云霄立人学校2007-2008学年第一学期 高二语文期中考试试卷 【说明】本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷21分,第Ⅱ卷129分,共 150分(作文70分,其余80分);答题时间150分钟 命题:林耀和校对:刘清平 第I卷(选择题共21分) 、(6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—2题 何处是江南 在古往今来的各式地名中,最为奇妙的应该数“江南”了。 这个地名早在先秦就已问世。但到隋代为止,它主要指长江中游的今湖南,江 西一带 代意义 魏晋南北朝时期,由于中国传统中有以左代东的习惯,这一地名又被雅称为“江左 贞观元年,唐太宗将天下分为十个监察区,称“道”。北方、南方各五道,江南道 包括长江以南、南岭以北、西至今贵州、东至海的一大片地区。玄宗开元二十一年 又将江南道从西到东依次分为黔中道、江南西道、江南东道,其中江南东道包括今 闽,浙及苏南,皖南地区 唐朝人非常强调地域差异,可是被举出来进行对比的,往往是“塞北″和 南″,“塞北″总是令人想起恶劣的自然环境,残酷的人文环境。而江南呢,从地 理位置上它并不位于南方的最南端,它被拉岀来是因为它处于环境质量的另一个极 端,此地从南朝以来便是有名的“佳丽地 这种对比方式让我们有一个有趣的发现,那就是在北方,各地区之间大致是平 行的关系,没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现。当时较为突出 的地域成见是山东与关中的对立,两地经常相互取笑、斗气。史载唐太宗曾谈起山 东人如何、关中人又如何,言辞间颇有“同异″,大臣张行成当即跪奏说:“臣闻 天子以四海为家,不当以东西为限。”唐太宗才猛然醒悟。而在南方,各区域之间 有一个明显的落差关系,岭南自不必说,因为地多瘴疠,西南的巴蜀之地,也因为 僻处一隅,有“蜀道难”之称,杜甫有联著名的诗“支窝东北风尘际,漂泊西南天 地间”,由此可见一斑。 真正能够让人想起南方的好处来的是“江淮”。在唐人的概念中,它是“江薛 和“淮南”两个地域之和的简称。“淮南″指长江和淮河之间的那个地域,当时留 下来一个著名的口碑“腰缠十万贯,骑鹤上扬州″,可惜淮南的好地方仅止-处而 已。“江南”在上文提到开元二十一年时已有“江南西”“江南东”之分,到了唐 后期,“江南西”已经简称为“冮西”,照此逻辑,“江南东″该简称为“江东 了吧——可是不,它仍叫“江南 唐后期的“江南”有广狭两层含义,广义地说,它指贞观十道中的江南道。由 于安史之乱以后道(方镇)的数目增加到几十个,并且转化为事实上的高层政区, 此时仍常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念。 但更常用的是“江南”的狭义,即唐中叶的“江南东道”,“此时它已分属宣 歙、浙东、浙西三个观察使管辖。其中,宣歙(今皖南)相对于两浙已处于边缘。 而浙东(今浙东,浙南)、浙西(太湖流域及今浙北)的两浙之地,唐人又很敏感 新课标高二语文期中考试卷共11页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 1 云霄立人学校 2007-2008 学年第一学期 高二语文期中考试试卷 【说明】本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷 21 分,第Ⅱ卷 129 分,共 150 分(作文 70 分,其余 80 分);答题时间 150 分钟。 命题:林耀和 校对:刘清平 第 I 卷(选择题 共 21 分) 一、(6 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1—2 题。 何处是江南 在古往今来的各式地名中,最为奇妙的应该数“江南”了。 这个地名早在先秦就已问世。但到隋代为止,它主要指长江中游的今湖南,江 西一带。 “江南”的现代意义起源于唐代的贞观十道。这个地方先是被叫作“江东”。 魏晋南北朝时期,由于中国传统中有以左代东的习惯,这一地名又被雅称为“江左”, 贞观元年,唐太宗将天下分为十个监察区,称“道”。北方、南方各五道,江南道 包括长江以南、南岭以北、西至今贵州、东至海的一大片地区。玄宗开元二十一年, 又将江南道从西到东依次分为黔中道、江南西道、江南东道,其中江南东道包括今 闽,浙及苏南,皖南地区。 唐朝人非常强调地域差异,可是被举出来进行对比的,往往是“塞北”和“江 南”,“塞北”总是令人想起恶劣的自然环境,残酷的人文环境。而江南呢,从地 理位置上它并不位于南方的最南端,它被拉出来是因为它处于环境质量的另一个极 端,此地从南朝以来便是有名的“佳丽地”。 这种对比方式让我们有一个有趣的发现,那就是在北方,各地区之间大致是平 行的关系,没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现。当时较为突出 的地域成见是山东与关中的对立,两地经常相互取笑、斗气。史载唐太宗曾谈起山 东人如何、关中人又如何,言辞间颇有“同异”,大臣张行成当即跪奏说:“臣闻 天子以四海为家,不当以东西为限。”唐太宗才猛然醒悟。而在南方,各区域之间 有一个明显的落差关系,岭南自不必说,因为地多瘴疠,西南的巴蜀之地,也因为 僻处一隅,有“蜀道难”之称,杜甫有联著名的诗“支离东北风尘际,漂泊西南天 地间”,由此可见一斑。 真正能够让人想起南方的好处来的是“江淮”。在唐人的概念中,它是“江南” 和“淮南”两个地域之和的简称。“淮南”指长江和淮河之间的那个地域,当时留 下来一个著名的口碑“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”,可惜淮南的好地方仅止一处而 已。“江南”在上文提到开元二十一年时已有“江南西”“江南东”之分,到了唐 后期,“江南西”已经简称为“江西”,照此逻辑,“江南东”该简称为“江东” 了吧——可是不,它仍叫“江南”。 唐后期的“江南”有广狭两层含义,广义地说,它指贞观十道中的江南道。由 于安史之乱以后道(方镇)的数目增加到几十个,并且转化为事实上的高层政区, 此时仍常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念。 但更常用的是“江南”的狭义,即唐中叶的“江南东道”,“此时它已分属宣 歙、浙东、浙西三个观察使管辖。其中,宣歙(今皖南)相对于两浙已处于边缘。 而浙东(今浙东,浙南)、浙西(太湖流 域及今浙北)的两浙之地,唐人又很敏感
于吴和越的区别,在当时人心目中,吴地(太湖流域)才是江南的典型。 唐代以后,虽然有时人们把扬州也视作江南的一部分,但地道的江南一直稳定 地以今苏南、浙北为中心 1、下列对文意的理解,正确的一项是() A、从“江东”变为“江左”,再变为“江南”只是把江南的雅称还原为古称 B、唐人在南北对比中发现北方各地区大致平行,南方各区域有明显的落差 C、“江南”是以其地理位置和优越的自然、人文环境代表与塞北相对的另一极端。 D、贞观十道最初是全国行政区划名,到唐后期已变成提纲挈领的地域概念。 2、根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是() A、正因为唐太宗在山东与关中的对立中明显地抱有地域成见,所以他遭到了大臣的 批评。 B、扬州地处长江以北,但富庶繁华,当时就存有口碑,因而唐人已把它视作地道的 江南。 C、安史之乱后方镇的数目大为增加,因而“江南东道”的管辖范围较玄宗时已有所 缩小 D、如果唐朝人不敏感于吴越之间的区别,那么当时的两淅之地都可以被看成江南的 典型。 二、(6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成3-4题。 海洋噪声危及海洋生物 近期,美国自然资源保护委员会最新的一项调查结果显示,随着人类对海洋资 源的开发,海军舰只上的声纳、货船运输以及石油、天然气勘探等活动使海洋中的 噪声水平日益增高,这使海洋中的海豚和鲸鱼受到极大的威胁,因为这些动物主要 依赖声音信号进行求偶、觅食和逃避天敌攻击 研究的成果显示,海洋噪声的增加不仅使海洋生物的行为发生长期的改变,而 且还会使海洋生物完全失去听力,从而导致一些奇怪现象的发生,如大量的鲸鱼在 海滩搁浅。在1999年的一项调査硏究中,科学家对在沙滩搁浅的鲸鱼尸体迸行了 仔细的研究后,推测导致它们死亡的可能是海军舰只的声纳对它们的听力系统造成 了伤害。2000年3月在巴哈马群岛也发生过大量鲸鱼搁浅,科学家对其中的17头 鲸鱼进行了硏究后发现,海军军舰上使用的中频声纳是造成这起事件的主要原因, 中频声纳是海军中被广泛用于侦察敌方潜艇的重要手段 此外,2002年的9月在西班牙所属的加那利群岛海滩发生的鲸鱼搁浅事件中, 科学家对其中的十几头鲸鱼进行检査后发现,鲸鱼的脑部和耳部有流血的症状,体 内的肝脏和肾脏也受到了损伤。这项硏究的负责人迈克尔·加斯尼表示,这些海洋动 物身上呈现的症状以前从未见过,这也为科学家提供了新的证据,海军的声纳系统 不仅会使鲸鱼在海滩搁浅还会对鲸鱼的内脏造成伤害。硏究人员还认为鲸鱼与人类 一样在承受着潜水减压病,声纳系统不是导致鲸鱼感到恐慌并快速上浮,就是迫使 其在排岀血液中的氮之前潜得更深。美国自然资源保护委员会曾以此为由向法院提 出控诉,以达到限制海军在训练中使用这种声纳的目的 美国自然资源保护委员会建议限制在海洋濒危物种的生活区大量地制造噪音 并在鱼类的迁移路线上实行季节性控制,例如,石油和天然气公司应尽量避免冬季 在非洲西海岸进行地震活动调査这个时期刚好是须鲸类在海岸附近繁殖的时候。 新课标高二语文期中考试卷共1页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 2 于吴和越的区别,在当时人心目中,吴地(太湖流域)才是江南的典型。 唐代以后,虽然有时人们把扬州也视作江南的一部分,但地道的江南一直稳定 地以今苏南、浙北为中心。 1、下列对文意的理解,正确的一项是( ) A、从“江东”变为“江左”,再变为“江南”只是把江南的雅称还原为古称。 B、唐人在南北对比中发现北方各地区大致平行,南方各区域有明显的落差。 C、“江南”是以其地理位置和优越的自然、人文环境代表与塞北相对的另一极端。 D、贞观十道最初是全国行政区划名,到唐后期已变成提纲挈领的地域概念。 2、根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是( ) A、正因为唐太宗在山东与关中的对立中明显地抱有地域成见,所以他遭到了大臣的 批评。 B、扬州地处长江以北,但富庶繁华,当时就存有口碑,因而唐人已把它视作地道的 江南。 C、安史之乱后方镇的数目大为增加,因而“江南东道”的管辖范围较玄宗时已有所 缩小。 D、如果唐朝人不敏感于吴越之间的区别,那么当时的两浙之地都可以被看成江南的 典型。 二、(6 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 3—4 题。 海洋噪声危及海洋生物 近期,美国自然资源保护委员会最新的一项调查结果显示,随着人类对海洋资 源的开发,海军舰只上的声纳、货船运输以及石油、天然气勘探等活动使海洋中的 噪声水平日益增高,这使海洋中的海豚和鲸鱼受到极大的威胁,因为这些动物主要 依赖声音信号进行求偶、觅食和逃避天敌攻击。 研究的成果显示,海洋噪声的增加不仅使海洋生物的行为发生长期的改变,而 且还会使海洋生物完全失去听力,从而导致一些奇怪现象的发生,如大量的鲸鱼在 海滩搁浅。在 1999 年的一项调查研究中,科学家对在沙滩搁浅的鲸鱼尸体进行了 仔细的研究后,推测导致它们死亡的可能是海军舰只的声纳对它们的听力系统造成 了伤害。2000 年 3 月在巴哈马群岛也发生过大量鲸鱼搁浅,科学家对其中的 17 头 鲸鱼进行了研究后发现,海军军舰上使用的中频声纳是造成这起事件的主要原因, 中频声纳是海军中被广泛用于侦察敌方潜艇的重要手段。 此外,2002 年的 9 月在西班牙所属的加那利群岛海滩发生的鲸鱼搁浅事件中, 科学家对其中的十几头鲸鱼进行检查后发现,鲸鱼的脑部和耳部有流血的症状,体 内的肝脏和肾脏也受到了损伤。这项研究的负责人迈克尔•加斯尼表示,这些海洋动 物身上呈现的症状以前从未见过,这也为科学家提供了新的证据,海军的声纳系统 不仅会使鲸鱼在海滩搁浅还会对鲸鱼的内脏造成伤害。研究人员还认为鲸鱼与人类 一样在承受着潜水减压病,声纳系统不是导致鲸鱼感到恐慌并快速上浮,就是迫使 其在排出血液中的氮之前潜得更深。美国自然资源保护委员会曾以此为由向法院提 出控诉,以达到限制海军在训练中使用这种声纳的目的。 美国自然资源保护委员会建议限制在海洋濒危物种的生活区大量地制造噪音, 并在鱼类的迁移路线上实行季节性控制,例如,石油和天然气公司应尽量避免冬季 在非洲西海岸进行地震活动调查,这个时 期刚好是须鲸类在海岸附近繁殖的时候
在这份最新的报告中,美国自然资源保护委员会要求美国国家海洋渔业服务能 更好地执行海洋哺乳动物保护法,并要求海军做岀在训练中限制使用声纳的承诺。 不过,美国国家海洋渔业服务的一位发言人表示并没有看到这份最新的报告,并拒 绝对此做出评论。 不过加斯尼还表示,海洋噪声对海洋生物产生的确实影响目前还不清楚,因为 只有少部分的海洋生物受到海洋中过度噪声的影响在海滩搁浅。(选自《中国高中生阅 读年选》) 3、下列对“海洋噪声”危害的解说,不正确的一项是() 随着人类对海洋资源的开发,海洋中的噪声水平日益增髙,这使海洋中的一些 生物受到极大的威胁。 B、海洋噪声的增加会使海洋生物完全失去听力,从而导致一些奇怪现象的发生。 C、海军的声纳系统造成的海洋噪声会使鲸鱼的内脏出血,并导致其季节性迁移 或在海滩搁浅 D、石油和天然气公司冬季在非洲西海岸进行地震活动调查造成的海洋噪声,会影 响这个地区须鲸类的繁殖 4、根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是() A、如果人类在对海洋资源的开发中,不限制海洋噪音的生成,也许还会导致更多 的海洋生物的死亡。 B、越来越严重的海洋噪声致使鲸鱼患上与人类一样的潜水减压病,而影响鲸鱼在 海中的生存。 C、美国自然资源保护委员会与美国国家海洋渔业服务部门照目前情况看还没有达 成一致意见。 D、海洋噪声对海洋生物产生的确实影响虽然目前还不清楚,但一些海洋生物受到 过度噪声的影响而死亡已是不争的事实 (9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成5—7题。 归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏 知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。 舟遥遥以轻颺,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载 欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶 觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设 而长关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以 将入,抚孤松而盘桓 新课标高二语文期中考试卷共11页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 3 在这份最新的报告中,美国自然资源保护委员会要求美国国家海洋渔业服务能 更好地执行海洋哺乳动物保护法,并要求海军做出在训练中限制使用声纳的承诺。 不过,美国国家海洋渔业服务的一位发言人表示并没有看到这份最新的报告,并拒 绝对此做出评论。 不过加斯尼还表示,海洋噪声对海洋生物产生的确实影响目前还不清楚,因为 只有少部分的海洋生物受到海洋中过度噪声的影响在海滩搁浅。(选自《中国高中生阅 读年选》) 3、下列对“海洋噪声”危害的解说,不正确的一项是( ) A、随着人类对海洋资源的开发,海洋中的噪声水平日益增高,这使海洋中的一些 生物受到极大的威胁。 B、海洋噪声的增加会使海洋生物完全失去听力,从而导致一些奇怪现象的发生。 C、海军的声纳系统造成的海洋噪声会使鲸鱼的内脏出血,并导致其季节性迁移, 或在海滩搁浅。 D、石油和天然气公司冬季在非洲西海岸进行地震活动调查造成的海洋噪声,会影 响这个地区须鲸类的繁殖。 4、根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是( ) A、如果人类在对海洋资源的开发中,不限制海洋噪音的生成,也许还会导致更多 的海洋生物的死亡。 B、越来越严重的海洋噪声致使鲸鱼患上与人类一样的潜水减压病,而影响鲸鱼在 海中的生存。 C、美国自然资源保护委员会与美国国家海洋渔业服务部门照目前情况看还没有达 成一致意见。 D、海洋噪声对海洋生物产生的确实影响虽然目前还不清楚,但一些海洋生物受到 过度噪声的影响而死亡已是不争的事实。 三、(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言文,完成 5—7 题。 归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏, 知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。 舟遥遥以轻颺,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载 欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶 觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设 而长关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以 将入,抚孤松而盘桓
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求!悦亲戚之情话,乐 琴书以消忧。农人告余以舂及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻 壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 已矣乎!寓形宇內复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿, 帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘 化以归尽,乐乎天命复奚疑! 5、对下列句子中加线词的解释不正确的一项是(3分) A、悟已往之不谏 柬:挽救 B、审容膝之易安 容膝:形容居室狭小,仅能容膝 C、善万物之得时 善:羡慕 D、帝乡不可期 帝乡:皇帝的居所,这里指仕途 6、下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是(3分) A、①门虽设血长关 ②举世誉之而不加劝 B、①登东皋以舒啸 ②伏惟圣朝以孝治天下 C、①胡为乎遑遑欲何之 ②之二虫又何知? D、①既自以心为形役 ②有鸟焉,其名为鹏 7、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分) A、本文是晋安帝义熙元年(405)作者辞去彭泽令回家时所作,抒写了归田的决心 归田时的愉快心情和归田后的乐趣。分“序”和“辞”两节,“辞”是一种与 赋”相近的文体名称 B、通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂,表明他对当时现实政治,尤其是仕 宦生活的不满和否定,反映了他蔑视功名利禄的高尚情操,也流露出委运乘化、乐 天安命的消极思想。 C、“三径就荒,松菊犹存”中“松菊”,既是庭院实景的描写,又有象征意义。松 菊象征高洁的品格,松菊犹存喻坚韧芬芳的节操仍在。 D、结尾处两句话“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”体现的陶潜那种顺应自然 乐夫天命超生死的思想,完全流露出他无可奈何、听天由命的思想情绪,这是他人 性弱点的主要表现。 第II卷(共129分) 四、(32分) 8、阅读下面文言文,按要求答题。(10分) 子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也, 不以其道得之,不去也。”(《论语·里仁篇第四》) 子日:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”(《论 语·述而篇第七》) 新课标高二语文期中考试卷共11页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 4 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求!悦亲戚之情话,乐 琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻 壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿, 帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘 化以归尽,乐乎天命复奚疑! 5、对下列句子中加线词的解释不正确的一项是(3 分) A、悟已往之不谏 谏:挽救 B、审容膝之易安 容膝:形容居室狭小,仅能容膝 C、善万物之得时 善:羡慕 D、帝乡不可期 帝乡:皇帝的居所,这里指仕途 6、下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是(3 分) A、①门虽设而长关 ②举世誉之而不加劝 B、①登东皋以舒啸 ②伏惟圣朝以孝治天下 C、①胡为乎遑遑欲何之 ②之二虫又何知? D、①既自以心为形役 ②有鸟焉,其名为鹏 7、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3 分) A、本文是晋安帝义熙元年(405)作者辞去彭泽令回家时所作,抒写了归田的决心、 归田时的愉快心情和归田后的乐趣。分“序”和“辞”两节,“辞”是一种与 “赋”相近的文体名称。 B、通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂,表明他对当时现实政治,尤其是仕 宦生活的不满和否定,反映了他蔑视功名利禄的高尚情操,也流露出委运乘化、乐 天安命的消极思想。 C、“三径就荒,松菊犹存”中“松菊”,既是庭院实景的描写,又有象征意义。松 菊象征高洁的品格,松菊犹存喻坚韧芬芳的节操仍在。 D、结尾处两句话“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”体现的陶潜那种顺应自然, 乐夫天命超生死的思想,完全流露出他无可奈何、听天由命的思想情绪,这是他人 性弱点的主要表现。 第 II 卷(共 129 分) 四、(32 分) 8、阅读下面文言文,按要求答题。(10 分) 子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也, 不以其道得之,不去也。” (《论语•里仁篇第四》) 子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。” (《论 语•述而篇第七》)
【注】富:指升官发财。执鞭之士:古代为天子、诸侯和官员出入时手执皮 鞭开路的人。意思指地位低下的职事。 (1)将文中画线的句子翻译成现代汉语 ①富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。(3分) 译 ②富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。(3分) 译 2)孔子认为君子应该怎样对待富贵安逸呢?结合以上两则,请简述。(用自己的 话回答)(4分) 答 9、阅读下面一首诗,回答问题。(6分) 白梅王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然-夜清香发,散作乾坤万里香。 (1)这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征?(2分) 答 (2)作者在写作上主要运用了哪些手法?(2分)表达了诗人怎样的思想感情?(2 分) 答 10、默写。(6分) 补写出下面名篇名句中的空缺部分。(6分) 1)时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清, 。俨骖騑于上路, 访风景于崇阿。……渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 《滕王阁序》) (2)但以刘日薄西山,,人命危浅 臣无祖母,……祖 孙二人,更相为命, (李密《陈情表》) 11、简答题(任选两题,每题100字左右)。(10分) (1)简述《家》鸣凤之死的情景 (2)简述《三国演义》中刘备“马跃檀溪”的情景。 (3)简述《三国演义》中孔明“三气周瑜”的过程。 (4)简述《复活》主人公玛丝洛娃的经历。 五、(17分) 阅读下文,完成12-15题 我们这样近,我们这样远 1)荧屏闪电的时代刺激着我们的感观。可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世 界带给我们的美妙遐想。在美丽和感动愈走愈远的时代,我们在梦境里得到永恒的 慰藉。 (2)似乎近了,人们的距离;又似乎远了,人们的心灵 (3)阳光像梦一样,安静的落入我平凡琐碎的生活深处。在这个春天的下午 我坐在阳台上。手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》。多少年来。毎次阅读它,我都 会闻到那片树林的青涩气,那面湖水潮湿而新鲜的水气。我感到一种非常遥远的愉 新课标高二语文期中考试卷共11页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 5 【注】富:指升官发财。 执鞭之士:古代为天子、诸侯和官员出入时手执皮 鞭开路的人。意思指地位低下的职事。 (1)将文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。(3 分) 译: ②富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。(3 分) 译: (2)孔子认为君子应该怎样对待富贵安逸呢?结合以上两则,请简述。(用自己的 话回答)(4 分) 答: 9、阅读下面一首诗,回答问题。(6 分) 白 梅 王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里香。 (1)这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征?(2 分) 答: (2)作者在写作上主要运用了哪些手法?(2 分)表达了诗人怎样的思想感情?(2 分) 答: 10、默写。(6 分) 补写出下面名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清, 。俨骖騑于上路, 访风景于崇阿。……渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。(王勃 《滕王阁序》) (2)但以刘日薄西山, ,人命危浅, 。臣无祖母,……祖 孙二人,更相为命, 。 (李密《陈情表》) 11、简答题(任选两题,每题 100 字左右)。(10 分) (1)简述《家》鸣凤之死的情景。 (2)简述《三国演义》中刘备“马跃檀溪”的情景。 (3)简述《三国演义》中孔明“三气周瑜”的过程。 (4)简述《复活》主人公玛丝洛娃的经历。 五、(17 分) 阅读下文,完成 12—15 题。 我们这样近,我们这样远 冷 夏 (1)荧屏闪电的时代刺激着我们的感观。可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世 界带给我们的美妙遐想。在美丽和感动愈走愈远的时代,我们在梦境里得到永恒的 慰藉。 (2)似乎近了,人们的距离;又似乎远了,人们的心灵。 (3)阳光像梦一样,安静的落入我平凡琐碎的生活深处。在这个春天的下午, 我坐在阳台上。手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》。多少年来。每次阅读它,我都 会闻到那片树林的青涩气,那面湖水潮湿而新鲜的水气。我感到一种非常遥远的愉
快,可以在一本书里自由的跑步呼 4)许多的事情,过去了就过去了,不可能重现。惟有音乐和文学,适合等 待、遥望、冥想 (5)一直认为梭罗还活着。他活在一个地方,离我的住处遥远,离我的感觉 很近的某个地方。对他文字的爱恋,就像我对生命的向往一样,永远不会消失。 6)阳光穿透玻璃的窗子,使我感觉温暖。梭罗的文字,是干净安静的雪 可以清凉燥渴的灵魂。可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟 曾有个牧羊人 活在世上,他的思想有高山那样祟高,在那里他的羊群,每小时都给予他营养。 7)想到夏洛蒂·勃眀特、奧尔科特和奥丝汀的时代,从古堡到庄园,马车的 轱辘慢慢辗转。那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径,夏天开满野蔷薇,秋天 以山楂和黑莓著名,冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁,可以步履 缓慢、从容。可以用一个上午的时间写一封并不长的信,用一个下午的时间眺望牧 场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青。晚上坐在炉火旁怀揣着心事,躲避祖母探询 的目光,阅读或编织。却努力等待着有马车夫忽然的脚步声,急匆匆撩开寒冷的夜 色带来了温暖克制的爱情的回音。 8)我合上《瓦尔登湖》,从阳台尽力向远方眺望。这个春天的午后和以往没 有什么不同,宽阔的街道依然人群如织,车水马龙。很多次我试着站在高处,超越 自己有限的目力,尽力透过繁华而富有生命的城市,透视那些纷纭热闹的核心究竟 是什么 9)生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔,不知道在那样面孔的身 体里,除了对名利的疯狂追逐,是否还留有一点时间对珍贵东西的失落进行偶尔打 捞,是否还留有一点空间可以温情的抗拒或冲淡什么。 (10)世界嘈杂多变,人们拥有广泛的人际关系,却缺乏深刻的情感交流。人 们在虚拟的互联网上寻找知己,为或许根本不存在的爱情痛苦沉沦,而不在乎结局 如何。人心越来越困顿,情感越来越冷酷。人们是否应该静下心来看看梭罗的《瓦 尔登湖》。 (11)夜晚,当一切安静下来,我对自己说:写吧,无论写什么。文字是心灵 的古典音乐,是柏油路上的清泉。为了不失去它,用自己的方式来等待和怀念。喜 欢阅读的人,也可以从我的文字中看见一个人心里曾经想过的事,仅此而已 (12)写下什么获得什么都不重要,重要的是无声的语言带来巨大的思维空 间.像从瓦尔登湖面吹来新鲜跃动的风,把我从电脑前端正的坐姿里分离出去,在 另外的世界里自由飞跑。我看见那个叫做梭罗的人,无论风雨雷电,穿行于郁郁葱 葱的大自然中。他十分安静的面对着那片湖水和那片山林。就一个人,十分简单 (13)不是每个人都注定要相遇的心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事。 有时想着写着,会写出满眼的泪来 (14)我们在现实中隔绝,在灵魂里相望,永远 12、第2节“似乎近了,人们的距离;又似乎远了,人们的心灵”一句中的“近” 和“远”的含义,与题目“我们这样近,我们这样远”中的“近”和“远”的含义 相同吗?为什么?(4分) 答 13、文章第7节,作者描写了“夏洛蒂·勃朗特、奥尔科特和奧丝汀的时代” 新课标高二语文期中考试卷共11页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 6 快,可以在一本书里自由的跑步呼吸。 (4)许多的事情,过去了就过去了,不可能重现。惟有音乐和文学,适合等 待、遥望、冥想。 (5)一直认为梭罗还活着。他活在一个地方,离我的住处遥远,离我的感觉 很近的某个地方。对他文字的爱恋,就像我对生命的向往一样,永远不会消失。 (6)阳光穿透玻璃的窗子,使我感觉温暖。梭罗的文字,是干净安静的雪, 可以清凉燥渴的灵魂。可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟——“曾有个牧羊人 活在世上,他的思想有高山那样崇高,在那里他的羊群,每小时都给予他营养。” (7)想到夏洛蒂·勃朗特、奥尔科特和奥丝汀的时代,从古堡到庄园,马车的 轱辘慢慢辗转。那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径,夏天开满野蔷薇,秋天 以山楂和黑莓著名,冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁,可以步履 缓慢、从容。可以用一个上午的时间写一封并不长的信,用一个下午的时间眺望牧 场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青。晚上坐在炉火旁怀揣着心事,躲避祖母探询 的目光,阅读或编织。却努力等待着有马车夫忽然的脚步声,急匆匆撩开寒冷的夜 色带来了温暖克制的爱情的回音。 (8)我合上《瓦尔登湖》,从阳台尽力向远方眺望。这个春天的午后和以往没 有什么不同,宽阔的街道依然人群如织,车水马龙。很多次我试着站在高处,超越 自己有限的目力,尽力透过繁华而富有生命的城市,透视那些纷纭热闹的核心究竟 是什么。 (9)生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔,不知道在那样面孔的身 体里,除了对名利的疯狂追逐,是否还留有一点时间对珍贵东西的失落进行偶尔打 捞,是否还留有一点空间可以温情的抗拒或冲淡什么。 (10)世界嘈杂多变,人们拥有广泛的人际关系,却缺乏深刻的情感交流。人 们在虚拟的互联网上寻找知己,为或许根本不存在的爱情痛苦沉沦,而不在乎结局 如何。人心越来越困顿,情感越来越冷酷。人们是否应该静下心来看看梭罗的《瓦 尔登湖》。 (11)夜晚,当一切安静下来,我对自己说:写吧,无论写什么。文字是心灵 的古典音乐,是柏油路上的清泉。为了不失去它,用自己的方式来等待和怀念。喜 欢阅读的人,也可以从我的文字中看见一个人心里曾经想过的事,仅此而已。 (12)写下什么获得什么都不重要,重要的是无声的语言带来巨大的思维空 间.像从瓦尔登湖面吹来新鲜跃动的风,把我从电脑前端正的坐姿里分离出去,在 另外的世界里自由飞跑。我看见那个叫做梭罗的人,无论风雨雷电,穿行于郁郁葱 葱的大自然中。他十分安静的面对着那片湖水和那片山林。就一个人,十分简单。 (13)不是每个人都注定要相遇的,心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事。 有时想着写着,会写出满眼的泪来。 (14)我们在现实中隔绝,在灵魂里相望,永远。 12、 第 2 节“似乎近了,人们的距离;又似乎远了,人们的心灵”一句中的“近” 和“远”的含义,与题目“我们这样近,我们这样远”中的“近”和“远”的含义 相同吗?为什么?(4 分) 答:__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 13、文章第 7 节,作者描写了“夏洛 蒂·勃朗特、奥尔科特和奥丝汀的时代
怎样的生活情景?这样写有什么作用?(6分) 14、“文宇是心灵的古典音乐,是柏油路上的清泉”这句话表达的意思是什么?(2 分) 5、作者捧读《瓦尔登湖》感到一种非常遥远的愉快。可以在一本书里“自由地跑 步呼吸”。请参照原文或下面示例,结合自已的阅读体验,试举一例谈谈你阅读经 典(包括课文中的文学作品)的愉悦感。(5分) 示例:阅读经典作品可以愉悦身心。如我读《荷塘月色》时,闻到了微风送来 的“缕缕清香”,看到了田田的荷叶出水很高,“像舞女的裙”,我似乎沉醉在一个 “笼着轻纱般的梦”。 六、(10分) 16、在2004年感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极 富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价 如评述刘翔时写道:12秒9,他就实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成 了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔!这个风一样的年 轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃 在世界面前 请从下面人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上例写一段话,全段不超 过100字。(6分) 林冲刘兰芝香雪别里科夫 17、阅读下面的图表,完成后面的问题。(4分) 某网站对今年过年您用什么方式给亲友拜年进行了在线调查 新课标高二语文期中考试卷共11页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 7 怎样的生活情景?这样写有什么作用?(6 分) 答:__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 14、“文字是心灵的古典音乐,是柏油路上的清泉”这句话表达的意思是什么? (2 分) 答:__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15、作者捧读《瓦尔登湖》感到一种非常遥远的愉快。可以在一本书里“自由地跑 步呼吸”。请参照原文或下面示例,结合自已的阅读体验,试举一例谈谈你阅读经 典(包括课文中的文学作品)的愉悦感。(5 分) 示例:阅读经典作品可以愉悦身心。如我读《荷塘月色》时,闻到了微风送来 的“缕缕清香”,看到了田田的荷叶出水很高,“像舞女的裙”,我似乎沉醉在一个 “笼着轻纱般的梦”。 答:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 六、(10 分) 16、在 2004 年感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极 富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。 如评述刘翔时写道:12 秒 91,他就实现了一次伟大的跨越,100 年来的记录成 了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔!这个风一样的年 轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站 在世界面前。 请从下面人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上例写一段话,全段不超 过 100 字。(6 分) 林冲 刘兰芝 香雪 别里科夫 60 17、阅读下面的图表,完成后面的问题。(4 分) 某网站对今年过年您用什么方式给亲友拜年进行了在线调查: 60 字
上门拜访(260 电话拜年353) ·邮寄贺卡〔105 6.03% 手机短信⑤5084 电子邮件184) 12.47% 其他〔583) 有效选票为17520张 请根据图表所反映的情况,写出两条结论。 答:(1) (2) 七、(70分) 18、阅读下面的文字,根据要求作文。 微软公司总裁比尔·盖茨在哈佛大学读书期间发觉自己对电脑感兴趣, 便毅然放弃原先专业的学习,专门钻研电脑,果断地经营自己的长处,终于 成为世界首富。 经营自己的长处能给人生增值,经营自己的短处则会使人生贬值,“宝 髀贝放错了地方便是废物”就说明了这个道理。请以“经营自己的长处”为 题,写一篇文章(诗歌除外),字数800字 云霄立人学校2007-2008年第一学期 高二语文期中考试题答卷纸 第Ⅰ卷选择题(共21分) 号12345 答案 第Ⅱ卷选择题(共129分) 8、(1)将文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。(3分) 译 ②富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。(3分) 译 (2)(4分 答 :9、阅读下面一首诗,回答问题。(6分) (1)这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征?(2分) 將答: (2)作者在写作上主要运用了哪些手法?(2分)表达了诗人怎样的思想感 情?(2分) 答: 二语文期中考试卷共11页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 8 请根据图表所反映的情况,写出两条结论。 答:(1) (2) 七、(70 分) 18、阅读下面的文字,根据要求作文。 微软公司总裁比尔·盖茨在哈佛大学读书期间发觉自己对电脑感兴趣, 便毅然放弃原先专业的学习,专门钻研电脑,果断地经营自己的长处,终于 成为世界首富。 经营自己的长处能给人生增值,经营自己的短处则会使人生贬值,“宝 贝放错了地方便是废物”就说明了这个道理。请以“经营自己的长处”为 题,写一篇文章(诗歌除外),字数 800 字。 云霄立人学校 2007-2008 年第一学期 高二语文期中考试题答卷纸 第Ⅰ卷 选择题(共 21 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 第Ⅱ卷 选择题(共 129 分) 8、(1)将文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。(3 分) 译: ②富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。(3 分) 译: (2)(4 分) 答: 9、阅读下面一首诗,回答问题。(6 分) (1)这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征?(2 分) 答: (2)作者在写作上主要运用了哪些手法?(2 分)表达了诗人怎样的思想感 情?(2 分) 答: 姓名 班级 座号 ……………………………… 装 ……………………… 订 ……………………… 密 ………………… 封 ………………… 线………………………………………………
10、默写。(6分) (1)时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清, 。俨骖騑于上路 访风景于崇阿。……渔舟唱晚 ;雁阵惊寒 (王勃 《滕王阁序》) (2)但以刘日薄西山, ,人命危浅, 臣无祖母,……祖 孙二人,更相为命, 。(李密《陈情表》) 11、简答题(任选两题,每题100字左右)。(10分) 答:() 五、(17分) 12、(4分)答: 13、(6分)答: 14、(2分)答: 15、(5分)答: 六、(10分) 新课标高二语文期中考试卷共11页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 9 10、默写。(6 分) (1)时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清, 。俨骖騑于上路, 访风景于崇阿。……渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。(王勃 《滕王阁序》) (2)但以刘日薄西山, ,人命危浅, 。臣无祖母,……祖 孙二人,更相为命, 。 (李密《陈情表》) 11、简答题(任选两题,每题 100 字左右)。(10 分) 答:( ) ( ) 五、(17 分) 12、(4 分)答:_________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 13、(6 分)答:_________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 14、(2 分)答:__________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 15、(5 分)答:_________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、(10 分)
16、请从下面人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上例写一段话,全段不超 过100字。(6分) 林冲刘兰芝香雪别里科夫 17、阅读下面的图表,完成后面的问题。(4分) 答:(1) (2) 作文(70分) 口自的长处口口 新课标高二语文期中考试卷共11页
新课标高二语文期中考试卷 共 11 页 10 16、请从下面人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上例写一段话,全段不超 过 100 字。(6 分) 林冲 刘兰芝 香雪 别里科夫 60 17、阅读下面的图表,完成后面的问题。(4 分) 答:(1) (2) 七、作文(70 分) 经 营 自 己 的 长 处 60 60 60 60 60 60 字 60 字 60 字 60 字 60 字 60 字