优秀作文集(一)舌尖上的家 舌尖上的家 李思洁 味觉,是骗不过记忆的,可记忆中,舌尖上的家不只是熟悉的味道,更是无法效仿的亲情 的温暖。我吃过许许多多精美的蛋糕,可妈妈做的,是最美味的。 刚从同学的生日会上回来,我向妈妈描述着气球、饮料和念念不忘各类美食。“她妈妈做 的蛋糕可好吃啦!奶油特别甜!上面还有……”“这我也会,等你生日我给你做。”妈妈打 断了我的话。我兴奋的点点头,心里却没当真,随即忘掉了 天又一天,我的生日终于来了。刚睡醒,我就闻到了烤蛋糕的味道。我按耐不住内心的 兴奋,一咕噜翻下床,跑到烤箱旁边。妈妈笑着把我推岀厨房,顺势把我按在餐桌旁的椅子 上“马上就好了!”妈妈宠溺的摸摸我的头,“生日快乐! 随着不远处“叮”的一声响,妈妈从厨房端出了蛋糕。“怎么样,快尝尝?”我的目光移 动到蛋糕上,没有看到金黄色的蛋糕胚,更别说雪白的奶油了,只见黑压压的一片,像竹炭 样的颜色,夹缝中生存着面粉的白色。我眉头紧皱,一脸嫌弃的看向妈妈,“这是什么东 西?”妈妈本来明亮的眼光闪过几分慌忙和无措,“给你的蛋糕啊。”“我才不要吃这种东 西!”我坚定的说道。妈妈端起蛋糕,神情黯然的转过身,低着头,“那……妈妈再去给你 做一个 正在打算抱怨的时候,抬头望向悬挂着的钟表,现在才是早上七点,我突然觉得理亏,“那 妈妈几点就起来做蛋糕了……”这个问题划过脑海,都说“儿的生日,娘的难日。”今天付 诸感恩行动的,本应是我啊…我急忙跑到厨房,“妈妈,我们一起做蛋糕吧!”妈妈没说 话,只是点了点头。 我赶忙挽起袖子,和妈妈一起和面。太阳渐渐升起来了,我转头看向妈妈。微弱的阳光勾 勒出妈妈好看的侧脸,仿佛与儿时的记忆重叠,儿时的场景一点点重现,模糊,清晰,再模 糊。妈妈也没什么变化,还是一样的不服输,还是一样的……爱我。只是眼边和手上,多了 细碎的皱纹。妈妈不再是那个无所不能的妈妈,今天的她,更像是一个委屈的小孩子。 第二个蛋糕端上桌,边缘还是糊的,也依旧没有雪白的奶油。妈妈皱了皱眉,“不然· 我再去做一个吧。”“不用了妈妈!我们一起吃吧!”妈妈如释重负般的点了点头,坐在了 我的边上 没有金黄的蛋糕,也没有雪白的奶油,没有红红的樱桃,也没有甜甜的巧克力酱。可我却 吃到了世间最美味的蛋糕,一份饱含十四年含辛茹苦,却初心未改的蛋糕。这个蛋糕胜过所 有我见过的蛋糕,也胜过所有我听到过的关心 我塞进嘴里满满一大口,终于品尝出了其中的味道。虽然妈妈未曾开口,可蛋糕却毫无保 留一五一十的告诉了我 舌尖上的家
1 优秀作文集（一）舌尖上的家 舌尖上的家 李思洁 味觉，是骗不过记忆的，可记忆中，舌尖上的家不只是熟悉的味道，更是无法效仿的亲情 的温暖。我吃过许许多多精美的蛋糕，可妈妈做的，是最美味的。 刚从同学的生日会上回来，我向妈妈描述着气球、饮料和念念不忘各类美食。“她妈妈做 的蛋糕可好吃啦！奶油特别甜！上面还有……”“这我也会，等你生日我给你做。”妈妈打 断了我的话。我兴奋的点点头，心里却没当真，随即忘掉了。 一天又一天，我的生日终于来了。刚睡醒，我就闻到了烤蛋糕的味道。我按耐不住内心的 兴奋，一咕噜翻下床，跑到烤箱旁边。妈妈笑着把我推出厨房，顺势把我按在餐桌旁的椅子 上“马上就好了！”妈妈宠溺的摸摸我的头，“生日快乐！” 随着不远处“叮”的一声响，妈妈从厨房端出了蛋糕。“怎么样，快尝尝？”我的目光移 动到蛋糕上，没有看到金黄色的蛋糕胚，更别说雪白的奶油了，只见黑压压的一片，像竹炭 一样的颜色，夹缝中生存着面粉的白色。我眉头紧皱，一脸嫌弃的看向妈妈，“这是什么东 西？”妈妈本来明亮的眼光闪过几分慌忙和无措，“给你的蛋糕啊。”“我才不要吃这种东 西！”我坚定的说道。妈妈端起蛋糕，神情黯然的转过身，低着头，“那……妈妈再去给你 做一个。” 正在打算抱怨的时候，抬头望向悬挂着的钟表，现在才是早上七点，我突然觉得理亏，“那 妈妈几点就起来做蛋糕了……”这个问题划过脑海，都说“儿的生日，娘的难日。”今天付 诸感恩行动的，本应是我啊……我急忙跑到厨房，“妈妈，我们一起做蛋糕吧！”妈妈没说 话，只是点了点头。 我赶忙挽起袖子，和妈妈一起和面。太阳渐渐升起来了，我转头看向妈妈。微弱的阳光勾 勒出妈妈好看的侧脸，仿佛与儿时的记忆重叠，儿时的场景一点点重现，模糊，清晰，再模 糊。妈妈也没什么变化，还是一样的不服输，还是一样的……爱我。只是眼边和手上，多了 细碎的皱纹。妈妈不再是那个无所不能的妈妈，今天的她，更像是一个委屈的小孩子。 第二个蛋糕端上桌，边缘还是糊的，也依旧没有雪白的奶油。妈妈皱了皱眉，“不然…… 我再去做一个吧。”“不用了妈妈！我们一起吃吧！”妈妈如释重负般的点了点头，坐在了 我的边上。 没有金黄的蛋糕，也没有雪白的奶油，没有红红的樱桃，也没有甜甜的巧克力酱。可我却 吃到了世间最美味的蛋糕，一份饱含十四年含辛茹苦，却初心未改的蛋糕。这个蛋糕胜过所 有我见过的蛋糕，也胜过所有我听到过的关心。 我塞进嘴里满满一大口，终于品尝出了其中的味道。虽然妈妈未曾开口，可蛋糕却毫无保 留一五一十的告诉了我。 舌尖上的家
黄睿雯 夏末,午后的阳光透出些许慵懒的暖意,透过纱帘洒在古朴的家具上,书柜上的摆钟滴答 滴答的走着。还记得小时候我看着看着便入了神,是整点报时的声音让我回到现实,我也总 被这种肃穆的钟声吓得一哆嗦。想到这里,我不禁笑了,但笑容转瞬即逝。我忽然意识到这 些记忆像是被水冲淡般,变得越来越模糊了。多久没有回姥爷家了?自从上了中学以后,见 到老爷的次数少之又少 股饭香味从半敞着的厨房溢出,熟悉、却又叫不上名字。“雪儿,快来尝尝。”老爷迈 出厨房,手中端着一盘经黄色的食物向我走来,“还记得这个吗?是你爱吃的糊塌子呀!” 糊塌子? 次晚饭,我发现了餐桌上的新面孔:一盘金黄色的饼状食物静静地躺在盘中,扑面而来 的香气令人馋涎欲滴,我注意到上面还有我爱吃的西葫芦。我抓起一张,姥爷得意地说,这 是他新学做的糊塌子。我咬上了一大口,尝着滋味。香味刺激着我的味蕾,我三下五除二的 吃了起来。看着我大快朵颐的模样,一种天真烂漫的笑绽放在了姥爷的脸上,我的味蕾也记 住了这唇齿留香的美味。 我用手托起一张,抿了一口,慢慢品尝,是心里曾留下的味道。惊异地发现姥爷竟仍记得 我喜欢吃这个。“好吃吗?是原来的味儿吧。喜欢你就多吃,还有很多呢。”“你姥爷呀, 直惦记着你爱吃,听说你要来,特意赶早市买西葫芦做给你。”姥姥在一旁说道。姥爷听 了低下了头,笑了起来,什么也没说。“谢谢姥爷,好吃极了,真希望下次还能吃到!”“嘿 嘿,得嘞!姥爷一定让我孙儿吃个够!” 时间慢慢流逝,我上了中学,寄宿在了学校。快节奏的生活让我一心只顾得来学习,一日 三餐渐渐吃惯了食堂的饭菜。 今天有活动,晚餐让我们自行处理,舍友们都点了外卖。我手机里没钱,只好拨电话给妈 妈,让她随便给我买点快餐即可。不曾想电话后却传来了姥爷的声音:“别给她吃快餐,我做 给她吃。”“爸,您呀就别操心了,这不感冒刚好吗,受不得凉。”我心中一惊。 接下来的时间里我如坐针毡、分秒如年。风很刺骨,透过衣物刺激着我的肌肤。我哆哆嗦 嗦来到校门口,多么不希望看到的是姥爷的身影。 可是姥爷已经到了 “雪儿快来,这饭我给你包好了,没有凉,放心吃。”姥爷笑了,岁月在他的面颊上留下 了痕迹,变化虽然微乎其微,却刺痛着我的心。看他一层层剥去包好的毛巾,打开了饭盖 股再熟悉不过的味道飘进了我的心底。“怎么了愣神了?来,快吃吧,别饿坏了。” 我用手捧起一张,咬上一大口,却用尽可能慢的速度、一点一点地咀嚼。孩童般的笑容 直挂在这位古稀之年的老人脸上。饼仍是热乎的,它用最炙热的温度盈润着我的眼眶 有时候,只是一种味道,却带给我们无法磨灭的感动。它是爱的味道,是家的味道 舌尖上的家 陈禹含 2
2 黄睿雯 夏末，午后的阳光透出些许慵懒的暖意，透过纱帘洒在古朴的家具上，书柜上的摆钟滴答 滴答的走着。还记得小时候我看着看着便入了神，是整点报时的声音让我回到现实，我也总 被这种肃穆的钟声吓得一哆嗦。想到这里，我不禁笑了，但笑容转瞬即逝。我忽然意识到这 些记忆像是被水冲淡般，变得越来越模糊了。多久没有回姥爷家了？自从上了中学以后，见 到老爷的次数少之又少。 一股饭香味从半敞着的厨房溢出，熟悉、却又叫不上名字。“雪儿，快来尝尝。”老爷迈 出厨房，手中端着一盘经黄色的食物向我走来，“还记得这个吗？是你爱吃的糊塌子呀！” 糊塌子？ 一次晚饭，我发现了餐桌上的新面孔：一盘金黄色的饼状食物静静地躺在盘中，扑面而来 的香气令人馋涎欲滴，我注意到上面还有我爱吃的西葫芦。我抓起一张，姥爷得意地说，这 是他新学做的糊塌子。我咬上了一大口，尝着滋味。香味刺激着我的味蕾，我三下五除二的 吃了起来。看着我大快朵颐的模样，一种天真烂漫的笑绽放在了姥爷的脸上，我的味蕾也记 住了这唇齿留香的美味。 我用手托起一张，抿了一口，慢慢品尝，是心里曾留下的味道。惊异地发现姥爷竟仍记得 我喜欢吃这个。“好吃吗？是原来的味儿吧。喜欢你就多吃，还有很多呢。”“你姥爷呀， 一直惦记着你爱吃，听说你要来，特意赶早市买西葫芦做给你。”姥姥在一旁说道。姥爷听 了低下了头，笑了起来，什么也没说。“谢谢姥爷，好吃极了，真希望下次还能吃到！”“嘿 嘿，得嘞！姥爷一定让我孙儿吃个够！” 时间慢慢流逝，我上了中学，寄宿在了学校。快节奏的生活让我一心只顾得来学习，一日 三餐渐渐吃惯了食堂的饭菜。 今天有活动，晚餐让我们自行处理，舍友们都点了外卖。我手机里没钱，只好拨电话给妈 妈，让她随便给我买点快餐即可。不曾想电话后却传来了姥爷的声音:“别给她吃快餐，我做 给她吃。”“爸，您呀就别操心了，这不感冒刚好吗，受不得凉。”我心中一惊。 接下来的时间里我如坐针毡、分秒如年。风很刺骨，透过衣物刺激着我的肌肤。我哆哆嗦 嗦来到校门口，多么不希望看到的是姥爷的身影。 可是姥爷已经到了。 “雪儿快来，这饭我给你包好了，没有凉，放心吃。”姥爷笑了，岁月在他的面颊上留下 了痕迹，变化虽然微乎其微，却刺痛着我的心。看他一层层剥去包好的毛巾，打开了饭盖， 一股再熟悉不过的味道飘进了我的心底。“怎么了愣神了？来，快吃吧，别饿坏了。” 我用手捧起一张，咬上一大口，却用尽可能慢的速度、一点一点地咀嚼。孩童般的笑容一 直挂在这位古稀之年的老人脸上。饼仍是热乎的，它用最炙热的温度盈润着我的眼眶。 有时候，只是一种味道，却带给我们无法磨灭的感动。它是爱的味道，是家的味道。 舌尖上的家 陈禹含
每年年夜饭中,我最爱吃的菜,莫过于奶奶做的鱼糕了。每次回老家过年,留下的最深印 象都是这一个词“热闹”。餐桌上所有人都在抢着自己最喜欢吃的菜,而桌子中心那盘菜总 是下去的最快的。奶奶做的鱼糕一直是最抢手的。 鱼糕是老家的特色菜,也是一道历史悠久的菜。它是荆沙地区的传统佳肴,在当地不管谁 家请客摆席,上的第一道菜肯定是它。奶奶做鱼糕已做了几十年,最拿手的绝活就是它 买到新鲜的鱼后,先宰杀洗净,然后手工取净鱼肉,去皮和鱼刺。这一系列动作在奶奶娴 熟的手法下十分得干净利落,像是哪位大厨的杰作。接着,奶奶把备好的猪肥膘肉块和鱼肉 块一起剁成茸,又往碗里打几个鸡蛋,把蛋清沥出来后用筷子打散,倒进鱼茸里按照一个方 向搅拌使它口感更加劲道。其间再加入姜末、葱白末、淀粉、精盐、味精和胡椒粉,搅拌至 鱼茸粘稠上劲,成糊状。奶奶说过,这几步是做成鱼糕最重要的步骤。下面蒸锅要出场啦, 将锅底垫上保鲜膜或者湿纱布后,倒入鱼茸糊,只见奶奶仔仔细细地用刀抹平鱼茸糊的每个 角落,才放心的盖上了盖。旺火蒸至30后,揭开笼盖,用干净纱布搌干鱼糕表面的水分,再 将打散的蛋黄液均匀抹开在鱼糕表面,盖上笼盖,继续大火蒸五分钟后取出。鱼糕出锅后, 需要放凉,这时候就可以吃啦,终于大功告成! 配着饭和菜,一盘鱼糕火速下肚。那鱼糕入口鲜香嫩滑,清香可口。奶奶看我吃得享受 忍不住笑吟吟地问我:“好吃吗?”“好吃!”“那我以后多做给你吃。” 后来随着年龄的增加,学业繁重了不少,回老家看奶奶的机会也少了。可我却忘不了奶奶 亲手做的鱼糕。每次出去吃饭看到菜单上有鱼糕时总会小开心一下,尝了之后又暗暗想:这 味道不正宗!跟奶奶做的味道不一样! 今年过年回家时,奶奶迎我进门,我突然觉得奶奶好像突然变老了。之前每年都掌管厨房 大事的奶奶如今也变成了打下手的,虽然她在干着自己最喜欢的事一一做饭,却也感觉有 瞬恍惚。我慢慢走到奶奶身边,轻轻地问:“奶奶,我想吃您做的鱼糕了,您能再做给我吃 吗?”“好!”奶奶的回答坚定有力。走进厨房,奶奶又回到了她的天地,充满着活力 熟悉的摆设、熟悉的动作、熟悉的人……还有,熟悉的味道。 过了一会儿,奶奶慈祥地看着我,对我说:“赶紧尝尝。”语气中含着一丝期待。我拿起 筷子轻咬了一口鱼糕,啊……就是这个味道,就是这种感觉。“好吃吗?”奶奶在我身旁轻 轻地问。“好吃!”我嘴里含着鱼糕,满脸幸福 舌尖上的家 贾荷 绵甜香酥的口感,融化在口中的糖浆,还有那浓香的胡麻油香,充满口中,萦绕舌尖 那是奶奶做的月饼的味道,那是温暖幸福的味道,也是我舌尖上的家 小时候,我曾在奶奶住的小镇呆过一段时光。每逢中秋,奶奶总说:“奶奶给你做月饼! 这是你最爱吃的。”于是,在那堆放满瓶瓶罐罐的小小灶炉旁,奶奶套着一件破旧的围裙, 在厨房里早早开始忙碌起来 3
3 每年年夜饭中，我最爱吃的菜，莫过于奶奶做的鱼糕了。每次回老家过年，留下的最深印 象都是这一个词“热闹”。餐桌上所有人都在抢着自己最喜欢吃的菜，而桌子中心那盘菜总 是下去的最快的。奶奶做的鱼糕一直是最抢手的。 鱼糕是老家的特色菜，也是一道历史悠久的菜。它是荆沙地区的传统佳肴，在当地不管谁 家请客摆席，上的第一道菜肯定是它。奶奶做鱼糕已做了几十年，最拿手的绝活就是它。 买到新鲜的鱼后，先宰杀洗净，然后手工取净鱼肉，去皮和鱼刺。这一系列动作在奶奶娴 熟的手法下十分得干净利落，像是哪位大厨的杰作。接着，奶奶把备好的猪肥膘肉块和鱼肉 块一起剁成茸，又往碗里打几个鸡蛋，把蛋清沥出来后用筷子打散，倒进鱼茸里按照一个方 向搅拌使它口感更加劲道。其间再加入姜末、葱白末、淀粉、精盐、味精和胡椒粉，搅拌至 鱼茸粘稠上劲，成糊状。奶奶说过，这几步是做成鱼糕最重要的步骤。下面蒸锅要出场啦， 将锅底垫上保鲜膜或者湿纱布后，倒入鱼茸糊，只见奶奶仔仔细细地用刀抹平鱼茸糊的每个 角落，才放心的盖上了盖。旺火蒸至 30 后，揭开笼盖，用干净纱布搌干鱼糕表面的水分，再 将打散的蛋黄液均匀抹开在鱼糕表面，盖上笼盖，继续大火蒸五分钟后取出。鱼糕出锅后， 需要放凉，这时候就可以吃啦，终于大功告成！ 配着饭和菜，一盘鱼糕火速下肚。那鱼糕入口鲜香嫩滑，清香可口。奶奶看我吃得享受， 忍不住笑吟吟地问我：“好吃吗？”“好吃！”“那我以后多做给你吃。” 后来随着年龄的增加，学业繁重了不少，回老家看奶奶的机会也少了。可我却忘不了奶奶 亲手做的鱼糕。每次出去吃饭看到菜单上有鱼糕时总会小开心一下，尝了之后又暗暗想：这 味道不正宗！跟奶奶做的味道不一样！ 今年过年回家时，奶奶迎我进门，我突然觉得奶奶好像突然变老了。之前每年都掌管厨房 大事的奶奶如今也变成了打下手的，虽然她在干着自己最喜欢的事——做饭，却也感觉有一 瞬恍惚。我慢慢走到奶奶身边，轻轻地问：“奶奶，我想吃您做的鱼糕了，您能再做给我吃 吗？”“好！”奶奶的回答坚定有力。走进厨房，奶奶又回到了她的天地，充满着活力。 熟悉的摆设、熟悉的动作、熟悉的人……还有，熟悉的味道。 过了一会儿，奶奶慈祥地看着我，对我说：“赶紧尝尝。”语气中含着一丝期待。我拿起 筷子轻咬了一口鱼糕，啊……就是这个味道，就是这种感觉。“好吃吗？”奶奶在我身旁轻 轻地问。“好吃！”我嘴里含着鱼糕，满脸幸福。 舌尖上的家 贾荷 绵甜香酥的口感，融化在口中的糖浆，还有那浓香的胡麻油香，充满口中，萦绕舌尖。 那是奶奶做的月饼的味道，那是温暖幸福的味道，也是我舌尖上的家。 小时候，我曾在奶奶住的小镇呆过一段时光。每逢中秋，奶奶总说：“奶奶给你做月饼！ 这是你最爱吃的。”于是，在那堆放满瓶瓶罐罐的小小灶炉旁，奶奶套着一件破旧的围裙， 在厨房里早早开始忙碌起来
灶上已架好了铁锅,该是要煮糖浆了吧!奶奶的双手轻巧地在瓶瓶罐罐中挑拣,不一会, 清清的水,晶莹的白糖,金黄的蜂蜜,深沉的红糖,便一齐倒入锅中,锅中渐渐翻腾起古朴 深厚的香。“帮奶奶把胡麻油拿来吧!”奶奶笑着对我说。奶奶一直在强调胡麻油,那种深 厚的味道可是奶奶月饼的精华所在。于是,浓郁的胡麻油香味儿也注入到那糖浆中,闻着那 糖浆的香,便是一种享受了。氤氲的水汽漫布厨房,奶奶就站在灶旁慢慢搅拌着糖浆,慢慢, 缓缓,温暖的美好就定格在那一瞬间了!我在奶奶身旁蹦蹦跳跳,望着奶奶和面,奶奶的手 有劲,面糊很快便乖乖变成面团,静卧盆中。奶奶把糖水倒入盆里,面团沉浸在糖浆中,再 用力揉搓。白白的粉尘腾起来,大面团接着被分成了几个小面团,小巧玲珑,压平后,点缀 上小小的芝麻后,更加可爱。这时,我总会帮着奶奶把月饼小心翼翼地放入炉中,嗅着那纯 粹的香,心底是无比的快乐 月饼刚刚岀炉的时候,奶奶说要留到晩上再吃。淘气的我总会趁奶奶不注意,偷偷咬上一 小口,那饱满的绵甜便会充斥在口中,油香四溢而韵味无穷,还能尝到那糖浆淡淡带点甜味 的古朴。我顾不得烫,便咽下口。有是奶奶转过身来,看到我嘴角旁残留的月饼渣,她只是 柔和的笑笑,一把把我拉到她的怀中,我依偎着,嗅着奶奶身上淡淡的香,昏昏睡去。梦里, 月饼的味道总会缠绕我。回想起来,我觉得这是人间最美好的时刻了 后来长大了,我回北京上学去了。告别了奶奶和她那可爱的月饼。忙忙碌碌的生活飞逝 想想,很久很久都没有回到家乡见见奶奶,但我忘不了奶奶的月饼,忘不了舌尖上的家。中 秋节,我们终于回到了家乡 奶奶慢慢走出门来迎我们。我才发现,奶奶头上已布满银丝。中秋佳节,一定是要吃月 饼了。望着奶奶苍老的身影,我蓦地有些心疼:“奶奶,这个中秋,我到外面买几个月饼回 来吃吧。”奶奶笑着摇摇头,用她那布满沟壑的双手,抚摸着我的脸颊,说道:“奶奶来做。 这是家的月饼,是你最爱吃的!”望着慢慢挪步、走向厨房的奶奶,我的眼睛不禁湿润了 灶旁的奶奶又开始忙碌了。白糖,清水,蜂蜜,红糖,奶奶在灶旁的瓶瓶罐罐中挑挑拣拣 美味的糖浆在锅中泛起涟漪,古朴深厚。“一定要放胡麻油。”奶奶说道,柔和的笑了。和 面,搅拌,揉匀,每一个动作都是那么熟悉。像小时候一样,我蹦蹦跳跳地跟在奶奶身旁, 双苍老的手,一双细嫩的手,一同忙碌着,滞笨的大面团很快变成一个又一个小月饼,点 缀着芝麻,放入炉中烧烤。望着望着,我感到分外温暖。 月饼烤好了,像小时候一样,我悄悄塞了一块月饼在口中。那质朴甜绵融化在口中,分外 香甜。奶奶的月饼没有华丽的外衣,却有着实打实的内涵。我知道,那萦绕在舌尖上的味道, 是家永不磨灭的温暖,也是我永远幸福的依靠。 舌尖上的家 徐子晴 那是一团面,一堆豆子,一罐红糖,一瓶桂花蜂蜜,煮熟,捣碎,撒入,搅拌,点缀,拌 进。经姥姥之手,像变了魔术一样,成了案板上一个个精巧、香气诱人、色香俱全的小月饼 伴着桂花的幽香,我才渐渐发现,那在白霭的中背影已是很遥远的记忆了
4 灶上已架好了铁锅，该是要煮糖浆了吧！奶奶的双手轻巧地在瓶瓶罐罐中挑拣，不一会， 清清的水，晶莹的白糖，金黄的蜂蜜，深沉的红糖，便一齐倒入锅中，锅中渐渐翻腾起古朴 深厚的香。“帮奶奶把胡麻油拿来吧！”奶奶笑着对我说。奶奶一直在强调胡麻油，那种深 厚的味道可是奶奶月饼的精华所在。于是，浓郁的胡麻油香味儿也注入到那糖浆中，闻着那 糖浆的香，便是一种享受了。氤氲的水汽漫布厨房，奶奶就站在灶旁慢慢搅拌着糖浆，慢慢， 缓缓，温暖的美好就定格在那一瞬间了！我在奶奶身旁蹦蹦跳跳，望着奶奶和面，奶奶的手 有劲，面糊很快便乖乖变成面团，静卧盆中。奶奶把糖水倒入盆里，面团沉浸在糖浆中，再 用力揉搓。白白的粉尘腾起来，大面团接着被分成了几个小面团，小巧玲珑，压平后，点缀 上小小的芝麻后，更加可爱。这时，我总会帮着奶奶把月饼小心翼翼地放入炉中，嗅着那纯 粹的香，心底是无比的快乐。 月饼刚刚出炉的时候，奶奶说要留到晚上再吃。淘气的我总会趁奶奶不注意，偷偷咬上一 小口，那饱满的绵甜便会充斥在口中，油香四溢而韵味无穷，还能尝到那糖浆淡淡带点甜味 的古朴。我顾不得烫，便咽下口。有是奶奶转过身来，看到我嘴角旁残留的月饼渣，她只是 柔和的笑笑，一把把我拉到她的怀中，我依偎着，嗅着奶奶身上淡淡的香，昏昏睡去。梦里， 月饼的味道总会缠绕我。回想起来，我觉得这是人间最美好的时刻了。 后来长大了，我回北京上学去了。告别了奶奶和她那可爱的月饼。忙忙碌碌的生活飞逝， 想想，很久很久都没有回到家乡见见奶奶，但我忘不了奶奶的月饼，忘不了舌尖上的家。中 秋节，我们终于回到了家乡。 奶奶慢慢走出门来迎我们。我才发现，奶奶头上已布满银丝。中秋佳节，一定是要吃月 饼了。望着奶奶苍老的身影，我蓦地有些心疼：“奶奶，这个中秋，我到外面买几个月饼回 来吃吧。”奶奶笑着摇摇头，用她那布满沟壑的双手，抚摸着我的脸颊，说道：“奶奶来做。 这是家的月饼，是你最爱吃的！”望着慢慢挪步、走向厨房的奶奶，我的眼睛不禁湿润了。 灶旁的奶奶又开始忙碌了。白糖，清水，蜂蜜，红糖，奶奶在灶旁的瓶瓶罐罐中挑挑拣拣， 美味的糖浆在锅中泛起涟漪，古朴深厚。“一定要放胡麻油。”奶奶说道，柔和的笑了。和 面，搅拌，揉匀，每一个动作都是那么熟悉。像小时候一样，我蹦蹦跳跳地跟在奶奶身旁， 一双苍老的手，一双细嫩的手，一同忙碌着，滞笨的大面团很快变成一个又一个小月饼，点 缀着芝麻，放入炉中烧烤。望着望着，我感到分外温暖。 月饼烤好了，像小时候一样，我悄悄塞了一块月饼在口中。那质朴甜绵融化在口中，分外 香甜。奶奶的月饼没有华丽的外衣，却有着实打实的内涵。我知道，那萦绕在舌尖上的味道， 是家永不磨灭的温暖，也是我永远幸福的依靠。 舌尖上的家 徐子晴 那是一团面，一堆豆子，一罐红糖，一瓶桂花蜂蜜，煮熟，捣碎，撒入，搅拌，点缀，拌 进。经姥姥之手，像变了魔术一样，成了案板上一个个精巧、香气诱人、色香俱全的小月饼。 伴着桂花的幽香,我才渐渐发现，那在白霭的中背影已是很遥远的记忆了
中秋节的傍晩,太阳还没落山,喧闹的大街上挤满了熙熙攘攘的人群 晚风吹过,让我像是又回到了从前那个小村庄。坐在上了锈的大自行车后座,抱着一兜子 自家做的月饼,香甜软糯、浓郁细腻,浅甜的幽香在口中蔓延。那一个个精巧,图案花纹玲 珑浮凸,可自己却一口也吃不到。姥姥总是护着那月饼“月饼要先给邻居送去,人到难处邻 里来,人家有事处处惦记着咱们,我们也应先想着邻居啊。”听到这儿,我也只好惺惺的收 回那快要抓住月饼的小手,跟姥姥挨家挨户地去串门。风吹在脸上,把手收到棉袄里,悄悄 查着送出去了多少个,还剩下几个,悄悄点着,从村东头,到西头,还有几家没送?心急的 我总会趁姥姥不注意,偷偷把手伸到袋子里,拿出一个,“嗖”一下放到口袋里。再来一次, 直到塞满了两个小口袋为止。晚秋的风吹得我的小脸红扑扑的,眼尖的姥姥总能发现我的小 诡计,嗔笑着打一下我缩在厚厚棉袄底下的手,再从我口袋里拿出一个月饼,塞到我嘴里, 刮一下我冻红的鼻子说:“小馋猫,家里又不是没给你留,到外面还偷吃。”每次送月饼, 我总会偷吃,可姥姥像是知道似的,总会多带上给我偷吃的那一份。醇香的月饼皮里包着我 最喜欢的豆沙馅,里面还隐隐约约闻到忽隐忽现的桂花香 走进小院,姥姥迎我进门。我突然发觉姥姥老了。她不再像以前一样忙东忙西,而是总坐 在电视机前消磨时光。她的背已不再直挺,眼中的那份光彩也暗去了。我不禁百感交集,轻 轻地问道:“姥姥,您能再做一次月饼吗?”听了这句话,姥姥眼中闪过一丝火花,背似乎 也挺直了一点。“好!”姥姥的回答坚定有力。随后缓缓地走进厨房,我也一步跟了上去 煮熟,捣碎,撒入,搅拌,点缀,拌进。每一个动作都是那么熟悉。在氤氲的水汽中,我仿 佛又回到了童年时那个小孩,在姥姥身旁蹦来蹦去,期待着. 在姥姥的敦促下,我拿起一块小月饼,放在齿边,轻咬一口,桂花与豆沙的香气在鼻间萦 绕。那种感觉又回来了,我童年天天期盼的味道,我魂牵梦绕的舌尖上的家的味道。我一口 口地吃着。姥姥轻轻地问:“好吃吗?”我抬起头,看着姥姥那充满着宠溺的眼睛,一字 一顿地说:“好吃!” 秋风吹过,带来几分凉意,眼前一片湿润 家的味道 包羽宸 在去年夏季,我随学校合唱团去往欧洲参加国际交流比赛。第一次来到这么远的异国他乡, 我十分想家。想念家人,想念朋友、更想念家的味道 “同学们,今天晚上咱们吃中国菜!”老师边说边把我们带进来了一家中国餐厅。 我在听说晚餐会有肉汤米线后尤为激动。服务员把米线端上来时我目不转睛的盯着米线 盛了一碗,入口的味道把我一秒拉回现实。米线味道很淡,入口也生硬,我放下筷子,不由 得叹了口气。 在北京,姥姥可喜欢给我做肉汤米线吃了。每逢周末,饭桌上都能看到四碗热腾腾的米线。 姥姥说,做米线的前一天晚上,要把米线泡在冷水里,这样第二天吃起来才会柔软、不生硬
5 中秋节的傍晚，太阳还没落山，喧闹的大街上挤满了熙熙攘攘的人群。 晚风吹过，让我像是又回到了从前那个小村庄。坐在上了锈的大自行车后座，抱着一兜子 自家做的月饼，香甜软糯、浓郁细腻，浅甜的幽香在口中蔓延。那一个个精巧，图案花纹玲 珑浮凸，可自己却一口也吃不到。姥姥总是护着那月饼“月饼要先给邻居送去，人到难处邻 里来，人家有事处处惦记着咱们，我们也应先想着邻居啊。”听到这儿，我也只好惺惺的收 回那快要抓住月饼的小手，跟姥姥挨家挨户地去串门。风吹在脸上，把手收到棉袄里，悄悄 查着送出去了多少个，还剩下几个，悄悄点着，从村东头，到西头，还有几家没送？心急的 我总会趁姥姥不注意，偷偷把手伸到袋子里，拿出一个，“嗖”一下放到口袋里。再来一次， 直到塞满了两个小口袋为止。晚秋的风吹得我的小脸红扑扑的，眼尖的姥姥总能发现我的小 诡计，嗔笑着打一下我缩在厚厚棉袄底下的手，再从我口袋里拿出一个月饼，塞到我嘴里， 刮一下我冻红的鼻子说：“小馋猫，家里又不是没给你留，到外面还偷吃。”每次送月饼， 我总会偷吃，可姥姥像是知道似的，总会多带上给我偷吃的那一份。醇香的月饼皮里包着我 最喜欢的豆沙馅，里面还隐隐约约闻到忽隐忽现的桂花香。 走进小院，姥姥迎我进门。我突然发觉姥姥老了。她不再像以前一样忙东忙西，而是总坐 在电视机前消磨时光。她的背已不再直挺，眼中的那份光彩也暗去了。我不禁百感交集，轻 轻地问道：“姥姥，您能再做一次月饼吗？”听了这句话，姥姥眼中闪过一丝火花，背似乎 也挺直了一点。“好！”姥姥的回答坚定有力。随后缓缓地走进厨房，我也一步跟了上去。 煮熟，捣碎，撒入，搅拌，点缀，拌进。每一个动作都是那么熟悉。在氤氲的水汽中，我仿 佛又回到了童年时那个小孩，在姥姥身旁蹦来蹦去，期待着...... 在姥姥的敦促下，我拿起一块小月饼，放在齿边，轻咬一口，桂花与豆沙的香气在鼻间萦 绕。那种感觉又回来了，我童年天天期盼的味道，我魂牵梦绕的舌尖上的家的味道。我一口 一口地吃着。姥姥轻轻地问：“好吃吗？”我抬起头，看着姥姥那充满着宠溺的眼睛，一字 一顿地说：“好吃！” 秋风吹过，带来几分凉意，眼前一片湿润。 家的味道 包羽宸 在去年夏季，我随学校合唱团去往欧洲参加国际交流比赛。第一次来到这么远的异国他乡， 我十分想家。想念家人，想念朋友、更想念家的味道。 “同学们，今天晚上咱们吃中国菜！”老师边说边把我们带进来了一家中国餐厅。 我在听说晚餐会有肉汤米线后尤为激动。服务员把米线端上来时我目不转睛的盯着米线。 盛了一碗，入口的味道把我一秒拉回现实。米线味道很淡，入口也生硬，我放下筷子，不由 得叹了口气。 在北京，姥姥可喜欢给我做肉汤米线吃了。每逢周末，饭桌上都能看到四碗热腾腾的米线。 姥姥说，做米线的前一天晚上，要把米线泡在冷水里，这样第二天吃起来才会柔软、不生硬
早起一点,还能看到姥姥在厨房里忙碌的身影。又一次,我实在是好奇,这热腾腾的米线, 到底是如何让制作的。便偷偷溜进厨房,凑到姥姥身边,看着她手里的动作。 “起这么早啊?是饿了吗?” “不是,我就是想来看看米线是怎么做出来的。“” 姥姥对我笑了笑,便继续了手上的动作。她将米线倒入锅中,用筷子搅开,倒入肉汤,再 盖上盖子。大约几分钟后,她将煮熟的米线捞出,倒入四个碗里。将肉块切片,扣在米线上, 加入秘制的酱料。再把葱、姜切碎放在肉片上,撒上芝麻和花椒,用于提鲜。就这样,四碗 热气腾腾的米线映入眼帘。拿起筷子挑起几根,再配上浓郁的肉汤,可谓是人间美味…而每 次我在吃米线时,姥姥都会坐在旁边看着我,“好吃吗?”她总是会问,等到得到我肯定的 回复以后再动筷子 “嘿!在想什么呢!赶紧吃饭了。”同学的声音将我打回现实。我只好再次拿起筷子, 点点的吃起来 不知是菜本身味道清淡,还是少了一起吃饭的人,这顿饭吃的索然无味。想起姥姥的肉汤 米线,就有一股很浓的情感涌上心头。姥姥的话语还萦绕在耳边 “好吃吗,不够的话,姥姥的也给你吃。” 优点一:先总写自己喜爱奶奶的鱼糕,再具体写制作鱼糕的过程和步骤,然后写自己品尝姥 姥亲手做的鱼糕时的心情,最后回归主题,又写自己喜爱奶奶做的鱼糕。作文是按照总一分 总的顺序写的,结构层次清晰。二:条理清晰写奶奶做鱼糕的过程很具体,让人读后思绪整齐 清晰。三:人物动作描写生动,“只见奶奶仔仔细细地用刀磨平鱼茸糊的每个角落才放心地盖上 了盖。”生动形象地写出了奶奶做鱼糕时专注的神情。四:人物语言描写生动,如:“奶奶慈 祥的看着我,对我说:赶紧尝尝好吃吗?奶奶在我身旁轻轻的问。”寥寥几笔人物对话,衬托出 了我与奶奶之间浓厚的亲情,让人的心中暖暖的。小建议:我觉得可以加一些对奶奶的细节描写 让奶奶这一形象更加充实感悟:作文中人物描写非常重要,几笔就能使作文内容更加充盈,勾勒 出人物形象。所以我们在写作文时,一定要注意人物描写。 篇篇文章读来都是满满的感动,感叹孩子们那满是感恩的心和对亲人深深的思念。看着孩 子在家精心的写着自己的评论,从未见他如此认真。韩老师这种优秀的教学方法激起了他想当评 论第一的渴望。我每转发一次韩老师公众号里面的文章都有朋友对我说,你们语文老师真负责, 你们真的太幸运了,遇到这么认真负责的老师。身为家长我同样感觉自己很幸运,孩子人生中能 遇到韩老师是他的福气,无论以后他考到哪所学校,韩老师教给他的这些知识和为他们付出的这 些辛苦,都会成为他记忆中最美好的回忆,谢谢您! 有您这样的家长我也很幸运 舌尖上的家(贾荷)第四篇这篇文章的细节描写写的非常令我喜爱,“绵甜香酥的口感,融化 在口中的糖浆,还有那浓香的胡麻油香,充满口中,萦绕舌尖。”从这句中更是能让我感受到作 者所写出的那种真实,充分的写出了月饼给人带来的口感,奶奶对“我”的那种溺爱更是让人赞 叹,234段是写我小时候吃月饼的感受,567段是我长大后吃月饼的感受,这两个时间段都优美的 写出了奶奶给我做月饼样子和品尝后的感觉,使我深刻的记住了作者与奶奶的那些事情。那种浓 香的胡麻油味,那种香酥的口感,我现在还没有忘记,使我都流出来口水,也使我学习到了作者 的那些精致的细节描写初二七班刘逸卿 张广舌尖上的家-第一篇-评价全文运用了对比的写作手法,使文章结构更紧凑,事件联系 更紧密。我向妈妈描述同学生日会的“豪华”,为后文我生日时妈妈为我做的蛋糕的“简陋”埋
6 早起一点，还能看到姥姥在厨房里忙碌的身影。又一次，我实在是好奇，这热腾腾的米线， 到底是如何让制作的。便偷偷溜进厨房，凑到姥姥身边，看着她手里的动作。 “起这么早啊？是饿了吗？” “不是，我就是想来看看米线是怎么做出来的。“” 姥姥对我笑了笑，便继续了手上的动作。她将米线倒入锅中，用筷子搅开，倒入肉汤，再 盖上盖子。大约几分钟后，她将煮熟的米线捞出，倒入四个碗里。将肉块切片，扣在米线上， 加入秘制的酱料。再把葱、姜切碎放在肉片上，撒上芝麻和花椒，用于提鲜。就这样，四碗 热气腾腾的米线映入眼帘。拿起筷子挑起几根，再配上浓郁的肉汤，可谓是人间美味…而每 次我在吃米线时，姥姥都会坐在旁边看着我，“好吃吗？”她总是会问，等到得到我肯定的 回复以后再动筷子… “嘿！在想什么呢！赶紧吃饭了。”同学的声音将我打回现实。我只好再次拿起筷子，一 点点的吃起来。 不知是菜本身味道清淡，还是少了一起吃饭的人，这顿饭吃的索然无味。想起姥姥的肉汤 米线，就有一股很浓的情感涌上心头。姥姥的话语还萦绕在耳边。 “好吃吗，不够的话，姥姥的也给你吃。” 优点一：先总写自己喜爱奶奶的鱼糕，再具体写制作鱼糕的过程和步骤，然后写自己品尝姥 姥亲手做的鱼糕时的心情，最后回归主题，又写自己喜爱奶奶做的鱼糕。作文是按照 总--分-- 总 的顺序写的，结构层次清晰。二：条理清晰 写奶奶做鱼糕的过程很具体，让人读后思绪整齐 清晰。三：人物动作描写生动，“只见奶奶仔仔细细地用刀磨平鱼茸糊的每个角落才放心地盖上 了盖。” 生动形象地写出了奶奶做鱼糕 时专注的神情。四：人物语言描写生动，如：“奶奶慈 祥的看着我，对我说：赶紧尝尝好吃吗？奶奶在我身旁轻轻的问。”寥寥几笔人物对话，衬托出 了我与奶奶之间浓厚的亲情，让人的心中暖暖的。 小建议：我觉得可以加一些对奶奶的细节描写， 让奶奶这一形象更加充实 感悟：作文中人物描写非常重要，几笔就能使作文内容更加充盈，勾勒 出人物形象。所以我们在写作文时，一定要注意人物描写。 一篇篇文章读来都是满满的感动，感叹孩子们那满是感恩的心和对亲人深深的思念。看着孩 子在家精心的写着自己的评论，从未见他如此认真。韩老师这种优秀的教学方法激起了他想当评 论第一的渴望。我每转发一次韩老师公众号里面的文章都有朋友对我说，你们语文老师真负责， 你们真的太幸运了，遇到这么认真负责的老师。身为家长我同样感觉自己很幸运，孩子人生中能 遇到韩老师是他的福气，无论以后他考到哪所学校，韩老师教给他的这些知识和为他们付出的这 些辛苦，都会成为他记忆中最美好的回忆，谢谢您！ 有您这样的家长我也很幸运 舌尖上的家（贾荷）第四篇 这篇文章的细节描写写的非常令我喜爱，“ 绵甜香酥的口感，融化 在口中的糖浆，还有那浓香的胡麻油香，充满口中，萦绕舌尖。”从这句中更是能让我感受到作 者所写出的那种真实，充分的写出了月饼给人带来的口感，奶奶对“我”的那种溺爱更是让人赞 叹，234 段是写我小时候吃月饼的感受，567 段是我长大后吃月饼的感受，这两个时间段都优美的 写出了奶奶给我做月饼样子和品尝后的感觉，使我深刻的记住了作者与奶奶的那些事情。那种浓 香的胡麻油味，那种香酥的口感，我现在还没有忘记，使我都流出来口水，也使我学习到了作者 的那些精致的细节描写 初二七班 刘逸卿 张广舌尖上的家-第一篇-评价 全文运用了对比的写作手法，使文章结构更紧凑，事件联系 更紧密。 我向妈妈描述同学生日会的“豪华”，为后文我生日时妈妈为我做的蛋糕的“简陋”埋
下了伏笔,与之形成鲜明的对比。我当时只是一时兴起,妈妈却牢记在了心底。更能突显出妈妈 对我的爱。蛋糕虽然不那么尽如人意,但它的味道,在我心里却甜如蜜。在我生日当天妈妈两次 做蛋糕时我的心理活动和妈妈的形象也发生了对比。第一次时我的一脸嫌弃令妈妈神情黯然。第 二次我和妈妈一起玩起袖子做蛋糕,才体味到其中的艰辛和不容易,虽然蛋糕还是老样子,但其 中却有了亲情的温馨和甜蜜。(还有后续初二七班张广 舌尖上的家。陈禹含开头点题引出了奶奶做的鱼糕“热闹”一词和“奶奶做的鱼糕一直是 最强手的”衬出那奶奶做的鱼糕的美味,不过开头较为罗嗦。可以简短点。奶奶做的鱼糕的动作 十分生动地刻画了奶奶的形象,体现了奶奶熟能生巧,表达了作者对奶奶的喜爱。动作描写十分 细腻 盘鱼糕火速下肚”反衬出姥姥做鱼糕的美味。“入口鲜香嫩滑清香可口”可以扩写, 写成一段细节描写,把你吃下的鱼糕的味道和如何可口些下。而不是一笔带过,这样文章会更精 彩。后来学业加重,你可以写一下你如何惋借。最后一段,“奶奶慈祥的看着我”可以通过外貌 描写来写出奶奶的慈祥 初二四班刘允嘉 浓香的胡麻油月饼表达着奶奶对作者的爱。本文语言真实、质朴,一股浓浓的爱意缠绵其 中。第一段先写出奶奶做的月饼的口感,直接告诉读者自己的乡愁是一块月饼,吃了奶奶做的月 饼就又回到了从前。第二段采用插叙的写作手法,写作者和奶奶小时候的时光一一做月饼。然后 作者描写奶奶做月饼的过程,生动、形象地写出了奶奶技艺的娴熟,手脚灵活。其中还掺入作者 和奶奶的对话,“帮奶奶把胡麻油拿出来。”这一句写出了作者给奶奶搭把手,透露着亲密的感 情。而且奶奶强调胡麻油这种调料也表现岀奶奶做的月饼与众不同,很有特色。紧接着作者写周 围的水汽和糖浆搅拌的过程,用以一些环境描写来流露岀浓浓的温情和作者对奶奶的真挚的感情。 同时也写出了奶奶不辞辛苦,为作者做美味佳肴。月饼出炉了作者迫不及待地品尝起来,投入奶 奶的怀抱,再一次写出奶奶对作者无微不至的爱。虽然作者长大后离开了奶奶,但一直没有忘记 她,并且来看望奶奶,可此时的奶奶已经布满银丝,作者却已经长大了,奶奶依然兴致勃勃的挪 动着蹒跚的步伐去做月饼。眼前一幕再次浮现 本文实在精美,值得学习,个人希望 再加一些奶奶肖像的描写就更好了。7班许恒瑞 最后一篇:1.简单交待时间地点和结果 2.语言简练规范开篇吸引人3 以…开头较有新意前因后果娓娓道来4.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻 印象5.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境6.开头直奔主题也是一种写法 7.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼8.反问句开头吸引读者9.开头直 奔主题让人一目了然10.开头点题用词很吸引人11.场面和气氛描写为文章增色不少 12.…对精彩地方进行简单描述;点面 13.叙事中夹写景以已度人将心比心读完这片文章 后,我的第一个想到的就是我的奶奶,不得不说这位同学真是厉害呀,让人身临其境,语言极为 细腻郑皓泽 第二篇初二四葛婧伊第七自然段:写出当天的活动,其他人都点外卖,而我却吃着爷爷给 我做的饭的开心的心情,和姥爷对我的关心和爱。即使姥爷生着病,也坚持为我做饭。也写出了 我当时心中的感动和震惊。第八自然段:运用人物描写和动作描写体现了“我”的不安,十分不 想让姥爷到来的心情。天气非常的冷,但是我依然到门口去等后家人。第九自然段:写出即使我 十分不想让姥爷来学校但是他依然来了第十自然段:用语言描写写出姥爷的慈祥,和他对我浓浓 的爱和关心。用食物表达他对我的爱。第十一自然段:我用吃食物回答的对姥爷的爱和对他的感 激之情。动作描写运用的十分的好。第十二自然段:总结全文,点名中心,首尾呼应 初二四葛婧伊第二篇第一自然段:运用了很多细节描写,动作描写,和神态描写,写回 忆自己小时候的行为,后又写到中学生活和姥爷为下文埋下伏笔,做铺垫。第二自然段:开头写 出饭的香味,运用语言描写写出姥爷对“我”的爱,和姥爷做的饭的香。第三自然段:写出悬念 为下文坐铺垫。第四自然段:先写这个食物的形状,味道,香味和我见到食物时的形态。后又写 我见到食物时的形态和神态。侧面体现了食物的美味和姥爷对我的爱。第五自然段:从食物写到
7 下了伏笔，与之形成鲜明的对比。 我当时只是一时兴起，妈妈却牢记在了心底。更能突显出妈妈 对我的爱。蛋糕虽然不那么尽如人意，但它的味道，在我心里却甜如蜜。 在我生日当天妈妈两次 做蛋糕时我的心理活动和妈妈的形象也发生了对比。第一次时我的一脸嫌弃令妈妈神情黯然。第 二次我和妈妈一起玩起袖子做蛋糕，才体味到其中的艰辛和不容易，虽然蛋糕还是老样子，但其 中却有了亲情的温馨和甜蜜。 （还有后续 初二七班张广 舌尖上的家。陈禹含 开头点题引出了奶奶做的鱼糕“热闹”一词和“奶奶做的鱼糕一直是 最强手的”衬出那奶奶做的鱼糕的美味，不过开头较为罗嗦。可以简短点。 奶奶做的鱼糕的动作 十分生动地刻画了奶奶的形象，体现了奶奶熟能生巧，表达了作者对奶奶的喜爱。动作描写十分 细腻。 “一盘鱼糕火速下肚”反衬出姥姥做鱼糕的美味。“入口鲜香嫩滑清香可口”可以扩写， 写成一段细节描写，把你吃下的鱼糕的味道和如何可口些下。而不是一笔带过，这样文章会更精 彩。 后来学业加重，你可以写一下你如何惋惜。最后一段，“奶奶慈祥的看着我”可以通过外貌 描写来写出奶奶的慈祥。 ————初二四班刘允嘉 浓香的胡麻油月饼表达着奶奶对作者的爱。本文语言真实、质朴，一股浓浓的爱意缠绵其 中。第一段先写出奶奶做的月饼的口感，直接告诉读者自己的乡愁是一块月饼，吃了奶奶做的月 饼就又回到了从前。第二段采用插叙的写作手法，写作者和奶奶小时候的时光——做月饼。然后 作者描写奶奶做月饼的过程，生动、形象地写出了奶奶技艺的娴熟，手脚灵活。其中还掺入作者 和奶奶的对话，“帮奶奶把胡麻油拿出来。”这一句写出了作者给奶奶搭把手，透露着亲密的感 情。而且奶奶强调胡麻油这种调料也表现出奶奶做的月饼与众不同，很有特色。紧接着作者写周 围的水汽和糖浆搅拌的过程，用以一些环境描写来流露出浓浓的温情和作者对奶奶的真挚的感情。 同时也写出了奶奶不辞辛苦，为作者做美味佳肴。月饼出炉了作者迫不及待地品尝起来，投入奶 奶的怀抱，再一次写出奶奶对作者无微不至的爱。虽然作者长大后离开了奶奶，但一直没有忘记 她，并且来看望奶奶，可此时的奶奶已经布满银丝，作者却已经长大了，奶奶依然兴致勃勃的挪 动着蹒跚的步伐去做月饼。眼前一幕再次浮现．．．．．．本文实在精美，值得学习，个人希望 再加一些奶奶肖像的描写就更好了。 7 班许恒瑞 最后一篇： 1. 简单交待时间地点和结果… 2. 语言简练规范开篇吸引人 3. … 以…开头较有新意前因后果娓娓道来 4. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻 印象 5. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 6. 开头直奔主题也是一种写法 7. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 8. 反问句开头吸引读者 9. 开头直 奔主题让人一目了然 10. 开头点题用词很吸引人 11. 场面和气氛描写为文章增色不少; 12. …对精彩地方进行简单描述;点面 13.叙事中夹写景以已度人将心比心 读完这片文章 后，我的第一个想到的就是我的奶奶，不得不说这位同学真是厉害呀，让人身临其境，语言极为 细腻 郑皓泽 第二篇 初二四葛婧伊 第七自然段：写出当天的活动，其他人都点外卖，而我却吃着爷爷给 我做的饭的开心的心情，和姥爷对我的关心和爱。即使姥爷生着病，也坚持为我做饭。也写出了 我当时心中的感动和震惊。 第八自然段：运用人物描写和动作描写体现了“我”的不安，十分不 想让姥爷到来的心情。天气非常的冷，但是我依然到门口去等后家人。 第九自然段：写出即使我 十分不想让姥爷来学校但是他依然来了 第十自然段：用语言描写写出姥爷的慈祥，和他对我浓浓 的爱和关心。用食物表达他对我的爱。 第十一自然段：我用吃食物回答的对姥爷的爱和对他的感 激之情。动作描写运用的十分的好。 第十二自然段：总结全文，点名中心，首尾呼应 初二四葛婧伊 第二篇 第一自然段：运用了很多细节描写，动作描写，和神态描写，写回 忆自己小时候的行为，后又写到中学生活和姥爷为下文埋下伏笔，做铺垫。 第二自然段：开头写 出饭的香味，运用语言描写写出姥爷对“我”的爱，和姥爷做的饭的香。 第三自然段：写出悬念， 为下文坐铺垫。 第四自然段：先写这个食物的形状，味道，香味和我见到食物时的形态。后又写 我见到食物时的形态和神态。侧面体现了食物的美味和姥爷对我的爱。 第五自然段：从食物写到
了姥爷对我的感情,体现了姥爷一直对我念念不忘,一直关心着我,一直想着我,运用神态和动 作描写写出了姥爷当时的心情。也写出了爷孙俩感情很好。第六自然段:写到了我上了初中,天 天只吃食堂的饭,再也尝不到姥爷做的饭,和“我”当时遗憾的心情。和我已经习惯食堂的饭的 情况 舌尖上的家第一篇(留言):从文章题目可以看出这是一片从味觉方面来写家的。这篇文 章开篇点题,指出妈妈做的蛋糕是文章内容,写亲情的温暖。文章如行云流水,语言精彩美妙, 对妈妈做蛋糕的过程和我的心里变化和行动进行了生动形象的细节描写。第二段写妈妈决定给作 者做蛋糕,但作者却不以为然。接下来从未做过蛋糕的妈妈开始了制作,第一次的蛋糕是“黑压 压的一片,像竹炭一样的颜色,夹缝中生存着面粉的白色”与开头作者所形容的蛋糕形成对比 而作者的嫌弃让妈妈神情黯然,为下文作者在明白妈妈的不易后跟妈妈一块做蛋糕,看见一天天 渐渐变老的妈妈,触动了作者的心弦。虽然第二个蛋糕不像所期待的那样子,但这个蛋糕寄托着 妈妈对孩子所有的爱,妈妈的不易。初二(4)班韩祺 作者用摆钟的滴答声将我们带入了她小时候,倒叙的方式很巧妙,姥爷的用心和默默地爱,让食 物的美味成为记忆中不可磨灭的记忆。长大后的作者由于这样那样的原因已经淡忘了那个味道, 偶然的机会姥爷亲自做好送来,那些回忆和感动,以及对姥爷的心疼都涌上心头,让作者更深刻 地体会到家人对自己的爱和心中深深地感动。要说不足文章中有些句子可以略加修改,比如“时 间慢慢流逝,上中学的我寄宿在了学校,快节奏地校园生活让我只顾学习,甚至渐渐习惯了食堂 饭菜的味道。”这段主要是为引出下面姥爷又让作者尝到了记忆中家的味道。不得不说作者的描 写透着温情,只是对于人物的刻画可以再深刻些,也同时给自己了一些启发,以后写作中要注意 这些问题。感谢作者充满感情的文字,读后也让我想起我姥爷对我深深地爱,他不会直接表达反 而会用实际行动给予我关心和照顾。初二(7)班曹 《舌尖上的家》陈禹含文章主题明确,结构紧凑,让读者清楚地了解到鱼糕这种吃食的历史及 文化传承。回家过年,吃奶奶做的鱼糕,是作者与奶奶亲情的维系。在描绘奶奶做鱼糕时,作者 运用了大量的动作描写,垫、倒、抹、盖……这些词语生动形象的给读者呈现出一个做鱼糕很熟 稔的奶奶的形象,画面感十足,一种亲切感油然而生。鲜香嫩滑,清香可口的鱼糕是奶奶的拿手 绝活。作者用朴实的语言详细写出了做鱼糕的步骤。看着这样的文字,读者有种馋涎欲滴的感觉 甚至都想用这样的文字介绍亲手尝试一把。奶奶已年迈,给我做鱼糕时,却充满着活力。因为鱼 糕里有奶奶满满的爱,所以鱼糕香嫩依旧,作者从鱼糕中获得的爱也依旧未变。初二四班肖依林 内容方面:第三篇文章写了作者小时候和长大后中秋节的经历,形成鲜明的对比。作者在小时 候中秋节是在乡下的,吃着奶奶做的月饼,心里舒服极了。长大后吃月饼又是又一种感受。其中 作者把奶奶做月饼的过程进行了详细的描写,写出了奶奶做月饼的不易,而且前面写到奶奶是穿 着一个破了的围裙,可以看出奶奶很节俭,但还准备了好多东西为我做月饼,从而体现出了奶奶 对我的爱。因为作者在长大后,去北京上学了,很久没有吃到奶奶做的月饼,再吃到的时候,却 是另一种滋味,奶奶身体已经大不如前了,但还要坚持给作者做月饼,作者感到非常感动,也体 现了奶奶对她的爱。结构方面:全篇流利通常,分段合理,没有错别字。情感丰富,事件趣卓。 真情流露,感人肺腑。文畅情达,雄深雅健。读完后是我非常感动 初二四孙源浩 第一篇文章开篇点题,通过写母亲做的蛋糕,引出下文。第二段写出了母亲做蛋糕的缘由 以及母亲对我的爱第三段侧面的写出了母亲记得“给我做蛋糕”一事,表现了母亲对作者的关心 同时也交代了写作背景。后面几段写了母亲做的蛋糕,作者嫌弃,但他意识到现在时间很早,有 点对不起母亲,便决定和母亲一起做蛋糕,这种知恩图报的精神值得我们学习。虽然后来做出的 蛋糕不是很好,但作者已经懂得体谅母亲,就没让母亲在做一个蛋糕。结尾的抒情议论升华了主 题,表达了作者对母亲的关心与理解。本文通过写母亲为我做蛋糕,做的不是很好,作者很嫌弃, 写出了作者不是很谅解母亲。但后来作者的举动表现了他知错能改的精神,懂得了体谅母亲,这 种品质值得我们学习。初二四班贾昀翰
8 了姥爷对我的感情，体现了姥爷一直对我念念不忘，一直关心着我，一直想着我，运用神态和动 作描写写出了姥爷当时的心情。也写出了爷孙俩感情很好。 第六自然段：写到了我上了初中，天 天只吃食堂的饭，再也尝不到姥爷做的饭，和“我”当时遗憾的心情。和我已经习惯食堂的饭的 情况。 舌尖上的家第一篇（留言）： 从文章题目可以看出这是一片从味觉方面来写家的。这篇文 章开篇点题，指出妈妈做的蛋糕是文章内容，写亲情的温暖。文章如行云流水，语言精彩美妙， 对妈妈做蛋糕的过程和我的心里变化和行动进行了生动形象的细节描写。第二段写妈妈决定给作 者做蛋糕，但作者却不以为然。接下来从未做过蛋糕的妈妈开始了制作，第一次的蛋糕是“黑压 压的一片，像竹炭一样的颜色，夹缝中生存着面粉的白色”与开头作者所形容的蛋糕形成对比， 而作者的嫌弃让妈妈神情黯然，为下文作者在明白妈妈的不易后跟妈妈一块做蛋糕，看见一天天 渐渐变老的妈妈，触动了作者的心弦。虽然第二个蛋糕不像所期待的那样子，但这个蛋糕寄托着 妈妈对孩子所有的爱，妈妈的不易。 初二（4）班 韩祺 作者用摆钟的滴答声将我们带入了她小时候，倒叙的方式很巧妙，姥爷的用心和默默地爱，让食 物的美味成为记忆中不可磨灭的记忆。长大后的作者由于这样那样的原因已经淡忘了那个味道， 偶然的机会姥爷亲自做好送来，那些回忆和感动，以及对姥爷的心疼都涌上心头，让作者更深刻 地体会到家人对自己的爱和心中深深地感动。要说不足文章中有些句子可以略加修改，比如“时 间慢慢流逝，上中学的我寄宿在了学校，快节奏地校园生活让我只顾学习，甚至渐渐习惯了食堂 饭菜的味道。”这段主要是为引出下面姥爷又让作者尝到了记忆中家的味道。不得不说作者的描 写透着温情，只是对于人物的刻画可以再深刻些，也同时给自己了一些启发，以后写作中要注意 这些问题。感谢作者充满感情的文字，读后也让我想起我姥爷对我深深地爱，他不会直接表达反 而会用实际行动给予我关心和照顾。 初二（7)班 曹 《舌尖上的家》陈禹含 文章主题明确，结构紧凑，让读者清楚地了解到鱼糕这种吃食的历史及 文化传承。回家过年，吃奶奶做的鱼糕，是作者与奶奶亲情的维系。 在描绘奶奶做鱼糕时，作者 运用了大量的动作描写，垫、倒、抹、盖……这些词语生动形象的给读者呈现出一个做鱼糕很熟 稔的奶奶的形象，画面感十足，一种亲切感油然而生。 鲜香嫩滑，清香可口的鱼糕是奶奶的拿手 绝活。作者用朴实的语言详细写出了做鱼糕的步骤。看着这样的文字，读者有种馋涎欲滴的感觉， 甚至都想用这样的文字介绍亲手尝试一把。 奶奶已年迈，给我做鱼糕时，却充满着活力。因为鱼 糕里有奶奶满满的爱，所以鱼糕香嫩依旧，作者从鱼糕中获得的爱也依旧未变。 初二四班肖依林 内容方面:第三篇文章写了作者小时候和长大后中秋节的经历，形成鲜明的对比。作者在小时 候中秋节是在乡下的，吃着奶奶做的月饼，心里舒服极了。长大后吃月饼又是又一种感受。其中， 作者把奶奶做月饼的过程进行了详细的描写，写出了奶奶做月饼的不易，而且前面写到奶奶是穿 着一个破了的围裙，可以看出奶奶很节俭，但还准备了好多东西为我做月饼，从而体现出了奶奶 对我的爱。因为作者在长大后，去北京上学了，很久没有吃到奶奶做的月饼，再吃到的时候，却 是另一种滋味，奶奶身体已经大不如前了，但还要坚持给作者做月饼，作者感到非常感动，也体 现了奶奶对她的爱。 结构方面:全篇流利通常，分段合理，没有错别字。情感丰富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅健。 读完后是我非常感动。 ——初二四孙源浩 第一篇文章开篇点题，通过写母亲做的蛋糕，引出下文。第二段写出了母亲做蛋糕的缘由 以及母亲对我的爱第三段侧面的写出了母亲记得“给我做蛋糕”一事，表现了母亲对作者的关心， 同时也交代了写作背景。后面几段写了母亲做的蛋糕，作者嫌弃，但他意识到现在时间很早，有 点对不起母亲，便决定和母亲一起做蛋糕，这种知恩图报的精神值得我们学习。虽然后来做出的 蛋糕不是很好，但作者已经懂得体谅母亲，就没让母亲在做一个蛋糕。结尾的抒情议论升华了主 题，表达了作者对母亲的关心与理解。 本文通过写母亲为我做蛋糕，做的不是很好，作者很嫌弃， 写出了作者不是很谅解母亲。但后来作者的举动表现了他知错能改的精神，懂得了体谅母亲，这 种品质值得我们学习。 初二四班贾昀翰
作者对菜品观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意,这篇文章以具体的事例生 动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞本文主要优点有二:1本文能紧扣题目要 求完整地写了思念家乡菜的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确开 头简洁自然结构清晰心理描写真实体2现出作者良好的语言驾驭能力这篇短文的特点可概括为亲 切温馨隽永文中描绘的莱的回味清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力文 章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将家乡菜呈现读者面前文章简洁明了语言平淡朴实作者观察细 致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣初二七谢昆达 开头开门见山,用许许多多的蛋糕和妈妈的蛋糕做对比,第二段写馋蛋糕,为下文妈妈做蛋 糕做铺垫,随后写妈妈做的蛋糕丑,并用细节描写勾勒出一幅蛋糕的画面,又用自己的心理描写 过渡,在写自己和妈妈一起做蛋糕的间隙插入妈妈的外貌和简短的抒情,最后用四个“没有”带 出结尾,并隐藏“母爱”只写“蛋糕告诉了我”。全文语言通畅简洁,描写丰富,充分体现了母 爱的甜蜜。一一初二四班史昱潇 第一篇开头第一句完美地写出了文章的中心主旨。与其说是一个蛋糕,不如说是一个对妈妈 的爱。本文按照时间顺序生动形象地写出了”我”羡慕同学的家长在生日会上给他们做的蛋糕, 我”"过生日时"妈妈"给我做蛋糕,"我"却不喜欢,"我"与″妈妈"一起做蛋糕,最后″我″与″妈妈 起享用蛋糕。而文章也以亲情为爱,事件为主题,对此事进行了生动的描写,文章后部用了 些笔墨对第二个蛋糕的味道进行了描写,在写味道之妙处之余,也巧妙地衬托出了”我″与"妈妈 之间互相的爱 《舌尖上的家6》回复本文以米线为文章的线索贯穿全文,开头写自己在异国他乡因一碗 米线勾起了回忆,引起了读者兴趣,同时这种乡愁勾起了同在他乡的人,写出了游子的思乡之情。 之后画风一变写他小时侯姥姥为他做米线的故事,姥姥的话语中无处不可看出姥姥对他的爱,文 章最后以姥姥的话为结尾,更可看出姥姥对他的溺爱。抒发了作者内心的情感。以米线的美味衬 托出亲情,映衬了题目。本文描写生动,事件清晰,中心明确。对姥姥的细节描写突出了姥姥的 变化,更一步体现了中心。向作者学习。初二4李洪儒 简单而且普通的糊塌子中却藏着令作者念念不忘的“老爷味儿”。文章的细节描写十分质朴 没有华丽的词语和句子,却能够淋漓尽致的体现出作者的心境,在我们的面前,塑造了一个充满 慈爱的姥爷形象。文章中的许多的语言描写和对老爷的描写,语言很是普通,和平常我们的爷爷、 奶奶、姥姥、姥爷说的话都差不多,但这些普通的语言,体现了姥爷对我无限的爱。老爷所说的 所做的,虽然平凡却也非凡。老爷笑了两次,第一次的笑像一个孩子,第二次的笑表现了一个长 辈对晚辈的关心和不舍。岁月在她的面颊上留下了痕迹,作者对老爷更有着无限的感激与无法磨 灭的感动。在今后的写作中,我要更注意对主要人物的描写和刻画我,也可以尝试着去用质朴的 深刻地语言来表现真情。初二7郝安铎 评论part2:第六段写“我”害怕姥爷生着病还跑过来为我送饭,我对这爱的感动,这段用词恰当 语言生动。第八段和第九段写“我”尝到了那再熟悉不过的味道。第八段主要写姥爷对“我”说 的话,其次是姥爷的外貌描写。可以读出黄睿雯同学想要表达的意思:姥爷老了,但他对“我” 的爱不老。第九段是写“我”的感动,“我”细细品味着这传递爱的渠道“糊塌子”,姥爷看我 的眼神中透露出的亦是满满的爱。最后一段总结,点明主题:家的味道就是爱的味道。这篇文章 是一个充满爱的文章,会使读者感到很温暖。黄睿雯同学在细节上把握的很好,寓意很深,我要 向她学习。初二四班步昱凝评论
9 作者对菜品观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意，这篇文章以具体的事例生 动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞本文主要优点有二:1 本文能紧扣题目要 求完整地写了思念家乡菜的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确开 头简洁自然结构清晰心理描写真实体 2 现出作者良好的语言驾驭能力这篇短文的特点可概括为亲 切温馨隽永文中描绘的菜的回味清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力文 章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将家乡菜呈现读者面前文章简洁明了语言平淡朴实作者观察细 致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣 初二七谢昆达 开头开门见山，用许许多多的蛋糕和妈妈的蛋糕做对比，第二段写馋蛋糕，为下文妈妈做蛋 糕做铺垫，随后写妈妈做的蛋糕丑，并用细节描写勾勒出一幅蛋糕的画面，又用自己的心理描写 过渡，在写自己和妈妈一起做蛋糕的间隙插入妈妈的外貌和简短的抒情，最后用四个“没有”带 出结尾，并隐藏“母爱”只写“蛋糕告诉了我”。全文语言通畅简洁，描写丰富，充分体现了母 爱的甜蜜。 ——初二四班 史昱潇 第一篇 开头第一句完美地写出了文章的中心主旨。与其说是一个蛋糕，不如说是一个对妈妈 的爱。本文按照时间顺序生动形象地写出了"我"羡慕同学的家长在生日会上给他们做的蛋糕，" 我"过生日时"妈妈"给我做蛋糕，"我"却不喜欢，"我"与"妈妈"一起做蛋糕，最后"我"与"妈妈" 一起享用蛋糕。而文章也以亲情为爱，事件为主题，对此事进行了生动的描写，文章后部用了一 些笔墨对第二个蛋糕的味道进行了描写，在写味道之妙处之余，也巧妙地衬托出了"我"与"妈妈" 之间互相的爱 《舌尖上的家 6》回复 本文以米线为文章的线索贯穿全文，开头写自己在异国他乡因一碗 米线勾起了回忆，引起了读者兴趣，同时这种乡愁勾起了同在他乡的人，写出了游子的思乡之情。 之后画风一变写他小时侯姥姥为他做米线的故事，姥姥的话语中无处不可看出姥姥对他的爱，文 章最后以姥姥的话为结尾，更可看出姥姥对他的溺爱。抒发了作者内心的情感。以米线的美味衬 托出亲情，映衬了题目。本文描写生动，事件清晰，中心明确。对姥姥的细节描写突出了姥姥的 变化，更一步体现了中心。向作者学习。 初二 4 李洪儒 简单而且普通的糊塌子中却藏着令作者念念不忘的“老爷味儿”。文章的细节描写十分质朴， 没有华丽的词语和句子，却能够淋漓尽致的体现出作者的心境，在我们的面前，塑造了一个充满 慈爱的姥爷形象。文章中的许多的语言描写和对老爷的描写，语言很是普通，和平常我们的爷爷、 奶奶、姥姥、姥爷说的话都差不多，但这些普通的语言，体现了姥爷对我无限的爱。老爷所说的 所做的，虽然平凡却也非凡。老爷笑了两次，第一次的笑像一个孩子，第二次的笑表现了一个长 辈对晚辈的关心和不舍。岁月在她的面颊上留下了痕迹，作者对老爷更有着无限的感激与无法磨 灭的感动。在今后的写作中，我要更注意对主要人物的描写和刻画我，也可以尝试着去用质朴的 深刻地语言来表现真情。 初二 7 郝安铎 评论 part2:第六段写“我”害怕姥爷生着病还跑过来为我送饭，我对这爱的感动，这段用词恰当， 语言生动。第八段和第九段写“我”尝到了那再熟悉不过的味道。第八段主要写姥爷对“我”说 的话，其次是姥爷的外貌描写。可以读出黄睿雯同学想要表达的意思：姥爷老了，但他对“我” 的爱不老。第九段是写“我”的感动，“我”细细品味着这传递爱的渠道“糊塌子”，姥爷看我 的眼神中透露出的亦是满满的爱。最后一段总结，点明主题：家的味道就是爱的味道。这篇文章 是一个充满爱的文章，会使读者感到很温暖。黄睿雯同学在细节上把握的很好，寓意很深，我要 向她学习。初二四班步昱凝评论
评论 partI:黄睿雯同学的作文第一段主要写“我”看到钟表后想起姥爷,以及因为没怎么去探望 姥爷而对姥爷的愧疚。第二段和第三段写“我”的回忆,我”吃姥爷做的糊塌子。第二段写姥爷 对“我”说的话,“这是你最爱吃的糊塌子啊!”可以看出姥爷对“我”的关心,对自己喜欢的 东西了如指掌。这一段语言朴实亲切,通过糊塌子传递姥爷对“我”的爱。在我看来,第三段则 是对第二段的一个补充,对糊塌子味道的形容和姥爷对“我”宠溺的话语,强调了姥爷对“我” 的爱。这里所用的描写较多,使事件更加生动地展现在人们眼前,这一点值得我学习。第四段是 过渡句,作用是承上启下,承接上文姥爷给“我”做糊塌子,“我”却因为学业和寄宿在学校的 缘故逐渐忘记了这个味道,为下文姥爷没有忘记对“我”的爱,大老远跑过来为“我”送饭做铺 垫。第五段写“我”给爸妈打电话的缘由,结果听到姥爷生病的消息。初二四班步昱凝评论 舌尖上的家(第一篇): 我去参加同学的生日聚会,看见别人的蛋糕大、好,我回到家后由于不懂事,没有考虑妈妈 会不会做蛋糕就一直嚷嚷让妈妈在我生日时给我做蛋糕。随后写到在我生日那天不会做蛋糕的妈 妈早起为我尽心尽力的做蛋糕,但我看见蛋糕黑糊糊的还有生的地方,我就不顾妈妈的感受抱怨 作者在这里着重写了妈妈听了我这一番话后的语言、表情和动作:眼神由兴奋、闪光变为暗淡无 光,说给我在再一个。从这几方面侧面写出了妈妈觉得她自己很失败,没能让我开心高兴。但后 来又写了我自己的一个心里思想过程的变化,我后来也体会到了妈妈的辛苦,说要和妈妈一起做 以减轻妈妈的心理和身体上的负担,虽然最后做出来的蛋糕和原来差不了多少,妈妈还说在做 个,但我说不用了,说和妈妈一起吃我们一起的成果,妈妈又重新精神起来了,体现出我体会了 妈妈的感受。 初二四班叶雨阳 作者虽然品尝过许多美味的蛋糕,但最好吃的还是母亲做的蛋糕。文章开篇直接引入主题, 点明叙事线索一-母亲做的蛋糕。在内容上,作者采用欲扬先抑的写作手法,起初,我对妈妈做的 蛋糕百般嫌弃:但是后来,想到妈妈早起为我做蛋糕,我的内心感到愧疚。这样写更能突出妈妈 对我的爱。文章还运用了神态描写,时光流逝,妈妈虽然衰老,但始终深爱着我。这个蛋糕虽然 没有好看的外表,也没有美味的味道,但却是母爱的结晶。从它上面,能够品尝出“一份饱含十 四年含辛茹苦,却初心未改的母爱”。这是多么感人啊!文章语言朴实,情感丰富,极具真情实 感。表达作者对母亲的感激之情。可见作者用情至深。不足的是,作者可以把母亲和我做蛋糕的 过程写具体,还可以稍加环境描写,可以达到烘托心情,使妈妈的性格更加突出的作用。期待作 者能够写出更好的文章初二4陈松乔 听到钟表肃穆的声音,让作者感到时间飞快。作者利用倒叙的写作手法,生动形象地写出那 次晚饭的经过,表现出姥爷对作者浓浓的爱。时间慢慢流逝,回到了作者当今,姥爷感冒刚好 却硬要给作者做饭,送到校门口。写出了姥爷对作者的爱和关怀。结尾总结了全文,表达出同样 是美味的食物,但表现的是不一样的情怀。本篇文章语句通顺没有错字和病句,文笔优美,详略 得当,运用了很多生动形象的描写。全文以食物为中心,姥爷的爱为线索,贯穿全文,体现了长 辈对晚辈的爱。略有不足的是”大快朵颐“用在糊塌子上有些不恰当,这个词可以用于丰富的食 物上面 4班朱奕赫
1010 评论 part1:黄睿雯同学的作文第一段主要写“我”看到钟表后想起姥爷，以及因为没怎么去探望 姥爷而对姥爷的愧疚。第二段和第三段写“我”的回忆，我”吃姥爷做的糊塌子。第二段写姥爷 对“我”说的话，“这是你最爱吃的糊塌子啊！”可以看出姥爷对“我”的关心，对自己喜欢的 东西了如指掌。这一段语言朴实亲切，通过糊塌子传递姥爷对“我”的爱。在我看来，第三段则 是对第二段的一个补充，对糊塌子味道的形容和姥爷对“我”宠溺的话语，强调了姥爷对“我” 的爱。这里所用的描写较多，使事件更加生动地展现在人们眼前，这一点值得我学习。第四段是 过渡句，作用是承上启下，承接上文姥爷给“我”做糊塌子，“我”却因为学业和寄宿在学校的 缘故逐渐忘记了这个味道，为下文姥爷没有忘记对“我”的爱，大老远跑过来为“我”送饭做铺 垫。第五段写“我”给爸妈打电话的缘由，结果听到姥爷生病的消息。初二四班步昱凝评论 舌尖上的家（第一篇）： 我去参加同学的生日聚会，看见别人的蛋糕大、好，我回到家后由于不懂事，没有考虑妈妈 会不会做蛋糕就一直嚷嚷让妈妈在我生日时给我做蛋糕。随后写到在我生日那天不会做蛋糕的妈 妈早起为我尽心尽力的做蛋糕，但我看见蛋糕黑糊糊的还有生的地方，我就不顾妈妈的感受抱怨， 作者在这里着重写了妈妈听了我这一番话后的语言、表情和动作：眼神由兴奋、闪光变为暗淡无 光，说给我在再一个。从这几方面侧面写出了妈妈觉得她自己很失败，没能让我开心高兴。但后 来又写了我自己的一个心里思想过程的变化，我后来也体会到了妈妈的辛苦，说要和妈妈一起做 以减轻妈妈的心理和身体上的负担，虽然最后做出来的蛋糕和原来差不了多少，妈妈还说在做一 个，但我说不用了，说和妈妈一起吃我们一起的成果，妈妈又重新精神起来了，体现出我体会了 妈妈的感受。 初二四班 叶雨阳 作者虽然品尝过许多美味的蛋糕，但最好吃的还是母亲做的蛋糕。文章开篇直接引入主题， 点明叙事线索--母亲做的蛋糕。在内容上，作者采用欲扬先抑的写作手法，起初，我对妈妈做的 蛋糕百般嫌弃；但是后来，想到妈妈早起为我做蛋糕，我的内心感到愧疚。这样写更能突出妈妈 对我的爱。文章还运用了神态描写，时光流逝，妈妈虽然衰老，但始终深爱着我。这个蛋糕虽然 没有好看的外表，也没有美味的味道，但却是母爱的结晶。从它上面，能够品尝出“一份饱含十 四年含辛茹苦，却初心未改的母爱”。这是多么感人啊！文章语言朴实，情感丰富，极具真情实 感。表达作者对母亲的感激之情。可见作者用情至深。不足的是，作者可以把母亲和我做蛋糕的 过程写具体，还可以稍加环境描写，可以达到烘托心情，使妈妈的性格更加突出的作用。期待作 者能够写出更好的文章 初二 4 陈松乔 听到钟表肃穆的声音，让作者感到时间飞快。作者利用倒叙的写作手法，生动形象地写出那 一次晚饭的经过，表现出姥爷对作者浓浓的爱。时间慢慢流逝，回到了作者当今，姥爷感冒刚好， 却硬要给作者做饭，送到校门口。写出了姥爷对作者的爱和关怀。结尾总结了全文，表达出同样 是美味的食物，但表现的是不一样的情怀。本篇文章语句通顺没有错字和病句，文笔优美，详略 得当，运用了很多生动形象的描写。全文以食物为中心，姥爷的爱为线索，贯穿全文，体现了长 辈对晚辈的爱。略有不足的是”大快朵颐“用在糊塌子上有些不恰当，这个词可以用于丰富的食 物上面。 4 班朱奕赫