2013~2014学年度人教版七年级上期第三次月考语文试卷.docx_大学文库

2013-2014学年度上期第三次月考试卷七年级语文、积累及运用(33分) 下列每组词语中加点的字读音都不相同的一项是()(3分喧腾寒暄匀称/称呼瀑布小光葱茏笼罩 B.喑哑/黑暗倔强勉强堕落/坠落綾纱棱角 C.泯灭/抿嘴聒噪/恬静黄晕/晕车篡夺编集 D.贮藏/停伫奔腾投奔登月舱沧海姿态恣意 2下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A.头晕目眩瘦骨嶙峋险象跌生具体而微 B.浮想联翩盘虬卧龙开膛破肚更胜一筹 C.忍俊不禁丝不苟闲情逸致春花秋实 D.眼花潦乱花枝招展骇人听闻悬崖峭壁 3.下面对课文的理解错误的一项是 )(2分) 《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦,最后昂扬奋发,投身到火热的生活中,体现了积极乐观的人生态度 B、《走一步,再走一步》是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零、化难为易,走一步、再走一步,最终定能战胜一切困难。 C、《蝉》通过写作者对蝉态度的改变,揭示蝉在夏天尽情歌唱的原因是“十七年埋在泥中,出来就活一个夏天”,从而提示我们,不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,好好生活。 D、《虽有嘉肴》选自《礼记·学记》。《礼记》是道家经典著作之一,是“五经”之一,相传为西汉戴圣编撰。《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著 4、下列句子没有语病的一项是:()(3分) A、为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度 B、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护 C、完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了 D、学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求 5下列句子中表达清楚、语意得体的一项是()(3分) A.王教授是研究教育学的著名专家,这次能来我校对我们一线教师进行指导,真让人受宠若惊。 B.李伟的妈妈有点爱唠叨,这天李伟对妈妈说:“妈,您是很会说话,但今天您少说两句我就更高兴了。 C.一次考试班上部分同学没考好,老师说:“同学们,是老师没教好你们,也因为你们没有尽到最大努力,让我们都来加把劲儿,下次一定能考好! D.校团委发通知说:“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签,不得缺席。 6.请仿照下面句式在横线上填写合适的一句话,表达你对读书作用的认识。(2分) 读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐越 ;读书,让我们懂得做人的道理

2013~2014 学年度上期第三次月考试卷七年级语文一、积累及运用（33 分） 1.下列每组词语中加点的字读音都不相同的一项是（）（3 分） A. 喧．腾/寒暄．匀称．/称．呼瀑．布/曝．光葱茏．/笼．罩 B. 喑．哑/黑暗．倔强．/勉强．堕．落/坠．落綾．纱/棱．角 C. 泯．灭/抿．嘴聒．噪/恬．静黄．晕/晕．车篡．夺/编纂． D. 贮．藏/ 停伫．奔．腾/投奔．登月舱．/沧．海姿．态/恣．意 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分） A. 头晕目眩瘦骨嶙峋险象跌生具体而微 B. 浮想联翩盘虬卧龙开膛破肚更胜一筹 C. 忍俊不禁一丝不苟闲情逸致春花秋实 D. 眼花潦乱花枝招展骇人听闻悬崖峭壁 3. 下面对课文的理解错误的一项是（）（2 分） A、《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦，最后昂扬奋发，投身到火热的生活中，体现了积极乐观的人生态度。 B、《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零、化难为易，走一步、再走一步，最终定能战胜一切困难。 C、《蝉》通过写作者对蝉态度的改变，揭示蝉在夏天尽情歌唱的原因是“十七年埋在泥中，出来就活一个夏天”，从而提示我们，不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，好好生活。 D、《虽有嘉肴》选自《礼记·学记》。《礼记》是道家经典著作之一，是“五经”之一，相传为西汉戴圣编撰。《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。 4、下列句子没有语病的一项是：（）（3 分） A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。 B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求 5.下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（）（3 分） A．王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。 B．李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。” C．一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！” D．校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。” 6．请仿照下面句式在横线上填写合适的一句话，表达你对读书作用的认识。（2 分）读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；，；读书，让我们懂得做人的道理

7．经典诗文填空（每空 1 分，共 10 分）（1）《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取，积极向上的精神鼓舞的句子____________________，___________________________。（2）《钱塘湖春行》直抒胸臆的诗句是_________________，__________________。（3）《十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：_________________，_______________。（4）孟浩然《过故人庄》一诗中描绘宁静的田园生活的句子是：_______________ ，。（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是，。 8 名著阅读。(2 分) 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这首小诗的作者是冰心，请你说出其中蕴含的哲理：。 9．学校举办“话说成长的烦恼”活动，请你协助完成下面的任务。（5 分）（1）活动中许多同学纷纷发表自己的看法，畅谈自己成长的烦恼。你有什么样的烦恼呢？（2）如果你的好友也遇到了与你同样的烦恼，你将怎样开导他？请试着写出你要说的话？二、现代文阅读（30 分）（一）阅读下面的文章，完成 10—14 题。（16 分）捡来的手机周广华 ①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。” ②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。 ③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到

手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道第三条…” 他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。 ④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。 ⑤总算等到失主的电话告诉他我们所在的位置很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子 ⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码你不仅普良,而且不虚伪 ⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵选自《意林文汇》2009年第4期 10.本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分 ①故事情节: )手机——讨论如何处置手机一一()手机——回顾还手机情景 ②儿子的情绪:惊喜心情很好 11.儿子不恳把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论,我为什么又感到“欣慰”?(4分) 12.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3分) 13.“我”表扬儿子“普良”“不虚伪”,请你写出儿子的“普良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(2分) 课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。 (3分)

手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……” 他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了 5 部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。 ④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。 ⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。 ⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。” ⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。选自《意林文汇》2009 年第 4 期 10．本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（4 分） ①故事情节：（）手机——讨论如何处置手机——（）手机——回顾还手机情景 ②儿子的情绪：惊喜 ——（）—— 心情很好 ——（） 11．儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？（4 分） 12．文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法？这样的描写有什么作用？（3 分） 13．“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”，请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（2 分） 14．课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？请说说你的想法。（3 分）

(二)阅读下面文章,完成14—17题(14分) “电脑视疲劳”,不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太【病例回放】青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁,最近眼晴干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着着手机。 (《长江商报》2013.5.7) 高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。 “中关村在线”2011.6.13) 医生,我关着灯上网,突然什么都看不见了,这到底是怎么了?医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。长期关着灯上网,电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能, 导致视网膜收缩、视神经素乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明 (《齐鲁晚报》2010.6.16) 【调查统计】2012年中国网民年龄结构统计图 40% 30% D.4% 20% % (数据来源:中国互联网络信息中心) 【专家观点】胡向明(视疲劳缓解研究专家):中国一年有60万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康” 的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间,主要从事脑力劳动,长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是“过劳死”的诱因之 (《暸望》2013年第14期袁俊彦(太原爱尔眼科医院):一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外,电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。《生活晨报》2013.3.6) 魏瑞华(天津医科太学眼科中心):长时间盯着屏幕,眨眼的次数会相对减少,眼球缺乏泪液滋润,会引发角膜、结膜干燥,导致干眼症。长时间侧躺着玩手机,枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足,会出现眼胀、视物模糊、重影;距离和角度的不当,也会导致视疲劳,还可能造成

（二）阅读下面文章，完成 14——17 题（14 分） “电脑视疲劳”，不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90％以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。【病例回放】青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年 35 岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着着手机。（《长江商报》2013．5．7）高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。（“中关村在线”2011．6．13） “医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。（《齐鲁晚报》2010．6．16）【调查统计】 2012 年中国网民年龄结构统计图（数据来源：中国互联网络信息中心）【专家观点】胡向明（视疲劳缓解研究专家）：中国一年有 60 万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康” 的状态。这一群体的共同点是年龄多在 20 岁到 40 岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。（《瞭望》2013 年第 14 期）袁俊彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。（《生活晨报》2013．3．6）魏瑞华（天津医科太学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成

双眼屈光度数发展不平衡《今晚报》2012.8.11) 彭晓燕(北京同仁医院):玩电脑一小时后要远眺一会儿,有高度近视的最好查一下眼底及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响,长期疲劳用眼会使近视加重,而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之 (“中关村在线”2011.6.13) 14.什么是电脑视疲劳综合征?阅读材料后简要回答。(3分) 15.阅读上述材料,下列理解和分析不正确的一项是()(3分) A.电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。 B.持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大,需要引起我们警惕。 C.导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。 D.长期疲劳用眼会使近视加重,高度近视者更容易出现视网膜裂孔 6.请你根据【调查统计】及上述其他材料,写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。(4分) 17.暑假里,一些同学可能会迷上电脑、手机,应当如何预防电脑视疲劳呢?请根据上述材料, 提出四点建议。(4分) 古诗文阅读(共17分) (一)阅读下面两篇文言文,完成18——21题。(14分) (甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其普也。是故学然后知不足教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:数教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎? (乙)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣 18、解释下面句中加点的字。(4分) (1)虽有佳肴 (2)学而不思则罔 (3)学学半 (4)博学而笃志 19、下列加点字古今意义相同的一项是( )(2分不知其旨也 B、虽有嘉肴教然后知困 D、教然后知困 20、请把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)是故学然后知不足,教然后知困 (2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣

双眼屈光度数发展不平衡。（《今晚报》2012．8．11）彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。（“中关村在线”2011．6．13） 14．什么是电脑视疲劳综合征？阅读材料后简要回答。（3 分） _______________________________________________________________________________ 15．阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（）（3 分） A．电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。 B．持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们警惕。 C．导致中国一年 60 万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。 D．长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。 16．请你根据【调查统计】及上述其他材料，写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。（4 分） _______ ________________________________________________________________________ 17．暑假里，一些同学可能会迷上电脑、手机，应当如何预防电脑视疲劳呢？请根据上述材料，提出四点建议。（4 分） _________________________________________________ ______________________________ 三、古诗文阅读（共 17 分）（一）阅读下面两篇文言文，完成 18——21 题。（14 分）（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（乙）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 18、解释下面句中加点的字。（4 分）（1）虽．有佳肴（2）学而不思则罔．（3）学．学半（4）博学而笃．志 19、下列加点字古今意义相同的一项是（）（2 分） A、不知其旨．也 B、虽．有嘉肴 C、教．然后知困 D、教然后知困． 20、请把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣