1951 第二课时 第二章 中世纪的德国文化
第二课时 第二章 中世纪的德国文化 中世纪的德国文化
教学目的和要求 通过本章的教学，使学生初步掌握中世 纪德国文化的基本内容，重点了解封建 化对德国社会的影响，尤其是“帝国理 念”、帝国体制给德国的发展造成的障 碍。鉴于德文中的“Feudal i smus”与中文 的“封建主义”不同的含义极易引起概念 的混淆，所以授课时应着重对这个概念 进行梳理 。 卧价蜀易大岁 1951
教学目的和要求 教学目的和要求 通过本章的教学，使学生初步掌握中世 纪德国文化的基本内容，重点了解封建 化对德国社会的影响，尤其是 “帝国理 念 ”、帝国体制给德国的发展造成的障 碍。鉴于德文中的 “Feudalismus ”与中文 的 “封建主义 ”不同的含义极易引起概念 的混淆，所以授课时应着重对这个概念 进行梳理
第一节中世纪的德国文化 1.1“中世纪”： 三段论的历史观 制卧价贸易大孝 1951
第一节 中世纪的德国文化 中世纪的德国文化 1．1 “中世纪”： 三段论的历史观 三段论的历史观
直线型的历史观 自从欧洲人接受了基督教以后，也 接受了基督教的宇宙观和历史观。 基督教的宇宙观认为，世界有一个 起点和一个终点，即世界、宇宙的 发展是呈直线形发展的，“末日审 判”。 制卧价買易大学 1951
直线型的历史观 直线型的历史观 自从欧洲人接受了基督教以后，也 接受了基督教的宇宙观和历史观。 基督教的宇宙观认为，世界有一个 起点和一个终点，即世界、宇宙的 发展是呈直线形发展的， “末日审 判 ”
一一一-一一一-一一一-一一一-一一-一 1.2.“中世纪”： 黑暗时代还是光明的前奏？ 制卧价贸易大孝 1951
1．2．“中世纪”： 黑暗时代还是光明的前奏？ 黑暗时代还是光明的前奏？
“蛮族入侵” 。笑业年和 Gnmasiuche%eichibfur中mt的2-59 剥卧酒分贸易大孝 1951
“蛮族入侵
“中世纪” --一 公元5世纪，“蛮族”摧毁了罗马帝 国，欧洲历史进入中世纪。所谓 “中世纪”，指的是历史发展过程 中的一个插曲，一个插入的阶 段，本身没有什么价值。这就牵 涉到西方人的宇宙观和与此相关 的历史观。 制酒分贸易+兰 1951
“中世纪” 公元5世纪,“蛮族”摧毁了罗马帝 国,欧洲历史进入中世纪。所谓 “中世纪”，指的是历史发展过程 中的一个插曲，一个插入的阶 段，本身没有什么价值。这就牵 涉到西方人的宇宙观和与此相关 的历史观
“中世纪”这个名称乃是中世纪末 文艺复兴的发明。 “中世纪”，顾名思义，就是既非开 始，亦非结束，而是夹在两个时 代当中的一个中间部分。 制卧价贸易大孝 1951
“中世纪”这个名称乃是中世纪末 这个名称乃是中世纪末 文艺复兴的发明。 文艺复兴的发明。 “中世纪”，顾名思义，就是既非开 始，亦非结束，而是夹在两个时 代当中的一个中间部分
自文艺复兴以来，中世纪就一直 受批判，被认为是一个“黑暗时代” (finsteres Zeitalter). ■ 但是自18世纪末的浪漫派以来， 中世纪又受到了浪漫运动一脉许多 人士的顶礼膜拜。 制酒分贸易+兰 1951
自文艺复兴以来，中世纪就一直 受批判，被认为是一个“黑暗时代” （finsteres Zeitalter）。 但是自18世纪末的浪漫派以来， 中世纪又受到了浪漫运动一脉许多 人士的顶礼膜拜
在西方人看来，西方在古希腊罗马 时期已经达到了很高的文化成就， 古希腊罗马文化是一个高度发达 的、成熟的文化。但是公元五世纪 时，欧洲发生了一件惊天动地的大 事，这就是所谓“蛮族入侵”。 1951
在西方人看来，西方在古希腊罗马 时期已经达到了很高的文化成就， 古希腊罗马文化是一个高度发达 的、成熟的文化。但是公元五世纪 时，欧洲发生了一件惊天动地的大 事，这就是所谓 “蛮族入侵 ”