2013-2014学年度人教版八年级第一学期第一次阶段考试语文试卷.doc_大学文库

八年语文第 1 页共 8 页 2013-2014 学年度第一学期第一阶段考试八年级语文科试卷说明：1、本卷共三大题，21 小题，共 8 页，满分 120 分，考试时间为 100 分钟。内设有附加题作为补偿分。 2、答卷前，考生将自己的班级、姓名、座号、分别填写在密封线内的相应位置。一、基础整合（27 分） 1、根据提示默写或按原文填空。（10 分）（1）斯是陋室，。，草色入帘青。（2）东皋薄暮望，。树树皆秋色，。（3）人在青少年时不努力，到了老年只能悲伤叹息了，这真是：，。（用《长歌行》中的句子填空）（4）把孟浩然《早寒江上有怀》默写完整。木落雁南度，北风江上寒。，。，。迷津欲有问，平海夕漫漫。２、根据拼音写出相应的词语。（4 分）（1）在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓 suí jìng ( ) 区。（2）她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一 jū gōng（ )。（3）鬼子们拍打着水追过去，老头子 zhāng huáng shī cuò（），船却走不动。（4）只是更彻底，更漂亮，以至于 dàng rán wú cún（） 3、下列句子中没有语病的一项是：（3 分）( ) A、书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。 B、当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。 C、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。 D、参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等 15 所高校的教师、学生和教科研工作者。题号一（27 分）二（43 分）三（50分）附加题（10 分）总分（一）（二）（三）（四）（120 分）得分班级姓名座号 ……………………………………………………密………………………封………………………线………………………………………

八年语文第 2 页共 8 页 4、从 A 组中至少选用两个词语，并且从 B 组中至少选用一组关联词语，以“幸福”为话题写一段语句连贯的话，要求至少使用一种修辞手法。（80 字内）。（6 分） A 组：渴望神往滋润温馨绚丽多彩历尽沧桑芸芸众生 B 组：既……又……，虽然……但是……，不但……而且…… 选用词语和关联词: （1 分）使用的修辞手法：（1 分） 5、阅读下面的文字，按要求回答问题。（4 分）这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。 “水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在 0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。” （1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过 15 个字）（2 分）（2）教授的话告诉了我们什么道理？（2 分）二、阅读（43 分）（一）阅读下面文段，完成第 6-9 题。（12 分）水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣

6、下列各组划线词语意思相同的一项是( )(2分) A.陶渊明独爱菊/无独有偶B.香远益清/精益求精 C.陶后鲜有闻/芳草鲜美D.宜乎众矣/因地制宜 7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 予独爱莲之出淤泥而不染 8、根据文意理解用原文填空。(4分) 文章对莲花的描写和歌颂紧扣与君子气质相似之处着墨,借莲“ 的生长环境,“中通外直,不蔓不枝”的体态,“香远益清”的香气, ”的清高风度等赋予莲以美好的品质 9、文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是( )(3分) A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作正衬, 突出了莲花的美好形象 B.文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。 C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想 D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。 (二)阅读下面文段,完成10-13题(10分) ①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上 ②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了岀去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。 ③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙 ④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 ⑤老头子每天毎夜里在水淀岀入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险 ⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晩归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己髙兴也使别人高兴的事情。 ⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。八年语文第3页共8页

八年语文第 3 页共 8 页 6、下列各组划线词语意思相同的一项是( )（2 分） A．陶渊明独爱菊 /无独有偶 B．香远益清/精益求精 C．陶后鲜有闻/ 芳草鲜美 D．宜乎众矣/ 因地制宜 7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3 分）予独爱莲之出淤泥而不染 8、根据文意理解用原文填空。（4 分）文章对莲花的描写和歌颂紧扣与君子气质相似之处着墨，借莲“ ， ”的生长环境，“中通外直，不蔓不枝” 的体态，“香远益清”的香气， “ ， ”的清高风度等赋予莲以美好的品质。 9、文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项是（）（3 分） A．文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作正衬，突出了莲花的美好形象。 B．文章通过菊花，牡丹与莲花的对比描述，突出它们各自的德行品格。 C．这两种花，人们都很熟悉，容易引起人们的联想。 D．这两种花，一直为前人所钟爱，由前人所爱说到自己的所爱，有强烈的比较效果。（二）阅读下面文段，完成 10-13 题（10 分） ①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 ②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。 ③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 ④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 ⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 ⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 ⑦因为他，敌人的愿望就没有达到

为什么?”我讷讷地问道 “就为这个。”吴大夫笑了关.从怀中掏出一把镊子,竟从听诊器里夹出一团棉球。天啊,闹了半天,原来这根本就是一个没用的听诊器院长瞄了一眼那几个面红耳赤的同学,语重心长地说:“这是我跟吴大夫事先商量好的一堂特珠的听诊课,目的是想听听来自学员内心深处的杂音。也许,为了能正式留在医院,你们一个个假装清醒地撒谎,的确可以蒙过主管人员的眼睛,但在应诊的过程中,你们将要结束的,却极有可能是一个患者的生命啊终于,仅我一人,成了留用在这家三甲医院的幸运儿。在往后的人生履历表上,我写下 27了这样一句座右铭:“做—名心无杂音的人,去听诊每个生命谧:14、本文标题“听出心灵的杂音”有哪两层含义?(4分) 15、选文写道“我的同学听过后,都得出这样的结论”,“这样的结论”指什么?为什么他们 “都得出这样的结论”呢?(4分) 16、在“我”整个听诊过程,“几个同学”和吴大夫的表情表达丰富的“潜台词”,下列表述有误的一项是( (2分) A“全都向我使眼色”的潜台词是“还不快跟我们一样说,你太不够哥们意思”。妒:B“发出了一阵不屑的笑声”的潜台词是“你这个傻冒,榆木脑袋,你会吃亏的”。氵C“脸上也出现一种怪怪的表情”的潜台词是“人家都听到了,你耳朵肯定有问题”。酧D“面红耳赤”的潜台词是“吴大夫,你怎么骗人,我们可是为你撒慌,你害苦我们”。 17、如果你是落聘的实习生,你会喜欢吴春玉大夫吗?请谈谈对他的评价。(3分) :(四)名著阅读(8分) 因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有四面一看,父亲就站在我背后去拿你的书来。”他慢慢地说。八年语文第6页共8页

八年语文第 6 页共 8 页 “为什么?”我讷讷地问道。 “就为这个。”吴大夫笑了关．从怀中掏出一把镊子，竟从听诊器里夹出一团棉球。天啊，闹了半天，原来这根本就是一个没用的听诊器！院长瞄了一眼那几个面红耳赤的同学，语重心长地说：“这是我跟吴大夫事先商量好的一堂特珠的听诊课，目的是想听听来自学员内心深处的杂音。也许，为了能正式留在医院，你们一个个假装清醒地撒谎，的确可以蒙过主管人员的眼睛，但在应诊的过程中，你们将要结束的，却极有可能是一个患者的生命啊！” 全品终于，仅我一人，成了留用在这家三甲医院的幸运儿。在往后的人生履历表上，我写下了这样一句座右铭：“做一名心无杂音的人，去听诊每一个生命!” 14、本文标题“听出心灵的杂音”有哪两层含义？（4 分） 15、选文写道“我的同学听过后，都得出这样的结论”，“这样的结论”指什么？为什么他们 “都得出这样的结论”呢？（4 分） 16、在“我”整个听诊过程，“几个同学”和吴大夫的表情表达丰富的“潜台词”，下列表述有误的一项是（）（2 分）全品中考网 A“全都向我使眼色”的潜台词是“还不快跟我们一样说，你太不够哥们意思”。 B“发出了一阵不屑的笑声”的潜台词是“你这个傻冒，榆木脑袋，你会吃亏的”。 C“脸上也出现一种怪怪的表情”的潜台词是“人家都听到了，你耳朵肯定有问题”。 D“面红耳赤”的潜台词是“吴大夫，你怎么骗人，我们可是为你撒慌，你害苦我们”。 17、如果你是落聘的实习生，你会喜欢吴春玉大夫吗？请谈谈对他的评价。（3 分）（四）名著阅读（8 分）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。班级姓名座号 ……………………………………………………密………………………封………………………线………………………………………

这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去两句一行,大约读了二三十行罢,他说给我读熟。背不出,就不准去看赛会。” 他说完,便站起来,走进房里去了我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着, 而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了,那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。記记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我·字也不懂粵自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粵自盘古”呵!“生于太荒”呵! 应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背岀来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖, 仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。 18、该篇文字节选自回忆性散文集《》,作者是 (2分) 19、选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形鲜明的对比,这样写的作用是什么?( )(3分) A.父亲让我背书给我带来的痛苦感受。 B.突出“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难之间的矛盾 C.突出文章的主题思想。 D.写出了“我”还是觉得读书比较重要,所以就静肃下来安心背书 20、下列说法不正确的一项是( )(3分) A.父亲是一个一切为了孩子的人。 B.父亲是一个对儿童心理无知的人,与孩子有深深的隔膜的人。 C.父亲是一个专制的人 D.文章含蓄地批判了封建思想习俗的不合理性。三、作文(50分) 21、阅读下面的文字,按要求作文。花儿错过了阳光,就会形容枯槁。有时,我们会在犹豫、彷徨和胆怯中与机会失之交臂。当机立断,勇敢地亮出自己,自信地展示自我,便能让我们少些遗憾,多些成功的机会请以“亮出自己”为题,写一篇文章要求:(1)写一篇不少于500字的作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体自选 (3)文中不得出现暴露身份的真实校名、地名和人名。题目: 八年语文第7页共8页

八年语文第 7 页共 8 页这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，— —而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。 “粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…… 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。 18、该篇文字节选自回忆性散文集《》，作者是（2 分） 19、选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？（）（3 分） A．父亲让我背书给我带来的痛苦感受。 B．突出“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难之间的矛盾 C．突出文章的主题思想。 D．写出了“我”还是觉得读书比较重要，所以就静肃下来安心背书 20、下列说法不正确的一项是（）(3 分) A．父亲是一个一切为了孩子的人。 B．父亲是一个对儿童心理无知的人，与孩子有深深的隔膜的人。 C．父亲是一个专制的人。 D．文章含蓄地批判了封建思想习俗的不合理性。三、作文（50 分） 21、阅读下面的文字，按要求作文。花儿错过了阳光，就会形容枯槁。有时，我们会在犹豫、彷徨和胆怯中与机会失之交臂。当机立断，勇敢地亮出自己，自信地展示自我，便能让我们少些遗憾，多些成功的机会。请以“亮出自己”为题，写一篇文章。要求：（1）写一篇不少于 500 字的作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体自选。（3）文中不得出现暴露身份的真实校名、地名和人名。题目：