7.规则中有些是正式的,有些是非正式的。下列规则属于非正式的是( A.道德规范 B.规章制度.社会制度 D纪律守则 8.下列行为属于自律或者“慎独”表现的是( 七下思想品德单元测试综合第1页,共3页 2013-2014学年上期单元测试题 七年级语文第一单元 积累与运用(25分) (一)规范书写,名句默写。(10分) 1.将下列名言工整的誊写在格子里。【5分(抄写2分+全卷卷面分3分)】 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造 2.按要求默写名句(每空1分,5分) (1) 沉醉不知归 路 ,误入藕花深处。(李清照《如梦 令》) (2)《观书有感》 诗中富有哲理的一句诗句 是 (3)待到重阳日, 。(孟浩然《过故人庄》) (二)单选题(每小题2分,共8分) 3.下列加点字注音全正确的一项是( A.丫杈(cha)怦怦(peng)羚羊(ling)分歧(qi) B.什物(shi)虐杀(nue)匿笑(ni)祷告(dao) C.脸颊(jia)逮着玩(d6i)投掷( zheng)尊君在不(f∂u) D.撒谎(sa)伶仃(ling)瑟缩(se)可鄙(bi) 4.下列句子中加点词语使用正确的一项是( A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 B.赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩 C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。 D.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。 5.下列句子中没有毛病的一句是( A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演 C.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去
2013—2014 学年上期单元测试题 七年级语文第一单元 七下思想品德单元测试综合 第 1 页,共 3 页 七下思想品德单元测试综合 第 2 页,共 3 页 七下思想品德单元测试综合 第 3 页,共 3页 镇(乡) 学校 班级 考号 姓名 …○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…宜宾县 2012—2013 学 年下期单元测试题 七年级思想品德综合 (70 分钟,满分 100 分,闭卷) 一、选择题(选择一个最佳答案。每小题 3 分,共计 45 分) 1.开学了,同学们又回到了学校,相互问候,相互游戏,十分开心,像鸟儿又回到了快乐 的树林里。同学们的这种感觉是( ) A.集体荣誉感 B.对同学的认同感 C.主人翁责任感 D.对班级和学校的归属感 2.“一滴水,只有放入大海才不会干涸;一个人,只有融进集体才能充分展现他的才华, 体现他的生命价值。”这段话告诉我们( ) A.集体是个人健康成长的园地 B.每个人都应正确认识自己 C.集体应充分尊重和保护个人利益 D.只要在班集体中,就能成为人才 3.七年级同学高某在关教室的窗户时,不小心打碎了一块玻璃。事后,他主动用自己积攒 的零用钱买了一块新玻璃换上。对这种做法的评价,正确的是( ) A.做事不能失信于人 B.承认和弥补过失也是一种负责任的表现 C.这是突出自我的个人主义行为 D.玻璃不是故意打碎的,不必承担责任 4.张晓在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声 是刺耳的。”这说明( ) A.张晓对铃声的反应很敏感 B.铃声一般会引起消极情绪 C.同一现象只能引起相同的情绪 D.同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪 5.当苦闷烦恼时,可以通过合理宣泄来调控情绪。下列属于合理发泄情绪的是( ) A.将寝室中的物品重新摆设 B.多回忆快乐的事情 C.找朋友谈心诉说自己的烦恼 D.到公园散步,欣赏大自然美景 6.小蒙看到电视里小偷偷东西的丑恶行为,手握拳头、义愤填膺。这种培养高尚情感的方 法是( ) A.感受理智 B.体验道德 C.不良情绪 D.欣赏美好 7.规则中有些是正式的,有些是非正式的。下列规则属于非正式的是( ) A.道德规范 B.规章制度 C.社会制度 D.纪律守则 8.下列行为属于自律或者“慎独”表现的是( ) A.小威在李老师的督促下做作业 B.乘座无人售票车,小明向投币机投废纸 C.自习课时小华偷跑到网吧打游戏 D.考试时老师不在,小伟克制自己不看同学的答案 9.我国保护未成年人合法权益的基本法是( ) A.宪法 B.义务教育法 C.未成年人保护法 D.预防未成年人犯罪法 1 0.某校女生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍了她在宿舍内的 各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的( ) ①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④ 1 1.小韩晚上独自在家做作业,突然发现一歹徒正翻窗入室,小韩见状灵机一动,大喊一声: “爸爸,你该到公安局值夜班了!”歹徒闻讯转身而逃。小韩这一举动说明他( ) A.依赖别人,不能自主处理问题 B.既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争 C.因胆小而不能勇敢地与歹徒搏斗 D.没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务 1 2.在邻里交往中,需要遵循一定的原则,下列错误的是( ) A.因好奇而打听他人的隐私 B.真诚相处,礼貌待人 C.不影响他人的生活和工作 D.尊重他人的个性和生活方式 13.在林海雪原中战斗至最后一刻的抗日英雄杨靖宇,面对铡刀誓不低头的刘胡兰,冒着生 命危险潜伏在敌人“心脏”的“红色特工”钱壮飞……他们之所以值得我们永远铭记,是 因为( ) ①都具有强烈的爱国情感 ②都具有高尚的道德情操 ③都能给予青少年以积极向上的强大精神动力 ④都具有高度的社会责任感 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 据一项调查显示,21.7%被调查学生的父母曾经偷看过子女的日记.信件.短信或偷听 过子女的电话。据此回答 14~15 题。 14.父母偷看子女的日记、信件、短信或偷听子女的电话( ) A.侵犯了子女的隐私权 B.侵犯了子女的名誉权 C.是关心.爱护子女的表现,值得提倡 D.触犯了刑法,应受到严厉制裁 15.被父母偷看过日记、信件、短信的子女,对此可采取的正确做法有( ) ①主动与父母进行有效沟通,请求父母尊重自己的隐私 ②无条件接受父母的管教,对父母的做法不予计较 ③与父母激烈争吵,不再理会父母 ④理解父母的良苦用心,建议用恰当的方式行使监护权 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、判断题(在你认为正确的观点后打“√”,错误的观点后打“X”。每小题 2 分,共计 10 分) 1.“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推 倒山。”这一谚语告诉我们的道理是:集体就等于个人之和。( ) 2.人类 50%—80%的疾病与恶劣的情绪有关,这说明消极情绪会影响人的身心健康。( ) 3.社会生活需要秩序,秩序来自规则,规则能保证生活和工作的顺利进行。( ) 4.对违法犯罪的未成年人,要遵循“教育、感化、挽救”的方针。( ) 5.法律帮助的方式主要有法律服务、法律援助、非讼诉途径和诉讼途径。( ) 三、简答题(14 分) 1.承担应有的责任,是建设集体的最好方法。承担责任要付出哪些努力和代价?(6 分) 2.李力为了减轻上班带来的身体和精神压力,他坐家中的健身房里,先深呼吸放松身体练瑜珈功。 读高中的王佳起初埋怨家庭贫穷,后来他转变思想,奋发努力,终于考上了名牌大学。 (1)上述材料中的李力.王佳分别运用了什么方法来调节不良情绪?(4 分) 一、积累与运用(25 分) (一)规范书写,名句默写。(10 分) 1.将下列名言工整的誊写在格子里。【5 分(抄写 2 分 + 全卷卷面分 3 分)】 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 2.按要求默写名句(每空 1 分,5 分) ( 1 ) , 沉 醉 不 知 归 路。 ,误入藕花深处。(李清照《如梦 令》) (2) 《 观 书 有 感 》 一 诗 中 富 有 哲 理 的 一 句 诗 句 是: , 。 (3)待到重阳日, 。(孟浩然《过故人庄》) (二)单选题(每小题 2 分,共 8 分) 3.下列加点字注音全正确的一项是( ) A.丫杈.(chà) 怦怦.(pěng) 羚.羊(líng) 分歧.(qí) B.什.物(shí) 虐.杀(nuè) 匿.笑(nì) 祷.告(dǎo) C.脸颊.(jiá) 逮.着玩(dǎi) 投掷.(zhèng)尊君在不.(fǒu) D.撒.谎(sā) 伶.仃(líng) 瑟.缩(sè) 可鄙.(bǐ) 4.下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半 ....的效果。 B.赵亮真是别有用心 ....,办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈 ....,真让同学们钦佩不已。 D.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬 ....,充满着民族自豪感。 5.下列句子中没有毛病的一句是( ) A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 C.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去
D.现在,他们之间的矛盾和友谊己基本解决 6.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一句是( A.她长得很像她的妈妈 B.理想是火,点燃熄灭的灯 C.云就像是天气的“招牌” D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着 三)名著阅读(2分) 7.施耐庵的名著《水浒传》中有一个回目为“花和尚倒拔垂杨树,林教头误 入白虎堂”,他俩的名字分别是 (三)综合性学习(5分) 8.指出下面一段文字中关键信息(2分,不能超过10个字)。 9月16日在美国新墨西哥州首府圣达菲召开的研讨会上,70多位科学家 和工程师们就登上太空的更为方便和经济的方法一一太空电梯的建造进行了更 为深入的讨论。在为期两天的讨论中,科学家们致力于将一个梦想在一个世纪或 者十多年内变成现实,即建造太空电梯,它能够用来发射人造卫星和宇宙飞船, 甚至能沿着数万公里长的垂直轨道将人类方便地送上太空 答 9.班会课上有四位同学都说各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括 自己家庭的特点。你最敬佩哪一位同学的家庭?请简要说明理由。(3分) 第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命 第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事 答 、阅读理解(45分) (一)阅读下面文章,完成10--14题。(14分) 隐形的翅膀 感动 ①她出生时就没有双臂。懂事后,她问母亲:“为什么别的小朋友都有胳膊 和双手,可以拿饼干吃,拿玩具玩,而我却没有呢?” ②母亲强作笑脸,告诉她说:“因为你是上帝派到凡间的天使,但是你来时 把翅膀落在天堂了。”她很髙兴:“有一天我要把翅膀拿回来,那样我不但能拿 饼干和玩具,还会飞了。” ③7岁上学前,母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天,母亲对她说: “我的小天使,你的这双翅膀真是太完美了。”但她却感觉到,这双冷冰冰的东 西并不是自己的那双翅膀。在学校里,缺少双臂的她,成了同伴们取笑的对象 ④课余时间,同学们最大的乐趣是荡秋千,而她只能站在远处痴痴地看着。 只有在他们离开后,她才偷偷地走到秋千旁,用那冰冷的假肢勾住绳子,努力地 踮起小脚尖,坐上秋千板。她坐稳后,那瘦小的身子前后使劲地晃动着,慢慢地 秋千荡了起来。这时,她闭上眼睛,听耳边掠过的风声,想像自己找回了失去的 双臂,像天使一样在操场上空飞翔。 ⑤Ⅰ4岁那年的夏天,父母带她乘船到夏威夷度假
D.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 6.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一句是( ) A.她长得很像她的妈妈。 B.理想是火,点燃熄灭的灯。 C.云就像是天气的“招牌”。 D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 (三)名著阅读(2 分) 7.施耐庵的名著《水浒传》中有一个回目为“花和尚倒拔垂杨树,林教头误 入白虎堂”,他俩的名字分别是 、 。 (三)综合性学习(5 分) 8.指出下面一段文字中关键信息(2 分,不能超过 10 个字)。 9 月 16 日在美国新墨西哥州首府圣达菲召开的研讨会上,70 多位科学家 和工程师们就登上太空的更为方便和经济的方法——太空电梯的建造进行了更 为深入的讨论。在为期两天的讨论中,科学家们致力于将一个梦想在一个世纪或 者十多年内变成现实,即建造太空电梯,它能够用来发射人造卫星和宇宙飞船, 甚至能沿着数万公里长的垂直轨道将人类方便地送上太空。 答: 9.班会课上有四位同学都说各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括 自己家庭的特点。你最敬佩哪一位同学的家庭?请简要说明理由。(3 分) 第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命 第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事 答: 二、阅读理解(45 分) (一)阅读下面文章,完成 10——14 题。(14 分) 隐形的翅膀 感动 ①她出生时就没有双臂。懂事后,她问母亲:“为什么别的小朋友都有胳膊 和双手,可以拿饼干吃,拿玩具玩,而我却没有呢?” ②母亲强作笑脸,告诉她说:“因为你是上帝派到凡间的天使,但是你来时 把翅膀落在天堂了。”她很高兴:“有一天我要把翅膀拿回来,那样我不但能拿 饼干和玩具,还会飞了。” ③7 岁上学前,母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天,母亲对她说: “我的小天使,你的这双翅膀真是太完美了。”但她却感觉到,这双冷冰冰的东 西并不是自己的那双翅膀。在学校里,缺少双臂的她,成了同伴们取笑的对象。 ④课余时间,同学们最大的乐趣是荡秋千,而她只能站在远处痴痴地看着。 只有在他们离开后,她才偷偷地走到秋千旁,用那冰冷的假肢勾住绳子,努力地 踮起小脚尖,坐上秋千板。她坐稳后,那瘦小的身子前后使劲地晃动着,慢慢地, 秋千荡了起来。这时,她闭上眼睛,听耳边掠过的风声,想像自己找回了失去的 双臂,像天使一样在操场上空飞翔。 ⑤14 岁那年的夏天,父母带她乘船到夏威夷度假
⑥每天,她都站在甲板上,任两截空飘飘的衣袖随风飞舞,每当看到海鸥在 风浪中自由飞翔,她都情不自禁地叹息:“如果我有一双翅膀多好,哪怕只飞 秒钟! ⑦“孩子,其实你也有一双翅膀的!”一个苍老的声音在她耳边响起,她循 声望去,吃了一惊!一位黑皮肤的老人,没有双腿,整个身体就固定在一个带着 轮子的木板车上。此刻,老人用双手熟练地驱动着木板车,在甲板上自由来去, 她看呆了。她了解到,老人是十年前从非洲大陆出发的,如今已经游遍了世界五 大洲的70多个国家,而支撑他“走”遍世界的,就是一双手。“孩子记住,那 双翅膀,就隐藏在你的心里!”船靠岸那天,老人的临别赠言让她整颗心一下孑 飘荡起来。 ⑧她开始练习用双脚做事。为了让双脚保持柔韧有力,她每天通过走路和游 泳的方式来锻炼。不懈地努力让她的双脚越来越敏捷,她的脚趾开始能像手指一 样自由弯曲,她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴,还获得跆拳道“黑带 二段”的称号和亚利桑那大学心理学学士学位。她练习用双脚来开汽车,事实上, 她比普通人更快拿到了驾照。 ⑨一路走来,她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的 梦想却总让她挥之不去,她要像天使一样自由飞翔 ⑩0一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会 获得轻型飞机的驾照,需要学习6个月,她却用了整整3年时间。经过艰苦训练, 她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机,并成功通过私人飞行员驾照考试,这让教 练都惊叹不已。 11.她叫杰西卡,今年23岁,是美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法 飞行员。 2.心灵与梦想,是每个人与生俱来的隐形翅膀,只有勇于展开它们的人, 才会飞起来,超越一切,抵达幸福的人生彼岸。 10.“隐形的翅膀”具体指的是什么?请用原文语句回答。(2分) 答: 11.结合语境,品读下面两个句子,说说加点词语的表达效果。(4分) (1)母亲强作笑脸,告诉她说 答: (2)她都情不自禁地叹息… 答 12.请从人物描写的角度对文章第④段中划波浪线的句子进行赏析。(3分) 答 13.文章第⑦段写到“老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起 来。”“她”的心为什么会“飘荡起来”?请联系上下文,谈谈你的理解。(2 分) 答 14.文章最后一段在全文中有何作用?请从结构和内容两个方面简要回答 (3分) 答
⑥每天,她都站在甲板上,任两截空飘飘的衣袖随风飞舞,每当看到海鸥在 风浪中自由飞翔,她都情不自禁地叹息:“如果我有一双翅膀多好,哪怕只飞一 秒钟!” ⑦“孩子,其实你也有一双翅膀的!”一个苍老的声音在她耳边响起,她循 声望去,吃了一惊!一位黑皮肤的老人,没有双腿,整个身体就固定在一个带着 轮子的木板车上。此刻,老人用双手熟练地驱动着木板车,在甲板上自由来去, 她看呆了。她了解到,老人是十年前从非洲大陆出发的,如今已经游遍了世界五 大洲的 70 多个国家,而支撑他“走”遍世界的,就是一双手。“孩子记住,那 双翅膀,就隐藏在你的心里!”船靠岸那天,老人的临别赠言让她整颗心一下子 飘荡起来。 ⑧她开始练习用双脚做事。为了让双脚保持柔韧有力,她每天通过走路和游 泳的方式来锻炼。不懈地努力让她的双脚越来越敏捷,她的脚趾开始能像手指一 样自由弯曲,她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴,还获得跆拳道“黑带 二段”的称号和亚利桑那大学心理学学士学位。她练习用双脚来开汽车,事实上, 她比普通人更快拿到了驾照。 ⑨一路走来,她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的 梦想却总让她挥之不去,她要像天使一样自由飞翔。 ⑩一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会。 获得轻型飞机的驾照,需要学习 6 个月,她却用了整整 3 年时间。经过艰苦训练, 她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机,并成功通过私人飞行员驾照考试,这让教 练都惊叹不已。 11.她叫杰西卡,今年 23 岁,是美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法 飞行员。 12.心灵与梦想,是每个人与生俱来的隐形翅膀,只有勇于展开它们的人, 才会飞起来,超越一切,抵达幸福的人生彼岸。 10.“隐形的翅膀”具体指的是什么?请用原文语句回答。(2 分) 答: 11.结合语境,品读下面两个句子,说说加点词语的表达效果。(4 分) (1)母亲强作笑脸,告诉她说…… 答: (2)她都情不自禁地叹息…… 答: 12.请从人物描写的角度对文章第④段中划波浪线的句子进行赏析。(3 分) 答: 13.文章第⑦段写到“老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起 来。”“她”的心为什么会“飘荡起来”?请联系上下文,谈谈你的理解。(2 分) 答: 14.文章最后一段在全文中有何作用?请从结构和内容两个方面简要回答。 (3 分) 答:
(二)现代文阅读(共16分) 人能感动,就能幸福 (1)感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。但是,我们却匆匆走过 忍受着干渴。 (2)每天上班,我都要在北大的东门过斑马线,再往东走到单位。多数时 候,都是刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待。那天也一样,只是 我偶然回了一下头,忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳 树,那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽,随着微风轻轻拂动着,美到极 致。 3)那一刻,一种感动深深袭击了我,无异于多年以前,在某个路口突然 看到我单恋的男孩的身影。整整一天,我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日 子,仿佛也被早晨的感动镀上了金边。 (4)那天晚上,我在日记中写道:“本是匆忙上班时一次难耐的红灯,偶然 的回头,给我的竟然是一整天的幸福 (5)自从我家保姆走后,我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数 次给3岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里,他突然挣脱我,在迷迷糊糊中大叫: “我自己来,我自己来。”然后,跑到马桶边,吃力地踮着小脚尖,很快小便完 了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来,感动于儿子的生 命历程又发生了质的变化。黑夜里的我,心花怒放 (6)有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊 天,他讲到他在台湾的时候,看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中 悲悯,就给了孩子一张大额的钞票。走了好远,他被人叫住了,回头一看是那两 个乞讨的孩子。孩子见他回身,立刻跪到地上给他磕头。龚先生说,那一刻,他 眼睛湿润了,一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘 (7)听龚先生说着,我的眼泪止不住就下来了。我想,当我没有孩子的时 候,这个世界只是一个熙熙攘攘的世界,我只是其中的一粒尘埃。但是,当我成 为一个母亲,听到这样的故事的时候,我心中的感动就像暮色苍茫无边无际,世 界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我 的这份感动让我获得了瞬间的成长 (8)在这个世界上有时心累,有时身累,有时候,人生仿佛就是天涯苦旅 但是,头顶的鸽哨突然掠过,让人顿感一丝惊喜,这就是感动不期然的来临。感 动,仿佛一股暖流流遍我们的全身,让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无 论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿长大成人的细枝末节,还是人间辛酸唤起的 良知援助,都是感动之花开放的枝桠,都为我们结出幸福的果实。 (9)人能感动,就能幸福。 15.在本文中,感动作看的三件事是 。作者因 此获得了 4分) 16.结合语境,解释加点词语在句中的含义(2分) (1)那一刻,一种感动深深袭击了我
(二)现代文阅读(共 16 分) 人能感动,就能幸福 (1)感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。但是,我们却匆匆走过, 忍受着干渴。 (2)每天上班,我都要在北大的东门过斑马线,再往东走到单位。多数时 候,都是刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待。那天也一样,只是 我偶然回了一下头,忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳 树,那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽,随着微风轻轻拂动着,美到极 致。 (3)那一刻,一种感动深深袭击了我,无异于多年以前,在某个路口突然 看到我单恋的男孩的身影。整整一天,我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日 子,仿佛也被早晨的感动镀上了金边。 (4)那天晚上,我在日记中写道:“本是匆忙上班时一次难耐的红灯,偶然 的回头,给我的竟然是一整天的幸福。” (5)自从我家保姆走后,我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数 次给 3 岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里,他突然挣脱我,在迷迷糊糊中大叫: “我自己来,我自己来。”然后,跑到马桶边,吃力地踮着小脚尖,很快小便完 了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来,感动于儿子的生 命历程又发生了质的变化。黑夜里的我,心花怒放。 (6)有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊 天,他讲到他在台湾的时候,看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中 悲悯,就给了孩子一张大额的钞票。走了好远,他被人叫住了,回头一看是那两 个乞讨的孩子。孩子见他回身,立刻跪到地上给他磕头。龚先生说,那一刻,他 眼睛湿润了,一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘 怀。 (7)听龚先生说着,我的眼泪止不住就下来了。我想,当我没有孩子的时 候,这个世界只是一个熙熙攘攘的世界,我只是其中的一粒尘埃。但是,当我成 为一个母亲,听到这样的故事的时候,我心中的感动就像暮色苍茫无边无际,世 界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我 的这份感动让我获得了瞬间的成长。 (8)在这个世界上有时心累,有时身累,有时候,人生仿佛就是天涯苦旅。 但是,头顶的鸽哨突然掠过,让人顿感一丝惊喜,这就是感动不期然的来临。感 动,仿佛一股暖流流遍我们的全身,让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无 论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿长大成人的细枝末节,还是人间辛酸唤起的 良知援助,都是感动之花开放的枝桠,都为我们结出幸福的果实。 (9)人能感动,就能幸福。 15.在本文中,感动作看的三件事是: 、 、 。作者因 此获得了 。(4 分) 16.结合语境,解释加点词语在句中的含义(2 分) (1)那一刻,一种感动深深袭击..了我。 答:
(2)我却一下子清醒起来,感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。 答: 17.结合文段为容,理解⑦段中“世界在我心中就变成一个需要我去做 点清扫的房间了”这个语句的内涵。(3分) 答 8.结合全文,谈谈作者为什么说“人能感动,就能幸福?”(3分) 答: 19.感动无处不在,你在阅读语文课本“名著推荐与阅读”(或“名著引读” 的有关作品(如《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《格列佛游记》等) 时,哪部作品的哪个人物或事件令你感动?为什么让你感动?你从中感受到怎样 的幸福?(4分) 答: (三)阅读课内文言文,完成下面20-23题(15分) (一)咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何 所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公 大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (二)陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁 门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰: “非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则 是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 20.解释加点词的含义。(4分) (1)谢太傅寒雪日内集 (2)俄而雪骤 (3)相委而去 (4)尊君在不? 21.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)未若柳絮因风起 译 文: (2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
(2)我却一下子清醒起来,感动于儿子的生命历程又发生了质的变化 ....。 答: 17.结合文段为容,理解⑦ 段中“世界在我心中就变成一个需要我去做一 点清扫的房间了”这个语句的内涵。( 3 分) 答: 18.结合全文,谈谈作者为什么说“人能感动,就能幸福?”( 3 分) 答: 19.感动无处不在,你在阅读语文课本“名著推荐与阅读”( 或“名著引读”) 的有关作品(如《 水浒传》 《 西游记》 《 朝花夕拾》 《 格列佛游记》 等) 时,哪部作品的哪个人物或事件令你感动?为什么让你感动?你从中感受到怎样 的幸福?( 4 分) 答: (三)阅读课内文言文,完成下面 20-23 题(15 分) (一)咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何 所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公 大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (二)陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁, 门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰: “非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则 是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 20.解释加点词的含义。(4 分) (1)谢太傅寒雪日内集.. (2)俄而..雪骤 (3)相委.而去 (4)尊君在不.? 21.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)未若柳絮因风起 译 文: (2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
译 22.古代像陈元方这样的聪颖机智儿童有很多,请你举出两个实例(4分) 答 23.元方从哪些方面去反驳父亲的友人?(3分,用原文回答,) 答 三、写作与表达(50分) 24.请从下面两题中任选一题作文。 (一)题目:真情 人间自有真情在,爱心暖如三春晖。在我们的生活里,有着父子之爱,母 女亲情,也常见邻里间和睦相处,亲友间真诚相待,同学间友谊真挚,师生间情 感相依……请截取你熟悉的一段生活,以“真情”为题写一篇记叙文,不少于 500字。 快乐的思想 何达 做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮在砍柴 的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望与你同行/想着我们有 共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢 有时你可能会感到生活不顺心,觉得生活很平常;其实,生活中处处有快 乐,只要你改变自己的心态,只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐观 你的快乐之源是什么呢 请以“快乐”为话题写一篇文章,文体不限(诗歌除外),写出真情实感,500 字左右,文中不要出现真实的人名、地名、校名
译 文: 22.古代像陈元方这样的聪颖机智儿童有很多,请你举出两个实例(4 分) 答: 23. 元方从哪些方面去反驳父亲的友人?(3 分,用原文回答,) 答: 三、写作与表达(50 分) 24.请从下面两题中任选一题作文。 (一)题目:真情 人间自有真情在,爱心暖如三春晖。在我们的生活里,有着父子之爱,母 女亲情,也常见邻里间和睦相处,亲友间真诚相待,同学间友谊真挚,师生间情 感相依……请截取你熟悉的一段生活,以“真情”为题写一篇记叙文,不少于 500 字。 (二) 快乐的思想 何达 做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮在砍柴 的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望与你同行/想着我们有 共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢 有时你可能会感到生活不顺心,觉得生活很平常;其实,生活中处处有快 乐,只要你改变自己的心态,只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐观, 你的快乐之源是什么呢? 请以“快乐”为话题写一篇文章,文体不限(诗歌除外),写出真情实感,500 字左右,文中不要出现真实的人名、地名、校名