2013--2014学年上学期七年级期中考 语文参考答案 、语文积累与运用 略 三、(一)8、酌酒花前送我行。9、春天,从“花光浓烂柳轻明”一句可以看出 (二)10、(1)花纹(2)同僵,僵硬(3)慢慢地(4)喜悦的样子 l1、(1)庞然大物、(2)明察秋毫12、(1)(略)(2)略13.观蚊如 鹤;神游山林;鞭打蛤蟆(3分,填对任意3个即可得满分)14.一问:①他有 很好的眼力,能“张目对日”。②养成良好的观察习惯。③能大胆联想和想 象 (三)15、模糊不清跳跃 16.点、磕、退、上前、出动作熟练、聪明能干 17、“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。 (四)、 18、答案:悠悠故乡情或思乡之情 19、答案:承上启下(过渡)作用,引出下文对童年生活的回忆 20、答案:(每点1分,任意答出三点即可) 四季的美景:耳熟的乡音:淳朴的面孔:老榆树下人们休息的情景;屋后的小菜园:东 山坡西场院玩耍的情景;村边的小河:村口的磨坊:(或答:故乡的山:故乡的水;故乡的 人:故乡的事中的三点也可) 21、答案:身在他乡,心在故乡,不知漂泊的路还有多长,而乡愁却早已填满行囊。 ①又是一个月圆之夜,月光如 22、答案:①用比喻的修辞手法,生动形象的写出了作者在月圆之夜对月光的独特感受,(或: 生动形象地写出了月光匀称,轻柔的特点)表达了作者对月光的喜爱、依恋之情。(或 表达了作者的思乡之情。) ②用排比句将故乡那些令我不能忘怀的情景罗列出来,句式整齐美观,节奏鲜明,使所 抒发的思乡之情更有感染力。 四、作文略
2013-----2014 学年上学期七年级期中考 语文参考答案 一、语文积累与运用 1、 A 2、 C 3、 D 4 5 、C 6、略 二、7、略 三、（一）8、酌酒花前送我行。9、春天，从“花光浓烂柳轻明”一句可以看出 （二）10、（1）花纹 （2） 同僵，僵硬 （3）慢慢地 （4） 喜悦的样子 11、（1）庞然大物、（2）明察秋毫 12、（1）(略)（2）略 13．观蚊如 鹤；神游山林；鞭打蛤蟆（3 分，填对任意 3 个即可得满分）14．一问：①他有 很好的眼力，能“张目对日”。 ②养成良好的观察习惯。③能大胆联想和想 象。 （三）15、模糊不清 跳跃 16．点、磕、退、上前、出 动作熟练、聪明能干 17、“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。 （四）、 18、答案：悠悠故乡情或思乡之情。 19、答案：承上启下（过渡）作用，引出下文对童年生活的回忆 20、答案：（每点 1 分，任意答出三点即可） 四季的美景：耳熟的乡音：淳朴的面孔：老榆树下人们休息的情景；屋后的小菜园：东 山坡西场院玩耍的情景；村边的小河；村口的磨坊；（或答：故乡的山；故乡的水；故乡的 人；故乡的事中的三点也可） 21、答案：身在他乡，心在故乡，不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。 ①又是一个月圆之夜，月光如 22、答案：①用比喻的修辞手法，生动形象的写出了作者在月圆之夜对月光的独特感受，（或： 生动形象地写出了月光匀称，轻柔的特点）表达了作者对月光的喜爱、依恋之情。（或： 表达了作者的思乡之情。） ②用排比句将故乡那些令我不能忘怀的情景罗列出来，句式整齐美观，节奏鲜明，使所 抒发的思乡之情更有感染力。 四、作文 略