2014学年第一学期八年级语文期中考试试题答卷 题号 (1~9)(10~11)(12~16)(17~23)(24) 成绩 得分 、(1~9,每小题3分,共27分) 题号 2 答案 A D B B D A B 、(2小题,15分) 10、(1) C (4分) (2)、①木落雁南度—,北风江上寒。(孟浩然《早寒江上有怀》)(1分) ②_霜落熊升树,林空鹿饮溪。(梅尧臣《鲁山山行》)(1分) ③乃不知有汉,无论魏晋 。(陶渊明《桃花源记》)(1分) ④菊之爱,陶后鲜有闻 。(周敦颐《爱莲说》)(1分) ⑤有孙母未去,出入无完裙 (杜甫《石壕吏》) (1分) ⑥晴空一鹤排云上,_便引诗情到碧霄。_。(刘禹锡《秋词》)(1分) 11、①要:通“邀”,邀请__。(1分)②蕃:多 。(1分) ③奇:零数 (1分)④逾:越 (1分) ⑤白丁:平民。这里指没有什么学问的人 。(1分) 三、(5小题,18分) 12、①与:通“举”,推荐。(1分)②分:职分,指职业、职守。(1分) ③孤:幼而无父的人。(1分)④贼:指害人。(1分) 13、用“/”给课文划分层次(2分) 14、①因此人们不单奉养自己的父母,不单扶育自己的子女。(2分) ②憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,要不为私利的劳动。(或按课文注释: 人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。)(2分 15、第一方面,人人都受到社会的关爱;第二方而,人人都能安居乐业:第三方面,货 尽其用,人尽其力。(3分)
1 2014 学年第一学期八年级语文期中考试试题答卷 题号 一 （1～9） 二 （10～11） 三 （12～16） 四 （17～23） 五 （24） 成绩 得分 一、（1～9，每小题 3 分，共 27 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C A D B B D A B A 二、（2 小题，15 分） 10、⑴ C F （4 分） ⑵、① 木落雁南度 ，北风江上寒。（孟浩然《早寒江上有怀》） (1 分) ② 霜落熊升树 ，林空鹿饮溪。（梅尧臣《鲁山山行》） （1 分） ③乃不知有汉， 无论魏晋 。（陶渊明《桃花源记》） （1 分） ④菊之爱， 陶后鲜有闻 。（周敦颐《爱莲说》） （1 分） ⑤有孙母未去， 出入无完裙 。（杜甫《石壕吏》） （1 分） ⑥晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄 。（刘禹锡《秋词》）（1 分） 11、①要： 通“邀” ，邀请 。（1 分） ②蕃： 多 。（1 分） ③奇： 零数 。（1 分） ④逾： 越过 。（1 分） ⑤白丁： 平民。这里指没有什么学问的人 。（1 分） 三、（5 小题，18 分） 12、①与： 通“举” ，推荐 。（1 分） ②分： 职分，指职业、职守。（1 分） ③孤： 幼而无父的人 。（1 分） ④贼： 指害人 。（1 分） 13、用“/”给课文划分层次（2 分） ① ∕ ② ③ ∕ ④ 14、① 因此人们不单奉养自己的父母，不单扶育自己的子女。 （2 分） ②憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，要不为私利的劳动 。(或按课文注释： 人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。) （2 分） 15、第一方面，人人都受到社会的关爱；第二方面，人人都能安居乐业；第三方面，货 尽其用，人尽其力。（3 分） 班别：（原班）： 考号： 姓名： 成绩：
16、(1)①钟:聚集 (1分)②曾:通“层” (1分) (2)反映的人生晢理是:反映了诗人不畏艰险,勇于攀登,积极进取的人牛晢理 (意近即可) (3分) 四、(7小题,30分) 17、a (3分) 18、外貌(衣着)、行动、语言:(3分)艰难时世的充淸慈爱的父亲。(2分)(意 对即可) (5分) 19、、品味语言。(7分) (1)父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是髙兴的,越是尽到了父亲的责任, 心里越踏实 (3分) (2)。第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情,使儿子 感动得热泪盈眶;(2分)第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群 中消失、离别情青者,又催人泪下。(分) (4分) 20、(1)前一位母亲说的话掩饰了孩子负气出走的过失行为,传达的是爱和牵挂,盼着 孩子能尽快回来。而父亲的话是恨铁不成钢。(意思接近即可得分)(3分 (2)_对比(1分)。通过一位母亲和一位父亲对同样是负气离家出走的儿子不同处 理方式,给读者留下了鲜明的印象,从而有力突出了“用爱遮盖别人的罪,往往就避免 了自己的悲剧”的主旨。(3分) 21、表面是指儿子一天的遭遇结束了α1分),实际是指这一场家庭风波就这样平息了(2 (3分) 22、示例:没想到爸爸真的这样绝情,看来真的是有家难回了,奷吧,你们不管我了, 我就出去闯荡吧,再也不踏进家门半步 (3分) 23、_言之有理即可。 (3分) 2
2 16、⑴ ①钟： 聚集 （1 分） ②曾： 通“层” 。 （1 分） ⑵反映的人生哲理是： 反映了诗人不畏艰险，勇于攀登，积极进取的人生哲理。 （意近即可） （3 分） 四、（7 小题，30 分） 17、a 攀 b 缩 c 倾 （3 分） 18、 外貌（衣着）、行动、语言；（3 分） 艰难时世的充满慈爱的父亲。（2 分）（意 对即可） （5 分） 19、、品味语言。（7 分） （1） 父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任， 心里越踏实。 （3 分） （2） 第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子 感动得热泪盈眶；（2 分）第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群 中消失，离别情绪，又催人泪下。（2分） （4 分） 20、（1）前一位母亲说的话掩饰了孩子负气出走的过失行为，传达的是爱和牵挂，盼着 孩子能尽快回来。而父亲的话是恨铁不成钢。（意思接近即可得分） (3 分) （2） 对比（1 分）。通过一位母亲和一位父亲对同样是负气离家出走的儿子不同处 理方式，给读者留下了鲜明的印象，从而有力突出了“用爱遮盖别人的罪，往往就避免 了自己的悲剧”的主旨。（3 分） 21、表面是指儿子一天的遭遇结束了（1 分），实际是指这一场家庭风波就这样平息了（2 分）。 （3 分） 22、示例：没想到爸爸真的这样绝情，看来真的是有家难回了，好吧， 你们不管我了， 我就出去闯荡吧，再也不踏进家门半步。 （3 分） 23、 言之有理即可。 （3 分）