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仿写句子集锦 1、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园:没有一本书的家,是没有一只鸟的森林 2、人生的一样在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉:如果你是泓清泉,就滋润一方土地 3、让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花次善意的批评是一朵花, 能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人 4、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是 ,毅力是 5、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音 (大海) 。(天空) 例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 6、日子像一条小溪,汩汩地向前流去日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实。考试如考试如例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验 7、如果你是大海, 如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地如果你是春色如果你是种子, 。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。例:何必在乎别人把你说成小溪。/何必为一朵花的凋零叹息。/何必为还没有结出果实着急 8、A是一座金字塔,是进取;B是两个联结在一起的心,是友谊:C是未满的月牙儿,是遗憾例:p是一面迎风招展的旗子,是希望;D是等待拉开的弓,是渴望 9、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力没有理想的人,他的生活有理想的人,他的生活 10、信誉就你结交朋友的桥梁,信誉就是你信誉就是你 l1、悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到乐观者说, 12、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是让人语文是让人语文是让人 13、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是 ,让人童年是 ,让人

仿写句子集锦 1、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林； _____________________ ， _____________________ ； _____________________，_____________________。 2、人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____________________，_____________________。 3、让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_____________________，_____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人. 4 、毅力是攀登智慧高峰的手杖 , 毅力是 _____________________ ，毅力是 _____________________。 5 、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 _____________________，_____________________。（大海） _____________________，_____________________。（天空）例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 6、日子像一条小溪，汩汩地向前流去。日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。考试如_____________________，_____________________。考试如_____________________，_____________________。例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验。 7、如果你是大海，_____________________。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，_____________________。如果你是种子，_____________________。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。例：何必在乎别人把你说成小溪。/何必为一朵花的凋零叹息。/何必为还没有结出果实着急。 8、 A 是一座金字塔，是进取；B 是两个联结在一起的心，是友谊；C 是未满的月牙儿，是遗憾； _____________________ ， _______________ ； _____________________ ， ______________。例：p 是一面迎风招展的旗子，是希望；D 是等待拉开的弓，是渴望。 9、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活____________，________，________。有理想的人，他的生活____________，________，________。 10、信誉就你结交朋友的桥梁，信誉就是你_____________________；信誉就是你 _____________________。 11、悲观者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。乐观者说，____________________________________。 12、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是______________，让人________。语文是______________，让人________。语文是______________，让人________。 13、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是______________，让人________。童年是______________，让人________

例:家是休生养息的港湾,让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦 14、蜡烛:站得不端正,必然泪多命短月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。镜子: 15、一片丹心育桃李依依难舍同窗情, ,学子论古今。 16、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。爱 17、四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。(20字以内) 胖工匠说:“门一定要宽,才能体现“开放'。” 瘦工匠说:“ 矮而胖工匠说:“ 高而瘦工匠说例:门务必要窄,才有利于把守。/门要矮而宽,实用而有气派。/门要高而窄,既美观又节 18、历史是一本书,时间是一支笔历史是时间是人生是时间是例:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶历史是一条长河,时间是涌动的波涛历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。 19、在20世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国: 有有例:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的“绿色革命 20、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风; 。花坛暖房里,它不开阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。例:a、伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露而是肃杀的严霜。/衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。/b、冰天雪地里,它怒放:寒风霜气中,它绽开 21、如果卧室阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风如果我是春风例:我将吹走世间的尘埃。/我将吹绿田野的庄稼。 22、河上各式各样的船大声地唱着:有的举起船桨,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾;有的像有

例：家是休生养息的港湾，让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。 14、蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。镜子：________________________________。风筝：________________________________。 ____：________________________________。 15、一片丹心育桃李，______________________。依依难舍同窗情，______________________。 ______________，学子论古今。 16、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，__________________，__________________。 17、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。（20 字以内）胖工匠说：“门一定要宽，才能体现‘开放’。” 瘦工匠说：“________________________________。” 矮而胖工匠说：“________________________________。” 高而瘦工匠说：“________________________________。” 例：门务必要窄，才有利于把守。/门要矮而宽，实用而有气派。/门要高而窄，既美观又节约。 18、历史是一本书，时间是一支笔。历史是_____________________，时间是_________________________。人生是_____________________，时间是_________________________。例：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。 19 、在 20 世纪的作业中，有爱因斯坦这样的伟人，创造了一个共和国：有 _____________________ ， _____________________ ；有 _____________________ ， _____________________。例：有白求恩这样的好医生，挽救了许多抗日战士的生命；/有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命”。 20、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；_____________________， _____________________。花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。例：a、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。/衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。/b、冰天雪地里，它怒放；/寒风霜气中，它绽开。 21、如果卧室阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，____________________。如果我是春风，____________________。例：我将吹走世间的尘埃。/我将吹绿田野的庄稼。 22、河上各式各样的船大声地唱着：有的举起船桨，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾；有的 _____________________ ；像 _____________________ ，有

的像例:有的扬帆,像老鹰展开翅膀:/有的举桨,像运动员张开双臂 23、书是钥匙,能开启智慧之门:书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。书是书是例:书是宝藏,能让人成为精神的富豪:书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月 24、生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷:社会例:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣 25、没有理想,人生就如荒漠,没有生气:没有理想没有理想例:人生就如黑夜,没有光明:/人生就如迷宫,没有方向 26、勤奋是点燃智慧的火花:奋斗是实现理想的阶梯例:勤奋是创造财富的钥匙 27、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约有的粗犷有的细腻洋洋洒洒,蔚为大观。例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳。 28、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间:失望是成功是例:插曲,穿行于段落章节:/高潮,点缀在结局尾声 29、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累人们爱例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。 30、你希望有所作为吗?你就应尽早勾画蓝图,为自己的理想大厦奠基你渴望理解吗? 31、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧: ,就做一株默默的小草吧:做不了顶天立地的英雄, 例:做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧。春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔夏雨例:夏雨如倒如倾,利利索索。真爽朗。开放性试题精选测试对联题 1、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南,建几处依山楼榭:近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋改后为:遥望东南,建几处依山楼榭 2、对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》文,拟一个下联。上联:欧阳修与百姓同乐下联: 3、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目

的 _____________________，像_____________________。例：有的扬帆，像老鹰展开翅膀；/有的举桨，像运动员张开双臂。 23、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。书是_____________________，能_____________________；书是_____________________，能_____________________。例：书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随读者走过寂寞的岁月。 24、生活就是一块调色板，它让我们感受到其中的五彩缤纷；社会_____________________， _____________________。例：社会就是一个大课堂，它让我们领略其中的酸甜苦辣。 25、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，____________，____________；没有理想，___________，____________。例：人生就如黑夜，没有光明；/人生就如迷宫，没有方向。 26、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；_____________________。例：勤奋是创造财富的钥匙。 27、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约 _____________________ ，有的粗犷 _____________________，有的细腻_____________________，洋洋洒洒，蔚为大观。例：如小桥流水，/如旭日喷薄，/似风拂杨柳。 28、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；失望是_______，_____________________；成功是________，_____________________。例：插曲，穿行于段落章节；/高潮，点缀在结局尾声。 29、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱_____________，_____________________，_____________________。例：人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。 30、你希望有所作为吗？你就应尽早勾画蓝图，为自己的理想大厦奠基。你渴望理解吗？_____________________，_____________________。 31、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_____________________。例：做不了天香国色的牡丹，/就做一个平凡的普通人吧。 32、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。夏雨____________，________________，_____________。例：夏雨如倒如倾，利利索索。真爽朗。开放性试题精选测试对联题 1、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；_____________ ，_____________________ 。 2、对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。上联：欧阳修与百姓同乐下联：_______________________ 。 3、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目

风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) 2)煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》) 4、下文的两处方框中,应填入哪一项,才能和前面加点的语句构成最佳的对偶句?() 今天在此悼念李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,口。但此时此地,有话何不说?我谨以这虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死,志不绝,和平可期,口,杀人者终必覆灭人民是多么悲痛争取民主 B、人心异常悲痛民主有望 C、心里也很难过民主自由 D、人民生活痛苦有望民主下面两副对联所指的作家分别是谁,请将姓名及其主要作品集填在括号里。 1)写鬼写妖高人一筹刺贪刺虐入骨三分()() 2)唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂 6、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊, 上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容。上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨仿写与串词成句练习 1、“分分秒秒,点点滴滴,日积月累,奇迹就是这样创造的”,要求仿照此句型和意思写句话 2、从‘雷声、春风、晚霞ˆ中选一个词语填在括号中并依照例句仿写。例句:那声音像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上。 3、仿照下面例句造句。例句:友谊像娇艳的花朵,需要真诚去培育。造句:友谊像 ,需要 4、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人 ,你也会给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。 5、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰五十年像一条长河,有急流也有缓流:五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代! 6、仿写:“农家少闲月,五月人倍忙。” 7、依据加线词语仿写讲究亭台轩榭的布局,讲究花草树木的映衬,讲究假山池沼的配合,讲究近景远景的层次 8、仿照前面的句式续写

1)___________风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》） 2)___________煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》） 4、下文的两处方框中，应填入哪一项，才能和前面加点的语句构成最佳的对偶句？（）今天在此悼念李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，□。但此时此地，有话何不说？我谨以这虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死，志不绝，和平可期，□，杀人者终必覆灭。 A、人民是多么悲痛争取民主 B、人心异常悲痛民主有望 C、心里也很难过民主自由 D、人民生活痛苦有望民主 5、下面两副对联所指的作家分别是谁，请将姓名及其主要作品集填在括号里。 1）写鬼写妖高人一筹刺贪刺虐入骨三分（）（） 2）唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂（）（） 6、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨仿写与串词成句练习 1、“分分秒秒，点点滴滴，日积月累，奇迹就是这样创造的”，要求仿照此句型和意思写一句话。 2、从‘雷声、春风、晚霞’中选一个词语填在括号中并依照例句仿写。例句：那声音像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。 3、仿照下面例句造句。例句：友谊像娇艳的花朵，需要真诚去培育。造句：友谊像，需要。 4、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人，你也会；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。 5、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ 6、仿写： “农家少闲月，五月人倍忙。” 7、依据加线词语仿写讲究亭台轩榭的布局，讲究花草树木的映衬，讲究假山池沼的配合，讲究近景远景的层次。 8、仿照前面的句式续写

金钱可以买来名贵的钟表。但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃 9、在下面横线处填入适当的语句,使前后语意连贯。春光明媚,鸟语花香:夏日炎炎,夜短昼长冬飘瑞雪,新年在望。 10、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰, ll、在下面句子后的横线上续写一句话,使其与前面的两句语意一致,并能形成一组排比反问句。作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应该感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这是成功,应该感到高兴 12、续写语段——根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写同样的四个句子,选材自拟,要符合句式特点我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树茂密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江 13、请仿照下面两个比喻句的句式,以“×山”开头,写两个相同的比喻句。长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海:长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁:哺育着一代代中华儿女茁壮成长。 14、仿照下面拟人句的句式,以“光阴”为话题,写一个结构大致相似的拟人句,文中不得出现“光阴”二字。当春风吹开含苞待放的蓓蕾时,当婴儿呱呱坠地向人世报到时,她不声不响地走着,欢笑声不能使她停步。 15、仿照下面两个句子的格式,发挥想象,再写出三个关于读书的比喻。(字数可比例句略多) 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰 16、仿照例句写一个句子。她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异 17、把下面加线词去掉读一读,跟原文对比,体会作者为什么要这样写,并试着模仿这样的句式写一段话。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上。轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味

金钱可以买来名贵的钟表。但买不来宝贵的时间，金钱可以买来美味的食品，但买不来好胃口；________________________ ，。 9、在下面横线处填入适当的语句，使前后语意连贯。春光明媚，鸟语花香；夏日炎炎，夜短昼长；，；冬飘瑞雪，新年在望。 10、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连，且句式相同。激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，，。，。 11、在下面句子后的横线上续写一句话，使其与前面的两句语意一致，并能形成一组排比反问句。作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这是成功，应该感到高兴；，，，，？ 12、续写语段 —— 根据下列对自然景观描述的排比句式，以人文景观为内容也写同样的四个句子，选材自拟，要符合句式特点。我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树茂密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江…… 13、请仿照下面两个比喻句的句式，以“×山”开头，写两个相同的比喻句。长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又好比慈祥的母亲，点点乳汁；哺育着一代代中华儿女茁壮成长。 14、仿照下面拟人句的句式，以“光阴”为话题，写一个结构大致相似的拟人句，文中不得出现“光阴”二字。当春风吹开含苞待放的蓓蕾时，当婴儿呱呱坠地向人世报到时，她不声不响地走着，欢笑声不能使她停步。 15、仿照下面两个句子的格式，发挥想象，再写出三个关于读书的比喻。（字数可比例句略多）书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 16、仿照例句写一个句子。她们或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异。 17、把下面加线词去掉读一读，跟原文对比，体会作者为什么要这样写，并试着模仿这样的句式写一段话。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上。轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味

18、仿照下面句式，在横线上再续写两个句子。你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，，，啊，友情，你在哪里? 19、在下面横线处填入适当的语句，与前面的句子组成排比句。三年过去了，三年就这样匆匆地过去了！对于母校的一草一木，我都充满的眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏；，；，。 20、按照下列句子的句式和修辞仿写。（1）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（2）这些桥，有的像摇篮似的悬着，有的像一弯新月架在河上，有的像一张网纵横交错，千姿百态，精巧美观。 21、选出填在下句横线上最恰当的一项( ) 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，。 A．尊严就是勇猛 B．尊严就是盘旋 C．尊严就是飞翔 D．尊严就是羽毛 22、仿写：春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。开放式默写训练 1.写出两句与船有关的古诗句： (1) _________________________________ (2)_________________________________ 2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗句： (1) _________________________________ (2)_________________________________ 3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句： (1) _________________________________ (2) _________________________________ 4.写出一句咏莲的古诗文： (1)____________________ (2)__________________ 5.写出两句有关思乡的古诗句： (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________ 6.写出两句与春花有关的古诗句： (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________ 7.写出两句与春风有关的古诗句： (1) _________________________________

(3)__________________ __________________ 22.__________________ __________________ (1)__________________ __________________ 。 (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 23.写出两句书抒发积极向上精神的古诗文： (1)__________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 24.写出一句与“秦明月汉时关”具有相同修辞的古诗文（互文）： (1)__________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 25.写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言： (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 26.写出一条有关读书的名言： (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)读书百遍，其义自见。 27.__________________ __________________ (1)__________________ 。 (2)__________________ (3)__________________ __________________ 28.班级出墙报，请写一条有关勤奋的名言： (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 29.写出表达愉快心情的成语： (1)______________ (2)____________ (3)____________ (4)_____________ (5)________ ________ (6)_______________ 开放式默写训练参考答案 1.(1）野径云俱黑，江船火独明。(2)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2(1) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 (2)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 3.(1)山回路转不见君，雪上空留马行处。(2) 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 4.(1)接天莲叶无穷碧 (2)出淤泥而不染 5.(1)举头望明月，低头思故乡。 (2)夕阳西下，断肠人在天涯(3)日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6.写出两句与春花有关的古诗句： (1)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 (2)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 (3)晓看红湿处，花重锦官城。 7.(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还。 (2) 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 (3)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 8.(1 ）天街小雨润如酥，草色行人近却无。 (2) 国破山河在，城春草木深。 (3)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

9(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断肠。(2)好雨知时节,当春乃发生。 (3)夜来风雨声,花落知多少楼船夜雪瓜州渡(2)独钓寒江雪(3)纷纷暮雪下辕门 l(1)蛾儿雪柳黄金缕(2)客舍青青柳色新((3)柳岸花明又一村 12(1)墙角数枝梅,凌寒独自开。(2)驿外断桥边,寂寞开无主。(3)疏影横斜水淸浅,暗香浮动月黄昏 13.(1)八月秋高风怒号(2)塞下秋来风景异。(3)我言秋日胜春朝 14()山光悦鸟性(2)千山鸟飞绝(3)月出惊山鸟 15(1)悠然见南山(2)关山度若飞(3)一览众山小 l6(1)日月之行(2)日照香炉生紫烟(3)日之夕矣,羊牛下来。 17.(1)不畏浮云遮望眼(2)云横秦岭家何在(3)白云千载空悠悠 18(1)海上生明月(2)以观沧海(3)直挂云帆济沧海 19(1)山随平野尽,江入大荒流。(2)星垂平野阔,月涌大江流。(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 20写出两句与黄河有关的诗词:(1)大漠孤烟直,长河落日圆。(2)白日依山尽,黄河入海流。 (3)大河上下,顿失滔滔。 21、(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开 (3)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关 22、(1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(3)天下兴亡,匹夫有责 23(1)海内存知己,天涯若比邻。(2)将军百战死,壮士十年归。(3)不以物喜,不以己悲。写出一句与“秦明月汉时关”具有相同修辞的古诗文(互文):(1)烟笼寒水月笼纱(2)将军百战死,壮士十年归。)不以物喜,不以己悲。写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言: (1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(2)不以物喜,不以己悲。(3)政通人和,百废具兴 26、(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)书籍是全世界的营养品。(3)读书百遍,其义自见。 27(1)尽信书则不如无书。(2)学者先要会疑。(3)学则须疑 28(1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(2)少壮不努力,老大徒伤悲(3)莫等闲、白了少年头,空悲切 29.略中考文言文课外题录、阅读下面的文言文,完成1~5题(1、2、3每题2分,4、5题每题3分,共12分) 王冕(人名),字元章。幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞 (打)之,已而(不久)复然。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书。会稽(地名)韩性(人名)闻而异之,录为弟子,遂称通儒(博通经典的儒士)。性卒(死),门人事冕如事性 (2000年杭州中考加试题) 1、下列加点的词语在文中的意思,解释错误的一项是() 、暮乃反(同“返”) B、会稽韩性闻而异之(认为…与众不同) 亡其牛(杀死) D、冕因去依僧寺(前往)

9.(1) 清明时节雨纷纷，路上行人欲断肠。 (2) 好雨知时节，当春乃发生。 (3)夜来风雨声，花落知多少。 10.(1)楼船夜雪瓜州渡 (2)独钓寒江雪 (3)纷纷暮雪下辕门 11.(1)蛾儿雪柳黄金缕 (2)客舍青青柳色新（（3)柳岸花明又一村 12.(1)墙角数枝梅，凌寒独自开。 (2)驿外断桥边，寂寞开无主。 (3)疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 13.(1)八月秋高风怒号 (2)塞下秋来风景异。 (3)我言秋日胜春朝 14.(1)山光悦鸟性 (2)千山鸟飞绝 (3)月出惊山鸟 15.(1)悠然见南山 (2)关山度若飞 (3)一览众山小 16.(1)日月之行 (2)日照香炉生紫烟 (3)日之夕矣，羊牛下来。 17.（1)不畏浮云遮望眼(2)云横秦岭家何在 (3)白云千载空悠悠 18.(1)海上生明月 (2)以观沧海 (3)直挂云帆济沧海 19.(1)山随平野尽，江入大荒流。 (2)星垂平野阔，月涌大江流。(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 20.写出两句与黄河有关的诗词： (1)大漠孤烟直，长河落日圆。 (2)白日依山尽，黄河入海流。 (3)大河上下，顿失滔滔。 21.(1)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(2)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (3)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 22.(1)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(2)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(3)天下兴亡，匹夫有责。 23.(1)海内存知己，天涯若比邻。 (2)将军百战死，壮士十年归。(3)不以物喜，不以己悲。写出一句与“秦明月汉时关”具有相同修辞的古诗文（互文）：(1)烟笼寒水月笼纱 (2)将军百战死，壮士十年归。)不以物喜，不以己悲。 .写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言： (1) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(2) 不以物喜，不以己悲。(3)政通人和，百废具兴。 26.(1) 读书破万卷，下笔如有神。 (2) 书籍是全世界的营养品。(3)读书百遍，其义自见。 27.(1)尽信书则不如无书。 (2)学者先要会疑。 (3)学则须疑。 28.(1) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(2) 少壮不努力，老大徒伤悲(3)莫等闲、白了少年头，空悲切。 29.略中考文言文课外题录一、阅读下面的文言文，完成 1~5 题（1、2、3 每题 2 分，4、5 题每题 3 分，共 12 分）王冕（人名），字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞（打）之，已而（不久）复然。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽（地名）韩性（人名）闻而异之，录为弟子，遂称通儒（博通经典的儒士）。性卒（死），门人事冕如事性。（2000 年杭州中考加试题） 1、下列加点的词语在文中的意思，解释错误的一项是（） A、暮乃反（同“返”） B、会稽韩性闻而异之（认为……与众不同） C、亡其牛（杀死） D、冕因去依僧寺（前往）

2、下列加点的词语,解释错误的一项是() A、冕因去依僧寺(因为) B、已而复然(这样) 暮乃反(才) D、遂称通儒(于是,就) 3、“窃入学舍听诸生读书”。下列句子在文中的正确意思是() A、暗暗地进学生宿舍去听学生们读书 B、暗暗地进学生宿舍去听老师们上课偷偷地进学校去听老师们上课。 D、偷偷地进学校去听学生们读书。 4、“儿痴如此,曷不听其所为?”句子在文中的正确意思是() 、这孩子对读书如此入迷,不能再让他这样做了吧? B、这孩子傻到这样的地步,不能再让他这样做了吧? 这孩子对读书如此入迷,为什么不就让他读书呢? D、这孩子对读书如此入迷,为什么不就让他读书呢? 5、下列分析,不符合文章意思的一项是() A 王冕窃入学舍听诸生读书,暮乃反,夜坐佛膝上,映长明灯读书,这些事例都表明他有浓厚的学习兴趣 B、王冕好学,是因为老师的教导使他从小懂得这样的道理:只要主动刻苦地学习,就会有所成就。他因此而成为德高望重的人,受到全社会的尊重。王冕的好学精神,首先感到了他的母亲,然后又感动了韩性,他因此走上了学习之路,最终成为博通经典的儒士。 D、王冕博通经典,是博学之士,所以在韩性死后,韩性的学生就以王冕为师,跟他学习。答案:1、C2、A3、D4、C5、B 二、2000年长沙中考虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?” 虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。 1、对这则故事中几句话的理解正确的一项是( A、天帝使我长百兽上天让我为百兽之长子以我为不信。我不会认为你在说谎吾为子先行。—我与你先走。 D、观百兽之见我而敢不走乎?—看看百兽见到我的表现而不走开吗? 2、根据这则故事的内容写出相应的成语: 3、写出这则寓言的寓意答案:1、A2、狐假虎威3、讽刺了那些假借别人权势,招摇撞骗的人。(或:说明做事情如果不加分往会被假象所迷惑) 三、2000年绍兴中考济阴之贾人(商人),渡河而亡其舟,栖于浮苴(水中浮草)之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“我济阴之巨室也,能救我,予尔百金!

2、下列加点的词语，解释错误的一项是（） A、冕因去依僧寺（因为） B、已而复然（这样） C、暮乃反（才） D、遂称通儒（于是，就） 3、“窃入学舍听诸生读书”。下列句子在文中的正确意思是（） A、暗暗地进学生宿舍去听学生们读书。 B、暗暗地进学生宿舍去听老师们上课。 C、偷偷地进学校去听老师们上课。 D、偷偷地进学校去听学生们读书。 4、“儿痴如此，曷不听其所为？”句子在文中的正确意思是（） A、这孩子对读书如此入迷，不能再让他这样做了吧？ B、这孩子傻到这样的地步，不能再让他这样做了吧？ C、这孩子对读书如此入迷，为什么不就让他读书呢？ D、这孩子对读书如此入迷，为什么不就让他读书呢？ 5、下列分析，不符合文章意思的一项是（） A、王冕窃入学舍听诸生读书，暮乃反，夜坐佛膝上，映长明灯读书，这些事例都表明他有浓厚的学习兴趣。 B、王冕好学，是因为老师的教导使他从小懂得这样的道理：只要主动刻苦地学习，就会有所成就。他因此而成为德高望重的人，受到全社会的尊重。 C、王冕的好学精神，首先感到了他的母亲，然后又感动了韩性，他因此走上了学习之路，最终成为博通经典的儒士。 D、王冕博通经典，是博学之士，所以在韩性死后，韩性的学生就以王冕为师，跟他学习。答案：1、C 2、A 3、D 4、C 5、B 二、2000 年长沙中考虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？” 虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。 1、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（） A、天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。 B、子以我为不信。——我不会认为你在说谎。 C、吾为子先行。——我与你先走。 D、观百兽之见我而敢不走乎？——看看百兽见到我的表现而不走开吗？ 2、根据这则故事的内容写出相应的成语：。 3、写出这则寓言的寓意：。答案：1、A 2、狐假虎威 3、讽刺了那些假借别人权势，招摇撞骗的人。（或：说明做事情如果不加分析，往往会被假象所迷惑）三、2000 年绍兴中考济阴之贾人（商人），渡河而亡其舟，栖于浮苴（水中浮草）之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室也，能救我，予尔百金！