初二年级语文考试卷 、文言部分(30分) (一)古诗文默写(10分) 双照泪痕干。 却话巴山夜雨时 3、我寄愁心与明月 4、年年送客横塘路, 5、夫大国,难测也,惧有伏焉 ,故逐之。 (二)课内阅读(10分) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时 而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 6、解释下列句中加点的词。(4分) (1)臣之妻私臣 (2)时时而间进 7、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 令初下,群臣进谏,门庭若市。 8、从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习 有指导意义的建议。(3分) (三)课外阅读(10分) 范元琰为人善良 范元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦故,不以所 长骄人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗共菘①,元琰遽退走。母问其故,具以实答 母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有 涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。 【注释】①菘:白菜 (选自《南史·隐逸下》) 9、解释下列句中加点的词。(4分) (1)母问其故 (2)自是盗者大惭 10、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之 ll、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?
初二年级语文考试卷 一、文言部分(30 分) (一)古诗文默写(10 分) 1、 ,双照泪痕干。 2、 ,却话巴山夜雨时。 3、我寄愁心与明月, 。 4、年年送客横塘路, 。 5、夫大国,难测也,惧有伏焉; , ,故逐之。 (二)课内阅读(10 分) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时 而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝 廷。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 6、解释下列句中加点的词。(4 分) (1)臣之妻私.臣 (2)时时而间.进 7、用现代汉语写出下面句子的意思。(3 分) 令初下,群臣进谏,门庭若市。 8、从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习 有指导意义的建议。(3 分) (三)课外阅读(10 分) 范元琰为人善良 范元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦故,不以所 长骄人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗共菘①,元琰遽退走。母问其故,具以实答。 母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有 涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。 【注释】①菘:白菜。 (选自《南史•隐逸下》) 9、解释下列句中加点的词。(4 分) (1)母问其故. (2)自是.盗者大惭 10、用现代汉语写出下面句子的意思。(3 分) 或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之。 11、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?
说说你的理由。(3分) 、现代文阅读(30分) (一)父亲的眼神 ①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下 ②那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我 的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无 望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。 ③因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上 不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想 再上学,反且学不妤了,还不如回家种田 ④我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想 我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父 亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒, 汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下 来 ⑤中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不 妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑 不安 ⑥吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿 起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。 ⑦夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的 时侯,我早已经呵欠连天了—一看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧一一趁着父亲不 注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 ⑧好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很 复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容… “当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长岀来?你那个样,二流子也比你强。你哄 庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!” ⑨父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。 当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成 一锅粥 ⑩第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来 恶狠狠地说了一句:“我要上学!” ①D后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名 记者。 尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘 时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很 悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天 的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!” (选自《青年博览》作者黄赋,有改动) 12、“一个背彤,让朱自清潸然泪下:一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有
说说你的理由。(3 分) 二、现代文阅读(30 分) (一)父亲的眼神 ①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。 ②那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我 的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无 望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。 ③因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上 不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想 再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。 ④我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想 我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父 亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒, 汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下 来…… ⑤中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不 妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑 不安。 ⑥吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿 起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。 ⑦夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的 时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不 注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 ⑧好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很 复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容…… “当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄 庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!” ⑨父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。 当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成 一锅粥。 ⑩第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来, 恶狠狠地说了一句:“我要上学!” ⑾后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名 记者。 ⑿尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。 时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很 悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天 的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!” (选自《青年博览》 作者黄赋,有改动) 12、“一个背彤,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有
什么作用?(3分) 13、“我坐起来,恶狠狠地说了句:‘我要上学”中“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(3 分) 14、“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中 你感悟到什么?(3分) 那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文意说说为什么父亲的眼 神会让“我”不安。(3分) 16、“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理, 写一段表示心理活动的文宇。(字数在30字左右)(5分) (二)北京的古柏 ①作为六朝古都的北京,在很多古典皇家坛庙、皇家园林、帝王陵寝,以及古寺名刹等 处,都有苍老遒劲、嵯峨挺拔的古柏。像中山公园、天坛、地坛、中南海、故宫的御花园等 处的古柏群都是举世闻名的。英圉前国务卿基辛格搏士在参观天坛时说:“天坛的建筑很美 我们可以学你们照样修一个,但这里美丽的古柏,我们就没办法得到了。”确实,名园易建, 古木难求。北京的古柏群和长城、故宫一样,也是十分珍贵的国之瑰宝 ②北京的古柏,树龄在500年以上的约有5000棵,占北京一级古树的绝大多数。它们 大多种柱植于辽时期至明代,最的可追溯到唐朝,但尤以明柏最多。在明代的永乐、嘉靖年 间,修建了很多皇家祭祀的坛庙,在这些坛庙里广植长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。 ③北京著名的古柏以树龄古老、姿态奇绝和传闻有趣而驰名。在中山公园的社稷坛南门 外,巍然屹立着7棵参天古柏,它们郁郁葱葱的绿冠高过20米,盘曲苍虬的树干周长可达 6米。中山公园杜稷坛原是辽代兴国寺遗址,古柏是当年的遗物,距今已1000年了,人们 称其为“中山辽柏”。其中最东边的一棵古柏很是奇特,在树干的裂缝中,竟又生长出一棵 高大的国槐来。槐柏两树,枝繁叶茂,青黛交映,情趣盎然。它们已天然共生300多年,是 园林中罕见的珍品,人称“槐柏合抱”,也是北京著名的“古柏奇观”之一。 ④天坛公园回音壁外西北侧,矗立着一棵堪祢“世芥奇柏”的古柏。它高达18米,树 干周长达38米,是明永乐十八年(1420年)种植的,距今已580多年。它的奇特之处是在 其粗壮的树身上,突出的干纹从上往下扭结纠缠,好像9条巨龙绞身盘绕,所以得名“九龙 柏”。在明清两代,皇帝们到田丘台祭天时,正巧要路过此柏,因此又称此柏为“九龙迎圣 相传在皇帝祭呆时,有九条金龙从柏身上飞出,在因丘台上空盘旋,待祭天完毕,金龙又飞 回柏身。像“九龙柏”这样奇特优美的古柏,全世界仅此一棵,故尤为珍貴。据林学家研究 考证,它生长成这样,可能是由于表皮细胞分裂不均所致。 ⑤北京的古柏,虽身经数朝,历尽沧桑,但如今仍是枝脊叶茂,生杌盗然。它们是北京 悠久历史的见枉,是古都风貌的代表,也是北京灿烂文化的一部分。它们郁郁葱葱的绿冠与
什么作用?(3 分) 13、“我坐起来,恶狠狠地说了句:‘我要上学”中“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(3 分) 14、“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中 你感悟到什么?(3 分) 15、“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文意说说为什么父亲的眼 神会让“我”不安。(3 分) 16、“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理, 写一段表示心理活动的文宇。(字数在 30 字左右)(5 分) (二)北京的古柏 ①作为六朝古都的北京,在很多古典皇家坛庙、皇家园林、帝王陵寝,以及古寺名刹等 处,都有苍老遒劲、嵯峨挺拔的古柏。像中山公园、天坛、地坛、中南海、故宫的御花园等 处的古柏群都是举世闻名的。英圉前国务卿基辛格搏士在参观天坛时说:“天坛的建筑很美, 我们可以学你们照样修一个,但这里美丽的古柏,我们就没办法得到了。”确实,名园易建, 古木难求。北京的古柏群和长城、故宫一样,也是十分珍贵的国之瑰宝。 ②北京的古柏,树龄在 500 年以上的约有 5000 棵,占北京一级古树的绝大多数。它们 大多种柱植于辽时期至明代,最的可追溯到唐朝,但尤以明柏最多。在明代的永乐、嘉靖年 间,修建了很多皇家祭祀的坛庙,在这些坛庙里广植长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。 ③北京著名的古柏以树龄古老、姿态奇绝和传闻有趣而驰名。在中山公园的社稷坛南门 外,巍然屹立着 7 棵参天古柏,它们郁郁葱葱的绿冠高过 20 米,盘曲苍虬的树干周长可达 6 米。中山公园杜稷坛原是辽代兴国寺遗址,古柏是当年的遗物,距今已 1000 年了,人们 称其为“中山辽柏”。其中最东边的一棵古柏很是奇特,在树干的裂缝中,竟又生长出一棵 高大的国槐来。槐柏两树,枝繁叶茂,青黛交映,情趣盎然。它们已天然共生 300 多年,是 园林中罕见的珍品,人称“槐柏合抱”,也是北京著名的“古柏奇观”之一。 ④天坛公园回音壁外西北侧,矗立着一棵堪祢“世芥奇柏”的古柏。它高达 18 米,树 干周长达 3.8 米,是明永乐十八年(1420 年)种植的,距今已 580 多年。它的奇特之处是在 其粗壮的树身上,突出的干纹从上往下扭结纠缠,好像 9 条巨龙绞身盘绕,所以得名“九龙 柏”。在明清两代,皇帝们到田丘台祭天时,正巧要路过此柏,因此又称此柏为“九龙迎圣”。 相传在皇帝祭呆时,有九条金龙从柏身上飞出,在因丘台上空盘旋,待祭天完毕,金龙又飞 回柏身。像“九龙柏”这样奇特优美的古柏,全世界仅此一棵,故尤为珍貴。据林学家研究 考证,它生长成这样,可能是由于表皮细胞分裂不均所致。 ⑤北京的古柏,虽身经数朝,历尽沧桑,但如今仍是枝脊叶茂,生杌盗然。它们是北京 悠久历史的见枉,是古都风貌的代表,也是北京灿烂文化的一部分。它们郁郁葱葱的绿冠与
精芙绝伦的古建筑相映相辉,把所在地的名胜古迹点缀得古香古色,也杞古都北京打扮得格 外绚丽 (选自《大自然》作著张宝贲有改动) 17、文章第①段引用美国前国务卿基辛格博士在参观天坛时所说的话有什么作用?(3分」 18、仔细阅读第③④段,根据文中有关语句完成下表。(4分) 树名 奇特之处 作者评价 最东边的一棵古柏 (2) 九龙柏 19、第④段中说“据林学家研究考证,可能是由于表皮细胞分裂不均所致”。这里的“可能” 能不能删掉?为什么?(3分) 北京的古柏被誉为“活的文物”,请你从文中找出一句话加以印证。(3分) 四、写作(60分) 题目:美丽的起点 要求:(1)文体不限 (2)不少于600字 (3)不得抄袭 (4)文中不得出现真实的地名、校名和人名 语文参考答案 7、命令刚下达,大臣们都来进言劝谏,门前、院内像集市一样。 8、第一问:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王善于采纳群言。 第二问答案开放,言之成理即可 答案示例:(1)要虚心向师长、同学征求学习方面的意见 (2)要虚心接受师长、同学提出的学习方面的批评和建议。 (3)在学习过程中要敢于挑战权威,大胆质疑。 (4)要敢于、善于指出老师在教学过程中出现的错误。 9、(1)缘故,原因;(2)这,这样。 10、有人涉过水沟偷盗他家的竹笋,元琰就砍下树木做成桥来使他过沟 ll、此题答案开放,可以赞同,也可以不赞同,言之成理即可 答案示例:(1)赞同,因为元琰这样宽容的做法,最终感化了盗者,使得乡里不再出 现偷盗行为。 (2)不赞同,因为元琰这样做,行力,实际上是纵容了偷盗罪。 现代文阅读 12、结构上总领全文:内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大) 13、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理
精芙绝伦的古建筑相映相辉,把所在地的名胜古迹点缀得古香古色,也杞古都北京打扮得格 外绚丽。 (选自《大自然》 作著张宝贲 有改动) 17、文章第①段引用美国前国务卿基辛格博士在参观天坛时所说的话有什么作用?(3 分) 18、仔细阅读第③④段,根据文中有关语句完成下表。(4 分) 树 名 奇特之处 作者评价 最东边的一棵古柏 (1) (2) 九龙柏 (3) (4) 19、第④段中说“据林学家研究考证,可能是由于表皮细胞分裂不均所致”。这里的“可能” 能不能删掉?为什么?(3 分) 20、北京的古柏被誉为“活的文物”,请你从文中找出一句话加以印证。(3 分) 四、写作(60 分) 题目:美丽的起点 要求:(1)文体不限; (2)不少于 600 字; (3)不得抄袭; (4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。 语文参考答案 7、命令刚下达,大臣们都来进言劝谏,门前、院内像集市一样。 8、第一问:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王善于采纳群言。 第二问答案开放,言之成理即可。 答案示例:(1〉要虚心向师长、同学征求学习方面的意见。 (2〉要虚心接受师长、同学提出的学习方面的批评和建议。 (3〉在学习过程中要敢于挑战权威,大胆质疑。 (4)要敢于、善于指出老师在教学过程中出现的错误。 9、(1)缘故,原因; (2)这,这样。 10、有人涉过水沟偷盗他家的竹笋,元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。 11、此题答案开放,可以赞同,也可以不赞同,言之成理即可。 答案示例:(1)赞同,因为元琰这样宽容的做法,最终感化了盗者,使得乡里不再出 现偷盗行为。 (2)不赞同,因为元琰这样做,行力,实际上是纵容了偷盗罪。 二、现代文阅读 (—) 12、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。 13、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理
14、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报 15、害怕自己没有理想,放弃追求:怕对学习、工作等还不够尽力:怕愧对父亲。 16、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学 而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋 发努力的决心等等交织在一超的复杂心理 (二) 17、说明名园易建,古木难求 18、(1)在树干的裂缝中又生长出一棵高大的国槐来(槐柏天然共生)。 (2)是园林中罕见的珍品。或:是北京著名的“古柏奇观”之一。 (3)树身干绞扭结纠缠像九龙绞身盘绕 (4)全世界仅此一棵,故尤为珍贵。或:堪称“世界奇柏”。 19、不能。“可能”表示是推测,说明表皮细胞分裂不均不是导致这种现象的唯一原因,体 现了说明语言的准确性 20、是北京悠久历史的见证,是古都风貌的代表,也是北京灿烂文化的一部分
14、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。 15、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。 16、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学 而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋 发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。 (二) 17、说明名园易建,古木难求。 18、(l)在树干的裂缝中又生长出一棵高大的国槐来(槐柏天然共生)。 (2)是园林中罕见的珍品。或:是北京著名的“古柏奇观”之一。 (3)树身干绞扭结纠缠像九龙绞身盘绕。 (4)全世界仅此一棵,故尤为珍贵。或:堪称“世界奇柏”。 19、不能。“可能”表示是推测,说明表皮细胞分裂不均不是导致这种现象的唯一原因,体 现了说明语言的准确性。 20、是北京悠久历史的见证,是古都风貌的代表,也是北京灿烂文化的一部分