班级 2013-2014学年八年级期中考试语文试题 考号 (满分120分时间100分钟2014年5月13日) 语言积累与运用(30分) 姓名 1.下列词语中加横线的字注音全都正确的一项是 (3分) A.骚站(yi)细菌(jn)酷道(xio)逍遥法外(xio) B.眼豎(yi)脊背(j1)污秽(hui)油光可鉴(jian) ,胡髭(zi)粗劣(ie)胭脂(zh)目光灼灼(zhuo) D.滞留(zhi)锃亮( cheng)甲胄(zhou)广袤无垠(mao) 2、下列词语书写有误的一项是()(3分) A.遨游钥匙心扉浑然一体B.赌博蒙昧波澜海誓山盟 C.犀利迁徙繁衍盛气凌人D.歧形质问欣尉翻来覆去 3.下面句子成语运用恰当的一项是()(3分) A.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。 B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 C.两个老友意外在一条小巷里狭路相逢,别提多高兴了 D.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的 不良反应已经逐渐显现出来。 5、下列与“吹面不寒杨柳风”一句所描述的季节相同的句子是()(3分) A、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。B、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 C、几处早莺争暖树,谁家新燕啄舂泥。D、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来, 6、.下列说法错误的是()(3分) A胡适先生回顾自己所走过的道路,他觉得母亲教给他怎样做人,而父亲带他出外读书 他深深地感谢父亲和母亲。 B.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒,她是美国女作家,自
1 2013-2014 学年八年级期中考试语文试题 （满分 120 分 时间 100 分钟 2014 年 5 月 13 日 ） 一、语言积累与运用（30 分） 1.下列词语中加横线的字注音全都正确的一项是 ( ) （3 分） A．驿站(yì) 细菌(jǔn) 酷肖(xiào) 逍遥法外(xiāo) B．眼翳(yì) 脊背(jí) 污秽(huì) 油光可鉴（jiàn） C，胡髭(zī) 粗劣(liè) 胭脂(zhī) 目光灼灼(zhuó) D．滞留(zhì) 锃亮(chéng) 甲胄(zhòu) 广袤无垠(mào) 2、下列词语书写有误的一项是 ( ) （3 分） A．遨游 钥匙 心扉 浑然一体 B．赌博 蒙昧 波澜 海誓山盟 C．犀利 迁徙 繁衍 盛气凌人 D．歧形 质问 欣尉 翻来覆去 3．下面句子成语运用恰当的一项是（ ）（3 分） A．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。 B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 C．两个老友意外在一条小巷里狭路相逢，别提多高兴了。 D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 4．下列句子没有语病的一项是( )（3 分） A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的 不良反应已经逐渐显现出来。 5、下列与“吹面不寒杨柳风”一句所描述的季节相同的句子是（ ）（3 分） A、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 D、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 6、．下列说法错误的是（ ）（3 分） A 胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。 他深深地感谢父亲和母亲。 B．《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，她是美国女作家，自 班级 考号 姓名
幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉 文老师,是她引领海伦走向光明 C.《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独白。其中风、雷、电都象征人世间追求正义、 光明的变革力量。 D.《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分, 原题为“海燕之歌”。 7、古诗词填空:(9分) (1.) 松柏有本性! (2.)长风万里送秋雁, (3.)不戚戚于贫贱, (4.)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含人生哲理的句子是 (5.)《水调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是 (6.)《过零丁洋》中运用比喻将国家命运和个人命运结合在一起的句子是 8、综合学习及名著导读(3分) (1.)母亲是与我们的生命联系得最紧密的人,母亲节刚过,请你写出与母亲有关的俗 语、诗词 (2.)凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,他的三部曲分别是:第一部《格兰特 船长的儿女》,第二部是 ,第三部是《神秘岛》。 阅读理解及分析(50分) )阅读下列文段,完成9~12题。(18分) 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以 请或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻
2 幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉 文老师，是她引领海伦走向光明。 C．《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独白。其中风、雷、电都象征人世间追求正义、 光明的变革力量。 D．《海燕》一文是高尔基在 1901 年 3 月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分， 原题为“海燕之歌”。 7、古诗词填空：（9 分） （1.）___________________ , 松柏有本性！ （2.）长风万里送秋雁，___________________ （3.）不戚戚于贫贱，___________________ （4.）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含人生哲理的句子是___________________ ， ___________________ （ 5. ）《 水调歌 头 》 中 表 达 作 者 美 好 祝 愿 的 句 子 是 ___________________ ， ___________________ 。 （6.）《过零丁洋》中运用比喻将国家命运和个人命运结合在一起的句子是： ___________________ ，___________________ 8、综合学习及名著导读（3 分） （1.）母亲是与我们的生命联系得最紧密的人，母亲节刚过，请你写出与母亲有关的俗 语、诗词 :__________________ ，___________________ (2.)凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，他的三部曲分别是：第一部《格兰特 船长的儿女》，第二部是___________________，第三部是《神秘岛》。 二、阅读理解及分析（50 分） （一）阅读下列文段，完成 9～12 题。(18 分) 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以 请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 卒获有所闻
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不 知,至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再 食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备 容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不 若人也。 9解释下面句中加线的字词的含义。(4分) (1)媵人持沍沃灌 (2)以是人多以书假余( (3)俟其欣悦,则又请焉( (4)腰白玉之环( 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)手指不可屈伸,弗之怠。 (2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 11.解释下列句子中的通假字。(4分) (1)、四支僵劲不能动 (2)、同舍生皆被绮绣 11宋濂艰辛的求学经历和以学为乐的求学精神对你有什么启发?请你再写出两个古 代勤学苦学的典型事例。(3分) 12宋濂求学之时,先达“未尝稍降辞色”,“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请”。 请结合自己的求学经历与体验,谈谈你对这种做法的看法。(3分)
3 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不 知，至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再 食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备 容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不 若人也。 9.解释下面句中加线的字词的含义。(4 分) (1) 媵人持汤沃灌( ) (2) 以是人多以书假余( ) (3)俟其欣悦，则又请焉( ) (4)腰白玉之环( ) 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)手指不可屈伸，弗之怠。 译：____________________________________________________________ (2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 译：___________________________________________________________ 11.解释下列句子中的通假字。(4 分) (1)、 四支僵劲不能动______________________ (2)、 同舍生皆被绮绣______________________ 11.宋濂艰辛的求学经历和以学为乐的求学精神对你有什么启发?请你再写出两个古 代勤学苦学的典型事例。(3 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 12.宋濂求学之时，先达“未尝稍降辞色”，“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”。 请结合自己的求学经历与体验，谈谈你对这种做法的看法。 (3 分)
(二)阅读下面的文章,回答13-17题。(16分) 1)东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺 不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高 耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘 的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了 2)中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几 间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天, 兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 3)到别的地方去看看,如何呢? 13.用自己的话概括一下选段的主要内容。(3分) 14.“东京也无非是这样”中“无非”理解为 ,表达出作者 的情 感。“这样”指代 (3分) 15.第三段在文章结构上起什么作用?(3分) 16.“实在标致极了。”运用了什么修辞方法(3分) 17.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法。(4分) (三)阅读下文,回答18-22题。(16分) 一位母亲与家长会 第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都 坐不了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全 班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她 的儿子 “老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的 妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了
4 (二)阅读下面的文章，回答 13--17 题。（16 分） 1）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺 不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高 耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘 的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 2）中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几 间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天， 兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 3)到别的地方去看看，如何呢？ 13．用自己的话概括一下选段的主要内容。（3 分） 14．“东京也无非是这样”中“无非”理解为____________，表达出作者____________的情 感。“这样”指代____________.（3 分） 15．第三段在文章结构上起什么作用？（3 分） 16．“实在标致极了。”运用了什么修辞方法____________（3 分） 17．你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。（4 分） （三）阅读下文，回答 18—22 题。(16 分) 一位母亲与家长会 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都 坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全 班 30 位小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她 的儿子： “老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的 妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了
班级 那天晚上,好儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。 考号 儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排 第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好带他去医院査一査。” 姓名 回家的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老 师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌, 这次你的同桌排在第21名 说这话时,她发现,儿子黯然的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开 来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平 时都要早。 孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字 因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预 料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子 现在的成绩,考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心 里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力 很有希望考上重点高中 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校 去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说她相信他能 考取这所学校 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时,突然 转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子, 是您……” 这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的汨泪水,任它打在手中的信 封上。 18.概述本文记叙的中心事件。(3分) 19.三次家长会后,妈妈的动作、神态有哪些变化?(3分) 20.妈妈“流泪”在文中出现了三次,说说妈妈流泪的原因。(提示:注意最后一次 与前两次的不同)(3分) 第一次
5 那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班 50 名同学，这次数学考试，你儿子排 第 49 名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。” 回家的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老 师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩 子，只要能细心些，会超过你的同桌， 这次你的同桌排在第 21 名。” 说这话时，她发现，儿子黯然的眼神一下子充满了光，沮丧的 脸也一下子舒展开 来。她甚至发现， 儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平 时都要早。 孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字， 因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预 料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子 现在的成绩，考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心 里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力， 很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校 去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说她相信他能 考取这所学校。 她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时，突然 转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子， 是您……” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信 封上。 18.概述本文记叙的中心 事件。(3 分) 19.三次家长会后，妈妈的动作、神态有哪些变化?(3 分) 20.妈妈“流泪”在文中出现了三次，说说妈妈流泪的原因。(提示：注意最后一次 与前两次的不同)(3 分) 第一次: 班级 考号 姓名
第二次 第三次: 21.儿子考上了人人羡慕的清华大学,按说应该高兴才对,他为什么转身跑到自己 房间里大哭起来?请联系自己的体验说一说。(3分) 22.“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中 的信封上。”妈妈为什么而悲?为何而喜?(4分) 作文(40分) 题目:我眼中的 要求 1.将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可 以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。 2.运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。 3.结构完整,详略得当,主题明确 4.字数不得少于500字
6 第二次: 第三次: 21.儿子考上了人人羡慕的清华大学，按说应该高兴才对，他为什么转身跑到自己 房间里大哭起来?请联系自己的体验说一说。(3 分) 22.“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中 的信封上。”妈妈为什么而悲?为何而喜?(4 分) 三、作文（40 分） 题目：我眼中的___________________ 要求： 1．将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人，也可 以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至是你本人。 2．运用多种描写方法，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。 3．结构完整，详略得当，主题明确。 4．字数不得少于 500 字