学海乐苑高一（下）语文单元一测试题(人教版).doc_大学文库

北京学海乐苑教育咨询中心 1 http://www.bjxhly.com 学海乐苑高一（下）语文单元测试题（一） 1．下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是(3分)（） A、执拗(ào) 朱拓(tà) 间(jiān)或窈(yǎo)陷 B、槔(m ú)样应和(hè) 俨(yǎn)然埋(mán)怨 C、催(nuó)送圻(zhé)本角隅(yú) 胡诌(zōu) D、投奔(bèn) 辖(xiá)制癖(pì)好吁(yū)气 2．下列各组诃浯中，没有错别字的一组是(3分) （） A、寒喧沸反盈天张惶失措烟霭 B、踌躇完尔一笑张冠李戴诡密 C、鉴赏兴高采烈百无聊赖陶冶 D、搭讪陪礼道歉悲天悯人驯熟 3．选出填入的关联词正确的一项(3分) （）我( )常见些但愿不如所料，认为未必竟如所料，( )每每恰如所料的起来，( ) 很恐怕这事也一律。( )特别的情形开始了。 A、因为却所以果然 B、既然就因此但是 C、因为但而且但是 D、既然也而且果然 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分) （） A、喜欢看小说，尤其是金庸的武侠小说，但是平时不注重积累，写作很是糟糕，内容空洞，文不加点．．．．，经常受到老师的批评。 B、“亚洲飞人”刘翔能够在2004年雅典奥运会脱颖而出．．．．，一是他的身体条件非常好，二是他的技术动作不错。 C、那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙．．．．，各奔东西了。 D、“小事见品德”，由于大家都深刻理解了这句话的分量，买饭插队的现象每况愈．．．下．，到现在已经杜绝。 5．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是(3分) （） A、年年如此；家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。 B、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。她分明已经纯乎是一个乞丐了。 C、女人看出他笑得不像平常，“怎么了? 你?

D、老船夫搓着手说:“大老,听我说句正经话,你那件事走车路,不对;走马路, 你有份的!“ 6.下列有关课文的说法有误的一项是(3分)() A、鲁迅的小说集有《呐喊》、《彷徨》、《阿Q正传》。 B、《祝福》中的“我”既是一个线索人物,也是作者塑造的一个小资产阶级知识分子形象 C、沈从文在《边城》里描写了茶峒这块世外桃源之地的牧歌情调,展开了一幅没有任何阶级纷争和伦理规范的静穆和谐的人生图画 D、契诃夫是十九世纪俄国著名小说家,以短篇著称,《装在套子里的人》是其中最杰出的作品之 7.下列句子中加点字的意义,解释错误的一项是(3分)() A、蒙故业,因遗策(因袭) 然后践华为城,因河为池(凭借) 、收天下之兵,聚之成阳(指“兵器”)并吞八荒之心(的) C、序八州而朝同列(使……朝拜) 朝济而夕设版焉(早晨) D、才能不及中人(如) 而不及今有功于国(到) 8.下列句子中加点虚词的意义和用法,完全相同的一组是(3分)() A、君臣固守以窥周室不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士、起,立而饮之拔剑切而啖之 C、沛公居山东时,贪于财货,好美姬谪戍之众,非抗于九国之师也楚左尹项伯者,项羽季父也今者有小人之言,令将军与臣有隙 9、选出句式不同于其它各项的一句(3分)() A、然不自意能先入关破秦,得复见将军于此 B、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? C、不者,若属皆且为所虏 D、良问曰:“大王来何操?” 10.下列句子中加点的词语均有活用,选出分类不正确的一项(3分)() ①外连衡而斗诸侯 ②天下云集响应,赢粮而景从 ③因利乘便,宰割天下,分裂山河④关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也 ⑤秦时与臣游,项伯杀人,臣活之⑥楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良 ⑦项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公⑧范增数目项王,举所佩玉块以示之者三 A、属于使动用法的有①⑤B、属于名词做状语的有②⑦ 北京学海乐苑教育咨询中心 http:/hwwwbixhly:com

北京学海乐苑教育咨询中心 2 http://www.bjxhly.com D、老船夫搓着手说：“大老，听我说句正经话，你那件事走车路，不对；走马路，你有份的!“ 6．下列有关课文的说法有误的一项是(3分) （） A、鲁迅的小说集有《呐喊》、《彷徨》、《阿Q正传》。 B、《祝福》中的“我”既是一个线索人物，也是作者塑造的一个小资产阶级知识分子形象。 C、沈从文在《边城》里描写了茶峒这块世外桃源之地的牧歌情调，展开了一幅没有任何阶级纷争和伦理规范的静穆和谐的人生图画。 D、契诃夫是十九世纪俄国著名小说家，以短篇著称，《装在套子里的人》是其中最杰出的作品之一。 7．下列句子中加点字的意义，解释错误的一项是（3分）（） A、蒙故业，因．遗策(因袭) 然后践华为城，因．河为池(凭借) B、收天下之兵，聚之．成阳(指“兵器”) 并吞八荒之．心(的) C、序八州而朝．同列(使……朝拜) 朝．济而夕设版焉(早晨) D、才能不及．中人(如) 而不及．今有功于国(到) 8．下列句子中加点虚词的意义和用法，完全相同的一组是(3分) （） A、君臣固守以．窥周室不爱珍器重宝肥饶之地，以．致天下之士 B、起，立而．饮之拔剑切而．啖之 C、沛公居山东时，贪于．财货，好美姬谪戍之众，非抗于．九国之师也。 D、楚左尹项伯者．，项羽季父也今者．有小人之言，令将军与臣有隙 9、选出句式不同于其它各项的一句(3分) （） A、然不自意能先入关破秦，得复见将军于此 B、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为? C、不者，若属皆且为所虏。 D、良问曰：“大王来何操?” 10.下列句子中加点的词语均有活用，选出分类不正确的一项(3分) （） ①外连衡而斗．诸侯 ②天下云．集响应，赢粮而景从 ③因利．乘便，宰割天下，分裂山河 ④关中之固，金城千里，子孙帝王．．万世之业也 ⑤秦时与臣游，项伯杀人，臣活．之 ⑥楚左尹项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良 ⑦项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公 ⑧范增数目．项王，举所佩玉块以示之者三 A、属于使动用法的有①⑤ B、属于名词做状语的有②⑦

C、属于名词作动词的有④⑧D、属于意动用法的是③⑥ 11.下列句子中没有通假字的一句是(3分)() A、旦日不可不蚤自来谢项王。B、张良出,要项伯。 C、振长策而御宇内 D、交戟之卫士欲止不内 12.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是(3分)() A、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。 B、吾入关,秋毫不敢有所近山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 D、备他盗之出入与非常也。阅读下面的文字,完成13~17题然而我的惊慌却不过短暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之之所调穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松,不过偶然之间,还似乎有些负疚。晚饭摆岀来了,四叔俨然的陪着。我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的,倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是—个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽了他的心。他也不很留。这样闷闷的吃完了一餐饭。冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发岀黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人门弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在, 现在总算被无常打扫得千千净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。 13、我“惊惶”的原因是(3分)( A、听了祥林嫂的死讯,觉得与己有关而惊慌。、听了祥林嫂的死讯而惊恐害怕,因为这是不吉利的征兆。 C、害怕听说人死,惊异于鲁四老爷的冷漠。 D、听了祥林嫂的死讯,怕她因自己敷衍她而变鬼来寻仇 14、下面对我的“说不清”的态度的分析,说法不正确的一项是(3分)() 北京学海乐苑教育咨询中心 http:/hwwwbixhly:com

北京学海乐苑教育咨询中心 3 http://www.bjxhly.com C、属于名词作动词的有④⑧ D、属于意动用法的是③⑥ 11．下列句子中没有通假字的一句是(3分) （） A、旦日不可不蚤自来谢项王。 B、张良出，要项伯。 C、振长策而御宇内。 D、交戟之卫士欲止不内。 12．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是(3分) （） A、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．。 B、吾入关，秋毫．．不敢有所近。 C、山东．．豪俊遂并起而亡秦族矣。 D、备他盗之出入与非常．．也。阅读下面的文字，完成13～17题然而我的惊慌却不过短暂时的事，随着就觉得要来的事，已经过去，并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰，心地已经渐渐轻松．．．．．．．．，不过偶然之间，还似乎有些负疚。晚饭摆出来了，四叔俨然的陪着。我也还想打听些关于祥林嫂的消息，但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌讳仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的，倘不得已，就该用一种替代的隐语，可惜我又不知道，因此屡次想问，而终于中止了。我从他俨然的脸色上，又忽而疑他正以为我不早不迟，偏要在这时候来打搅他，也是一个谬种，便立刻告诉他明天要离开鲁镇，进城去，趁早放宽了他的心。他也不很留。这样闷闷的吃完了一餐饭。冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人门弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。 13、我“惊惶”的原因是 (3分) （） A、听了祥林嫂的死讯，觉得与己有关而惊慌。 B、听了祥林嫂的死讯而惊恐害怕，因为这是不吉利的征兆。 C、害怕听说人死，惊异于鲁四老爷的冷漠。 D、听了祥林嫂的死讯，怕她因自己敷衍她而变鬼来寻仇。 14、下面对我的“说不清”的态度的分析，说法不正确的一项是(3分) （）

A、这是“我”对样林嫂提出的关于灵魂有无问题的怕“负若干的责任”的含混之辞。 B、“我”这种答话客观上加速着祥林嫂悲剧结局的到来,促使祥林嫂带着对死后的恐怖,离开了人间 C、“我”完全知道所谓“灵魂”、“地狱”之类纯属封建迷信的谎言,但在祥林嫂面前,“我”却始终没有否定它。 D、“我”虽然有勇气正视祥林嫂提出的问题,但却无力帮她摆脱封建迷信的桎梏这正是“我”的软弱性。 15、文段前面写到“心地已经渐渐轻松”,后面写到“反而渐渐的舒畅起来”对这种“轻松”、“舒畅”解说正确的一项是(3分)() A、我为终于可以摆脱祥林嫂的纠缠而暗自庆幸。 B、前面的“轻松”是庆幸祥林嫂终于死了。后面的“舒畅”是摆脱了负疚心理的一丝愉快。、两处都是“我”为自己摆脱了疚意后的一丝轻松。 D、我一再担心的祥林嫂要死的事终于发生了,我不必再提心吊胆、整日紧张了,为此我心情“轻松”、“舒畅” 16、对“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。”这句话,理解正确的一项是(3分)() A、然而在现在这样的世界上,那些百无聊赖的人无法活,就会使讨厌见到他的人不再去看见他,这对别人和自己都有好处。(“我”的想法) B、然而在现在这样的社会,百无聊赖就活不下去,还不如早点死,这对别人和对自己都是对的。(作者真实想法) C、然而在今天这样的社会环境里,没有依靠而生存下去的人,还是早点死好,这样做会使愿他死的人高兴,于人于己都是不错的。(反语)、 D、然而在现在这样的人世间,没有依靠而活不下去的人,不如干脆死去,使讨厌见他的人不再见到他,这对别人或自己,都是不错的。(这是愤激的话) 17、从上面几段文字中看出“我”的思想感情主要是(3分)( A、同情祥林嫂的不幸,暴露鲁四老爷的凶残、摆脱心里疚意后的舒畅 C、同情祥林嫂的悲惨遭遇,痛恨黑暗的旧社会。 D、对祥林嫂的厌弃,对鲁四老爷的几分赞许阅读下面的文言文,回答18~21题北京学海乐苑教育咨询中心 http:/hwwwbixhly:com

北京学海乐苑教育咨询中心 4 http://www.bjxhly.com A、这是“我”对样林嫂提出的关于灵魂有无问题的怕“负若干的责任”的含混之辞。 B、“我”这种答话客观上加速着祥林嫂悲剧结局的到来，促使祥林嫂带着对死后的恐怖，离开了人间。 C、“我”完全知道所谓“灵魂”、“地狱”之类纯属封建迷信的谎言，但在祥林嫂面前，“我”却始终没有否定它。 D、“我”虽然有勇气正视祥林嫂提出的问题，但却无力帮她摆脱封建迷信的桎梏，这正是“我”的软弱性。 15、文段前面写到“心地已经渐渐轻松”，后面写到“反而渐渐的舒畅起来”对这种“轻松”、“舒畅”解说正确的一项是(3分) （） A、我为终于可以摆脱祥林嫂的纠缠而暗自庆幸。 B、前面的“轻松”是庆幸祥林嫂终于死了。后面的“舒畅”是摆脱了负疚心理的一丝愉快。 C、两处都是“我”为自己摆脱了疚意后的一丝轻松。 D、我一再担心的祥林嫂要死的事终于发生了，我不必再提心吊胆、整日紧张了，为此我心情“轻松”、“舒畅”。 16、对“然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。”这句话，理解正确的一项是(3分) （） A、然而在现在这样的世界上，那些百无聊赖的人无法活，就会使讨厌见到他的人不再去看见他，这对别人和自己都有好处。(“我”的想法) B、然而在现在这样的社会，百无聊赖就活不下去，还不如早点死，这对别人和对自己都是对的。(作者真实想法) C、然而在今天这样的社会环境里，没有依靠而生存下去的人，还是早点死好，这样做会使愿他死的人高兴，于人于己都是不错的。(反语)、 D、然而在现在这样的人世间，没有依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使讨厌见他的人不再见到他，这对别人或自己，都是不错的。(这是愤激的话) 17、从上面几段文字中看出“我”的思想感情主要是(3分) （） A、同情祥林嫂的不幸，暴露鲁四老爷的凶残。 B、摆脱心里疚意后的舒畅。 C、同情祥林嫂的悲惨遭遇，痛恨黑暗的旧社会。 D、对祥林嫂的厌弃，对鲁四老爷的几分赞许。阅读下面的文言文，回答18～21题

项羽本纪赞太史公曰:吾闻之周生日“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也,“岂不谬哉! 18、下列句子中加点的词语,意思不正确的一项是(3分)() A、羽岂其苗裔邪苗裔:后代子孙。 B、何兴之暴也暴:迅猛。 C、位虽不终终:长久 D、自矜功伐伐:讨伐 19、下列对加点词的意思和用法的说明,正确的一项是(3分)() 分裂天下而封王侯欲以力征经营天下今人有大功而击之,年义然秦以区区之地,致万乘之势 A、两个“而”字的意义和用法相同,两个“以”的意义和用法不同 B、两个“而”字的意义和用法不同,两个“以”的意义和用法相同。两个“而”字的意义和用法相同,两个“以”的意义和用法也相同 D、两个“而”字的意义和用法不同,两个“以”的意义和用法也不同。 20、把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) 译文: 21、这段文字体现了作者怎样的观点?请作简要的概括。(6分) 阅读下面的文字,完成22——25题水性江南王本道江南是水乡,是水的故乡,河流纵横,池湖密布,它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴。“瓜洲渡口山如浪,扬子桥头水似云。”“西风作意送行舟,帆饱清淮碧玉流。还有那直落九天的瀑布,山中奏呜的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物,江南的人,孕育了江南独特的文化属性江南的水,如轻纱雾霭,随风起舞,变幻无穷,滋润着江南的景物风姿绰约,江南的北京学海乐苑教育咨询中心 http:/hwwwbixhly:com

北京学海乐苑教育咨询中心 5 http://www.bjxhly.com 项羽本纪赞太史公曰：吾闻之周生日“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也，”岂不谬哉！ 18、下列句子中加点的词语，意思不正确的一项是(3分) （） A、羽岂其苗裔．．邪苗裔：后代子孙。 B、何兴之暴．也暴：迅猛。 C、位虽不终．终：长久。 D、自矜功伐．伐：讨伐。 19、下列对加点词的意思和用法的说明，正确的一项是(3分) （）分裂天下而．封王侯欲以．力征经营天下今人有大功而．击之，年义然秦以．区区之地，致万乘之势 A、两个“而”字的意义和用法相同，两个“以”的意义和用法不同。 B、两个“而"字的意义和用法不同，两个“以”的意义和用法相同。 C、两个“而”字的意义和用法相同，两个“以”的意义和用法也相同。 D、两个“而”字的意义和用法不同，两个“以”的意义和用法也不同。 20、把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）译文： 21、这段文字体现了作者怎样的观点?请作简要的概括。(6分) 答：阅读下面的文字，完成22——25题。水性江南王本道江南是水乡，是水的故乡，河流纵横，池湖密布，它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴。“瓜洲渡口山如浪，扬子桥头水似云。”“西风作意送行舟，帆饱清淮碧玉流。” 还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物，江南的人，孕育了江南独特的文化属性。江南的水，如轻纱雾霭，随风起舞，变幻无穷，滋润着江南的景物风姿绰约，江南的

人风情万种。宋祖英的一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地然″;“清明你看江南的雨,雨中藏着万重山";“五月你看江南的船,排排龙舟划上天”……江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”杜牧对江南人的赞美虽有些夸张,但说的却是实情那无边的波光水影之中,充溢着无边的风月。秦淮河上的桃花渡,莫愁湖畔的莫愁女,瓜洲古渡的杜十娘,西泠桥畔的苏小小,还有惠山的明月、西湖的断桥、绍兴的沈园…深受上天厚爱的才子佳人,他们的柔情蜜意在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。物美、人美、情浓,就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌摇动。我十分喜欢江南曲艺的代表苏州评弹,唱词娓娓如述,琵琶弦乐清丽委婉,典型的水乡音乐优美儒雅,婉转沉静,就象曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳江南的水也时有“乱石穿云,惊涛裂岸,卷起干堆雪”之势。这坚韧与顽强的性情也涵养了江南的风物和江南的人那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭,其中,许多气势恢弘,似有峥嵘剑气腾越穿行其中。杭州栖霞岭上的剑门,绍兴的会稽山,常熟的虞山, 都是雄伟挺拔,气宇轩昂,占尽风云。那山间的瀑布、涧水,山下的清流,是养育大山的支支血脉。江南的人,也因为有了“水性”,才有了那种独特的剑气。据说古代铸剑的工艺,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,经过淬剑过程中两种力量的交合,才会使剑在百转千回,缭绕交错的剑法中得心应手。成为一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水,干百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡的史可法…众多仁人志士用他们的生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇。“夜阑卧听风雨声,铁马冰河入梦来。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”“人生自古進无死,留取丹心照汘青”。这些诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。还有,活跃在上个世纪二三十年代文坛的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气推向了极致,就连文雅娟秀的女子在江南“水性”的润泽下,也尽显侠骨柔情,高风亮节。清未的秋瑾就是最优秀的代表, 明末的秦淮八艳也是有力的佐证。说到江南的“水性”,还应该涵盖她的秀慧与智巧。江南的水是很有灵气的,正是这灵秀之水,涵养了江南人的那种聪颖与睿智。远的不说,就说中国科学院院士,江苏籍的人就占了半数,近代和当代全国琴棋书画的大师,也大多出自江南。江南的水哺育了如水的江南。江南美,美在江南的水,江南的风物,江南的意境,江南的人。这种美是刚与柔, 秀慧与智巧的整合。有人说,正是因为江南太美了,阴气过重,因此江南的男人大多被美色所雌化,美人的风韵灭火器似的扑灭了男子的阳刚之气,使得男人多属苍白干瘦的君子, 北京学海乐苑教育咨询中心 http:/hwwwbixhly:com

北京学海乐苑教育咨询中心 6 http://www.bjxhly.com 人风情万种。宋祖英的一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃”；“清明你看江南的雨，雨中藏着万重山”；“五月你看江南的船，排排龙舟划上天”……江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”杜牧对江南人的赞美虽有些夸张，但说的却是实情，那无边的波光水影之中，充溢着无边的风月。秦淮河上的桃花渡，莫愁湖畔的莫愁女，瓜洲古渡的杜十娘，西泠桥畔的苏小小，还有惠山的明月、西湖的断桥、绍兴的沈园……深受上天厚爱的才子佳人，他们的柔情蜜意在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。物美、人美、情浓，就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。我十分喜欢江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如述，琵琶弦乐清丽委婉，典型的水乡音乐优美儒雅，婉转沉静，就象曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。江南的水也时有“乱石穿云，惊涛裂岸，卷起千堆雪”之势。这坚韧与顽强的性情，也涵养了江南的风物和江南的人那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭，其中，许多气势恢弘，似有峥嵘剑气腾越穿行其中。杭州栖霞岭上的剑门，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都是雄伟挺拔，气宇轩昂，占尽风云。那山间的瀑布、涧水，山下的清流，是养育大山的支支血脉。江南的人，也因为有了“水性”，才有了那种独特的剑气。据说古代铸剑的工艺，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，经过淬剑过程中两种力量的交合，才会使剑在百转千回，缭绕交错的剑法中得心应手。成为一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水，千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡的史可法……众多仁人志士用他们的生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇。“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这些诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风。还有，活跃在上个世纪二三十年代文坛的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气推向了极致，就连文雅娟秀的女子，在江南“水性”的润泽下，也尽显侠骨柔情，高风亮节。清末的秋瑾就是最优秀的代表，明末的秦淮八艳也是有力的佐证。说到江南的“水性”，还应该涵盖她的秀慧与智巧。江南的水是很有灵气的，正是这灵秀之水，涵养了江南人的那种聪颖与睿智。远的不说，就说中国科学院院士，江苏籍的人就占了半数，近代和当代全国琴棋书画的大师，也大多出自江南。江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的风物，江南的意境，江南的人。这种美是刚与柔，秀慧与智巧的整合。有人说，正是因为江南太美了，阴气过重，因此江南的男人大多被美色所雌化，美人的风韵灭火器似的扑灭了男子的阳刚之气，使得男人多属苍白干瘦的君子

北京学海乐苑教育咨询中心 7 http://www.bjxhly.com 至多算个“女里女气”的奶油小生。这种认同是过于偏重江南水乡的温柔与细腻了。其实人不分南北，如果能多一分柔情与细腻，懂得感情，懂得珍藏，心中维系着自己的审美镜框和情感秘笈，并以此为尺度去发现和发掘生活中美妙的、值得神往和迷醉的东西，不是会给男人(也包括女人)增添力度和精神上的健美吗?这样的“多情”更意味着一种不寻常的正直与高尚！水波荡漾的江南，青山隐隐。绿水迢迢。处处弥漫着灵秀的气息。江南的风物，姹紫嫣红，生动明秀；江南的情，柔肠百转，脉脉含羞；江南的人，刚柔相济，才如泉涌。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画扣似水流年…… 22、第3自然段画横线的诗句，它们的作者分别是谁?文章引用这些诗句的作用是什么?(6分) 答：作者分别是作用是 23、“这样的‘多情’更意味着一种不寻常的正直与高尚!”这句话怎样理解?请简要概括。 (5分) 答： 24、从全文看，江南的水性包括哪些具体的内容?请作简要的概括。(6分) 答： 25、下列对文章的分析和理解，不正确的两项是(4分) （） A、本文从水对江南的风物、江南的人影响的角度，介绍了江南独特的文化属性。 B、文中引用了大量的诗词名句，生动形象地说明了江南水乡的特点以及不同的“水性”。 C、作者认为，在“水性”的润泽下，江南的女性尽显侠骨柔情，江南的男性却多是 “奶油小生”。 D、水可以让人风情万种，也可以使人豪情万丈。但作者认为温柔多情比坚韧顽强的性情更正直与高尚。 E、文章语言优美、典雅，事例充盈，充分表达了作者对水乡江南的无限热爱和眷念之情。 26、作文。题目：与的一次对话。备选人物：项羽刘邦祥林嫂翠翠秦始皇别里科夫林黛玉

第一单元测试卷参考答案 B(A.癖-pi;C.撮-cuo;D.拙-zhuo)2.c(A.癖一僻,揣一惴:B.殆一怠, 稿一槁:D.斧一釜,联一连) 3.C4.D(A.语序不当,“迎着……开”应移至“大荷叶”后。B.搭配不当,“很大” 改为“很多”。C.暗换主语,结构混乱,可改为“……触动了小强,使他的心久久……”) 5.A(最后一个逗号应为冒号)6.D(欧·亨利是美国的)7.C8.C9.A10.B 11.C(籍:登记)12.C(都是助词,与动词组成“所”字结构,属名词性短语,表示所…的人”“所……的事物…“所……的情况”等。A.介词,相当于“跟”“同连词,表示并列,可译为“和”“跟”“同”。B.介词,可译为“用”“拿”;介词, 可译为“因”“由于”。D.指示代词,作定语,可译为“那些”;人称代词,活用为第人称,作定语,译为“我的”。)13.B(排除④⑤。④是马人望以缣帛作为单据, 登记钱物出入,以除营私舞弊。⑤是因马人望托人惟公,人们不敢以私情请托。)14.D(“更加激烈的对抗”错,应为“被抬举得地位很高”。)15.(1)将此事上报给朝廷,他的请求全都得到满足。(2)这一年,各处都发生了饥荒,缺乏粮食,只有马人望所治之处不缺粮食。(3)人们不敢以私情请托,用人必定是任用大家都赞成的人(或大家公认应当任用的人)。16.“凉”。“凉”字既写天凉,又写心境的孤寂(或心凉)。由床上之月写到天上之月,过渡(顶针)巧妙:愁情、凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境 17.(1)驽马十驾功在不舍(2)能面刺寡人之过者受上赏(3)九层之台起于垒土18.①白洋淀人依靠苇生活:苇是人的养育者,又是人形影相随的好朋友。②苇的性质与白洋淀人的精神品质是一致的,密不可分。19.(1)既交代了苇的一种用途,又为下文赞扬白洋淀人民的英雄气概做了情感上的铺垫 (2)这句话明为写苇,实则写人。在采蒲台发生的英雄壮举,最具有苇的“骨性”,最能表现白洋淀人民的可贵品质。20.①热爱家乡,仇恨敌人,机智勇敢,坚定刚强。②运用自描手法。先写“无声”的动作,后写响亮的语言,给人以身临其境之感:先从“面”上写集体的行动,后从“点”上写“四十多岁的人”的壮举,使得人物精神品质互相补充。21.CE(A 项“积极向上,不甘落后的精神面貌…“革命的乐观主义情调”不当:B项文中没有描绘 “苇的茂盛”“苇塘的浩荡”;D项“含蓄而深沉”不当。)22.②“您一戴上就像‘大款’”改为“您戴上很有风度(或很华贵)”③将“弱队”去掉23.③②⑤④①24.采摘夏夜里最亮的数颗星掬起冬晨里最纯的半捧雪25.略北京学海乐苑教育咨询中心 http:/hwwwbixhly:com

北京学海乐苑教育咨询中心 8 http://www.bjxhly.com 第一单元测试卷参考答案 1．B(A．癖一pǐ；C．撮--cuō；D．拙--zhuō) 2．C(A．癖一僻，揣一惴；B．殆—怠，稿一槁；D．斧一釜，联一连) 3．C 4．D(A．语序不当，“迎着……开”应移至“大荷叶”后。B．搭配不当，“很大” 应改为“很多”。C．暗换主语，结构混乱，可改为“……触动了小强，使他的心久久……”) 5.A(最后一个逗号应为冒号) 6．D(欧·亨利是美国的) 7．C 8．C 9．A 10．B 11．C(籍：登记) 12．C(都是助词，与动词组成“所”字结构，属名词性短语，表示 “所……的人”“所……的事物…“所……的情况”等。A．介词，相当于“跟”“同”；连词，表示并列，可译为“和”“跟”“同”。B．介词，可译为“用”“拿”；介词，可译为“因”“由于”。D．指示代词，作定语，可译为“那些”；人称代词，活用为第一人称，作定语，译为“我的”。) 13．B(排除④⑤。④是马人望以缣帛作为单据，登记钱物出入，以除营私舞弊。⑤是因马人望托人惟公，人们不敢以私情请托。) 14．D(“更加激烈的对抗”错，应为“被抬举得地位很高”。) 15．(1)将此事上报给朝廷，他的请求全都得到满足。(2)这一年，各处都发生了饥荒，缺乏粮食，只有马人望所治之处不缺粮食。 (3)人们不敢以私情请托，用人必定是任用大家都赞成的人(或大家公认应当任用的人)。 16．“凉”。“凉”字既写天凉，又写心境的孤寂(或心凉)。由床上之月写到天上之月，过渡(顶针)巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境。 17．(1)驽马十驾功在不舍 (2)能面刺寡人之过者受上赏 (3)九层之台起于垒土 18．①白洋淀人依靠苇生活；苇是人的养育者，又是人形影相随的好朋友。 ②苇的性质与白洋淀人的精神品质是一致的，密不可分。 19．(1)既交代了苇的一种用途，又为下文赞扬白洋淀人民的英雄气概做了情感上的铺垫。 (2)这句话明为写苇，实则写人。在采蒲台发生的英雄壮举，最具有苇的“骨性”，最能表现白洋淀人民的可贵品质。 20．①热爱家乡，仇恨敌人，机智勇敢，坚定刚强。②运用自描手法。先写“无声”的动作，后写响亮的语言，给人以身临其境之感；先从“面”上写集体的行动，后从“点”上写“四十多岁的人”的壮举，使得人物精神品质互相补充。 21．CE(A 项“积极向上，不甘落后的精神面貌…“革命的乐观主义情调”不当；B项文中没有描绘 “苇的茂盛”“苇塘的浩荡”；D项“含蓄而深沉”不当。) 22．②“您一戴上就像‘大款’”改为“您戴上很有风度(或很华贵)”③将“弱队”去掉 23．③②⑤④① 24．采摘夏夜里最亮的数颗星掬起冬晨里最纯的半捧雪 25．略