间，创新以前所未有的速度加快WODIONET运输工具和传播手段有了长足的进步。VOICEOFAMERICA20世纪初期的广播和电影19世纪70年代的电话19世纪40年代的电报人们逐渐开始关注一个有趣的现象：19世纪30年代的便士为什么一些新事物、新思想能得到承认井广泛采用，报而另一些则被人忽视？6
工业革命期间，创新以前所未有的速度加快， 运输工具和传播手段有了长足的进步。 （八）创新扩散理论——起 源 19世纪30年代的便士 报 19世纪40年代的电报 19世纪70年代的电话 20世纪初期的广播和电影 人们逐渐开始关注一个有趣的现象： 为什么一些新事物、新思想能得到承认并广泛采用， 而另一些则被人忽视？ 6 HE_LQ
案例（农村改厕项目）的背景“改厕项目”>20世纪90年代，我国南方某地的农村环境卫生项目无害化户厕家庭坐式抽水马桶HE_LO
（农村改厕项目） 7 HE_LQ 案 例 “改厕项目”的背景 20世纪90年代，我国南方某地的农村环境卫生项目 无害化户厕 家庭坐式抽水马桶
案例——农村改厕项目的过程“改厕项目”·在干部和村民中宣传“改厕”的卫生意义社会动员·选择知识水平高、经济条件好的人士（每村10-20位）进行试点“先驱者”·改厕补贴经费的一部分作为奖励性补贴家试点·开展活动针对性讲解抽水马桶优点、说明其适应性、展示城市居民的室内抽水马桶·以第一批新建的室内抽水马桶为样板进一步推广进一步推·奖励性补贴减半广扩散·村民纷纷着手建厕不再补贴，依然有更多的村民动手建厕普及·非项目村的居民也开始建新厕·但仍有少数村民不愿放弃传统厕所HE_LO
8 HE_LQ 案 例——农村改厕项目 “改厕项目”的过程 社会动员 “先驱者” 家试点 进一步推 广扩散 普及 • 在干部和村民中宣传“改厕”的卫生意义 • 选择知识水平高、经济条件好的人士（每村10-20位）进行试点 • 改厕补贴经费的一部分作为奖励性补贴 • 开展活动针对性讲解抽水马桶优点、说明其适应性、展示城市居民的室内抽水马桶 • 以第一批新建的室内抽水马桶为样板进一步推广 • 奖励性补贴减半 • 村民纷纷着手建厕 •不再补贴，依然有更多的村民动手建厕 •非项目村的居民也开始建新厕 •但仍有少数村民不愿放弃传统厕所
重广医科大学Chongqing Medical University请大家思考：1.家庭坐式抽水马桶这一创新为什么能迅速地在？当地村民家中推广普及？2.不同的人在面对这一创新时有什么不同反应？他们又是如何相互影响的？HE_LO
请大家思考： 1. 家庭坐式抽水马桶这一创新为什么能迅速地在 当地村民家中推广普及？ 2. 不同的人在面对这一创新时有什么不同反应？ 他们又是如何相互影响的？ 9 HE_LQ
知识点一：创新扩散理论的概念及四要素1.创新扩散的概念创新扩散（diffusionofinnovation，Di）是指一项创新（新观念、新事物或新实践）经由一定的传播渠道，通过一段时间，在一个社会系统中扩散，并逐渐为该社会系统成员所了解与采纳的过程。该理论属于群体和社区水平的健康相关行为理论。Everett M. Rogers埃弗雷特·罗杰斯10HE_LO
创新扩散（diffusion of innovation, DI）是指一项创新 （新观念、新事物或新实践）经由一定的传播渠道，通过一段时 间，在一个社会系统中扩散，并逐渐为该社会系统成员所了解与 采纳的过程。 1. 创新扩散的概念 10 HE_LQ 知识点一：创新扩散理论的概念及四要素 该理论属于群体和社区水平的健康相关行为理论。 Everett M. Rogers 埃弗雷特・罗杰斯
海虚督科升重慶鹭科大學Chongqing Medical University2.创新扩散理论四要素（1）创新》创新可以是新观念、新政策、新实践或新物品（产品），这种“新”并不要求创新在客观上有多大的新奇性和创造性，重要的是采纳这项创新的个人或单位感觉到具有新颖性。》创新特对扩散速度和扩散模式有很大影响，社会系统成员感受到的创新特征决定了采用比率。》并非所有的创新都是有价值的；同一创新对某一环境下的某一采纳者可能是有价值的，而对另一环境下的另一采纳者却不适用（如西红柿采摘装置）。11HE_LO
2. 创新扩散理论四要素 （1）创新 创新可以是新观念、新政策、新实践或新物品（产品），这种“新”并不要求创新在 客观上有多大的新奇性和创造性，重要的是采纳这项创新的个人或单位感觉到具有新 颖性。 创新特征对扩散速度和扩散模式有很大影响，社会系统成员感受到的创新特征决定了 采用比率。 并非所有的创新都是有价值的；同一创新对某一环境下的某一采纳者可能是有价值的， 而对另一环境下的另一采纳者却不适用（如西红柿采摘装置）。 11 HE_LQ