贤中学2013年秋学期第一次月考 七年级语文试卷 6.名著阅读。(4分) 《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 》的影响下写成 学号 姓名: 分数: 的。总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对 、积黑与运用。(35分) 的歌颂:二是对 的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟 1.古诗文名句填空。(10分,每空1分。) 7综合活动与口语交际。(9分) ,志在千里。《龟虽寿》 (1)、请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语。(2分) )山光悦鸟性, 《题破山寺后禅院》 (3)运用丰富的联想,借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植《七哀》中(2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列 愿为西南风,长逝入君怀”意境相似的是 。《闻王语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。(2分) 昌龄左迁龙标遥有此寄》 ①请人原谅,可以说“请原谅”请谅解”,也可以说“请 (4)兄子胡儿曰:“ ”兄女曰:“ 。”《咏雪》 ②与人初次见面说 :好久未见说“久违” 5)由实际景物转入想象,虚写,设想别后团聚场面以安慰彼此,更显思念之苦。3、有一位姜辉同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班 后演绎出成语“剪烛西窗”,喻思念朋友、渴望团聚之意。相关语句是 ,干部与小姜谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你 《夜雨寄北》 是班干部,请你给小姜题写一句劝勉的话。(必须用上比喻的修辞方法)(5分) (6)母爱是中国文学永恒的主题之一,请你写出两句连贯的描写母爱的古诗词: 2.读下面一段文字,回答问题。(4分) 我们的家乡,万紫千红,杳花刚绽开她的笑脸,桃花就悄然露出花蕊,接着,二、阅读。(55分) 摇曳多恣的槐花飞雪般撒落在每一个角落:青石砌成的休闲走廊,俨然让我们走进 (一)散步(18分) 了石城雨巷:闲瑕的老人们带着孙儿漫步在林阴道上,享受着天伦之乐。美丽的家 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子 乡,温馨的家园 2母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为 上文中有两个字容易读错,请你把它注音。(2分) 如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像 温馨:( 我小时候很听她的话一样。 (2)上文中画线的两处各写错了一个字,请你改正。(2分) ③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小 摇曳多恣: 不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子 小有几是 3.仿写下边句子:(3分) 还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面.她总是听我的。一霎时我感 母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠 到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各 母亲是 当你 她得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路 ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:"还是走小路吧。”她的眼随小路望去 4.判断下列语句运用的修辞手法:(3分) 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地 (1)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈 方,你就背着我。”母亲对我说。 (2)可是,这能全怪我么? ⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来, 3)每次上体育课,看见她裤子那长长的伤疤,我就觉得对不住她。( 脚下是深绿的草地,蔚蔑的天究蕉高的头顶,身旁是清澈的小溪,溪边有五背起了母亲妻子也蹲下来背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重 5.改写划线的句子,使全句连贯、简洁。(2分) 彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!
隐贤中学 2013 年秋学期第一次月考 七年级语文试卷 学号： 姓名： 分数： 一、积累与运用。（35 分） 1.古诗文名句填空。（10 分，每空 1 分。） （1） ，志在千里。《龟虽寿》 （2）山光悦鸟性， 。《题破山寺后禅院》 （3）运用丰富的联想，借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植《七哀》中 “愿为西南风，长逝入君怀”意境相似的是： ， 。《闻王 昌龄左迁龙标遥有此寄》 （4）兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。”《咏雪》 （5）由实际景物转入想象，虚写，设想别后团聚场面以安慰彼此，更显思念之苦。 后演绎出成语“剪烛西窗”，喻思念朋友、渴望团聚之意。相关语句是 ， 。《夜雨寄北》 （6）母爱是中国文学永恒的主题之一，请你写出两句连贯的描写母爱的古诗词： ， 。 2.读下面一段文字，回答问题。（4 分） 我们的家乡，万紫千红，杏花刚绽开她的笑脸，桃花就悄然露出花蕊，接着， 摇曳多恣的槐花飞雪般撒落在每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进 了石城雨巷；闲瑕的老人们带着孙儿漫步在林阴道上，享受着天伦之乐。美丽的家 乡，温馨的家园！ ⑴上文中有两个字容易读错，请你把它注音。（2 分） 悄．然：（ ） 温馨．：（ ） ⑵上文中画线的两处各写错了一个字，请你改正。（2 分） 摇曳多恣： 闲瑕： 3. 仿写下边句子：（3 分） 母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，她会使你眼前飘荡一片青翠； 母亲是 ， 当 你 ， 她 会 。 4. 判断下列语句运用的修辞手法：（3 分） （1）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。 （ ） （2）可是，这能全怪我么？ （ ） （3）每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。（ ） 5. 改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（2 分） 脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五 彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊! 。 6.名著阅读。（4 分） 《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《 》的影响下写成 的。总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对 与 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 7.综合活动与口语交际。（9 分） （1）、请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语。（2 分） 。 （2）日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列 语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（2 分） ①请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请 ”。 ②与人初次见面说“ ”；好久未见说“久违”。 3、有一位姜辉同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班 干部与小姜谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你 是班干部，请你给小姜题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）（5 分） 二、阅读。（55 分） （一）散步（18 分） ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为 如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像 我小时候很听她的话一样。 ③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子 还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时我感 到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各 得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去： 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地 方，你就背着我。”母亲对我说。 ⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来, 背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；
儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔没有就饿着,一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很 细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想 起了童年 心亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬 8.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是:(3分) 朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关 甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛 9家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。”其原因是:(5分) 楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能 上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。 我试着给父亲按摩过几次开头几天不断呻吟:“疼死我了『“疼有什么办法呢? 谁让你喝那么多酒!父亲不再呻吟,不认识似的看我,然后转过头去 后来“我”决定委屈儿子的原因是 很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦 得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只 0.第④段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?(4分) 呷了一小口,不喝了。 这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲 个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下 11.第⑤段中画线句子反映了人物 的品质,体现了 的家到一声“崇昌——,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没有任 庭关系。(2分) 何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去 12.文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?世了! 请简单说一说。(4分) 我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上 不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣 食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了! 二)父亲(19分) 再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的 13.选择恰当的词语填在文中相应的横线上(只填序号)(2分) 母亲病故时,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的.慈祥B.慈善C.慈爱D.慈悲 音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破 E.朦胧F.矇昽G.依稀H.模糊 支薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣14.作者说“父亲也是母亲”,第二段中哪些语句体现了这一点?(3分 老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝『父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的 工作,我们常常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上 透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我遍一遍念叨:“老天爷,别下雨,包子馒头15.“我就这样最后一次见父亲”,句中的“这样”指代的内容是(用自己的话概括) 都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来 父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。 我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把 了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼 16.“夜静静的,没有任何响动”,而我却分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样
儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔 细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 8．“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是：（3 分） 9.家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：（5 分） ① ② ③ 后来“我”决定委屈儿子的原因是： ① ② 10．第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？（4 分） 11．第⑤段中画线句子反映了人物 的品质，体现了 的家 庭关系。（2 分） 12．文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意？ 请简单说一说。（4 分） （二）父亲 （19 分） 再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的 老人…… 母亲病故时，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的 音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破 被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣 老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的 工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上， 透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爷，别下雨，包子馒头 都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把 给 了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼， 没有就饿着，一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很 开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想 起了童年。 父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲 80 岁，耳不聋眼不花，腰板很硬 朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得 甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛 笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87 岁还能 上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。 我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？ 谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。 1985 年暑假，我离开故乡，调到 150 公里外的林区。行前我去看望父亲。那天 很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦 得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只 呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！ 半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。 中突然听 到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任 何响动。一看表，刚好 10 点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去 世了！ 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上…… 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣 食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！ 我永远不能原谅自己！ 13．选择恰当的词语填在文中相应的横线上(只填序号)（ 2 分） A．慈祥 B．慈善 C．慈爱 D．慈悲 E．朦胧 F．矇眬 G．依稀 H．模糊 14．作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？（3 分） 15．“我就这样最后一次见父亲”，句中的“这样”指代的内容是（用自己的话概括） （3 分） 16．“夜静静的，没有任何响动”，而我却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样
的一种心理?(3分) 你的人生收获 (2)、请以“嶄新的生活”为题,自选角度,写出对初中生活的点滴感受。 写作要求 17.“不少人说我是孝子,我自己也以为是”,请举出文中的两个事例概括说明“孝 1、字数不少于500字。 子”的表现:(4分) 2、书写工整,语句通顺。 3、内容丰富,有真情实感 18.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什四、卷面书写。(5分) 么?表达了怎样的情感?(4分) 题目 (三)、陈太丘与友期(18分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁 门外戏。客问元方:“尊君在不?″答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人 哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对 子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾 19.本文出 作者是南朝宋时期的 (2分) 20、解释下列加点的字:(5分) A.陈太丘与友期行( B.尊君在不( C.相委而去 D.下车引之( E.太丘舍去 21、根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:()(2分) A.期日/中 C.下车/引之 D.元方入门/不顾 22.把下列句子翻译为现代汉语。(6分) (1)日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。 (2)非人哉!与人期行,相委而去。 3、读罢本文,说说你获得了怎样的启示。(3分) 三、写作。(55分) 24.两个题目任选一个作文 1)在你的人生道路上,你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘 的经历”为题,写一篇500字左右的文章,让老师、同学了解你所经历的事,共享
的一种心理？（3 分） 17．“不少人说我是孝子，我自己也以为是”，请举出文中的两个事例概括说明“孝 子”的表现：（4 分） 18．文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什 么？表达了怎样的情感？（4 分） (三)、陈太丘与友期（18 分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人 哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对 子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 19．本文出自 ，作者是南朝宋时期的 。（2 分） 20、解释下列加点的字：（5 分） A.陈太丘与友期．行（ ） B.尊君在不．（ ） C.相委．而去 （ ） D.下车引．之（ ） E.太丘舍去． （ ） 21、根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（ ）（2 分） A．期日/中 B．对/子骂父 C．下车/引之 D．元方入门/不顾 22. 把下列句子翻译为现代汉语。（6 分） （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （2）非人哉！与人期行，相委而去。 23、读罢本文，说说你获得了怎样的启示。（3 分） 三、写作。（55 分） 24. 两个题目任选一个作文 （1）在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘 的经历”为题，写一篇 500 字左右的文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享 你的人生收获 （2）、请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。 写作要求： 1、字数不少于 500 字。 2、书写工整，语句通顺。 3、内容丰富，有真情实感。 四、卷面书写。（5 分） 题目：
出题者明确指出这一点,考生就好答一点 答案应该从第9段中找,但又不能概括第9段的全部内容。为什么呢?要考虑 到作者写这句话所表达的思想感情。这句话虽然表达了作者对父亲的思念,但更重 要的是表达作者内疚、遗憾的思想感情。所以,答案不能把天热、行前去看望父亲、 绐父亲喂水等内容概括进去 16.对父亲的牵挂和思念 考答案 “心理”可理解为思想感情:词典里有这样的解释:“泛指人的思想、感情等内 (1)①小草对您微微笑,请您把路绕一绕。②带走的花儿生命短暂,留下 心活动。” 17.连夜给父亲买抢救药写信求药方为父亲按摩“我”在奔丧中的表现(举 3)①沉迷游戏好比车陷泥潭,会让人玩物丧志。②沉迷网游正如沉醉于诱人出两例即可) 的罂粟花。 题目中“举出文中的两个事例”是要点。 8生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖 18.作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责,没有从精神上 9.①母亲听我的②儿子听我的③妻子在外也听我的原因:①母亲年迈难走小路 赡养父亲。表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。 ②不10景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。 愿意一家人分开 这道题有两个问题,应分别作答。第一个答案要概括作答,不必举出具体事例 抓住第13段中的关键语句,问题不难解决。第二个问题,要求你分析作者的思想感 116.尊老爱幼和谐亲密 12暗示了人到中年,肩负着赡养父母,抚养孩子的重任,在家庭、社会里都充本文的中心:“父恩难忘”。父亲对“我”和“我”的孩子是那样的关爱,而“我” 满了使命感 觉得自己“既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲”:再看这句 13.CF 话所表达的意思,就不难得出答案 备选答案是两组近义词。解答这个题首先要分析词义。“慈祥”,(老年人的态度 19、《世说新语》刘义庆 神色)和蔼安详:“慈善”,对人关怀,富有同情心:“慈爱”,(长者对年幼者)仁慈20、约定、通否、放弃、拉 喜爱:“慈悲”,慈善和怜悯(原来是佛教用语)。“朦胧”,月色不明,不淸楚,模糊 21、C 矇胧”’快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子:“依稀”,模模糊2、(1)“正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。” 糊:“模糊”,不分明,不清楚,混淆 第二步是分析前后语句。根据语境选择答案。第2段主要写了父亲对“我”的23、与人交往应讲究忠诚,讲究诚信:维护家人尊严应做到有礼有节。(意思对即可) “爱抚”,“爱抚”一词要特别注意,和答案相呼应,有联系。第4段主要写父亲对 孙子孙女的关爱。父亲把什么给了“他的孙子孙女”呢?“慈祥”形容老年人的态 度、神色:“慈善”是对别人而言的:“慈悲”有怜悯的意思,爷爷对孙子孙女只能 说爱,绝不能说怜悯。显然,第 组的答案应是C。第二组答案中“朦胧”、“矇胧”、“依稀”都有“模糊”的意思, 但只有“矇昽”形容“快要睡着”的样子。第11段第1句尾写到“备完课回到单身 宿舍躺下”,这不正是快要睡着的时候吗?分析到这儿,答案就很清楚了,应该是F 14.抱我串门,背我看病,搂着我入睡要注意“是母亲”三个字,这三个字是 键的短浯。这三个字提示我们,题目要求我们找的是父亲做的事情、并且本来是 母亲应该做的事情。 315.“我”没买西瓜,空手去看病中的父亲我们怎么知道要用自己的话来概括 呢?题目中没有明确要求以原文中的语句回答,就要考虑用自己的话来回答。当然
参考答案： 7、（1）①小草对您微微笑，请您把路绕一绕。②带走的花儿生命短暂，留下 的美丽才是永远。 （2）①包涵（海涵；见谅）②久仰 （3）①沉迷游戏好比车陷泥潭，会让人玩物丧志。②沉迷网游正如沉醉于诱人 的罂粟花。 8 生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时侯我依赖 她一样。 9. ①母亲听我的 ②儿子听我的 ③妻子在外也听我的 原因：①母亲年迈难走小路 ②不愿意一家人分开 10.景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。 116.尊老爱幼 和谐亲密 12.暗示了人到中年，肩负着赡养父母，抚养孩子的重任，在家庭、社会里都充 满了使命感。 13．C F 备选答案是两组近义词。解答这个题首先要分析词义。“慈祥”，(老年人的态度、 神色)和蔼安详；“慈善”，对人关怀，富有同情心；“慈爱”，(年长者对年幼者)仁慈 喜爱；“慈悲”，慈善和怜悯(原来是佛教用语)。“朦胧”，月色不明，不清楚，模糊； “矇眬”，快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子；“依稀”，模模糊 糊；“模糊”，不分明，不清楚，混淆。 第二步是分析前后语句。根据语境选择答案。第 2 段主要写了父亲对“我”的 “爱抚”，“爱抚”一词要特别注意，和答案相呼应，有联系。第 4 段主要写父亲对 孙子孙女的关爱。父亲把什么给了“他的孙子孙女”呢？“慈祥”形容老年人的态 度、神色；“慈善”是对别人而言的；“慈悲”有怜悯的意思，爷爷对孙子孙女只能 说爱，绝不能说怜悯。显然，第一 组的答案应是 C。第二组答案中“朦胧”、“矇眬”、“依稀”都有“模糊”的意思， 但只有“矇眬”形容“快要睡着”的样子。第 11 段第 1 句尾写到“备完课回到单身 宿舍躺下”，这不正是快要睡着的时候吗？分析到这儿，答案就很清楚了，应该是 F。 14．抱我串门，背我看病，搂着我入睡要注意“是母亲”三个字，这三个字是 关键的短浯。这三个字提示我们，题目要求我们找的是父亲做的事情、并且本来是 母亲应该做的事情。 315．“我”没买西瓜，空手去看病中的父亲我们怎么知道要用自己的话来概括 呢？题目中没有明确要求以原文中的语句回答，就要考虑用自己的话来回答。当然， 出题者明确指出这一点，考生就好答一点了。 答案应该从第 9 段中找，但又不能概括第 9 段的全部内容。为什么呢？要考虑 到作者写这句话所表达的思想感情。这句话虽然表达了作者对父亲的思念，但更重 要的是表达作者内疚、遗憾的思想感情。所以，答案不能把天热、行前去看望父亲、 绐父亲喂水等内容概括进去。 16．对父亲的牵挂和思念 “心理”可理解为思想感情；词典里有这样的解释：“泛指人的思想、感情等内 心活动。” 17．连夜给父亲买抢救药 写信求药方 为父亲按摩 “我”在奔丧中的表现(举 出两例即可) 题目中“举出文中的两个事例”是要点。 18．作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上 赡养父亲。表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。 这道题有两个问题，应分别作答。第一个答案要概括作答，不必举出具体事例。 抓住第 13 段中的关键语句，问题不难解决。第二个问题，要求你分析作者的思想感 情。做这个题，要根据全文的中心来分析这句话的思想感情。下一道题目中提示了 本文的中心：“父恩难忘”。父亲对“我”和“我”的孩子是那样的关爱，而“我” 觉得自己“既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲”；再看这句 话所表达的意思，就不难得出答案。 19、《世说新语》刘义庆 20、约定、通否、放弃、拉 21、C 22、（1）“正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。” （2）“真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。” 23、与人交往应讲究忠诚，讲究诚信；维护家人尊严应做到有礼有节。（意思对即可）