
第七章老年常见心理和精神健桌间愿的丽护 一、选择是 】,以下有关老年人记忆的改变的描述中,正确的是() 人再认能力比国忆能力差食机械记忆强于逻辑记忆 C记忆活动的年龄差异主要表现在次级记忆方面D初级记忆减退程度大于次级记忆 容案:C知识易 2·青年人最匠盛而老年期衰退明最的智力是下列哪项() A液老智力B品态智力C实用智力A.机城智力 答案:A知识易 3·下列哪项不是老年人思维弱化及障碍的表现形式〔) A思推迟纯B思维弄追C强制性思维D逻辑思维 容案:D知识易 4·下列哪项不是老年人常见的心理和精神问题() A精神错乱B拘整G,空果综合征D离是休综合征 容案:A知识易 5,老年期抑郁程的峰床表现不包括() A肌肉僵硬及颜动民躯体症状C.思准防得D.情感障得 容案:A知识易 二、填空 】·老年人的社会适应型态包括 2。维护和增进老年人心理健康的原则有 三、判斯愿 (()!。老年人记忆活动的年静差异主要表现在韧领记忆方面。 《)2,老年人的再认能力的保持要比回忆能力好。 《)3,老年认的记忆发生不可道的诚退,记忆力无可蜜性, ()4。老年期物郁症与青年期抑郁雄相比,其药物治疗效果更好。 四、名词解释 【,焦虑 2。抑框
第七章 老年常见心理和精神健康问题的照护 一、选择题 1 .以下有关老年人记忆的改变的描述中,正确的是 ( ) A. 再认能力比回忆能力差 B. 机械记忆强于逻辑记忆 C. 记忆活动的年龄差异主要表现在次级记忆方面 D. 初级记忆减退程度大于次级记忆 答案: C 知识 易 2 .青年人最旺盛而老年期衰退明显的智力是下列哪项 ( ) A. 液态智力 B. 晶态智力 C. 实用智力 D. 机械智力 答案: A 知识 易 3 .下列哪项不是老年人思维弱化及障碍的表现形式 ( ) A. 思维迟钝 B. 思维奔逸 C. 强制性思维 D. 逻辑思维 答案: D 知识 易 4 .下列哪项不是老年人常见的心理和精神问题( ) A. 精神错乱 B. 抑郁症 C. 空巢综合征 D. 离退休综合征 答案: A 知识 易 5 .老年期抑郁症的临床表现不包括( ) A. 肌肉僵硬及颤动 B. 躯体症状 C. 思维障碍 D. 情感障碍 答案: A 知识 易 二、填空 1 .老年人的社会适应型态包括____________ 。 2 .维护和增进老年人心理健康的原则有______________ 。 三、判断题 (( ) 1 .老年人记忆活动的年龄差异主要表现在初级记忆方面。 ( ) 2 .老年人的再认能力的保持要比回忆能力好。 ( ) 3 .老年认的记忆发生不可逆的减退,记忆力无可塑性。 ( ) 4 .老年期抑郁症与青年期抑郁症相比,其药物治疗效果更好。 四、名词解释 1 .焦虑 2 .抑郁

3,心理健康 4·空巢综合征 五、简答 【,如何护理焦虑的老年人?(知识中) 2、如何判断老年人的心理是否健康?(如识易) 大、病例分析题 1。自某,女,67岁,是体工人,性格内向。200妃年4月因儿子车祸死亡后。一 直阁闷不乐,经常吴泣,吃饭少,希以入睡,不愿说话,不愿活动,有时心颜号钙摔东西, 上吊自杀过一次。请问: 《1》该老人可能出观何种门题:与事些因素相关? 《2)如柯照护? 参考答案 1,C2、A3.D4.A5、A 1、整合良好型、防御型、被动依赖型、整合不良型 2、适应草则、发展原则、系统原则 1,×2、√3、×4.× 1,答案:指人们对环境中一些即将面临的,可能会造成危险和威時的重大事件,或者 预示要酸出重大努力的情况透行适应时,心理上出现紧张和不输快的期待。 2,答案:个体失去某种其重视暖追求的东西时产生的情绪状态,其显著特征是情绪低 落,甚至出现失鼠,悲哀,行动受限,白自责,性欲减退等表现。 3、答案:指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的适应与完好状老。 4、答案:指老年人在“空巢”环境中,由于人际硫远而产生被分离、名弃的感觉,出 联孤鞋、空虚、寂寞、伤感、精神菱摩,情储低落等一系列心理失调症状。 1、答案:(1)评估老年人的属虑状态(2)理解老年人的偏虑心态,协骑老年人认 识到焦感的存在(3)分散老人的注意力,如深呼吸、全身肌肉成松、练气功、所音乐、 书法等《4)帮助老人尽快适应新生活、新角色,开展心理疏导(5)健康宣教,普及预 防保健(6)指导老人正确应对,主动寻求帮助。积极自我浮价,保持心老德定。 2、答案:(1)智力正常(2)情绪正常(3)意志坚强(4)心理协调(5) 反应适度(6)关系融渝 容案,《1)老年抑郁醒。相关因素,心理制藏、性格特点(2)照护措能(要点)
3 .心理健康 4 .空巢综合征 五、简答 1 、如何护理焦虑的老年人?(知识 中) 2 、如何判断老年人的心理是否健康?(知识 易) 六、病例分析题 1 .白某,女, 67 岁,退休工人,性格内向。 2002 年 4 月因儿子车祸死亡后,一 直闷闷不乐,经常哭泣,吃饭少,难以入睡,不愿说话,不愿活动,有时心烦易怒摔东西, 上吊自杀过一次。请问: ( 1 )该老人可能出现何种问题?与哪些因素相关? ( 2 )如何照护? 参考答案 1、C 2、A 3、D 4、A 5、A 1、整合良好型、防御型、被动依赖型、整合不良型 2、适应原则、发展原则、系统原则 1、×2、√3、×4、× 1、答案: 指人们对环境中一些即将面临的、可能会造成危险和威胁的重大事件,或者 预示要做出重大努力的情况进行适应时,心理上出现紧张和不愉快的期待。 2、答案:个体失去某种其重视或追求的东西时产生的情绪状态,其显著特征是情绪低 落,甚至出现失眠,悲哀,行动受限,自责,性欲减退等表现。 3、答案: 指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的适应与完好状态。 4、答案:指老年人在“空巢”环境中,由于人际疏远而产生被分离、舍弃的感觉,出 现孤独、空虚、寂寞、伤感、精神萎靡、情绪低落等一系列心理失调症状。 1、答案:( 1 )评估老年人的焦虑状态( 2 )理解老年人的焦虑心态,协助老年人认 识到焦虑的存在( 3 )分散老人的注意力,如深呼吸、全身肌肉放松、练气功、听音乐、 书法等( 4 )帮助老人尽快适应新生活、新角色,开展心理疏导( 5 )健康宣教,普及预 防保健( 6 )指导老人正确应对,主动寻求帮助。积极自我评价,保持心态稳定。 2、答案:( 1 )智力正常( 2 )情绪正常( 3 )意志坚强( 4 )心理协调( 5 ) 反应适度( 6 )关系融洽 答案:( 1 )老年抑郁症。相关因素:心理刺激、性格特点( 2 )照护措施(要点)

①心理护理:减轻心理压力:阻断老年人的负性思考:建立有效的护惠沟通②日常生活护理: 政善断(状药:加强背养:督促白理国安全护理:防止自杀行为④注意观黎药效和不良反应: 注意抗抑郁药的适应症和禁忌拄,同时注意观察各种药物的相互作用、不良反应和毒性反应。 ⑤键康指导:介绍有关抑郁症的知识:指导家庭应对技巧:日常生活指导
①心理护理:减轻心理压力;阻断老年人的负性思考;建立有效的护患沟通②日常生活护理: 改善睡眠状态;加强营养;督促自理③安全护理:防止自杀行为④注意观察药效和不良反应: 注意抗抑郁药的适应症和禁忌症,同时注意观察各种药物的相互作用、不良反应和毒性反应。 ⑤健康指导:介绍有关抑郁症的知识;指导家庭应对技巧;日常生活指导