试卷设计李寿锋 教学目的: 1.学习课文自然朴素又充满感情的语言。2.体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3.了解中国妇女表现出来的传统美德与坚韧精神 教学重点: 1生活细节描写中的深厚感情。2学习老舍先生精心的谋篇布局和独特的语言风格 教学难点: 对课文中突出的“软中硬”性格的理解 老舍《我的母亲》课堂练习卷 1、文章中对生活细节的描写中饱含对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。这些生活细节 表现出来的母亲身上的传统美德与坚韧精神对我有哪些方面的影响?对下面摘抄的生活细 节内容加以概括,说说“母亲给我的是生命的教育”具体是哪些方面。 ①母亲生在农家,所以勤俭诚实,身体也好。这一点事实却极重要,因为假若我没有这样的 位母亲,我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。 [勤俭诚实,身体也好] ②可是,我,我给家庭带来了不幸:我生下来,母亲晕过去半夜,才睁眼看见她的老儿子 感谢大姐,把我揣在怀中,致未冻死 [我的降生几乎是母亲的死难——恩情 ③一岁半,我把父亲“克”死了。 兄不到十岁,三姐十二、三岁,我才一岁半,全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块
试卷设计 李寿锋 教学目的： 1.学习课文自然朴素又充满感情的语言。2.体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3.了解中国妇女表现出来的传统美德与坚韧精神。 教学重点： 1.生活细节描写中的深厚感情。2.学习老舍先生精心的谋篇布局和独特的语言风格。 教学难点： 对课文中突出的“软中硬”性格的理解。 老舍《我的母亲》课堂练习卷 1、文章中对生活细节的描写中饱含对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。这些生活细节 表现出来的母亲身上的传统美德与坚韧精神对我有哪些方面的影响？对下面摘抄的生活细 节内容加以概括，说说“母亲给我的是生命的教育”具体是哪些方面。 ①母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的 一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。 [勤俭诚实，身体也好] ②可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子—— 感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。 [我的降生几乎是母亲的死难——恩情] ③一岁半，我把父亲“克”死了。 兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块
儿住,她吸鸦片,她喜摸纸牌,她的脾气极坏。为我们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补 或裁缝衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。 勤俭诚实] ④白天,她洗衣服,洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁 的布袜,她也给洗得雪白 勤俭诚实] ⑤晩间,她与三姐抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙 碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的 手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃,永 远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花 [勤俭诚实] ⑥哥哥似乎没有同我玩耍过亲含着泪把他送走,不到两天,又含着泪接他回来。我不 明白这都是什么事,而只觉得与他很生疏 [母亲的恩情] ⑦与母亲相依为命的是我与三姐。因此,她们作事,我老在后面跟着。她们浇花,我也张罗 着取水:她们扫地,我就撮土…从这里,我学得了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今 还被我保存着。 母亲的勤劳对我的影响] ⑧有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己 掏钱买酒肉食。这使她脸上羞得飞红,可是殷勤的给他们温酒作面,又结她一些喜悦。遇上 亲友家中有喜丧事,母亲必把大褂洗得干干净净,亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱 到如今如我的好客的习性,还未全改,尽管生活是这么清苦,因为自幼儿看惯了的事情是不 易改掉的 [热情真诚]
儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补 或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。 [勤俭诚实] ④白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁 的布袜，她也给洗得雪白。 [勤俭诚实] ⑤晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙 碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的 手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永 远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。 [勤俭诚实] ⑥哥哥似乎没有同我玩耍过……母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。我不 明白这都是什么事，而只觉得与他很生疏。 [母亲的恩情] ⑦与母亲相依为命的是我与三姐。因此，她们作事，我老在后面跟着。她们浇花，我也张罗 着取水；她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今 还被我保存着。 [母亲的勤劳对我的影响] ⑧有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己 掏钱买酒肉食。这使她脸上羞得飞红，可是殷勤的给他们温酒作面，又结她一些喜悦。遇上 亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。 到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不 易改掉的。 [热情真诚]
⑨姑母常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入了中学,她才死去, 我可是没有看见母亲反抗过。“没受过婆婆的气,还不受大姑子的吗?命当如此!”母亲在非 解释一下不足以平服别人的时候,才这样说。是的,命当如此。母亲活到老,穷到老,辛苦 到老,全是命当如此 [宽厚忍让] ⑩她最会吃亏。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面:她会给婴儿洗三—穷朋友们可以因此少 花一笔‘请姥姥”钱——她会刮痧,她会给孩子们剃头,她会给少妇们绞脸...凡是她能作的, 都有求必应。但是吵嘴打架,永远没有她。她宁吃亏,不逗气。当姑母死去的时候,母亲似 乎把一世的委屈都哭了出来,一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子,声称有承继权,母 亲便一声不响,教他搬走那些破桌子烂板凳,而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。 [热情真诚、宽厚忍让 α可是,母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城,挨家搜索财物鸡鸭,我 们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根,等着“鬼子”进门,街门是开着的。“鬼子”进门, ˉ刺刀先把老黄狗刺死,而后入室搜索。他们走后,母亲把破衣箱搬起,才发现了我。假若 箱子不空,我早就被压死了。 [坚韧刚强] ①D皇上跑了,丈夫死了,鬼子来了,满城是血光火焰,可是母亲不怕,她要在刺刀下,饥荒 中,保护着儿女。北平有多少变乱啊,有时候兵变了,街市整条的烧起,火团落在我们院中。 有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的 筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的 心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落! 坚韧刚强 03这点软而硬的个性,也传给了我。我对一切人与事,都取和平的态度,把吃亏看作当然的 但是,在作人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己划好的 界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面:但是到了非我去不可的时候,我便不得不去, 正象我的母亲
⑨姑母常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入了中学，她才死去， 我可是没有看见母亲反抗过。“没受过婆婆的气，还不受大姑子的吗？命当如此！”母亲在非 解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。是的，命当如此。母亲活到老，穷到老，辛苦 到老，全是命当如此。 [宽厚忍让] ⑩她最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少 花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能作的， 都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不逗气。当姑母死去的时候，母亲似 乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子，声称有承继权，母 亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。 [热情真诚、宽厚忍让] ⑾可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我 们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门， 一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若 箱子不空，我早就被压死了。 [坚韧刚强] ⑿皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒 中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。 有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的 筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的 心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！ [坚韧刚强] ⒀这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。 但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的 界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不得不去， 正象我的母亲
从私塾到小学,到中学,我经历过起码有廿位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影 响的,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生 命的教育。 [母亲给我的是生命的教育] 040入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含 泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息 05当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后 您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪 0⑤三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的 青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色—那是 阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花 轿徐徐的走去。 ω冂不久,姑母死了。三姐己出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自 晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。 除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我 还须回校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去 吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮住了我 的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土! 母亲对儿女的深情 2、语言——学习课文自然朴素又充满感情的语言。说说下面的摘抄片段表达了作者怎样的 感情。 ①除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说 我还须回校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生, 去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。 ②今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候 盼着我了,她已入了土! [悲伤难过]
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影 响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生 命的教育。 [母亲给我的是生命的教育] ⒁入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含 泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。 ⒂当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后， 您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。 ⒃三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的 青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是 阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花 轿徐徐的走去。 ⒄不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自 晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。 除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我 还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去 吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我 的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ [母亲对儿女的深情] 2、语言——学习课文自然朴素又充满感情的语言。说说下面的摘抄片段表达了作者怎样的 感情。 ①除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说 我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生， “去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。 ②今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候 盼着我了，她已入了土！ [悲伤难过]
③儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的,所以老人总免不了伤心我廿三岁, 母亲要我结了婚,我不要。我请来三姐给我说情,老母含泪点了头。 [回忆往事,悲伤难过 ④我爱母亲,但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子 ⑤廿七岁,我上了英国。为了自己,我给六十多岁的老母以第二次打击。在她七十大寿的那 一天,我还远在异域。那天,据姐姐们后来告诉我,老太太只喝了两口酒,很早的便睡下 她想念她的幼子,而不便说出来。 ⑥七七抗战后,我由济南逃出来。北平又象庚子那年似的被鬼子占据了,可是母亲日夜惦念 的幼子却跑西南来。母亲怎样想念我,我可以想象得到,可是我不能回去 [回忆往事,悲伤难过深深的自责] ⑦每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。 ⑧人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便象花插在瓶子里, 虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的 ⑨我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。 [对母亲深深的惦念担心 ⑩去年一年,我在家信中找不到关于老母的起居情况。我疑虑,害怕。我想象得到,如有不 幸,家中念我流亡孤苦,或不忍相告。母亲的生日是在九月,我在八月半写去祝寿的信,算 计着会在寿日之前到达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来,使我不再疑虑。十二月二十六日, 由文化劳军的大会上回来,我接到家信。我不敢拆读。就寝前,我拆开信,母亲已去世一年 对母亲深深的惦念,得到母亲去世的消息悲痛难过]
③儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。我廿三岁， 母亲要我结了婚，我不要。我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。 [回忆往事，悲伤难过] ④我爱母亲，但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。 ⑤廿七岁，我上了英国。为了自己，我给六十多岁的老母以第二次打击。在她七十大寿的那 一天，我还远在异域。那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睡下。 她想念她的幼子，而不便说出来。 ⑥七七抗战后，我由济南逃出来。北平又象庚子那年似的被鬼子占据了，可是母亲日夜惦念 的幼子却跑西南来。母亲怎样想念我，我可以想象得到，可是我不能回去。 [回忆往事，悲伤难过深深的自责] ⑦每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。 ⑧人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便象花插在瓶子里， 虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。 ⑨我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。 [对母亲深深的惦念担心] ⑩去年一年，我在家信中找不到关于老母的起居情况。我疑虑，害怕。我想象得到，如有不 幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母亲的生日是在九月，我在八月半写去祝寿的信，算 计着会在寿日之前到达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来，使我不再疑虑。十二月二十六日， 由文化劳军的大会上回来，我接到家信。我不敢拆读。就寝前，我拆开信，母亲已去世一年 了！ [对母亲深深的惦念，得到母亲去世的消息悲痛难过]
αD生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的 人,是母亲感化的。我的性格,习惯,是母亲传给的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的 是粗粮。 D唉!还说什么呢?心痛!心痛! [悲伤难过] 3、精心的谋篇布局
⑾生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的 人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的 是粗粮。 ⑿唉！还说什么呢？心痛！心痛！ [悲伤难过] 3、精心的谋篇布局