研究对主要学习:常用机构和 通用零件 机械( machinery)机构 ◆课程内容 1、工程力学 2、机橄及机橄粵件 3、液压传动
1 机械(machinery) 机器 机构 ◆ 研究对象 ◆ 课程内容 主要学习:常用机构和 通用零件 1、工程力学 2、机械及机械零件 3、液压传动
机橄经济竞争归根结底是产业 设计和制造能力竞争 2、凡是二,、爬正雲头机橄 开发设计 市场销鲁 制造 2
2 1、机械制造行业是国民经济的支柱产业 2、凡是生产、制造企业都要涉及到机械 开发设计 制造 市场销售 经济竞争归根结底是 设计和制造能力竞争
◆学习本课程的目的 1.为学习机橄类有关专业课打好理论基础。 2.为机橄产品的创新设计打下良好的基础 3.为现有机橄的合理使用和革新改造打基础
3 ◆ 学习本课程的目的 1.为学习机械类有关专业课打好理论基础。 2.为机械产品的创新设计打下良好的基础 3.为现有机械的合理使用和革新改造打基础
◆本课程的基本学习方法 1、着重基本概念的理解和基本计算方法 掌握,不强调系统的理论分析; 2、着重理解公式建立的前提、意义和应 用,不强调对理论公式的具体推导; 3、注意密切联系生产实际,努力培养解 决工程实际问题的能力。 4、深刻理解基本理论、穊念。 5、认真做一定数量的习题。 6、有良好的数学和物理基础
◆本课程的基本学习方法 1、着重基本概念的理解和基本计算方法 的掌握,不强调系统的理论分析; 2、着重理解公式建立的前提、意义和应 用,不强调对理论公式的具体推导; 3、注意密切联系生产实际,努力培养解 决工程实际问题的能力
绪论 要学习什? 本课程研究的对象及內容 为什么要学 机械基础? 学习本课程的目的 学习方法? ◆如何进行本课程的习
7 ◆ 本课程研究的对象及内容 要学习什? 为什么要学 机械基础? ◆ 学习本课程的目的 ◆ 如何进行本课程的学习 学习方法? 绪 论
1、右词介绍: F (1)力系 F2同时作用在物体上的一群力。 F1若平衡,则称为 (2)平衡力系: 平衡力系。 若两个力系对 同一物体的作 (3)等效力系:F1P 用效果相后 则互称为等效 力系。 (4)合力、分力 F 若一个力和一个力 系等效。则该力称 FR为合力,力系中各 力称为此力的分力
9 1、名词介绍: (1)力系: F1 F2 Fn (2)平衡力系: F2 F1 Fn 若平衡,则称为 平衡力系。 同时作用在物体上的一群力。 (3)等效力系: = P1 P2 Pn 若两个力系对 同一物体的作 用效果相同, 则互称为等效 力系。 (4)合力、分力: F1 Fn F2 F1 Fn F2 = FR 若一个力和一个力 系等效,则该力称 为合力,力系中各 力称为此力的分力