《中国石拱桥》 主备人:虞鑫审核人:薛凤梅 定稿人:仙树燕 第二课型精讲点拨 学习目标: 1、掌握说明文说明方法及答题技巧。 2、掌握分析说明文语言的准确性。 第三学段精讲点拨(约30分钟) 考点解说 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁 (一)分析说明方法及作用的答题格式 1.举例子:举了……的事例,具体真实地说明了事物的××特点 例:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨 这里使用了举例子的说明方法,举了新疆地区出现云就代表要下雨的例子,具体真实地说明了 云能预示天气的特点 2.列数字:用……加以说明,具体准确地说明该事物的××特点 例:防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,速度就减小70%~80%。 这里使用了列数字的说明方法,用“70%”、“80%”这些具体数据加以说明,具体准确地说明了 风遇到防护林速度会减少的具体程度 3.打比方:把……比作……,生动形象地说明该事物的××特点 例:人民英雄纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 这里使用了打比方的说明方法,把英雄纪念碑比作顶天立地的巨人,生动形象地说明了人民英 雄纪念碑的雄伟、庄严 4.作比较:将……和……加以比较,突出的说明了事物的××特点。 例:沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。那里日照时间又特别长,一年达到3000小时 而长江流域只有1500小时。 这里使用了作比较的说明方法,将沙漠地区的日照时间和长江流域的日照时间加以比较,突出 地说明了沙漠地区的日光照射特别强烈。 5.引资料:引用了……,有力地说明了事物的×Ⅹ特点,具有说服力。(如果引用了神话传说、新 闻报道等,则增强了趣味性。) 例:朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有 朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 这里使用了引资料的说明方法,引用了谚语,有力地说明了朝霞在西方和朝霞在东方会出现
《中国石拱桥》 主备人:虞鑫 审核人:薛凤梅 定稿人:仙树燕 第二课型 精讲点拨 学习目标: 1、 掌握说明文说明方法及答题技巧。 2、 掌握分析说明文语言的准确性。 第三学段 精讲点拨(约 30 分钟) 一、考点解说 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 (一)分析说明方法及作用的答题格式 1.举例子:举了……的事例,具体真实地说明了事物的××特点。 例:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。 这里使用了举例子的说明方法,举了新疆地区出现云就代表要下雨的例子,具体真实地说明了 云能预示天气的特点。 2.列数字:用……加以说明,具体准确地说明该事物的××特点 。 例:防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,速度就减小 70%~80%。 这里使用了列数字的说明方法,用“70%”、“80%”这些具体数据加以说明,具体准确地说明了 风遇到防护林速度会减少的具体程度。 3.打比方:把……比作……,生动形象地说明该事物的××特点。 例: 人民英雄纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 这里使用了打比方的说明方法,把英雄纪念碑比作顶天立地的巨人,生动形象地说明了人民英 雄纪念碑的雄伟、庄严。 4.作比较:将……和……加以比较,突出的说明了事物的××特点。 例:沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。那里日照时间又特别长,一年达到 3000 小时, 而长江流域只有 1500 小时。 这里使用了作比较的说明方法,将沙漠地区的日照时间和长江流域的日照时间加以比较,突出 地说明了沙漠地区的日光照射特别强烈。 5.引资料:引用了……,有力地说明了事物的××特点,具有说服力。(如果引用了神话传说、新 闻报道等,则增强了趣味性。) 例:朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有 “朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 这里使用了引资料的说明方法,引用了谚语,有力地说明了朝霞在西方和朝霞在东方会出现
不同的天气状况,具有说服力。 (注:以上5种是考试中常考的说明方法。) 6.分类别:对事物加以分类,条理清楚地说明了事物的××特点。 例:风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”,另一种可以称为“阵地战”。 这里使用了分类别的说明方法,对风沙进攻的方式加以分类,条理清楚地说明了风沙进攻的 方式分别是“游击战”和“阵地战”。 7.作诠释:通俗易懂地说明了事物的××的特点。 例:还有一种像棉花团似的白云,叫积云。 这里使用了作诠释的说明方法,通俗易懂地说明了积云像棉花团一样的形状。 8.下定义:科学准确地揭示了事物的本质特征 例:云是由大量细微的水滴.冰晶和灰尘组成的、悬浮在大气中的可见聚合体 这里使用了下定义的说明方法,科学准确地揭示了云的本质特征 9.摹状貌:对事物的××特征加以形象化的描摹,使说明更生动形象 例:积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云 这里使用了摹状貌的说明方法,对积云迅速凸起的形状加以形象化的描摹,使说明更生动形象。 10.画图表:直观形象地说明的事物的××特点 例:有人统计了4197种花的颜色,做了如下的分类 白 黄 蓝紫绿橙茶黑 119395923 307 15 从这个统计可以看出,白色、黄色和红色的花最多。这三种颜色的花有个好处,配着绿 叶非常鲜艳,容易惹昆虫注意。 这里使用了画图表的说明方法,直观形象地说明了白色、黄色、红色的花最多 (二)分析说明文语言的准确性 1、表现语言准确性的限制性词语 时间:目前、迄今为止、早已…… 程度:最、几乎、相当、很… 范围:大部分、总共、少数… 估计:大约、可能、左右…… 频率:一般、往往、常常…… 2、典型题型以及答题思路。 加点词能删去吗?为什么? (1):天空的薄云,往往是天气晴朗的象征 ①不能。②“往往”表限制,意思是常常,在这里指天空的薄云常常是天气晴朗的象征,但也有 不是天气晴朗的情况(或者有特殊情况)。③去掉后意思就变成了天空的薄云一直象征的天气的晴
不同的天气状况,具有说服力。 (注:以上 5 种是考试中常考的说明方法。) 6.分类别:对事物加以分类,条理清楚地说明了事物的××特点。 例: 风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”,另一种可以称为“阵地战”。 这里使用了分类别的说明方法,对风沙进攻的方式加以分类,条理清楚地说明了风沙进攻的 方式分别是 “游击战”和“阵地战”。 7. 作诠释:通俗易懂地说明了事物的××的特点。 例:还有一种像棉花团似的白云,叫积云。 这里使用了作诠释的说明方法,通俗易懂地说明了积云像棉花团一样的形状。 8.下定义:科学准确地揭示了事物的本质特征。 例:云是由大量细微的水滴.冰晶和灰尘组成的、悬浮在大气中的可见聚合体。 这里使用了下定义的说明方法,科学准确地揭示了云的本质特征。 9.摹状貌:对事物的××特征加以形象化的描摹,使说明更生动形象。 例:积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。 这里使用了摹状貌的说明方法,对积云迅速凸起的形状加以形象化的描摹,使说明更生动形象。 10.画图表:直观形象地说明的事物的××特点。 例:有人统计了 4197 种花的颜色,做了如下的分类: 颜 色 白 黄 红 蓝 紫 绿 橙 茶 黑 种 数 1193 951 923 594 307 153 50 18 8 从这个统计可以看出,白色、黄色和红色的花最多。这三种颜色的花有个好处,配着绿 叶非常鲜艳,容易惹昆虫注意。 这里使用了画图表的说明方法,直观形象地说明了白色、黄色、红色的花最多。 (二)分析说明文语言的准确性 1、表现语言准确性的限制性词语 时间:目前、迄今为止、早已…… 程度:最、几乎、相当、很…… 范围:大部分、总共、少数…… 估计:大约、可能、左右…… 频率:一般、往往、常常…… 2、典型题型以及答题思路。 加点词能删去吗?为什么? (1):天空的薄云,往往..是天气晴朗的象征。 ①不能。②“往往”表限制,意思是常常,在这里指天空的薄云常常是天气晴朗的象征,但也有 不是天气晴朗的情况(或者有特殊情况)。③去掉后意思就变成了天空的薄云一直象征的天气的晴
朗。④删去后过于绝对(或者与事实不符),所以该词体现说明文语言的准确性,不能删去 (2):万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一 ①不能。②“之一”表限制,意思是其中的一个,在这里指长城是古代人民创造的世界奇迹中的一 个,但是还有其它的奇迹(但并不是唯一的一个奇迹)。③去掉后意思变成了长城是唯一一个古代 人民创造的世界奇迹。④删去后过于绝对(或者与事实不符),所以该词体现了说明文语言的准确 性,不能删去 、合作学习 生:通过自我探究、对子合作,小组交流两个题型的掌握。 师:注意巡视,了解情况。 三、展示学习 生:针对讨论中的疑难问题展示自己的答案或讲解 师:补充精讲,总结本节课掌握的知识点。 第四学段 检测训练二(时间:10分钟满分9分得分: 中国月球车——“玉兔” (1)浩瀚苍穹,璀璨群星,又将见证属于中国的“太空大片”,这部大片的主角是谁呢? (2)他就是“玉兔”号月球车。2013年12月15日4时35分,从嫦娥三号着陆器中释放出的“玉 兔”月球车成功踏上月球,车轮在月面印出两道深深痕迹。这是中国探测器留在地外天体上的第 串“脚印” (3)“玉兔”的相貌很威武。他“身材”呈长方形盒状,重140公斤,长1.5米,宽1米,高1,L 米。他周身覆盖着金黄色的防护材料,金光闪闪,耀眼夺目,宛如披上一件“黄金甲”,这不是 为了好看,而是为了反射月球白昼的强光,降低昼夜温差,同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐 射,更好地保护月球车的腹中“秘器”—一红外成像光谱仪等10多套科学探测仪器。他的肩部 还有两片可以打开的太阳能电池帆板,好似“黄金甲”上的披风。他的腿部是六个轮状的移动装 置,好似哪吒脚下的“风火轮”。此外,他还有一个长长的“耳朵”一一地月对话通信天线;4 只敏锐的“眼睛”一一头顶的导航相机与前后方的避障相机;一只灵巧的“胳膊”一一负责钻 孔、研磨和采样的机械臂 (4)“玉兔”的制作很苛刻。丛技术难度上来看,“玉兔”号堪称我国史上最难造的“车辆”,因为 每一个环节,差不多都是一项技术创新。满目空白,从零起步,整整10年时间,一大批科研人 员倾尽心血,完成了这个由移动、电源、热控等8个分系统组成的“杰作”一一能够耐受月表真 空、强辐射和髙温差等极端环境的月球车。要知道,月球昼夜温差非常大,白昼时温度高达120 摄氏度,黑夜时低至零下180摄氏度,“玉兔”号月球车可耐受300摄氏度的温差 (5)此外,由于月球上的一昼夜相当于地球上的28天,科研人员为“玉兔号”精心设计了休眠模 式——14天工作,14天“睡觉”。中国探月工程总设计师吴伟仁说:“玉兔”号国产率达到 100%。 (6)“玉兔”的本领很高强。“玉兔”号有4只“眼睛”,分别是全景相机和导航相机。通过相 机“观察”周围环境,对月面障碍进行感知和识别,然后对巡视的路径进行规划。遇到超过20 度的斜坡、高于20厘米的石块或直径大于2米的撞击坑,能够自主判断安全避让。不仅可以自 主前进、转弯、后退,还可以原地打转、横向侧摆,确保在危机四伏的月面上畅行无阻
朗。④删去后过于绝对(或者与事实不符),所以该词体现说明文语言的准确性,不能删去。 (2):万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一..。 ①不能。②“之一”表限制,意思是其中的一个,在这里指长城是古代人民创造的世界奇迹中的一 个,但是还有其它的奇迹(但并不是唯一的一个奇迹)。③去掉后意思变成了长城是唯一一个古代 人民创造的世界奇迹。④删去后过于绝对(或者与事实不符),所以该词体现了说明文语言的准确 性,不能删去。 二、合作学习 生:通过自我探究、对子合作,小组交流两个题型的掌握。 师:注意巡视,了解情况。 三、展示学习 生:针对讨论中的疑难问题展示自己的答案或讲解。 师:补充精讲,总结本节课掌握的知识点。 第四学段 检测训练二 (时间:10 分钟 满分 9 分 得分: ) 中国月球车——“玉兔” ⑴浩瀚苍穹,璀璨群星,又将见证属于中国的“太空大片”,这部大片的主角是谁呢? ⑵他就是“玉兔”号月球车。2013 年 12 月 15 日 4 时 35 分,从嫦娥三号着陆器中释放出的“玉 兔”月球车成功踏上月球,车轮在月面印出两道深深痕迹。这是中国探测器留在地外天体上的第 一串“脚印”。 ⑶“玉兔”的相貌很威武。他“身材”呈长方形盒状,重 140 公斤,长 1.5 米,宽 1 米,高 1.1 米。他周身覆盖着金黄色的防护材料,金光闪闪,耀眼夺目,宛如披上一件“黄金甲”,这不是 为了好看,而是为了反射月球白昼的强光,降低昼夜温差,同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐 射,更好地保护月球车的腹中“秘器”——红外成像光谱仪等 10 多套科学探测仪器。他的肩部 还有两片可以打开的太阳能电池帆板,好似“黄金甲”上的披风。他的腿部是六个轮状的移动装 置,好似哪吒脚下的“风火轮”。此外,他还有一个长长的“耳朵”——地月对话通信天线;4 只敏锐的“眼睛”——头顶的导航相机与前后方的避障相机;一只灵巧的“胳膊”——负责钻 孔、研磨和采样的机械臂。 ⑷“玉兔”的制作很苛刻。从技术难度上来看,“玉兔”号堪称我国史上最难造的“车辆”,因为 每一个环节,差不多 ...都是一项技术创新。满目空白,从零起步,整整 10 年时间,一大批科研人 员倾尽心血,完成了这个由移动、电源、热控等 8 个分系统组成的“杰作”——能够耐受月表真 空、强辐射和高温差等极端环境的月球车。要知道,月球昼夜温差非常大,白昼时温度高达 120 摄氏度,黑夜时低至零下 180 摄氏度,“玉兔”号月球车可耐受 300 摄氏度的温差。 ⑸此外,由于月球上的一昼夜相当于地球上的 28 天,科研人员为“玉兔号”精心设计了休眠模 式——14 天工作,14 天“睡觉”。中国探月工程总设计师吴伟仁说:“玉兔”号国产率达到 100%。 ⑹“玉兔”的本领很高强。 “玉兔”号有 4 只“眼睛”,分别是全景相机和导航相机。通过相 机“观察”周围环境,对月面障碍进行感知和识别,然后对巡视的路径进行规划。遇到超过 20 度的斜坡、高于 20 厘米的石块或直径大于 2 米的撞击坑,能够自主判断安全避让。不仅可以自 主前进、转弯、后退,还可以原地打转、横向侧摆,确保在危机四伏的月面上畅行无阻
(7)在月球表面巡视的3个月中,月球车将依靠各种先进设备对月表进行三维光学成像、红外光谱 分析,开展月壤厚度和结构的科学探测,对月表物质主要元素进行现场分析。它传回来的数据, 将帮助人们更直接、更准确地了解神秘的月亮。 (8)“玉兔”号月球车,将实现中国人与月球首次“零距离接触”的梦想。 1、从说明对象的角度来说,本文是 说明文。(1分) 2、第(3)段划线句使用了什么说明方法?有什么作用?(4分) 3、第(4)段划线句中的“差不多”是否可以删去?为什么?(4分) 从技术难度上来看,“玉兔”号堪称我国史上最难造的“车辆”,因为每一个环节,差不多都 是一项技术创新。 、合作学习 生:通过对子互改出分数。 师:注意巡视,了解情况。 展示学习 生:针对检测训练问题展示自己的答案或讲解 师:补充精讲,总结知识 四、寻疑待固 自我寻疑待固清单 未学会的 待巩固的
⑺在月球表面巡视的 3 个月中,月球车将依靠各种先进设备对月表进行三维光学成像、红外光谱 分析,开展月壤厚度和结构的科学探测,对月表物质主要元素进行现场分析。它传回来的数据, 将帮助人们更直接、更准确地了解神秘的月亮。 ⑻“玉兔”号月球车,将实现中国人与月球首次“零距离接触”的梦想。 1、从说明对象的角度来说,本文是 说明文。(1 分) 2、第(3)段划线句使用了什么说明方法?有什么作用?(4 分) 3、第(4)段划线句中的“差不多”是否可以删去?为什么?(4 分) 从技术难度上来看,“玉兔”号堪称我国史上最难造的“车辆”,因为每一个环节,差不多 ...都 是一项技术创新。 二、合作学习 生:通过对子互改出分数。 师:注意巡视,了解情况。 三、展示学习 生:针对检测训练问题展示自己的答案或讲解。 师:补充精讲,总结知识。 四、寻疑待固 自 我 寻 疑 待 固 清 单 未学会的 待巩固的