《外科护理学》教学大纲 课程编号：17.005.0.1 课程名称：外科护理学 Surgical Nursing 开课（二级)学院：护理学院 课程性质：必修课 学分：8学分 学时：112学时，其中课堂讲授92学时、实验14学时，教学见习6学时。（见教学要求） 前期课程：正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估。 授课对象：护理专业（本科） 考核方式：考试，占80%。 平时成绩（自学内容演示、考勤)，占10%。 本课程的实验课主要考查学生的操作能力，占10%。 课程基本要求（或课程简介）： 外科护理学是护理学的一个重要组成部分，外科护理是研究如何对外科病人进行整体 护理的临床护理学科，外科护理学以创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻、结石、功能障碍等 外科病人为研究对象，其范畴是在现代医学模式和现代护理观的指导下，通过对该课程的 整体学习能与其他医务工作者在病房、手术室对各类外科病人，根据病人身心健康需求、 社会家庭文化需要，以人的健康为中心，应用护理程序为病人提供整体护理。 Swgical Nursing is an important component of the clinical nursing which studies how to implement the holistic nursing for the surgical patients and focuses on surgical patients with trauma,infection,tumor,deformity,deformity,obstruction,calculus and dysfunction,etc.Under the guidance of modern medical model and modern nursing concepts including Patient-Centered Nursing,the nursing students are required to learn the surgical nursing comprehensively in the course and apply the nursing procedures into the holistic nursing practice for the surgical patients with different diseases in the wards or operating rooms,cooperating with other professionals in order to meet the requirements of patients'body-mind and family-social culture. ·111·
·111· 《外科护理学》教学大纲 课程编号：17.005.0.1 课程名称：外科护理学 Surgical Nursing 开课（二级）学院：护理学院 课程性质：必修课 学分：8 学分 学时：112 学时,其中课堂讲授 92 学时、实验 14 学时，教学见习 6 学时。（见教学要求） 前期课程：正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估。 授课对象：护理专业（本科） 考核方式：考试，占 80%。 平时成绩（自学内容演示、考勤），占 10％。 本课程的实验课主要考查学生的操作能力，占 10％。 课程基本要求（或课程简介）： 外科护理学是护理学的一个重要组成部分，外科护理是研究如何对外科病人进行整体 护理的临床护理学科，外科护理学以创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻、结石、功能障碍等 外科病人为研究对象，其范畴是在现代医学模式和现代护理观的指导下，通过对该课程的 整体学习能与其他医务工作者在病房、手术室对各类外科病人，根据病人身心健康需求、 社会家庭文化需要，以人的健康为中心，应用护理程序为病人提供整体护理。 Surgical Nursing is an important component of the clinical nursing which studies how to implement the holistic nursing for the surgical patients and focuses on surgical patients with trauma, infection, tumor, deformity, deformity, obstruction, calculus and dysfunction, etc. Under the guidance of modern medical model and modern nursing concepts including Patient-Centered Nursing, the nursing students are required to learn the surgical nursing comprehensively in the course and apply the nursing procedures into the holistic nursing practice for the surgical patients with different diseases in the wards or operating rooms, cooperating with other professionals in order to meet the requirements of patients’ body-mind and family-social culture
大纲内容： 一、前言 【课程目的】 本课程属于临床专业护理内容，通过学习，要求学生达到进入临床前准备。 【教学要求】 通过学习，要求学生熟悉常见外科疾病，掌握其护理内容。 本课程总学时为112学时，其中课堂讲授92学时，实验14学时，教学见习6学时。 二、教学要求和内容、方法 第一章绪论 【目的要求】 了解外科护理学的范畴、进展。熟悉外科护理学的学习方法。 【教学内容】 外科护理学的范畴、进展。外科护理学的学习方法。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学。 第二章水、电解质与酸碱失衡病人的护理 【目的要求】 1.概述：了解人体体液的分布、水的平衡、电解质代谢、体液与渗透压的调节、酸碱 平衡的调节。 2.水电解质失衡：熟悉高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的概念。了解常见水钠 代谢紊乱的病因。掌握常见水钠代谢紊乱的临床表现和治疗原则。熟悉低钾血症和高钾血 症的概念。了解钾代谢紊乱的病因。掌握钾代谢紊乱的临床表现和治疗原则。 3.酸碱失衡：了解常见酸碱失衡的种类和病因。掌握代谢性酸中毒的临床表现和治疗 原则。熟悉代谢性碱中毒的临床表现和处理原则。 4.护理：了解体液失衡的评估内容和主要护理诊断。掌握体液失衡病人的护理措施。 【教学内容】 1.高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的概念。 2.常见水钠代谢紊乱的病因。 3.常见水钠代谢紊乱的临床表现和治疗原则。 4.低钾血症和高钾血症的概念。 5.钾代谢紊乱的病因。 6.钾代谢紊乱的临床表现和治疗原则。 ·112·
·112· 大纲内容： 一、前 言 【课程目的】 本课程属于临床专业护理内容，通过学习，要求学生达到进入临床前准备。 【教学要求】 通过学习，要求学生熟悉常见外科疾病，掌握其护理内容。 本课程总学时为 112 学时 ，其中课堂讲授 92 学时，实验 14 学时，教学见习 6 学时。 二、教学要求和内容、方法 第一章 绪论 【目的要求】 了解外科护理学的范畴、进展。熟悉外科护理学的学习方法。 【教学内容】 外科护理学的范畴、进展。外科护理学的学习方法。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学。 第二章 水、电解质与酸碱失衡病人的护理 【目的要求】 1．概述：了解人体体液的分布、水的平衡、电解质代谢、体液与渗透压的调节、酸碱 平衡的调节。 2．水电解质失衡：熟悉高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的概念。了解常见水钠 代谢紊乱的病因。掌握常见水钠代谢紊乱的临床表现和治疗原则。熟悉低钾血症和高钾血 症的概念。了解钾代谢紊乱的病因。掌握钾代谢紊乱的临床表现和治疗原则。 3．酸碱失衡：了解常见酸碱失衡的种类和病因。掌握代谢性酸中毒的临床表现和治疗 原则。熟悉代谢性碱中毒的临床表现和处理原则。 4．护理：了解体液失衡的评估内容和主要护理诊断。掌握体液失衡病人的护理措施。 【教学内容】 1．高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的概念。 2．常见水钠代谢紊乱的病因。 3．常见水钠代谢紊乱的临床表现和治疗原则。 4．低钾血症和高钾血症的概念。 5．钾代谢紊乱的病因。 6．钾代谢紊乱的临床表现和治疗原则
7.酸碱失衡：常见酸碱失衡的种类和病因。代谢性酸中毒的临床表现和治疗原则。代 谢性碱中毒的临床表现和处理原则。 8.体液失衡的评估内容和主要护理诊断。 9.体液失衡病人的护理措施。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学 第三章外科休克病人的护理 【目的要求】 1.概述：熟悉休克的概念、分类。了解休克的微循环变化。熟悉休克的临床表现。掌 握休克的处理原则。 2.低血容量性休克：熟悉低血容量性休克的概念、分类。熟悉失血性休克及损伤性休 克的处理原则。 3.感染性休克：熟悉感染性休克的临床表现、护理。 4.休克的护理：熟悉休克病人的评估内容。掌握休克病人的护理措施。 5.休克的监护(DVD) 【教学内容】 1.概述：休克的概念、分类。休克的微循环变化、临床表现、治疗原则。 2.低血容量性休克：低血容量性休克的概念、分类。失血性休克及损伤性休克的处 理原则。 3.感染性休克：感染性休克的临床表现、护理。 4.休克的护理：休克病人的评估内容、护理措施。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学。 第四章麻醉病人的护理 【目的要求】 1,概述：了解麻醉学的工作范畴、熟悉临床麻醉分类。 2.全身麻醉：了解吸入麻醉常用麻醉药，熟悉吸入麻醉的实施。了解静脉麻醉常用麻 醉药，熟悉常用静脉麻醉并发症及处理。 3.椎管内麻醉：熟悉蛛网膜下腔阻滞分类及常用麻醉药。了解影响蛛网膜下腔阻滞平 面的因素。熟悉硬脊膜外阻滞分类及常用麻醉药。了解影响硬膜外阻滞平面的因素。 4.局部麻醉：熟悉常用局部麻醉药及局部麻醉方法。掌握常见的麻醉并发症及其处理。 5.气管内插管术：了解并发症的防治及护理。了解麻醉期间病人的监测项目。 ·113·
·113· 7．酸碱失衡：常见酸碱失衡的种类和病因。代谢性酸中毒的临床表现和治疗原则。代 谢性碱中毒的临床表现和处理原则。 8．体液失衡的评估内容和主要护理诊断。 9．体液失衡病人的护理措施。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学 第三章 外科休克病人的护理 【目的要求】 1．概述：熟悉休克的概念、分类。了解休克的微循环变化。熟悉休克的临床表现。掌 握休克的处理原则。 2．低血容量性休克：熟悉低血容量性休克的概念、分类。熟悉失血性休克及损伤性休 克的处理原则。 3．感染性休克：熟悉感染性休克的临床表现、护理。 4．休克的护理：熟悉休克病人的评估内容。掌握休克病人的护理措施。 5．休克的监护（DVD） 【教学内容】 1．概述：休克的概念、分类。休克的微循环变化、临床表现、治疗原则。 2．低血容量性休克：低血容量性休克的概念、分类。失血性休克及损伤性休克的处 理原则。 3．感染性休克：感染性休克的临床表现、护理。 4．休克的护理：休克病人的评估内容、护理措施。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学。 第四章 麻醉病人的护理 【目的要求】 1．概述：了解麻醉学的工作范畴、熟悉临床麻醉分类。 2．全身麻醉：了解吸入麻醉常用麻醉药，熟悉吸入麻醉的实施。了解静脉麻醉常用麻 醉药，熟悉常用静脉麻醉并发症及处理。 3．椎管内麻醉：熟悉蛛网膜下腔阻滞分类及常用麻醉药。了解影响蛛网膜下腔阻滞平 面的因素。熟悉硬脊膜外阻滞分类及常用麻醉药。了解影响硬膜外阻滞平面的因素。 4．局部麻醉：熟悉常用局部麻醉药及局部麻醉方法。掌握常见的麻醉并发症及其处理。 5．气管内插管术：了解并发症的防治及护理。了解麻醉期间病人的监测项目
6.围麻醉期监护：了解麻醉前的准备及术前用药。熟悉手术中常用体位。熟悉麻醉后 苏醒期间的护理。 7.术后镇痛管理：了解术后镇痛方法，熟悉术后镇痛并发症、防治及护理。 8.护理：熟悉护理评估、护理诊断。掌握护理措施。 【教学内容】 1.麻醉学的工作范畴、临床麻醉分类。 2.吸入麻醉常用麻醉药、吸入麻醉的实施。静脉麻醉常用麻醉药、常用静脉麻醉。 3.蛛网膜下腔阻滞分类及常用麻醉药。影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素，硬脊膜外阻 滞分类及常用麻醉药，影响硬膜外阻滞平面的因素。 4.常用局部麻醉药及局部麻醉方法，常见的麻醉并发症及其处理。 5.气管内插管术并发症的防治及护理、麻醉期间病人的监测项目。 6.麻醉前的准备及术前用药、手术中常用体位。麻醉后苏醒期间的护理。 7.术后镇痛方法，术后镇痛的并发症、防治及护理。 8.护理评估、护理诊断及护理措施。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学。 第五章重症病人的监护 【目的要求】 1.概述：了解ICU设置、仪器设备、人员结构及收治对象。 2.重症病人的监测和护理：熟悉血流动力学的监测参数，掌握监测血流动力学的静脉 置管的护理，了解其他系统及脏器功能的监测。 3.氧治疗：熟悉氧治疗适应症及方法，掌握氧治疗的护理要点。 4.机械通气的临床应用：熟悉人工气道及机械通气的临床应用，掌握人工气道及机械 通气的护理要点。 【教学内容】 1.ICU设置、仪器设备、人员结构及收治对象。 2.血流动力学的监测参数，监测血流动力学的静脉置管的护理，其他系统及脏器功能 的监测。 3.氧治疗适应症及方法，氧治疗的护理要点。 4.人工气道及机械通气的临床应用，人工气道及机械通气的护理要点。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学。 ·114-
·114· 6．围麻醉期监护：了解麻醉前的准备及术前用药。熟悉手术中常用体位。熟悉麻醉后 苏醒期间的护理。 7．术后镇痛管理：了解术后镇痛方法，熟悉术后镇痛并发症、防治及护理。 8．护理：熟悉护理评估、护理诊断。掌握护理措施。 【教学内容】 1．麻醉学的工作范畴、临床麻醉分类。 2．吸入麻醉常用麻醉药、吸入麻醉的实施。静脉麻醉常用麻醉药、常用静脉麻醉。 3．蛛网膜下腔阻滞分类及常用麻醉药。影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素，硬脊膜外阻 滞分类及常用麻醉药，影响硬膜外阻滞平面的因素。 4．常用局部麻醉药及局部麻醉方法，常见的麻醉并发症及其处理。 5．气管内插管术并发症的防治及护理、麻醉期间病人的监测项目。 6．麻醉前的准备及术前用药、手术中常用体位。麻醉后苏醒期间的护理。 7．术后镇痛方法，术后镇痛的并发症、防治及护理。 8．护理评估、护理诊断及护理措施。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学。 第五章 重症病人的监护 【目的要求】 1．概述：了解 ICU 设置、仪器设备、人员结构及收治对象。 2．重症病人的监测和护理：熟悉血流动力学的监测参数，掌握监测血流动力学的静脉 置管的护理，了解其他系统及脏器功能的监测。 3．氧治疗：熟悉氧治疗适应症及方法，掌握氧治疗的护理要点。 4．机械通气的临床应用：熟悉人工气道及机械通气的临床应用，掌握人工气道及机械 通气的护理要点。 【教学内容】 1．ICU 设置、仪器设备、人员结构及收治对象。 2．血流动力学的监测参数，监测血流动力学的静脉置管的护理，其他系统及脏器功能 的监测。 3．氧治疗适应症及方法，氧治疗的护理要点。 4．人工气道及机械通气的临床应用，人工气道及机械通气的护理要点。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学
第六章手术前后病人的护理 【目的要求】 1,掌握手术前、手术后的护理评估、护理问题、护理措施及健康教育 2.掌握术后并发症病人的护理评估、护理问题、护理措施及健康教育 【教学内容】 术前准备及护理 术后护理 术后并发症的预防及处理 【教学方式】 讲授、讨论、提问。 【实验内容】 手术区皮肤准备 第七章手术室护理工作 【目的要求】 1.概述：了解手术室的设置、布局和配备及手术室管理。环境和物品准备 2.物品准备及无菌处理：熟悉手术室常见的布类用品、敷料类、器械类、缝线及缝针 以及引流物等。 3,手术人员的准备：掌握手术人员准备 4.病人的准备：熟悉病人一般准备、手术区皮肤消毒。掌握病人手术体位及手术区 铺单法。 5,手术配合：熟悉器械护士及巡回护士主要工作职责。 6.手术中的无菌原则：掌握手术室无菌操作原则。 【教学内容】 1.手术室的设置、布局和配备及手术室管理。环境和物品准备 2.手术室常见的布类用品、敷料类、器械类、缝线及缝针以及引流物等。 3.手术人员的准备。 4.病人一般准备、手术体位、手术区皮肤消毒及手术区铺单法。 5.器械护士及巡回护士主要工作职责。 6.手术室无菌操作原则。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学、见习。 ·115
·115· 第六章 手术前后病人的护理 【目的要求】 1．掌握手术前、手术后的护理评估、护理问题、护理措施及健康教育 2．掌握术后并发症病人的护理评估、护理问题、护理措施及健康教育 【教学内容】 术前准备及护理 术后护理 术后并发症的预防及处理 【教学方式】 讲授、讨论、提问。 【实验内容】 手术区皮肤准备 第七章 手术室护理工作 【目的要求】 1．概述：了解手术室的设置、布局和配备及手术室管理。环境和物品准备 2．物品准备及无菌处理：熟悉手术室常见的布类用品、敷料类、器械类、缝线及缝针 以及引流物等。 3．手术人员的准备：掌握手术人员准备 4．病人的准备：熟悉病人一般准备、手术区皮肤消毒。掌握病人手术体位及手术区 铺单法。 5．手术配合：熟悉器械护士及巡回护士主要工作职责。 6．手术中的无菌原则：掌握手术室无菌操作原则。 【教学内容】 1．手术室的设置、布局和配备及手术室管理。环境和物品准备 2．手术室常见的布类用品、敷料类、器械类、缝线及缝针以及引流物等。 3．手术人员的准备。 4．病人一般准备、手术体位、手术区皮肤消毒及手术区铺单法。 5．器械护士及巡回护士主要工作职责。 6．手术室无菌操作原则。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学、见习
第八章营养支持病人的护理 【目的要求】 1.概述：熟悉三大营养素的代谢特点及营养不良的分类，熟悉营养不良的评定及诊断。 掌握营养支持的基本指针。 2.肠内营养：熟悉肠内营养的适应症、禁忌症及肠内营养剂分类。掌握肠内营养的投 放方法及并发症。 3,肠外营养：熟悉肠外营养的适应症、营养素及肠外营养制剂。掌握输注方法、并发 症及其防治。 4.护理：熟悉护理评估、护理诊断及预期目标。掌握护理措施及健康教育。 【教学内容】 1.三大营养素的代谢特点及营养不良的分类，营养不良的评定及诊断。营养支持的基 本指针。 2.肠内营养的适应症、禁忌症及肠内营养剂分类。肠内营养的投与方法及并发症。 3.肠外营养的适应症、营养素及肠外营养制剂。输注方法、并发症及其防治。 4.护理评估、护理诊断及预期目标。护理措施及健康教育。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学。 第九章外科感染病人的护理 【目的要求】 1.了解手部急性化脓性感染的解剖特点。 2.了解败血症和脓血症的病理生理。 3.了解破伤风及气性坏疽的病因和病理生理。 4.熟悉外科感染的分类、病因及病理生理。 5.熟悉各类软组织急性化脓性感染的病因、病理生理，护理评估及护理问题。 6.熟悉手部急性化脓性感染的处理原则、临床表现及护理。 7.熟悉败血症和脓血症的诊断要点。 8.熟悉破伤风及气性坏疽的预防及处理原则。 9.掌握外科感染的临床表现和诊断要点、处理原则及护理。 10.掌握各类软组织急性化脓性感染的定义、临床表现、处理原则、护理措施及健康教育。 11.掌握败血症和脓血症的临床表现。 12.掌握破伤风及气性坏疽的临床表现、诊断要点和护理。 【教学内容】 1.外科感染的概述。 2.软组织急性化脓性感染。 ·116✉
·116· 第八章 营养支持病人的护理 【目的要求】 1．概述：熟悉三大营养素的代谢特点及营养不良的分类，熟悉营养不良的评定及诊断。 掌握营养支持的基本指针。 2．肠内营养：熟悉肠内营养的适应症、禁忌症及肠内营养剂分类。掌握肠内营养的投 放方法及并发症。 3．肠外营养：熟悉肠外营养的适应症、营养素及肠外营养制剂。掌握输注方法、并发 症及其防治。 4．护理：熟悉护理评估、护理诊断及预期目标。掌握护理措施及健康教育。 【教学内容】 1．三大营养素的代谢特点及营养不良的分类，营养不良的评定及诊断。营养支持的基 本指针。 2．肠内营养的适应症、禁忌症及肠内营养剂分类。肠内营养的投与方法及并发症。 3．肠外营养的适应症、营养素及肠外营养制剂。输注方法、并发症及其防治。 4．护理评估、护理诊断及预期目标。护理措施及健康教育。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学。 第九章 外科感染病人的护理 【目的要求】 1．了解手部急性化脓性感染的解剖特点。 2．了解败血症和脓血症的病理生理。 3．了解破伤风及气性坏疽的病因和病理生理。 4．熟悉外科感染的分类、病因及病理生理。 5．熟悉各类软组织急性化脓性感染的病因、病理生理，护理评估及护理问题。 6．熟悉手部急性化脓性感染的处理原则、临床表现及护理。 7．熟悉败血症和脓血症的诊断要点。 8．熟悉破伤风及气性坏疽的预防及处理原则。 9．掌握外科感染的临床表现和诊断要点、处理原则及护理。 10．掌握各类软组织急性化脓性感染的定义、临床表现、处理原则、护理措施及健康教育。 11．掌握败血症和脓血症的临床表现。 12．掌握破伤风及气性坏疽的临床表现、诊断要点和护理。 【教学内容】 1．外科感染的概述。 2．软组织急性化脓性感染
3.手部急性化脓性感染。 4.败血症和脓血症。 5.特异性感染。 【教学方式】 讲述、讨论、提问。 第十章损伤伤员的护理 【目的要求】 1.了解创伤分类。 2.了解创伤性局部炎症反应全身性反应及修复。 3.熟悉创伤的临床表现、愈合类型。 4.熟悉清创术。 5.掌握创伤的护理。 6.掌握影响创伤愈合的因素。 7.掌握敷料交换及拆线。 【教学内容】 1.创伤的病理生理。 2.创伤的临床表现及严重并发症。 3.创伤的护理。 4.清创术和敷料交换。 【教学方式】 讲授、讨论、提问。 第十一章烧伤伤员的护理 【目的要求】 1,了解烧伤的病理生理。 2.熟悉烧伤面积、深度的估算。 3.熟悉烧伤的处理原则。 4.掌握烧伤的护理。 【教学内容】 1.烧伤的病理生理。 2.烧伤面积、深度的估算方法。 3.烧伤的处理原则。 4.烧伤的护理。 ·117
·117· 3．手部急性化脓性感染。 4．败血症和脓血症。 5．特异性感染。 【教学方式】 讲述、讨论、提问。 第十章 损伤伤员的护理 【目的要求】 1．了解创伤分类。 2．了解创伤性局部炎症反应全身性反应及修复。 3．熟悉创伤的临床表现、愈合类型。 4．熟悉清创术。 5．掌握创伤的护理。 6．掌握影响创伤愈合的因素。 7．掌握敷料交换及拆线。 【教学内容】 1．创伤的病理生理。 2．创伤的临床表现及严重并发症。 3．创伤的护理。 4．清创术和敷料交换。 【教学方式】 讲授、讨论、提问。 第十一章 烧伤伤员的护理 【目的要求】 1．了解烧伤的病理生理。 2．熟悉烧伤面积、深度的估算。 3．熟悉烧伤的处理原则。 4．掌握烧伤的护理。 【教学内容】 1．烧伤的病理生理。 2．烧伤面积、深度的估算方法。 3．烧伤的处理原则。 4．烧伤的护理
【教学方式】 讲授、病例分析、讨论。 第十五章颈部疾病病人的护理 【目的要求】 1.甲状腺的解剖生理概要：了解甲状腺的解剖生理。 2.甲状腺疾病病人的护理：了解甲状腺腺瘤临床表现、诊断及处理原则。熟悉甲状腺 腺瘤健康教育。了解甲状腺癌的病理、辅助检查及诊断要点、手术原则及指针。熟悉甲状 腺癌的临床表现、护理要点及健康教育。了解甲状腺功能亢进症的分类，熟悉甲状腺功能 亢进症的临床表现及辅助检查内容。熟悉甲状腺功能亢进症的护理评估、护理诊断及预期 目标。掌握甲状腺功能亢进症的手术前准备及术后主要并发症预防及护理。 3.颈部肿块：了解颈部肿块的分类、临床表现、诊断及特点。 【教学内容】 1.甲状腺的解剖生理。甲状腺肿瘤的临床表现特点和护理。 2.甲状腺腺瘤临床表现及诊断。甲状腺腺瘤处理原则及健康教育。甲状腺癌的病理、 辅助检查、诊断及处理原则。甲状腺癌的临床表现、护理要点及健康教育。甲状腺功能亢 进症的分类、诊断要点、手术原则与指征，甲状腺功能亢进症的临床表现及辅助检查内容。 甲状腺功能亢进症的护理评估、护理诊断及预期目标。甲状腺功能亢进症的手术前准备及 术后主要并发症及护理。 3.颈部肿块的分类、临床表现、诊断及特点。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学、见习。 第十六章乳房疾病病人的护理 【目的要求】 1.解剖生理概要：了解乳房的解剖生理。 2.乳房检查：了解乳房检查方法、诊断。 3.急性乳房炎：了解急性乳腺炎的病因，熟悉急性乳腺炎临床表现、处理原则、护理 措施及健康教育。 4.乳房癌：了解乳癌的病因、病理分型、转移途径、诊断要点、临床分期、鉴别诊断 及处理原则，掌握乳腺癌的临床表现。 5.乳房癌病人的护理：熟悉乳房癌病人的护理评估、评价、护理诊断及预期目标，掌 握乳房癌病人的护理措施及健康宣教。 【教学内容】 1.乳房的解剖生理。 ·118✉
·118· 【教学方式】 讲授、病例分析、讨论。 第十五章 颈部疾病病人的护理 【目的要求】 1．甲状腺的解剖生理概要：了解甲状腺的解剖生理。 2．甲状腺疾病病人的护理：了解甲状腺腺瘤临床表现、诊断及处理原则。熟悉甲状腺 腺瘤健康教育。了解甲状腺癌的病理、辅助检查及诊断要点、手术原则及指针。熟悉甲状 腺癌的临床表现、护理要点及健康教育。了解甲状腺功能亢进症的分类，熟悉甲状腺功能 亢进症的临床表现及辅助检查内容。熟悉甲状腺功能亢进症的护理评估、护理诊断及预期 目标。掌握甲状腺功能亢进症的手术前准备及术后主要并发症预防及护理。 3．颈部肿块：了解颈部肿块的分类、临床表现、诊断及特点。 【教学内容】 1．甲状腺的解剖生理。甲状腺肿瘤的临床表现特点和护理。 2．甲状腺腺瘤临床表现及诊断。甲状腺腺瘤处理原则及健康教育。甲状腺癌的病理、 辅助检查、诊断及处理原则。甲状腺癌的临床表现、护理要点及健康教育。甲状腺功能亢 进症的分类、诊断要点、手术原则与指征，甲状腺功能亢进症的临床表现及辅助检查内容。 甲状腺功能亢进症的护理评估、护理诊断及预期目标。甲状腺功能亢进症的手术前准备及 术后主要并发症及护理。 3．颈部肿块的分类、临床表现、诊断及特点。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学、见习。 第十六章 乳房疾病病人的护理 【目的要求】 1．解剖生理概要：了解乳房的解剖生理。 2．乳房检查：了解乳房检查方法、诊断。 3．急性乳房炎：了解急性乳腺炎的病因，熟悉急性乳腺炎临床表现、处理原则、护理 措施及健康教育。 4．乳房癌：了解乳癌的病因、病理分型、转移途径、诊断要点、临床分期、鉴别诊断 及处理原则，掌握乳腺癌的临床表现。 5．乳房癌病人的护理：熟悉乳房癌病人的护理评估、评价、护理诊断及预期目标，掌 握乳房癌病人的护理措施及健康宣教。 【教学内容】 1．乳房的解剖生理
2.乳房检查的方法。 3.急性乳腺炎的病因、诊断、临床表现、处理原则、护理要点及健康教育。 4.乳房癌的病因、病理分型，乳房癌的临床表现、转移途径、诊断要点、临床分期、 鉴别诊断及处理原则。 5.乳房癌病人的护理评估、评价、护理诊断及预期目标。乳房癌病人的护理措施及健 康宣教。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学、见习。 第十七章腹外疝病人的护理 【目的要求】 1.了解腹外疝的概念、病因、病理和类型。 2.熟悉腹股沟区的解剖。 3.熟悉腹股沟斜疝和直疝的鉴别诊断要点。 4.熟悉腹股沟斜疝手术处理原则。 5.掌握腹股沟疝的护理措施及健康教育。 【教学内容】 1.腹外疝的病因、病理解剖和临床分类。 2.腹股沟区的解剖（包括解剖层次、腹股沟管、直疝三角）。 3.腹股沟疝的临床表现和诊断及治疗，手术修补的基本原则。 4.腹股沟疝的鉴别诊断及腹股沟斜疝和直疝的鉴别要点。 5.股疝、脐疝、切口疝（自学）。 【教学方式】 讲授、讨论、提问。 第十八章急性化脓性腹膜炎病人的护理 【目的要求】 1,了解腹膜的解剖、生理、急性腹膜炎的病理。 2.熟悉继发性急性腹膜炎的病因、分类、诊断要点。 3.熟悉膈下脓肿、盆腔脓肿的诊断要点。 4.掌握急性腹膜炎的临床表现、处理原则、护理要点。 5.掌握膈下脓肿、盆腔脓肿的临床表现、处理原则、护理要点。 【教学内容】 1.急性腹膜炎的解剖生理、病因、分类、病理、临床表现、诊断要点、处理原则及护理。 2.膈下脓肿的临床表现、诊断要点、处理原则及护理。 ·119
·119· 2．乳房检查的方法。 3．急性乳腺炎的病因、诊断、临床表现、处理原则、护理要点及健康教育。 4．乳房癌的病因、病理分型，乳房癌的临床表现、转移途径、诊断要点、临床分期、 鉴别诊断及处理原则。 5．乳房癌病人的护理评估、评价、护理诊断及预期目标。乳房癌病人的护理措施及健 康宣教。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学、见习。 第十七章 腹外疝病人的护理 【目的要求】 1．了解腹外疝的概念、病因、病理和类型。 2．熟悉腹股沟区的解剖。 3．熟悉腹股沟斜疝和直疝的鉴别诊断要点。 4．熟悉腹股沟斜疝手术处理原则。 5．掌握腹股沟疝的护理措施及健康教育。 【教学内容】 1．腹外疝的病因、病理解剖和临床分类。 2．腹股沟区的解剖（包括解剖层次、腹股沟管、直疝三角）。 3．腹股沟疝的临床表现和诊断及治疗，手术修补的基本原则。 4．腹股沟疝的鉴别诊断及腹股沟斜疝和直疝的鉴别要点。 5．股疝、脐疝、切口疝（自学）。 【教学方式】 讲授、讨论、提问。 第十八章 急性化脓性腹膜炎病人的护理 【目的要求】 1．了解腹膜的解剖、生理、急性腹膜炎的病理。 2．熟悉继发性急性腹膜炎的病因、分类、诊断要点。 3．熟悉膈下脓肿、盆腔脓肿的诊断要点。 4．掌握急性腹膜炎的临床表现、处理原则、护理要点。 5．掌握膈下脓肿、盆腔脓肿的临床表现、处理原则、护理要点。 【教学内容】 1．急性腹膜炎的解剖生理、病因、分类、病理、临床表现、诊断要点、处理原则及护理。 2．膈下脓肿的临床表现、诊断要点、处理原则及护理
3,盆腔脓肿的临床表现、诊断要点、处理原则及护理。 【教学方式】 讲授、提问、病例分析、个案护理、讨论。 第十九章腹部损伤病人的护理 【目的要求】 1.概述：熟悉腹部损伤的分类、临床表现。了解腹部损伤的病因。了解腹部损伤的辅 助检查、诊断要点。熟悉腹部损伤的处理原则。 2.常见实质性脏器损伤：了解脾破裂分类，熟悉脾破裂的临床表现及处理原则。了解 肝破裂分类，熟悉肝破裂的临床表现及处理原则。了解胰腺损伤的临床表现，辅助检查及 处理原则。 3.常见空腔脏器损伤：熟悉十二指肠损伤的临床表现，了解十二指肠损伤的处理原则。 了解小肠破裂。了解结肠破裂。 4.腹部损伤的护理：熟悉腹部损伤的护理评估、护理诊断。掌握腹部损伤的护理措施。 【教学内容】 1.腹部损伤的分类，腹部损伤的病因、临床表现。腹部损伤的辅助检查、诊断要点。 腹部损伤的处理原则。 2.脾破裂分类、临床表现及处理原则。肝破裂分类、临床表现及处理原则。胰腺损伤 的临床表现、辅助检查及处理原则。 3.十二指肠损伤的临床表现，十二指肠损伤的处理原则。小肠破裂。结肠破裂。 4.腹部损伤的护理评估、护理诊断。腹部损伤的护理措施。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学、见习。 第二十章胃十二直肠疾病病人的护理 【目的要求】 1.了解胃的解剖。 2.了解胃十二直肠溃疡的病因及病理。 3.了解胃癌的病因与病理。 4.熟悉胃十二直肠溃疡的处理原则。 5.熟悉胃癌的诊断要点及处理原则。 6.掌握胃十二直肠疾病围手术期护理。 7.掌握胃十二直肠溃疡的临床表现与诊断要点。 8.掌握胃癌的临床表现。 ·1204
·120· 3．盆腔脓肿的临床表现、诊断要点、处理原则及护理。 【教学方式】 讲授、提问、病例分析、个案护理、讨论。 第十九章 腹部损伤病人的护理 【目的要求】 1．概述：熟悉腹部损伤的分类、临床表现。了解腹部损伤的病因。了解腹部损伤的辅 助检查、诊断要点。熟悉腹部损伤的处理原则。 2．常见实质性脏器损伤：了解脾破裂分类，熟悉脾破裂的临床表现及处理原则。了解 肝破裂分类，熟悉肝破裂的临床表现及处理原则。了解胰腺损伤的临床表现，辅助检查及 处理原则。 3．常见空腔脏器损伤：熟悉十二指肠损伤的临床表现，了解十二指肠损伤的处理原则。 了解小肠破裂。了解结肠破裂。 4．腹部损伤的护理：熟悉腹部损伤的护理评估、护理诊断。掌握腹部损伤的护理措施。 【教学内容】 1．腹部损伤的分类，腹部损伤的病因、临床表现。腹部损伤的辅助检查、诊断要点。 腹部损伤的处理原则。 2．脾破裂分类、临床表现及处理原则。肝破裂分类、临床表现及处理原则。胰腺损伤 的临床表现、辅助检查及处理原则。 3．十二指肠损伤的临床表现，十二指肠损伤的处理原则。小肠破裂。结肠破裂。 4．腹部损伤的护理评估、护理诊断。腹部损伤的护理措施。 【教学方式】 课堂讲解、多媒体教学、见习。 第二十章 胃十二直肠疾病病人的护理 【目的要求】 1．了解胃的解剖。 2．了解胃十二直肠溃疡的病因及病理。 3．了解胃癌的病因与病理。 4．熟悉胃十二直肠溃疡的处理原则。 5．熟悉胃癌的诊断要点及处理原则。 6．掌握胃十二直肠疾病围手术期护理。 7．掌握胃十二直肠溃疡的临床表现与诊断要点。 8．掌握胃癌的临床表现