温州市05-06年人教版高一上学期期中十校联考试卷.doc_大学文库

2005学年第一学期温州市十校联考高一语文期中试卷一.单项选择题(共14题,每小题2分,共28分) 1.下列各组词语中加点字的读音,有错误的一组是 A.遒(q)劲沉淀(din)絮(x)语峭(qio)岩 B.打量( liang)倩(qian)影媛(yun)女恪(ke)守 C.隽(judn)永褪(tui)色熨(yun)贴拜谒(jie) D.绽(zhan)放陶冶(y)宿(su)命袅娜(nuo) 2.下列各组词语中,字形有错误的一组是 A.雾霭慰藉飘渺游目骋怀 B.邂逅拙劣翌日遐思迩想 C.亘古荒芜祈祷包罗万象 D.磋商敛裾道貌暗然 3下列各句使用的修辞方法不同于其它三句的一句是 A.小屋的出现,点破了山的寂寞,好比一望无际的水面飘过一片风帆 B.这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。 C.当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了 D.无需挂画,门外有幅巨画—名叫自然 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①这些老照片是他用了近十年的时间千辛万苦才到的 ②班长,学校的这次会议你去参加吧团支书去参加也行 ③国际互联网了各国文化,使越来越多的人相互了解 A.收集否则沟通 B.收集否则勾通 C.搜集要不沟通 D.搜集要不勾通 5.下列句子中,没有语病的一句是 A.雷锋精神当然要赋予新的内容,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? B.不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰 C.不要用插入或拔出电源插头来启动或停止饮水机,这样做是很危险的。 D.平时是否努力学习,对考试能不能取得优良成绩关系很大。 6.下列文学常识的表述,不正确的一项是 A.《国语》是我国最早的一部国别史,共二十一卷,分《周语》、《鲁语》、《齐语》、《晋语》、《郑语》等八个部分。 B.韩愈、李白、杜牧、苏轼、王安石、欧阳修是唐宋时期著名的文学家,他们都在“唐宋八大家”之列。 C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书 D.《战国策》主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。 7.下列诗句朗读节奏没有错误的一项是 A.假如/我/是一只/鸟,我也/应该用嘶哑的喉咙/歌唱 B.满载/一船/星辉,在星辉/斑斓里/)放歌

2005 学年第一学期温州市十校联考高一语文期中试卷一. 单项选择题(共 14 题，每小题 2 分，共 28 分) 1. 下列各组词语中加点字的读音, 有错误的一组是 ( ) A. 遒． (qiǘ)劲沉淀． (diàn) 絮．(xù)语峭．(qiào)岩 B. 打量．（liang）倩．(qiàn)影媛．(yuàn)女恪．(kè)守 C. 隽． (juàn)永褪． (tuì)色熨． (yùn)贴拜谒．(jié) D. 绽． (zhàn)放陶冶．(yě) 宿． (sù)命袅娜． (nuó) 2. 下列各组词语中, 字形有错误的一组是 ( ) A. 雾霭慰藉飘渺游目骋怀 B. 邂逅拙劣翌日遐思迩想 C. 亘古荒芜祈祷包罗万象 D. 磋商敛裾宁谧道貌暗然 3 下列各句使用的修辞方法不同于其它三句的一句是（） A. 小屋的出现，点破了山的寂寞，好比一望无际的水面飘过一片风帆 B. 这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。 C. 当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。 D. 无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ① 这些老照片是他用了近十年的时间千辛万苦才___________到的。 ② 班长，学校的这次会议你去参加吧, 团支书去参加也行。 ③ 国际互联网______________了各国文化，使越来越多的人相互了解。 A. 收集否则沟通 B. 收集否则勾通 C. 搜集要不沟通 D. 搜集要不勾通 5．下列句子中，没有语病的一句是（） A. 雷锋精神当然要赋予新的内容，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ B. 不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。 C. 不要用插入或拔出电源插头来启动或停止饮水机，这样做是很危险的。 D. 平时是否努力学习，对考试能不能取得优良成绩关系很大。 6．下列文学常识的表述，不正确的一项是（） A.《国语》是我国最早的一部国别史，共二十一卷，分《周语》、《鲁语》、《齐语》、《晋语》、《郑语》等八个部分。 B. 韩愈、李白、杜牧、苏轼、王安石、欧阳修是唐宋时期著名的文学家，他们都在“唐宋八大家”之列。 C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书。 D.《战国策》主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。 7．下列诗句朗读节奏没有错误的一项是（） A. 假如/我/是一只/鸟，我也/应该用/嘶哑的喉咙/歌唱 B. 满载/一船/星辉，在星辉/斑斓里/放歌

C、鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竟/自由 D、我必须/是你近旁的/一株木棉,作为树的形象/和你站在/一起阅读文段答题 (1)光线以明亮为好,小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。小屋在山的怀抱中,犹如花在蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性 8.文中“例外的”指的是(2分) A.光线以不明亮为好。 B小屋的光线不明亮的时候。 C.破晓或入暮。 D.一片微光,一片柔静,一片宁谧 9.文中的“花蕊”具体指的是(2分) A小屋 B山 C山的怀抱 D层山 10.“小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性”的含义是(2分)() A.因为小屋的光线的强弱是随着日出日落而有规律地变化的,而这一变化又像花蕊的绽开与花瓣的收拢一样富有浪漫性 B.小屋光线的变化代表了时间的变化,也像花蕊的变化 C.小屋的光线白天是明亮的,像绽开的花蕊一样美丽 D.小屋在破晓或入暮时是宁谧的,这符合自然规律,而这一变化又像收拢的花瓣一样富有浪漫性。 (2)夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知之矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 ll、下列句子中没有通假现象的一项是 A.秦伯说,与郑盟 B.越国以鄙 C.夫晋,何厌之有? D.行李之往来,共其乏困 12.下列“焉”字用法不同的一项是焉用亡郑以陪邻?B.若不阙秦,将焉取之? C.不入虎穴,焉得虎子?D.朝济而夕设版焉。 13.以下各项中不属于烛之武说服秦伯的理由的一项是 () A.灭郑对秦国并无益处,只能对晋国有利。 B.保存郑国对秦国有益无害。。 C.去攻打晋国比灭郑国更有利可图。 D.晋国历来贪得无厌,忘恩负义。 14、.对“敢以烦执事”句理解不当的一项是 A、“敢”、“执事”都是表示对对方的尊敬。 B、“以”后面省略了“这件事 C、烛之武劝说秦穆公要尽快灭郑国。 D、烛之武欲扬先抑,站在秦国立场,博得穆公好感

C、鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竟/自由 D、我必须/是你/近旁的/一株木棉，作为树的形象/和你站在/一起阅读文段答题（1）光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。小屋在山的怀抱中，犹如花在蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。 8．文中“例外的”指的是（2 分）（） A．光线以不明亮为好。 B.小屋的光线不明亮的时候。 C. 破晓或入暮。 D. 一片微光，一片柔静，一片宁谧。 9．文中的“花蕊”具体指的是（2 分）（） A 小屋 B 山 C 山的怀抱 D 层山 10．“小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性”的含义是（2 分）（） A．因为小屋的光线的强弱是随着日出日落而有规律地变化的，而这一变化又像花蕊的绽开与花瓣的收拢一样富有浪漫性。 B．小屋光线的变化代表了时间的变化，也像花蕊的变化。 C．小屋的光线白天是明亮的，像绽开的花蕊一样美丽。 D．小屋在破晓或入暮时是宁谧的，这符合自然规律，而这一变化又像收拢的花瓣一样富有浪漫性。（2）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦﹑晋围郑，郑既知之矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦﹑瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有? 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑盟。使杞子﹑逢孙﹑杨孙戍之，乃还。 11、下列句子中没有通假现象的一项是（） A．秦伯说，与郑盟 B. 越国以鄙远 C. 夫晋，何厌之有? D. 行李之往来，共其乏困 12．下列“焉”字用法不同的一项是（） A．焉．用亡郑以陪邻？ B. 若不阙秦，将焉．取之？ C.不入虎穴，焉．得虎子？ D. 朝济而夕设版焉．。 13．以下各项中不属于烛之武说服秦伯的理由的一项是（） A．灭郑对秦国并无益处，只能对晋国有利。 B．保存郑国对秦国有益无害。。 C．去攻打晋国比灭郑国更有利可图。 D．晋国历来贪得无厌，忘恩负义。 14、．对“敢以烦执事”句理解不当的一项是（） A、“敢”、“执事”都是表示对对方的尊敬。 B、“以”后面省略了“这件事”。 C、烛之武劝说秦穆公要尽快灭郑国。 D、烛之武欲扬先抑，站在秦国立场，博得穆公好感

二、诗文阅读鉴赏(19分) (1)阅读下面的词,然后回答问题。(6分) 《沁园春长沙》上独立寒秋, 湘江北去橘子洲头看万山红遍, 层林尽染, 江碧透百舸争流鹰击长空, 鱼翔浅底万类霜天竞自由怅寥廓, 问苍茫大地谁主沉浮 15、这首词的上阕描绘了一幅的深秋秋景图(八字概括), 并且通过的手法(写景与抒情的关系,四字概括),提出问题:“谁主沉浮?” (2分) 16、“看”字总领行,“怅”字在本词中有何含义? (2分) 17、“万类霜天竞自由”暗用对照,写出了作者对深切感受。(2分 (2)阅读下面的文字,完成文后问题(7分) 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的:正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流了,不能见一些颜色:而叶子却更见风致了月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照:但我以为这恰是到了好处一一酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般:弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀:但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲 18、用简洁的话概括两段文字的基本内容: (1) (2分) 19、第二段的“小睡”一词写出了月光怎样的景致?请用文中句子回答。 (2分 20、这两段文字景物有何特点?可以体会到作者当时怎样的心情? (3分) (3)阅读下面一文,然后回答问题(6分) 邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰 “吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾

二、诗文阅读鉴赏（19 分） (1)阅读下面的词，然后回答问题。（6 分）《沁园春长沙》上阕独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。 15、这首词的上阕描绘了一幅______________________________的深秋秋景图（八字概括），并且通过______________的手法（写景与抒情的关系，四字概括），提出问题：“谁主沉浮？” （2 分） 16、“看”字总领_________行，“怅”字在本词中有何含义？__________________（2 分） 17、“万类霜天竞自由”暗用对照，写出了作者对____________________深切感受。（2 分） (2)阅读下面的文字，完成文后问题（7 分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 18、用简洁的话概括两段文字的基本内容： ⑴__________________________⑵__________________________（2 分） 19、第二段的“小睡”一词写出了月光怎样的景致？请用文中句子回答。 ____________________________________________________（2 分） 20、这两段文字景物有何特点？可以体会到作者当时怎样的心情？ ____________________________________________________（3 分） (3)阅读下面一文，然后回答问题(6 分) 邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾

与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王:朝廷之臣,莫不畏王四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面剌寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后, 时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者 21、解释斜体词语(4分) 今齐地方千里宫妇左右,莫不私王能面刺寡人之过者能谤讥于市朝 22、从选文可见邹忌具有哪些精神品质?(2分) 三,默写和运用(5分) 23.在下列各句横线处,填上课文原句(2分) ①一年一度秋风劲;不似春光。胜似春光, 。(毛泽东《采桑子·重阳》) ②燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。。(《邹忌讽齐王纳谏》) 24、为使下面画线的句子简洁、通畅并保持原意,需要删掉一些词语。将完全可以删掉的词语序号写在横线上。(3分) 一天,我去请教孙老师,刚要推门,我就听到里面好像在吵架,我忙把手缩了回来。我站在门口听了一阵子才明白,原来是孙老师和谭老师正为一个角色 ⑤⑥ 动作问题争论不休,各执己见。这件事使我很受感动答:应删去的词语的序号是四、口语交际题 25、你一定学过不少个寓言、童话吧,请你写一段不少于200字的话,要求对其中一个用新的眼光做新的解读,比如《为“邯郸学步”鸣不平》、《“班门弄斧”该赞赏》等。但一定要言之成理。(8分) 五.作文(40分)(作文26题在答卷纸上)

与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。 21、解释斜体词语(4 分) 今齐地方千里宫妇左右，莫不私王能面刺寡人之过者能谤讥于市朝 22、从选文可见邹忌具有哪些精神品质？(2 分) 三．默写和运用（5 分） 23．在下列各句横线处，填上课文原句（2 分） ① 一年一度秋风劲；不似春光。胜似春光，_________________________________。(毛泽东《采桑子·重阳》) ② 燕﹑赵﹑韩﹑魏闻之，皆朝于齐。___________________。（《邹忌讽齐王纳谏》） 24、为使下面画线的句子简洁、通畅并保持原意，需要删掉一些词语。将完全可以删掉的词语序号写在横线上。（3 分）一天，我去请教孙老师，刚要推门，我就听到里面好像在吵架，我忙把手 ① ② ③ ④ 缩了回来。我站在门口听了一阵子才明白，原来是孙老师和谭老师正为一个角色 ⑤ ⑥ ⑦ 动作问题争论不休，各执己见。这件事使我很受感动。 ⑧ ⑨ ⑩ 答：应删去的词语的序号是四、口语交际题 25、你一定学过不少个寓言、童话吧，请你写一段不少于 200 字的话，要求对其中一个用新的眼光做新的解读，比如《为“邯郸学步”鸣不平》、《“班门弄斧”该赞赏》等。但一定要言之成理。(8 分) 五．作文（40 分）（作文 26 题在答卷纸上）