回忆我的母亲朱德
回忆我的母亲 朱德
请 佃农祖籍仪陇 妯娌 和睦 溺死 劳碌私塾 差役周济 衙门 横蛮 不辍劳作 饱
请注音 佃农 祖籍 仪陇 妯娌 和睦 溺死 劳碌 私塾 差役 周济 衙门 横蛮 不辍劳作 饱尝
佃农(dian)祖籍(j1)仪陇(l6ng) 溺死(ni) 劳碌(10)私塾(shu) 衙门(ya) 横蛮( heng man) 不辍劳作(chuo)饱尝( c han g) 妯娌(zh6uli)和睦(mu)差役( c hai yi)
佃农（ｄｉàｎ） 祖籍（ｊí） 仪陇（ｌǒｎｇ） 溺死（ｎì） 劳碌（ｌù） 私塾（ｓｈú） 衙门（ｙá） 横蛮（ｈèｎｇｍáｎ） 不辍劳作（ｃｈｕò） 饱尝（ｃｈáｎｇ） 妯娌（ｚｈóｕｌi） 和睦（ｍù） 差役（ｃｈāｉｙì）
本文可分为几部分? 本文可分三大部分。 第一部分(第1段),沉痛悼念母亲逝世,引 出回忆的内容 岢其哀 第二部分(第2—15段)回忆母亲一生主要事 迹,歌颂她的美德,感谢她的养育之恩。述其功 颂其德 令第三部分(第16、17段)抒发对母亲的思念之情, 表达报答母亲深恩的决心
本文可分为几部分？ ❖ 本文可分三大部分。 第一部分（第1段），沉痛悼念母亲逝世，引 出回忆的内容。 第二部分（第2—15段）回忆母亲一生主要事 迹，歌颂她的美德，感谢她的养育之恩。 ❖ 第三部分（第16、17段）抒发对母亲的思念之情， 表达报答母亲深恩的决心。 寄其哀 述其功 颂其德
第一部分 归纳明确: (1)得到母亲去世的消息,我很悲痛”一交待写文 章的缘由。 (2)“我爱我母亲”定下了文章的感情基调 (3)特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回 忆的” 明确了全文叙事线索
归纳明确： (1)“得到母亲去世的消息，我很悲痛” (2)“我爱我母亲” (3)“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回 忆的” 第一部分 ——交待写文 章的缘由。 ——定下了文章的感情基调。 ——明确了全文叙事线索
提问:值得“我”回忆的事很多,根 据“预习提示”介绍,回忆录既可以 全面系统地写人物的一生,也可以只 写人物事迹片段。本文写的“很多事” 写的是片段,还是一生?
.提问：值得“我”回忆的事很多，根 据“预习提示”介绍，回忆录既可以 全面系统地写人物的一生，也可以只 写人物事迹片段。本文写的“很多事” 写的是片段，还是一生？
贯穿母亲一生的优秀品质是什么? 明确:勤劳。 本文叙事的线索是什么? 以母亲“勤劳一生”为线索。 “特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永 远回忆的。”这个句子在文中起什么作用? 点明文章中心并引起下文
.贯穿母亲一生的优秀品质是什么？ ◼ 明确：勤劳。 .本文叙事的线索是什么？ 以母亲“勤劳一生”为线索。 .“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永 远回忆的。”这个句子在文中起什么作用？ 点明文章中心并引起下文
」请在各段落中试着找出中心句,并用铅笔先 标注出来 第二段:我家是佃农。 第三段:母亲一共生了十三个儿女 第四段:母亲是个好劳动 第五段:母亲这样整日忙碌着。劳动能手 第六段:佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是 由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。 第七段:母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽 厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象 第八段:母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和 对为富不仁者的反感却更强烈了。(爱憎分明)
第二部分 ◼ 请在各段落中试着找出中心句，并用铅笔先 标注出来。 第二段：我家是佃农。 第三段：母亲一共生了十三个儿女。 第四段：母亲是个好劳动。 第五段：母亲这样整日忙碌着。 第六段：佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是 由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。 第七段：母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽 厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 第八段：母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和 对为富不仁者的反感却更强烈了。 家庭 环境 劳动能手 （爱憎分明）
小结:叙述贫苦的家境和母亲勤劳俭:: ●●●● 朴、宽厚仁慈的美德及坚韧顽强的性 ●●●● 格、爱憎分明的情感 ●分析写作手法 在写法上运用了夹叙夹议的表达方式。请画出 有关议论的句子 例,如第8段,在叙述乙未年退佃搬家的悲惨遭遇 这件事之后,就写了下面的议论:“母亲没有灰心,她 对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。” 这议论起到了赞扬母亲的坚韧顽强性格和爱憎分明情 感的作用。 同时也暗示了母亲后来支持儿子投身革命的思想基础
小结：叙述贫苦的家境和母亲勤劳俭 朴、宽厚仁慈的美德及坚韧顽强的性 格、爱憎分明的情感。 ⚫ 分析写作手法： 在写法上运用了夹叙夹议的表达方式。请画出 有关议论的句子。 例，如第8段，在叙述乙未年退佃搬家的悲惨遭遇 这件事之后，就写了下面的议论：“母亲没有灰心，她 对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。” 这议论起到了赞扬母亲的坚韧顽强性格和爱憎分明情 感的作用。 同时也暗示了母亲后来支持儿子投身革命的思想基础
课文分析了作者回忆母亲在日 常生活中的许多琐事,为什么选材 尽选一些日常生活中的琐碎小事? ①母亲是劳动妇女,是家庭主妇,选材范围 只能是这些日常琐事;②选材虽从小处着眼 但能于细微处见真情,写得真实、以杂 人。这正是本文在选材方面的高明之处
课文分析了作者回忆母亲在日 常生活中的许多琐事，为什么选材 尽选一些日常生活中的琐碎小事？ ❖ ①母亲是劳动妇女，是家庭主妇，选材范围 只能是这些日常琐事；②选材虽从小处着眼， 但能于细微处见真情，写得真实、亲切、感 人。这正是本文在选材方面的高明之处