第2节保护我们共同的家园
1新情境激趣引航 在太阳系的茫茫空间之中,九大行星按照各自的轨道从容地、日 复一日地运行着。在九大行星中,只有我们人类居住的地球是一个充 满生机的世界。天空是蔚蓝色的,风云变幻,气象万千。大地都郁郁 葱葱,山川壮丽,广阔而壮美的原野与江河湖海一起构成亘古雄伟的 景观。对于中国的少年儿童来说,再也不能不了解、不关心我们的这 颗小小星球了。因为,作为21世纪人类的一员,他的最基本特征之 就是具有这样一个信念—爱护我们的家园
1 新情境·激趣引航 在太阳系的茫茫空间之中，九大行星按照各自的轨道从容地、日 复一日地运行着。在九大行星中，只有我们人类居住的地球是一个充 满生机的世界。天空是蔚蓝色的，风云变幻，气象万千。大地都郁郁 葱葱，山川壮丽，广阔而壮美的原野与江河湖海一起构成亘古雄伟的 景观。对于中国的少年儿童来说，再也不能不了解、不关心我们的这 颗小小星球了。因为，作为 21 世纪人类的一员，他的最基本特征之一 就是具有这样一个信念——爱护我们的家园
2新知识预习探索 学习目标 1关注全球性生态环境问题。 2概述生物多样性保护的意义和措施。 3.形成环境保护需要从我做起的意识。 4进行资料搜集,了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展
2 新知识·预习探索 学习目标 1.关注全球性生态环境问题。 2.概述生物多样性保护的意义和措施。 3.形成环境保护需要从我做起的意识。 4.进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展
新知预习 、关注全球性生态环境问题 全球气候变化 臭氧层破坏 (1)原因:CO2等温室气体的大量 排放 ()原因:氟利昂等物质的大量排放 2起全球变暖,导致极地的(结果:导致地球上的紫外线辐射增强 冰雪和高山的冰川融化、①人类的皮肤癌和白内障患病率上升 海平面上升 ②植物的光合作用受到抑制 海洋污染 生物多样性锐减 地球 酸爾 土地荒漠化 水资源短缺 植被的破坏是导致土地 荒漠化的主要原因
新知预习 一、关注全球性生态环境问题
思维探究1:水体富菅养化产生的原因是什么?可能带来什么样 的危害? 提示:(1)原因:水体中N、P等植物必需的矿质元素过多而使水 质恶化。 2)危害:①藻类死亡后,遗体被好氧细菌分解时消耗水体中大量 氧气,使水体中溶解氧含量下降,影响水生生物的生命活动。 ②这些生物遗体被厌氧型微生物分解时,产生硫化氢、甲烷等有 毒物质,致使鱼类和其他水生生物大量死亡
思维探究 1：水体富营养化产生的原因是什么？可能带来什么样 的危害？提示：(1)原因：水体中 N、P 等植物必需的矿质元素过多而使水 质恶化。 (2)危害：①藻类死亡后，遗体被好氧细菌分解时消耗水体中大量 氧气，使水体中溶解氧含量下降，影响水生生物的生命活动。 ②这些生物遗体被厌氧型微生物分解时，产生硫化氢、甲烷等有 毒物质，致使鱼类和其他水生生物大量死亡
二、保护生物多样性 1.生物多样性的内容 生物圈内所有的楂物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以 及各种各样的生态系统。 2.生物多样性的价值 生物多样性价值 〈潜在价值)(间接价值) 直接价值 目前人类尚不对生态系 对人类有食用、药用和工 清楚的价值 统到重业原料等实用意义的价值 要调节功以及旅游观赏、科学研究 能的价值|和文学艺术创作等非实用 意义的价值
二、保护生物多样性 1．生物多样性的内容 生物圈内所有的植物、动 物和微生物，它们所拥有的全部基因以 及各种各样的生态系统。 2．生物多样性的价值
思维探究2:张家界风景区异峰巧石、山泉飞瀑、深林奇树及珍 禽异兽共同组成了一幅幅相映成趣、妩媚动人的自然绝景,这说明生 物多样性具有什么价值? 提示:直接价值,供人们游览观赏
思维探究 2：张家界风景区异峰巧石、山泉飞瀑、深林奇树及珍 禽异兽共同组成了一幅幅相映成趣、妩媚动人的自然绝景，这说明生 物多样性具有什么价值？ 提示：直接价值，供人们游览观赏
、保护生物多样性的措施 1.保护类型 类型 含义 意义 举例 就地 指在原地建立自然 是对生物多样性最 保护 保护区以及风景名 胜区等 有效的保护 长白山自然保护区 易地/指把保护对象从原为行将灭绝的物种建立植物园、动物园 保护 地迁出,在异地进行提供最后的生存机|及濒危动植物繁直 专门保护 中心 此外,建立精子库、种子库等,利用生物技术对濒危物种的基因 进行保护,也是对濒危物种保护的重要措施
三、保护生物多样性的措施 1．保护类型 类型 含义 意义 举例 就地 保护 指在原地建立自然 保护区以及风景名 胜区等 是对生物多样性最 有效的保护 长白山自然保护区 易地 保护 指把保护对象从原 地迁出，在异地进行 专门保护 为行将灭绝的物种 提供最后的生存机 会 建立植物园、动物园 及濒危动植物繁育 中心 此外，建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因 进行保护，也是对濒危物种保护的重要措施
2.保护与利用的关系 (1)关键:协调好人与生态环境的关系。 (2)利用:反对盲目地、掠夺式地开发利用,而并不意味着禁止开 发和利用。 思维探究3:分析就地保护是最有效的生物多样性保护措施的原 提示:就地保护不仅保护了物种的多样性,而且还保护了生物的 栖息地即生物赖以生存的环境
2．保护与利用的关系 (1)关键：协调好人与生态环境的关系。 (2)利用：反对盲目地、掠夺式地开发利用，而并不意味着禁止开 发和利用。 思维探究 3：分析就地保护是最有效的生物多样性保护措施的原 因。 提示：就地保护不仅保护了物种的多样性，而且还保护了生物的 栖息地即生物赖以生存的环境
四、可持续发展——人类的必然选择 1.含义 “在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”, 它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 2.采取措施 )保护生物多样性。 (2)保护环境和资源。 3建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡
四、可持续发展——人类的必然选择 1．含义 “在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”， 它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 2．采取措施 (1)保护生物多样性。 (2)保护环境和资源。 (3)建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡