钱学森大成智意教育学案七年级(上)人教版语文安泗县二中王倩敏制作二、白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?有无得失之患的关键在哪里? 我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!) 三、落难之后才能战胜脆弱,这是一条规律吗?没有遭遇过厄运的人应该怎 8、《人生寓言》 样培养坚韧的意志 课外延伸(坚信自已,我真行!) 《白兔和月亮》《落难的王子》 两则寓言比较阅读。 二、在生活中,什么是你的“月亮”,你又应该如何去对待你的“月亮” 学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!) 检测题(我努力我进步,我咸功我快乐! 正确理解寓言的含义。 1、选出下列词语中读音全对的一组 正确把握对人生的态度和对待人生的际遇 A嬉戏xI 撤销ce 风韵yn 皎洁ji 预读(看谁迅連进入学习状,静心自学。) B禀告bin 金窖jido 抢劫ji 查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多 C行乞qi 落难nan 泯灭min 俘虏1 2、寓言 初读课文,借助工具书解决生字新词: D硕果shu 霎时sha 玲珑lin 孵化fa 嬉 2、找出下列词语中有错误的一组() A慷慨一一灌溉 皎洁——狡猾 风韵 得失之患 心旷神怡 禀告: 险象迭生: 不可磨灭: 怯 B地窖一窘迫 拐杖一一特别 用简洁的语言概括两则寓言的寓意 禀告 1、《白兔和月亮》的寓意 嬉戏一一戏耍 玲珑 2、《落难的王子》寓意是 伶俐 悟(相信自己,我能行!) D销毁一一撒销 雏形一一皱纹 腐化 一、白兔为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”?生性多愁善感的王 3、解释下列词语中加粗字。 子后来为什么能够顽强地面对厄运
钱学森大成智慧教育学案 七年级(上)人教版语文 安徽泗县二中 王倩敏 制作 (我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!) 8、《人生寓言》 《白兔和月亮》《落难的王子》 周国平 学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!) 一、正确理解寓言的含义。 二、正确把握对人生的态度和对待人生的际遇。 预 读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。) 一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。 1、周国平: 2、寓言: 二、初读课文,借助工具书解决生字新词: 嬉 撤 韵 皎 禀 厄 劫 乞 迭 泯 窖 虏 旷 风韵: 得失之患: 心旷神怡: 禀告: 险象迭生: 不可磨灭: 三、用简洁的语言概括两则寓言的寓意。 1、《白兔和月亮》的寓意: 2、《落难的王子》寓意是: 思 悟(相信自己,我能行!) 一、白兔为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”?生性多愁善感的王 子后来为什么能够顽强地面对厄运? 二、白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?有无得失之患的关键在哪里? 三、落难之后才能战胜脆弱,这是一条规律吗?没有遭遇过厄运的人应该怎 样培养坚韧的意志? 课外延伸(坚信自己,我真行!) 一、两则寓言比较阅读。 二、在生活中,什么是你的“月亮”,你又应该如何去对待你的“月亮”? 检测题(我努力我进步,我成功我快乐!) 1、选出下列词语中读音全对的一组( ) A 嬉戏 xī 撤销 cè 风韵 yùn 皎洁 jiǎ o B 禀告 bǐn 厄运è 金窖 jiào 抢劫 ji é C 行乞 qǐ 落难 nàn 泯灭 mǐn 俘虏 l ǔ D 硕果 shuò 霎时 shà 玲珑 lín 孵化 fū 2、找出下列词语中有错误的一组( ) A 慷慨——灌溉 皎洁——狡猾 抢劫——胆 怯 B 地窖——窘迫 拐杖——特别 善长—— 禀告 C 泯灭——流氓 嬉戏——戏耍 玲珑— — 伶俐 D 销毁——撤销 雏形——皱纹 孵化—— 腐化 3、解释下列词语中加粗字
举世无双 慧心未涡 险象选生 心旷神邂逅 怂恿 2、这篇文章有五自然段,可分作三部分,请划分出来:(1)(2)(3)(4)⑤5) 4、下列句中没有错别字的是() 3、“世上的男男女女,错把丑当作美,美当作丑”揭示这句话的含义是() A.在众多的兔姐妹中,有一只白兔独俱审美的慧心。 A.美与丑本来就难以分辨 B.他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折摩。 B.世上的男男女女,没有艺术修养,审美能力较差。 C.在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷C.世上有许多人在分辨美与丑时,往往只看外表。 的得失之患 D.美与丑都穿错了衣服。 D.当他终于逃出虎口时,他已经成了残费,从此流落异国他乡,靠行乞度4、这篇文章的中心是() 日 A.丑就在美的身边 B.对美与丑的辨别,不能只看外表 5、判断下列句中说法不正确的一句是 C.认识美与丑要有一个过程D.美中有丑,丑中有美 A.寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言5、从内容和表现形式来看,这篇文章的体裁是_。(童话神话寓言) 此而意在彼,给人以生活的启示 6、这篇文章最主要的艺术特色,是运用的修辞手法。 B.《落难的王子》以一位王子的亲身经历讲述人没有不能承受的苦难。 C.《白兔和月亮》中的白兔被作者赋予了人的思想感情。 群动物正在吃草,冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃,惟独一只犀 D.《白兔和月亮》讲述的是如何面对巨大的财富,应以平常心坦然面对突牛迎上前去,怒目相视 然降临的财富。 老虎愣了一下,掉头走了。 课外阅读(人的差异在于业氽时间。) 远远观望的动物们蜂拥而上,团团围住这位勇士,向它唱起了赞歌 老虎并未走远,它远远窥探着。不一会儿,它见犀牛离开了这群动物 (一)美和丑 马上返身冲来 (1)有一天,美和丑在海边邂逅,她们互相怂恿:“咱们到海里去游泳吧。” 动物们又四散奔逃。只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧,睁着一 (2)于是她们脱下衣衫,在海水里游泳。过了一会儿,丑回到海岸上,穿上本双好奇的眼睛迎上去,对着老虎亲昵地“咩咩”叫着。这小家伙把老虎当成 来属于美的衣服衫,径自走她的路了 自己的亲娘,想吃它的奶哩。老虎不明白这是怎么回事,愣了片刻,反身走 (3)接着美也从海里出来了,找不到自己的衣衫。她又太羞怯,不敢赤身裸体。了 于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。 远远观望的动物们又蜂拥上来,团团围住这位不怕虎的小勇士,向他唱 所以,直至今日,世上的男男女女,错把丑当作美,美当作丑 起了赞歌。 然而,有些人看见过美的真面目,尽管她穿错了衣服,他们还是能认出她 羊羔的母亲,一只老山羊走上前来,制止了大伙的赞美。它恳切地说: 来。有些人认得丑的真面目,衣衫蒙骗不了他们的眼睛 伙计们,请你们闭上尊口吧!我的孩子由于无知,差点儿送了一条命。老 1、根据上下文,推断下列词语的意思 虎不知什么缘故没有吃它,这已是万幸了,还有什么值得赞美的呢?
举世无双: 慧心未泯: 险象迭生: 心旷神 怡: 4、下列句中没有错别字的是( ) A.在众多的兔姐妹中,有一只白兔独俱审美的慧心。 B.他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折摩。 C.在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷 的得失之患。 D.当他终于逃出虎口时,他已经成了残费,从此流落异国他乡,靠行乞度 日。 5、判断下列句中说法不正确的一句是( ) A.寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言 在此而意在彼,给人以生活的启示。 B.《落难的王子》以一位王子的亲身经历讲述人没有不能承受的苦难。 C.《白兔和月亮》中的白兔被作者赋予了人的思想感情。 D.《白兔和月亮》讲述的是如何面对巨大的财富,应以平常心坦然面对突 然降临的财富。 课外阅读(人的差异在于业余时间。) (一)美和丑 ⑴有一天,美和丑在海边邂逅,她们互相怂恿:“咱们到海里去游泳吧。” ⑵于是她们脱下衣衫,在海水里游泳。过了一会儿,丑回到海岸上,穿上本 来属于美的衣服衫,径自走她的路了。 ⑶接着美也从海里出来了,找不到自己的衣衫。她又太羞怯,不敢赤身裸体。 于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。 ⑷所以,直至今日,世上的男男女女,错把丑当作美,美当作丑。 ⑸然而,有些人看见过美的真面目,尽管她穿错了衣服,他们还是能认出她 来。有些人认得丑的真面目,衣衫蒙骗不了他们的眼睛。 1、根据上下文,推断下列词语的意思: 邂逅: ; 怂恿: 2、这篇文章有五自然段,可分作三部分,请划分出来:⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 3、“世上的男男女女,错把丑当作美,美当作丑”揭示这句话的含义是( ) A.美与丑本来就难以分辨。 B.世上的男男女女,没有艺术修养,审美能力较差。 C.世上有许多人在分辨美与丑时,往往只看外表。 D.美与丑都穿错了衣服。 4、这篇文章的中心是( ) A.丑就在美的身边 B.对美与丑的辨别,不能只看外表 C.认识美与丑要有一个过程 D.美中有丑,丑中有美 5、从内容和表现形式来看,这篇文章的体裁是 。(童话 神话 寓言) 6、这篇文章最主要的艺术特色,是运用 的修辞手法。 (二) 一群动物正在吃草,冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃,惟独一只犀 牛迎上前去,怒目相视。 老虎愣了一下,掉头走了。 远远观望的动物们蜂拥而上,团团围住这位勇士,向它唱起了赞歌。 老虎并未走远,它远远窥探着。不一会儿,它见犀牛离开了这群动物, 马上返身冲来。 动物们又四散奔逃。只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧,睁着一 双好奇的眼睛迎上去,对着老虎亲昵地“咩咩”叫着。这小家伙把老虎当成 自己的亲娘,想吃它的奶哩。老虎不明白这是怎么回事,愣了片刻,反身走 了。 远远观望的动物们又蜂拥上来,团团围住这位不怕虎的小勇士,向他唱 起了赞歌。 羊羔的母亲,一只老山羊走上前来,制止了大伙的赞美。它恳切地说: “伙计们,请你们闭上尊口吧!我的孩子由于无知,差点儿送了一条命。老 虎不知什么缘故没有吃它,这已是万幸了,还有什么值得赞美的呢?
1、犀牛与羊羔面对老虎都是迎上去,原因是() A.相同,都是无所畏惧的精神 B.不同,犀牛怒目而视是无所畏惧,羊羔是无知,认敌为娘 C.不同,犀牛是出自机智,巧斗老虎,羊羔是无知,认敌为娘。 D.相同,都是出自无知,不识虎性,盲目斗争,盲目亲近 2、仔细阅读老山羊说的话,为寓言补充一个概括出寓言蕴含的哲理的结尾 3、这则寓言寓意不只一个,在不脱离原文的前提下,驰骋你的想像力,谈 谈你体会到了哪些生活哲理
1、犀牛与羊羔面对老虎都是迎上去,原因是( ) A.相同,都是无所畏惧的精神。 B.不同,犀牛怒目而视是无所畏惧,羊羔是无知,认敌为娘。 C.不同,犀牛是出自机智,巧斗老虎,羊羔是无知,认敌为娘。 D.相同,都是出自无知,不识虎性,盲目斗争,盲目亲近。 2、仔细阅读老山羊说的话,为寓言补充一个概括出寓言蕴含的哲理的结尾。 3、这则寓言寓意不只一个,在不脱离原文的前提下,驰骋你的想像力,谈 谈你体会到了哪些生活哲理