《中西医结合耳鼻咽喉科》教学大纲 课程编号：09.081.0.3 课程名称：中西医结合耳鼻咽喉科 Otorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine 开课（二级)学院：岳阳临床医学院 课程性质：选修课 学分：3.5学分 学时：本课程总学时为42学时，其中课堂讲授39学时，教学见习3学时。 前期课程：无要求 授课对象：中西医结合专业 考核方式：包括期末考试，平时成绩。平时成绩主要通过考勤、课堂小测验进行评定，平 时成绩占总成绩的10%。 课程基本要求（或课程简介）： 《中西医结合耳鼻咽喉科学》是运用中西医结合的理论和方法，研究耳鼻咽喉头颈器官 解剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西 医结合专业的临床专业课。通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官 的解剖、生理及特有疾病的病因、病理、中医病机、诊断和防治方法。 Othorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine is a clinical course which not only study anatomy,physiology of ear,nose,throat and neck but also study etiology, pathology,prevention and treatment rules of diseases exclusively related to these organs by theory and method combined by traditional Chinese and western medicine.It is a clinical major course for students majored in combination of TCM and western medicine in TCM University.This course enables students to master,know and understand anatomy physiology of the organs related to this course and etiology,pathology,diagnosis and treatment ways of diseases exclusively related to this course. 大纲内容： 一、前言 【课程目的】 《中西医结合耳鼻咽喉科学》是运用中西医结合的理论和方法，研究耳鼻咽喉头颈器官解 剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西医 结合专业的临床专业课。 ·143·
·143· 《中西医结合耳鼻咽喉科》教学大纲 课程编号：09.081.0.3 课程名称：中西医结合耳鼻咽喉科 Otorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine 开课（二级）学院：岳阳临床医学院 课程性质：选修课 学分：3.5 学分 学时：本课程总学时为 42 学时 ，其中课堂讲授 39 学时，教学见习 3 学时。 前期课程：无要求 授课对象：中西医结合专业 考核方式：包括期末考试，平时成绩。平时成绩主要通过考勤、课堂小测验进行评定，平 时成绩占总成绩的 10％。 课程基本要求（或课程简介）： 《中西医结合耳鼻咽喉科学》是运用中西医结合的理论和方法,研究耳鼻咽喉头颈器官 解剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西 医结合专业的临床专业课。通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官 的解剖、生理及特有疾病的病因、病理、中医病机、诊断和防治方法。 Othorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine is a clinical course which not only study anatomy, physiology of ear, nose, throat and neck but also study etiology, pathology, prevention and treatment rules of diseases exclusively related to these organs by theory and method combined by traditional Chinese and western medicine. It is a clinical major course for students majored in combination of TCM and western medicine in TCM University. This course enables students to master, know and understand anatomy physiology of the organs related to this course and etiology, pathology, diagnosis and treatment ways of diseases exclusively related to this course. 大纲内容： 一、前言 【课程目的】 《中西医结合耳鼻咽喉科学》是运用中西医结合的理论和方法,研究耳鼻咽喉头颈器官解 剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西医 结合专业的临床专业课
【教学要求】 通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官的解剖、生理及特有疾 病的病因、病理、诊断和防治方法。 二、教学要求和内容、方法 绪论 【目的要求】 1.掌握中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。 2.熟悉学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。 3.了解中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。 【教学内容】 1.阐释中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。 2.简要讲解学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。 3.提示与自学中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。 【教学方式】 自学。 总论 第一章耳鼻咽喉解剖与生理 第一节鼻的应用解剖与生理 【目的要求】 1,掌握面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能。 2.熟悉外鼻其他解剖和鼻窦解剖。 3.了解鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。 【教学内容】 1.阐释面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能，结合挂图、模型进行教学。 2.简要讲解外鼻其他解剖和鼻窦解剖。 3.提示与自学鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。 【教学方式】 课堂授课。 第二节咽的应用解剖与生理 【目的要求】 1.掌握咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能。 2.熟悉咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。 3.了解咽的共鸣作用、防御和保护功能。 ·144
·144· 【教学要求】 通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官的解剖、生理及特有疾 病的病因、病理、诊断和防治方法。 二、教学要求和内容、方法 绪 论 【目的要求】 1．掌握中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。 2．熟悉学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。 3．了解中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。 【教学内容】 1．阐释中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。 2．简要讲解学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。 3．提示与自学中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。 【教学方式】 自学。 总论 第一章 耳鼻咽喉解剖与生理 第一节 鼻的应用解剖与生理 【目的要求】 1．掌握面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能。 2．熟悉外鼻其他解剖和鼻窦解剖。 3．了解鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。 【教学内容】 1．阐释面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能，结合挂图、模型进行教学。 2．简要讲解外鼻其他解剖和鼻窦解剖。 3．提示与自学鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。 【教学方式】 课堂授课。 第二节 咽的应用解剖与生理 【目的要求】 1．掌握咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能。 2．熟悉咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。 3．了解咽的共鸣作用、防御和保护功能
【教学内容】 1.阐释咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能，结合挂图、 模型进行教学。 2.简要讲解咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。 3.提示与自学咽的共鸣作用、防御和保护功能。 【教学方式】 课堂授课。 第三节喉的应用解剖与生理 【目的要求】 1,掌握喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能。 2.熟悉喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。 3.了解喉的韧带解剖和屏气功能。 【教学内容】 1.阐释喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能，结合挂图、 模型进行教学。 2.简要讲解喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。 3.提示与自学喉的韧带解剖和屏气功能。 【散学方式】 课堂授课。 第四节耳的应用解剖与生理 【目的要求】 1.掌握中耳解剖和听觉生理。 2.熟悉内耳解剖与平衡生理。 3.了解外耳解剖。 【教学内容】 1.阐释中耳解剖和听觉生理，结合挂图、模型进行教学。 2.简要讲解内耳解剖与平衡生理。 3.自学外耳解剖。 【教学方式】 课堂授课。 第二章耳鼻咽喉与脏腑经络的关系 第一节耳与脏腑经络的关系 【目的要求】 1.掌握鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑 ·145✉
·145· 【教学内容】 1．阐释咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能，结合挂图、 模型进行教学。 2．简要讲解咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。 3．提示与自学咽的共鸣作用、防御和保护功能。 【教学方式】 课堂授课。 第三节 喉的应用解剖与生理 【目的要求】 1．掌握喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能。 2．熟悉喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。 3．了解喉的韧带解剖和屏气功能。 【教学内容】 1．阐释喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能，结合挂图、 模型进行教学。 2．简要讲解喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。 3．提示与自学喉的韧带解剖和屏气功能。 【教学方式】 课堂授课。 第四节 耳的应用解剖与生理 【目的要求】 1．掌握中耳解剖和听觉生理。 2．熟悉内耳解剖与平衡生理。 3．了解外耳解剖。 【教学内容】 1．阐释中耳解剖和听觉生理，结合挂图、模型进行教学。 2．简要讲解内耳解剖与平衡生理。 3．自学外耳解剖。 【教学方式】 课堂授课。 第二章 耳鼻咽喉与脏腑经络的关系 第一节 耳与脏腑经络的关系 【目的要求】 1．掌握鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑
间的依存与影响关系。 2.熟悉手足阳明、少阳、太阳、手少阴、足厥阴、督脉、任脉与阳跷脉等经络在鼻局 部的循行关系与治疗应用。 3.了解鼻与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1,阐释鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文 献论述与现代研究。 2.简要讲解鼻与手足阳阴等十二经脉的循行关系与治疗应用。 3.提示与自学鼻与脏腑经络关系的现代研究进展及临床发挥。 【教学方式】 自学。 第二节咽喉与脏腑经络的关系 【目的要求】 1,掌握咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的依 存与影响关系。 2.熟悉循经咽喉的十一条经脉与六条奇经八脉在咽喉局部的循行关系与治疗应用。 3.了解咽喉与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1,阐释咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论述 与现代研究。 2.简要讲解咽喉与相关经脉、奇经八脉的循行关系及治疗应用。 3.提示与自学咽喉和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥。 【教学方式】 自学。 第三节耳与脏腑经络的关系 【目的要求】 1.掌握耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的 依存与影响关系。 2.熟悉手足少阳、太阳、阳明、手厥阴等经脉在耳局部的循行关系与治疗应用。 3.了解耳与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1.阐释耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论 述与现代研究。 2.简要讲解耳与手足少阳等七条经脉的循行关系及治疗应用。 3.提示与自学耳和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥。 ·146·
·146· 间的依存与影响关系。 2．熟悉手足阳明、少阳、太阳、手少阴、足厥阴、督脉、任脉与阳跷脉等经络在鼻局 部的循行关系与治疗应用。 3．了解鼻与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文 献论述与现代研究。 2．简要讲解鼻与手足阳阴等十二经脉的循行关系与治疗应用。 3．提示与自学鼻与脏腑经络关系的现代研究进展及临床发挥。 【教学方式】 自学。 第二节 咽喉与脏腑经络的关系 【目的要求】 1．掌握咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的依 存与影响关系。 2．熟悉循经咽喉的十一条经脉与六条奇经八脉在咽喉局部的循行关系与治疗应用。 3．了解咽喉与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论述 与现代研究。 2．简要讲解咽喉与相关经脉、奇经八脉的循行关系及治疗应用。 3．提示与自学咽喉和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥。 【教学方式】 自学。 第三节 耳与脏腑经络的关系 【目的要求】 1．掌握耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的 依存与影响关系。 2．熟悉手足少阳、太阳、阳明、手厥阴等经脉在耳局部的循行关系与治疗应用。 3．了解耳与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论 述与现代研究。 2．简要讲解耳与手足少阳等七条经脉的循行关系及治疗应用。 3．提示与自学耳和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥
【教学方式】 自学。 第三章耳鼻咽喉病的病因病理概要 第一节鼻病的病因病理 【目的要求】 1.掌握邪毒侵袭、火热上蒸、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共11型病因所致鼻病 的主要病机。 2.熟悉上述病因病机所致鼻病的主要临床特点。 3.了解上述鼻病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1.阐释邪毒侵袭3型、火热上蒸3型、脏腑虚损3型、气血痰浊瘀阻2型病因所致鼻 病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2.简要讲解上述病因病机所致鼻病的主要临床特点及其发生机理。 3.提示与自学上述鼻病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第二节咽喉病的病因病理 【目的要求】 1.掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共12型病因所致咽喉 病的主要病机。 2.熟悉上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点。 3.了解上述咽喉病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1.阐释邪毒侵袭3型、火热上犯3型、脏腑虚损3型、气血痰浊瘀阻3型病因所致咽 喉病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2.简要讲解上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点及其发生机理。 3.提示与自学上述咽喉病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第三节耳病的病因病理 【目的要求】 1.掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共14型病因所致耳病 的主要病机。 2.熟悉上述病因病机所致耳病的主要临床特点。 ·147
·147· 【教学方式】 自学。 第三章 耳鼻咽喉病的病因病理概要 第一节 鼻病的病因病理 【目的要求】 1．掌握邪毒侵袭、火热上蒸、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共 11 型病因所致鼻病 的主要病机。 2．熟悉上述病因病机所致鼻病的主要临床特点。 3．了解上述鼻病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释邪毒侵袭 3 型、火热上蒸 3 型、脏腑虚损 3 型、气血痰浊瘀阻 2 型病因所致鼻 病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2．简要讲解上述病因病机所致鼻病的主要临床特点及其发生机理。 3．提示与自学上述鼻病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第二节 咽喉病的病因病理 【目的要求】 1．掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共 12 型病因所致咽喉 病的主要病机。 2．熟悉上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点。 3．了解上述咽喉病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释邪毒侵袭 3 型、火热上犯 3 型、脏腑虚损 3 型、气血痰浊瘀阻 3 型病因所致咽 喉病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2．简要讲解上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点及其发生机理。 3．提示与自学上述咽喉病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第三节 耳病的病因病理 【目的要求】 1．掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共 14 型病因所致耳病 的主要病机。 2．熟悉上述病因病机所致耳病的主要临床特点
3.了解上述耳病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1.阐释邪毒侵袭4型、火热上犯3型、脏腑虚损4型、气血痰浊瘀阻3型病因所致耳 病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2.简要讲解上述病因病机所致耳病的主要临床特点及其发生机理。 3.提示与自学上述耳病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第四章耳鼻咽喉科常用检查法 第一节光源、额镜及检查器械 【目的要求】 1.掌握光源的安置要求和额镜佩戴与对光方法。 2.熟悉常用的耳鼻咽喉检查器械使用方法。 【教学内容】 1.阐释光源的安置要求和额镜佩戴方法与对光要领，并用实物练习。 2.介绍常用的耳鼻咽喉检查常用器械的名称、作用和使用方法。 【散学方式】 见习。 第二节鼻的检查法 【目的要求】 1,掌握鼻科病史询问要点和外鼻检查方法、鼻腔检查法、体位引流法。 2.熟悉后鼻镜检查法、鼻窦的视诊与触诊、鼻功能检查法。 3.了解上颌窦穿刺冲洗法、鼻的X线检查法。 【教学内容】 1.阐释鼻科病史询问要点和外鼻检查方法、鼻腔检查法、体位引流法，并进行实际操 作练习。 2.简要讲解后鼻镜检查法、鼻窦的视诊与触诊，并进行操作示教或练习：简要介绍鼻 功能检查法。 3.提示与自学上颌窦穿刺冲洗法、鼻的X线检查法。 【教学方式】 见习。 第三节咽的检查法 【目的要求】 1.掌握咽科病史询问要点和口咽检查法。 ·148-
·148· 3．了解上述耳病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释邪毒侵袭 4 型、火热上犯 3 型、脏腑虚损 4 型、气血痰浊瘀阻 3 型病因所致耳 病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2．简要讲解上述病因病机所致耳病的主要临床特点及其发生机理。 3．提示与自学上述耳病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第四章 耳鼻咽喉科常用检查法 第一节 光源、额镜及检查器械 【目的要求】 1．掌握光源的安置要求和额镜佩戴与对光方法。 2．熟悉常用的耳鼻咽喉检查器械使用方法。 【教学内容】 1．阐释光源的安置要求和额镜佩戴方法与对光要领，并用实物练习。 2．介绍常用的耳鼻咽喉检查常用器械的名称、作用和使用方法。 【教学方式】 见习。 第二节 鼻的检查法 【目的要求】 1．掌握鼻科病史询问要点和外鼻检查方法、鼻腔检查法、体位引流法。 2．熟悉后鼻镜检查法、鼻窦的视诊与触诊、鼻功能检查法。 3．了解上颌窦穿刺冲洗法、鼻的 X 线检查法。 【教学内容】 1．阐释鼻科病史询问要点和外鼻检查方法、鼻腔检查法、体位引流法，并进行实际操 作练习。 2．简要讲解后鼻镜检查法、鼻窦的视诊与触诊，并进行操作示教或练习；简要介绍鼻 功能检查法。 3．提示与自学上颌窦穿刺冲洗法、鼻的 X 线检查法。 【教学方式】 见习。 第三节 咽的检查法 【目的要求】 1．掌握咽科病史询问要点和口咽检查法
2.熟悉鼻咽的后鼻镜检查法、喉咽的间接喉镜的检查法。 3.了解鼻咽的纤维内窥镜检查法、鼻咽指诊法、咽部的X线检查法。 【教学内容】 1.阐释咽科病史询问方法的要点和口咽检查法，并进行实际操作练习。 2.简要讲解鼻咽的后鼻镜检查法、喉咽的间接喉镜的检查法，并进行操作示教或练习。 3.提示与自学鼻咽的纤维内窥镜检查法、鼻咽指诊法、咽部的X线检查法。 【教学方式】 见习。 第四节喉的检查法 【目的要求】 1.掌握喉科病史询问要点和喉的外部检查法。 2.熟悉间接喉镜检查法、喉的功能检查法。 3.了解纤维喉镜检查法、直接喉镜检查法、喉的X线检查法。 【教学内容】 1.阐释喉科病史询问方法的要点和喉的外部检查法，并进行实际操作练习。 2.简要讲解间接喉镜的检查法，并进行操作示教或练习：介绍常用喉的功能检查法。 3.提示与自学纤维喉镜检查法、直接喉镜检查法、喉的X线检查法。 【散学方式】 见习。 第五节耳的检查法 【目的要求】 1.掌握耳科病史询问要点、耳的一般检查、外耳道及鼓膜检查法。 2.熟悉咽鼓管功能检查和听觉功能检查法。 3.了解前庭功能检查法。 【教学内容】 1.阐释耳科病史询问方法的要点和耳的一般检查法，外耳道及鼓膜检查法，并进行实 际操作练习。 2.简要讲解咽鼓管功能检查和听觉功能检查法法，并进行操作示教或练习。 3.提示与自学前庭功能检查法。 【教学方式】 见习。 第五章】 耳鼻咽喉病的辨证 第一节鼻病辨证 【目的要求】 ·149·
·149· 2．熟悉鼻咽的后鼻镜检查法、喉咽的间接喉镜的检查法。 3．了解鼻咽的纤维内窥镜检查法、鼻咽指诊法、咽部的 X 线检查法。 【教学内容】 1．阐释咽科病史询问方法的要点和口咽检查法，并进行实际操作练习。 2．简要讲解鼻咽的后鼻镜检查法、喉咽的间接喉镜的检查法，并进行操作示教或练习。 3．提示与自学鼻咽的纤维内窥镜检查法、鼻咽指诊法、咽部的 X 线检查法。 【教学方式】 见习。 第四节 喉的检查法 【目的要求】 1．掌握喉科病史询问要点和喉的外部检查法。 2．熟悉间接喉镜检查法、喉的功能检查法。 3．了解纤维喉镜检查法、直接喉镜检查法、喉的 X 线检查法。 【教学内容】 1．阐释喉科病史询问方法的要点和喉的外部检查法，并进行实际操作练习。 2．简要讲解间接喉镜的检查法，并进行操作示教或练习；介绍常用喉的功能检查法。 3．提示与自学纤维喉镜检查法、直接喉镜检查法、喉的 X 线检查法。 【教学方式】 见习。 第五节 耳的检查法 【目的要求】 1．掌握耳科病史询问要点、耳的一般检查、外耳道及鼓膜检查法。 2．熟悉咽鼓管功能检查和听觉功能检查法。 3．了解前庭功能检查法。 【教学内容】 1．阐释耳科病史询问方法的要点和耳的一般检查法，外耳道及鼓膜检查法，并进行实 际操作练习。 2．简要讲解咽鼓管功能检查和听觉功能检查法法，并进行操作示教或练习。 3．提示与自学前庭功能检查法。 【教学方式】 见习。 第五章 耳鼻咽喉病的辨证 第一节 鼻病辨证 【目的要求】
1.掌握鼻病的主要辨证方法及常见的10个证型。 2.熟悉鼻病的常见证型与鼻部疾病的相关性。 3.了解鼻病的其他辨证方法及鼻病辨证现代研究进展。 【教学内容】 1.阐释以脏腑辨证为主的鼻病辨证方法及其在10个常见证型的应用。 2.简要讲解鼻病的10个常见证型与中、西医相关鼻病的关系。 3,提示与自学鼻病的其他辨证方法及鼻病辨证现代研究进展，尤其是关于中西医结合 鼻病辨证标准的进展情况。 【教学方式】 课堂授课。 第二节咽喉病辨证 【目的要求】 1.掌握咽喉病的主要辨证方法及常见的9个证型。 2.熟悉咽喉病的常见证型与咽部及喉部疾病的相关性。 3.了解咽喉病的其他辨证方法及咽喉病辨证现代研究进展。 【教学内容】 1,阐释以脏腑辨证方法为主的咽喉病辨证方法及其在9个常见证型的应用。 2.简要讲解咽喉病的9个常见证型与中、西医相关咽喉病的联系。 3,提示与自学咽喉病的其他辨证方法及咽喉病辨证现代研究进展，尤其是关于中西医 结合咽喉病辨证标准的进展情况。 【教学方式】 课堂授课。 第三节耳病辨证 【目的要求】 1.掌握耳病的主要辨证方法及常见的14个证型。 2.熟悉耳病的常见证型与耳部疾病的相关性。 3.了解耳病的其他辨证方法及耳病辨证现代研究进展。 【教学内容】 1.阐述以脏腑辩证方法为主的耳病辨证方法及其在14个常见证型的应用。 2.简要讲解耳病的14个证型与中、西医相关耳病把的联系。 3.提示与自学耳病的其他辨证方法的现代研究进展，尤其是关于中西医结合耳病辨证 标准的进展情况。 【教学方式】 课堂授课。 ·150-
·150· 1．掌握鼻病的主要辨证方法及常见的 10 个证型。 2．熟悉鼻病的常见证型与鼻部疾病的相关性。 3．了解鼻病的其他辨证方法及鼻病辨证现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释以脏腑辨证为主的鼻病辨证方法及其在 10 个常见证型的应用。 2．简要讲解鼻病的 10 个常见证型与中、西医相关鼻病的关系。 3．提示与自学鼻病的其他辨证方法及鼻病辨证现代研究进展，尤其是关于中西医结合 鼻病辨证标准的进展情况。 【教学方式】 课堂授课。 第二节 咽喉病辨证 【目的要求】 1．掌握咽喉病的主要辨证方法及常见的 9 个证型。 2．熟悉咽喉病的常见证型与咽部及喉部疾病的相关性。 3．了解咽喉病的其他辨证方法及咽喉病辨证现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释以脏腑辨证方法为主的咽喉病辨证方法及其在 9 个常见证型的应用。 2．简要讲解咽喉病的 9 个常见证型与中、西医相关咽喉病的联系。 3．提示与自学咽喉病的其他辨证方法及咽喉病辨证现代研究进展，尤其是关于中西医 结合咽喉病辨证标准的进展情况。 【教学方式】 课堂授课。 第三节 耳病辨证 【目的要求】 1．掌握耳病的主要辨证方法及常见的 14 个证型。 2．熟悉耳病的常见证型与耳部疾病的相关性。 3．了解耳病的其他辨证方法及耳病辨证现代研究进展。 【教学内容】 1．阐述以脏腑辩证方法为主的耳病辨证方法及其在 14 个常见证型的应用。 2．简要讲解耳病的 14 个证型与中、西医相关耳病把的联系。 3．提示与自学耳病的其他辨证方法的现代研究进展，尤其是关于中西医结合耳病辨证 标准的进展情况。 【教学方式】 课堂授课
第六章耳鼻咽喉病治疗概要 第一节鼻病治疗概要 【目的要求】 1.掌握鼻病的6个主要内治法则及其代表方药在鼻科临床的应用。 2.熟悉鼻病5个常用外治方法及其相关药物在鼻科临床的应用。 3.了解鼻病治疗的主要研究进展。 【教学内容】 1.阐述鼻病的6个主要内治法则在鼻科临床的应用原理，不同法则的相互配合应用及 代表方药的处方与加减原则。 2.简要讲解鼻病5个常用外治方法的应用原则、禁忌、注意事项和常用药物。 3.提示与自学鼻病治疗的主要研究进展及其临床发挥。 【教学方式】 课堂授课。 第二节咽喉病治疗概要 【目的要求】 1.掌握咽喉病的7个主要内治法则及其方药在咽喉科的临床应用。 2.熟悉咽喉病的6个常用外治方法及其相关药物在咽喉科临床的应用。 3.解咽喉病治疗的主要进展。 【教学内容】 1.阐述咽喉病的7个主要内治法则在咽喉科临床的应用原理，不同治法的相互配合应 用及代表方药的处方与加减原则。 2.简要讲述咽喉病6个常用外治方法的应用原则、禁忌、注意事项和常用药物。 3.提示与自学咽喉病治疗的主要进展及其临床发挥。 【教学方式】 课堂授课。 第三节耳病治疗概要 【目的要求】 1,掌握耳病的8个内治法则及其代表方药在耳科临床的应用。 2.熟悉耳病4个外治方法及其相关药物在耳科临床的应用。 3.了解耳病治疗的主要研究进展。 【教学内容】 1.耳病的8个主要内治法则在耳科临床的应用原理，不同治法的相互配合应用及代表 方药的处方加减原则。 2.简要讲解耳病4个常用外治方法的应用原则、禁忌、注意事项和常用药物。 3.提示与自学耳病治疗的主要研究进展及其临床发挥。 ·151·
·151· 第六章 耳鼻咽喉病治疗概要 第一节 鼻病治疗概要 【目的要求】 1．掌握鼻病的 6 个主要内治法则及其代表方药在鼻科临床的应用。 2．熟悉鼻病 5 个常用外治方法及其相关药物在鼻科临床的应用。 3．了解鼻病治疗的主要研究进展。 【教学内容】 1．阐述鼻病的 6 个主要内治法则在鼻科临床的应用原理，不同法则的相互配合应用及 代表方药的处方与加减原则。 2．简要讲解鼻病 5 个常用外治方法的应用原则、禁忌、注意事项和常用药物。 3．提示与自学鼻病治疗的主要研究进展及其临床发挥。 【教学方式】 课堂授课。 第二节 咽喉病治疗概要 【目的要求】 1．掌握咽喉病的 7 个主要内治法则及其方药在咽喉科的临床应用。 2．熟悉咽喉病的 6 个常用外治方法及其相关药物在咽喉科临床的应用。 3．解咽喉病治疗的主要进展。 【教学内容】 1．阐述咽喉病的 7 个主要内治法则在咽喉科临床的应用原理，不同治法的相互配合应 用及代表方药的处方与加减原则。 2．简要讲述咽喉病 6 个常用外治方法的应用原则、禁忌、注意事项和常用药物。 3．提示与自学咽喉病治疗的主要进展及其临床发挥。 【教学方式】 课堂授课。 第三节 耳病治疗概要 【目的要求】 1．掌握耳病的 8 个内治法则及其代表方药在耳科临床的应用。 2．熟悉耳病 4 个外治方法及其相关药物在耳科临床的应用。 3．了解耳病治疗的主要研究进展。 【教学内容】 1．耳病的 8 个主要内治法则在耳科临床的应用原理，不同治法的相互配合应用及代表 方药的处方加减原则。 2．简要讲解耳病 4 个常用外治方法的应用原则、禁忌、注意事项和常用药物。 3．提示与自学耳病治疗的主要研究进展及其临床发挥
【教学方式】 课堂授课。 第七章耳鼻咽喉疾病的相关体质理论 第一节中医体质学的概念 【目的要求】 1.掌握中医体质学概念。 2.熟悉中医体质学概念与素质、气质、证、潜证等概念的区别。 【教学内容】 1.阐述中医体质学概念。 2.简要讲解中医体质学概念与素质、气质、证、潜证等概念的区别。 【教学方式】 自学。 第二节中医体质学研究的目的与方法 【目的要求】 1.掌握中医体质学研究的目的与方法。 2.熟悉中医体质学研究的意义。 【教学内容】 1.阐述中医体质学研究的目的、方法。 2.简要讲解中医体质学研究的意义。 【教学方式】 自学。 第三节中医体质分类 【目的要求】 1.掌握中医体质的综合分类方法。 2.了解中医体质分类的其他方法。 【教学内容】 1.阐述中医体质的综合分类方法。 2.简要讲解中医体质的其他分类方法。 【教学方式】 自学。 第四节耳鼻咽喉疾病与中医相关体质 【目的要求】 1.掌握鼻鼽与虚寒体质、鼻咽癌高危人群与气虚体质的病理关系。 2.熟悉眩晕与相关体质的病理关系。 ·152·
·152· 【教学方式】 课堂授课。 第七章 耳鼻咽喉疾病的相关体质理论 第一节 中医体质学的概念 【目的要求】 1．掌握中医体质学概念。 2．熟悉中医体质学概念与素质、气质、证、潜证等概念的区别。 【教学内容】 1．阐述中医体质学概念。 2．简要讲解中医体质学概念与素质、气质、证、潜证等概念的区别。 【教学方式】 自学。 第二节 中医体质学研究的目的与方法 【目的要求】 1．掌握中医体质学研究的目的与方法。 2．熟悉中医体质学研究的意义。 【教学内容】 1．阐述中医体质学研究的目的、方法。 2．简要讲解中医体质学研究的意义。 【教学方式】 自学。 第三节 中医体质分类 【目的要求】 1．掌握中医体质的综合分类方法。 2．了解中医体质分类的其他方法。 【教学内容】 1．阐述中医体质的综合分类方法。 2．简要讲解中医体质的其他分类方法。 【教学方式】 自学。 第四节 耳鼻咽喉疾病与中医相关体质 【目的要求】 1．掌握鼻鼽与虚寒体质、鼻咽癌高危人群与气虚体质的病理关系。 2．熟悉眩晕与相关体质的病理关系
