优化作文骨骼一 谈作文结构 新疆克拉玛依市第七中学李莉
优化作文骨骼— 谈作文结构 新疆克拉玛依市第七中学 李莉
“酷”文章必有“亮”形态。高考作文最 吸引阅卷老师眼球的就是结构与语言。“结 构”是“骨骼”,“材料”是血肉。立意帮 助文章言之有理,材料让文章言之有物,结 构让文章言之有序。语言让文章言之有采。 只有根据材料主题需要,安排恰当结构才能 光彩照人。文章结构使文章思路外现,主题 通过结构来加以凸现
“酷”文章必有“亮”形态。高考作文最 吸引阅卷老师眼球的就是结构与语言。“结 构”是“骨骼”，“材料”是血肉。立意帮 助文章言之有理，材料让文章言之有物，结 构让文章言之有序。语言让文章言之有采。 只有根据材料主题需要，安排恰当结构才能 光彩照人。文章结构使文章思路外现，主题 通过结构来加以凸现
中考作文评分标准中,对文章的结构提出了明确的要求 基础等级的要求是:结构完整,条理清楚,详略得当 “结构完整”是指作文有开头、结尾、主体三大部分, 没有残缺不全的毛病;“条理清晰”是指文章的布局周密 前后连贯、层次分明,没有颠三倒四的毛病;“详略得 当”是指文章祥写和略写的内容安排得很恰当,没有主次 不分的毛病。 发展等级的要求是:结构新颖,构思巧妙。 “结构新颖”是指写作时材料的安排和文章的结构形式 能不落俗套,给人新鲜之感;“构思巧妙”是指文章情节 的构思能做到让人“意想不到”,比如文章运用了先抑后 扬、悬念迭出、一波三折、明暗双线结构,等等
中考作文评分标准中，对文章的结构提出了明确的要求 —— 基础等级的要求是：结构完整，条理清楚，详略得当。 “结构完整”是指作文有开头、结尾、主体三大部分， 没有残缺不全的毛病；“条理清晰”是指文章的布局周密 、前后连贯、层次分明，没有颠三倒四的毛病；“详略得 当”是指文章祥写和略写的内容安排得很恰当，没有主次 不分的毛病。 发展等级的要求是：结构新颖，构思巧妙。 “结构新颖”是指写作时材料的安排和文章的结构形式 能不落俗套，给人新鲜之感；“构思巧妙”是指文章情节 的构思能做到让人“意想不到”，比如文章运用了先抑后 扬、悬念迭出、一波三折、明暗双线结构，等等
结构(言之有序 横式结构:并列式(把一组属于并列关 系的材料,按照相同或相近的结构排列 在一起从不同角度来表达同一个主题的 结构模式 余光中的《乡愁》这首诗,把乡愁比作邮票 船票、坟墓、海峡写出了自己的家国之思
结构（言之有序） 横式结构：并列式（把一组属于并列关 系的材料，按照相同或相近的结构排列 在一起从不同角度来表达同一个主题的 结构模式 余光中的《乡愁》这首诗，把乡愁比作邮票、 船票、坟墓、海峡写出了自己的家国之思
从横向看 在一个作文题目下,可以有很多结构方式 可以选择,常见的有: 1、镜头式结构(又叫片断式或串珠式) 这种结构的文章是由一系列有关联的独立 画面并立连接而成,有一条主题的线索贯穿 其中。利用这种结构有许多好处:一能快速 成文,二使结构清晰,三能内容明晰,从而 出奇制胜
从横向看 在一个作文题目下，可以有很多结构方式 可以选择，常见的有： 1、镜头式结构（又叫片断式或串珠式） 这种结构的文章是由一系列有关联的独立 画面并立连接而成，有一条主题的线索贯穿 其中。利用这种结构有许多好处：一能快速 成文，二使结构清晰，三能内容明晰，从而 出奇制胜
横式结构(排比段、排比句、选材要典型) 1.以“师爱”为题,采用横式结构编列一个写作提 纲 (师爱如骄阳;师爱如明月;师爱如绿叶) 横式结构的好处是: 构思简单,表达有力 常从三五个不同角度印证同一个主题; 要注意在语言上不要发泛泛而谈,要有一定 的描写
横式结构（排比段、排比句、选材要典型） 1.以“师爱”为题，采用横式结构编列一个写作提 纲 (师爱如骄阳；师爱如明月；师爱如绿叶 ) 横式结构的好处是: 构思简单，表达有力; 常从三五个不同角度印证同一个主题; 要注意在语言上不要发泛泛而谈，要有一定 的描写
2横式结构-排比段式结构 这种结构一般是指文章的主体部分将剪辑的种种材料采 用“排比”这一形式,用三个或三个以上结构相同或相近 的段落组合成篇,从而很好地组织起全文的结构框架,使 文章体现出一定的新意,并能形成排山倒海之势。 例如,2005年海南省课改区材料半命题“我生活在 中”的满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点 后,从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心 ”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对 象。这种在每一小节开头用一句话引领全节,实际上 有类似分论点的作用。或在每一小节最后用一句话总 结全节。这种排比段式的并列结构,显得层次清楚, 匀称,让人有爽心悦目之感
2.横式结构-----排比段式结构 这种结构一般是指文章的主体部分将剪辑的种种材料采 用“排比”这一形式，用三个或三个以上结构相同或相近 的段落组合成篇，从而很好地组织起全文的结构框架，使 文章体现出一定的新意，并能形成排山倒海之势。 例如，2005年海南省课改区材料半命题“我生活在 中”的满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点 后，从“挑战自卑” 、 “挑战惰性” 、 “挑战嫉妒心 ” 、 “挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对 象。这种在每一小节开头用一句话引领全节，实际上 有类似分论点的作用。或在每一小节最后用一句话总 结全节。这种排比段式的并列结构，显得层次清楚， 结构匀称，让人有爽心悦目之感
半命题作文“精彩 ”的满分作文《精彩 舜间》中间用了三个小标题: 看,煦日东升; 听,睡莲花开; 品,人生真谛。 解读:第一个小标题,又写东升的旭日,充满 希望。第二小标题,听,嘹亮歌声。第三个小标 题,写的是病危的女孩还想着捐献眼角膜。三个 晴美瞬间都在昭示着生命的真谛,给人以希望, 笑,帮助,值得读者品味
半命题作文“精彩 ———— ”的满分作文《精彩 瞬间》中间用了三个小标题： 看，煦日东升； 听，睡莲花开； 品，人生真谛。 解读：第一个小标题，又写东升的旭日，充满 希望。第二小标题，听，嘹亮歌声。第三个小标 题，写的是病危的女孩还想着捐献眼角膜。三个 精美瞬间都在昭示着生命的真谛，给人以希望， 微笑，帮助，值得读者品味
纵式结构:先后顺序,纵深推进情 清晰重点突出 记叙文中,按照时间的先后或事情的发展顺序来写 人、叙事、写景的结构模式。 纵式结构的优点是:线索集中,中心突出,容易产 生事件的高潮部分。但如果核心事件太简单,就容 易无法深入下去,显得单薄肤浅
纵式结构：先后顺序，纵深推进情节， 清晰重点突出 记叙文中，按照时间的先后或事情的发展顺序来写 人、叙事、写景的结构模式。 纵式结构的优点是：线索集中，中心突出，容易产 生事件的高潮部分。但如果核心事件太简单，就容 易无法深入下去，显得单薄肤浅
波三折式结构 “文似看山不喜平”,写文章要尽力避免平直,宜跌 起伏,摇曳生姿。写人叙事时有张有弛,有起有伏,波 三折,以吸引读者。或是悬念设疑法,误会兴波法,或是 蓄势陡转法,抑扬生变法,从而激发起读者“不看不知道 ,世界真奇妙”的阅读快感。 欲扬先抑式 有这样一个故事 次,纪晓岚应邀出席一个朋友的老母寿宴。当轮到纪晓岚致 祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:“这个婆娘 不是人!”引得在座者个个目瞪口呆。于是,他趁势口锋一转:“ 九天仙女下凡尘。”主客们顿时化忧为喜。不待情绪安定,纪晓 岚又爆出第三句:“儿孙个个都是贼!”儿孙和祝寿者们无不惊讶 怒目而视。不料,诗人妙语回天,“偷得蟠桃献至亲”,顿时 众人开怀大笑掌声轰然
一波三折式结构 “文似看山不喜平”，写文章要尽力避免平直，宜跌宕 起伏，摇曳生姿。写人叙事时有张有弛，有起有伏，一波 三折，以吸引读者。或是悬念设疑法，误会兴波法，或是 蓄势陡转法，抑扬生变法，从而激发起读者“不看不知道 ，世界真奇妙”的阅读快感。 欲扬先抑式 有这样一个故事： 一次，纪晓岚应邀出席一个朋友的老母寿宴。当轮到纪晓岚致 祝寿辞时，他劈头劈脑一边手指宴主，一边口吟道：“这个婆娘 不是人!”引得在座者个个目瞪口呆。于是，他趁势口锋一转：“ 九天仙女下凡尘。”主客们顿时化忧为喜。不待情绪安定，纪晓 岚又爆出第三句：“儿孙个个都是贼!”儿孙和祝寿者们无不惊讶 、怒目而视。不料，诗人妙语回天，“偷得蟠桃献至亲”，顿时 ，众人开怀大笑掌声轰然