问题 临床专业为什么要学习预防医学? 「预防医学 临床医学 路路路路/蹈蹈 酯8鷂路路、即每訾 发潜在健 发病 病疾病康 三级预防措施 临床医学与预防医学对 人群健康影响的比较 治疗 整个人群受益 仅病人受益
3 问题 临床专业为什么要学习预防医学?
现代医学 门类一级学科二级学科 临床医学 医学〈基础医学 环境卫生学 营养与食品卫生学 公共卫生与 预防医学职业卫生与职业医学 流行病学与卫生统计学
6 门类 一级学科 二级学科 医学 基础医学 临床医学 公共卫生与 预防医学 流行病学与卫生统计学 环境卫生学 营养与食品卫生学 职业卫生与职业医学 现代医学
■医学生学习预防医学的意义 口1学教育目的要求:是培养 促进全体人民健康的医生 口2健康需求:从治疗扩大到 预防、从生理扩大到心理从院内 扩大到社会; 口3医学学科的融合:弥合临 床与公共卫生的裂痕
7 ◼医学生学习预防医学的意义 1.学教育目的要求:是培养 促进全体人民健康的医生; 2.健康需求:从治疗扩大到 预防、从生理扩大到心理从院内 扩大到社会; 3.医学学科的融合:弥合临 床与公共卫生的裂痕
、预防医学的定义 预防医学( preventive medicine) 以环境一人群一健康为模式,以人群为主 要研究对象,运用生物医学、环境医学和社会 医学的理论和方法研究环境因素对人群健康和 疾病的影响;应用卫生统计学和流行病学等原 理和方法,分析环境中主要致病因素对人群健 康的作用规律;以“预防为主”为指导思想, 制定疾病的防制对策,并通过实施公共卫生措 施,达到预防、控制疾病和促进健康的目的
8 预防医学(preventive medicine) 一、预防医学的定义 以环境--人群--健康为模式,以人群为主 要研究对象,运用生物医学、环境医学和社会 医学的理论和方法研究环境因素对人群健康和 疾病的影响;应用卫生统计学和流行病学等原 理和方法,分析环境中主要致病因素对人群健 康的作用规律;以“预防为主” 为指导思想, 制定疾病的防制对策,并通过实施公共卫生措 施,达到预防、控制疾病和促进健康的目的