轻轻松松上初中
媒体戏称我们90年代的孩子 出生就用上了尿不湿 开口就吃上了肯得基 ·一交流就联上了因特网 °一成长就感觉了竞争压力 ●●
媒体戏称我们90年代的孩子--- • 一出生就用上了尿不湿 • 一开口就吃上了肯得基 • 一交流就联上了因特网 • 一成长就感觉了竞争压力 • …… …… ……
我国基础教育的优势和不足 基础知识扎实 基本技能熟练 ·解题技巧较好 知识面窄内容陈旧 勤奋刻苦精神 脱离学生认知水平 脱节现代科学技术 生情感体验较差
我国基础教育的优势和不足 • 基础知识扎实 • 基本技能熟练 • 解题技巧较好 • 勤奋刻苦精神 • 知识面窄内容陈旧 • 脱离学生认知水平 • 脱节现代科学技术 • 学生情感体验较差
对教育的反思之幽默 在一所国际学校里,教师给各 国学生出了一道题:“有谁思考过 世界上其他国家粮食紧缺的向题?” 学生们都说“不知道”。 非洲学生不知道什么叫“粮食” 欧洲学生不知道什么叫“紧缺” 美国学生不知道什么叫“其他国 家”;而中国学生不知道什么叫 “思考”!
对教育的反思之幽默 在一所国际学校里，教师给各 国学生出了一道题：“有谁思考过 世界上其他国家粮食紧缺的问题？” 学生们都说“不知道” 。 非洲学生不知道什么叫“粮食” ； 欧洲学生不知道什么叫“紧缺” ； 美国学生不知道什么叫“其他国 家”；而中国学生不知道什么叫 “思考”！
从小学到初中的变化 从儿童为了小年 学习內容、学彐环境和学习 方式的不同 ·老师的教学亦式,促学生 的自至学习 凋节火理因素,保持良蜉心 态,面对竞争压力
从小学到初中的变化… • 从儿童成为了少年 • 学习内容、学习环境和学习 方式的不同 • 老师的教学方式，促成学生 的自主学习 • 调节心理因素，保持良好心 态，面对竞争压力
新课标的重要理念 突出体现基础性、普及性和发展性 人人学有价值的数学:人人都能获 得必需的数学:不同的人在数学上 得到不同的发展 动手实践、自主探索与合作交流是 学生学习数学的重要方式 学生是数学学习的主人
新课标的重要理念 • 突出体现基础性、普及性和发展性 • 人人学有价值的数学；人人都能获 得必需的数学；不同的人在数学上 得到不同的发展 • 动手实践、自主探索与合作交流是 学生学习数学的重要方式 • 学生是数学学习的主人……
新倮标下四大学习领域 数与代数”“空间与图形” 统计与概率”“实践与综合应用 强调数学活动,发展学生的: 培养数感、符号感、空间观念、统计观 念,以及应用意识与推理能力
新课标下四大学习领域 “数与代数” “空间与图形” “统计与概率”“实践与综合应用” 强调数学活动，发展学生的： 培养数感、符号感、空间观念、统计观 念，以及应用意识与推理能力
崭新的面貌一-本扉页 亲爱的同学 数学并不神秘,每个人都可以学好 数学.学好数学重要的是要有充分的 信心,足够的毅力和良好的方法.我 们殷切地希望你认真地阅读课文,思考其中的 问题;认真地听老师分析,与同伴交流和讨论, 有困难时多动脑,多动手,多想办法,多读 多做,弄懂每一个概念,定理和方法,数学· 定会成为你的好朋友
崭新的面貌--课本扉页 亲爱的同学：…… 数学并不神秘, 每个人都可以学好 数学. 学好数学重要的是要有充分的 信心, 足够的毅力和良好的方法. 我 们殷切地希望你认真地阅读课文, 思考其中的 问题; 认真地听老师分析, 与同伴交流和讨论, 有困难时多动脑, 多动手, 多想办法, 多读, 多做, 弄懂每一个概念, 定理和方法, 数学一 定会成为你的好朋友
数学是好玩的 先看一个简单的拼图 8 游戏:把一个正方形截 成4块,拼成一个矩形, V5 2这样的拼图正确吗 T38I
数学是好玩的 • 先看一个简单的拼图 游戏：把一个正方形截 成4块，拼成一个矩形， 这样的拼图正确吗？
数学是好玩的 再看一个更悬的,标题是:这怎么可能 尼?
数学是好玩的 • 再看一个更悬的，标题是：这怎么可能 呢？