人教版八年级下《诗五首》练习题.doc_大学文库

1 30.《诗五首》一、积累与运用 1、给加点的字注音。金樽．（）投箸．（）突兀．（）大庇．（）岑参．（）狐袭．（）布衾．（）己亥．（） 2、解释加点的词语。 ①结庐．在人境 _______________ ②问君何能尔． _______________ ③直挂云帆济．沧海 ______________ ④秋天漠漠向昏．黑 _______________ ⑤瀚海阑．干百丈冰 _______________ ⑥落红不是无情．物 _______________ 3、.默写。 ①采菊东篱下，___________________。 ②长风破浪会有时，___________________。 ③___________________，大庇天下寒士俱欢颜。 ④忽如一夜春风来，___________________。 ⑤瀚海阑干百丈冰，___________________。 ⑥落红不是无情物，___________________。 4、下面句子中含有通假字的一项是（） A．此中有真意，欲辨已忘言。 B．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 C．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 D．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 5、下列句子和原文不完全一致的一项是（） A．落红不是无情物，化作春泥更护花。 B．山气日夕佳，飞鸟相于还。 C．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 D．山回路转不见君，雪上空留马行处。 6、下列句子中朗读停顿有误的一项是（） A．公然／抱茅／入竹／去，唇焦／口燥／呼／不得。 B．瀚海／阑干／百丈冰，愁云／渗淡／万里凝。 C．长风破浪／会有时，直挂云帆／济沧海。 D．采菊／东篱／下，悠然／见南／山。 7、下列句子没有使用对偶修辞的一项是（） A．欲渡黄河冰塞州，将登太行雪满山。 B．高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 C．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 D．瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。 8、下列句子使用典故的一项是（） A．闲来垂钓碧溪上。 B．将登太行雪满山。 C．心远地自偏。 D．中军置酒饮归客。 9、下面对句意理解有误的一项是（） A．此中有真意，欲辨已忘言。（意思是其中的真意不可言说，也无须言说） B．山气日夕佳，飞鸟相与还。（言外之意是劳碌奔波于官场的过客，也应该远离世俗，寻找自己美好的归宿）

(二)白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕, 狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 1、解释词语 ①铁衣: ②锦衾: 2、画线句子使用了什么修辞手法?把它译成白话 3、本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“ 4、这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写 (填2字) 5、本诗抒发了作者怎样的感情? 6、请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。(限40字) (二)旅夜书怀杜甫细草微风岸,危檣独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥注:公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂,乘舟东下,途中写下了这首诗。、这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景,其中描写近景的一联是这首诗抒发了诗人怎样的情怀? 3、写出诗中你最喜欢的诗句,并说说它好在哪里。三.阅读下面一篇文言文,按要求作答。永有某氏者,畏日①,拘忌异甚。以为己生岁直子,鼠,子神也。因爱鼠,不畜猫犬,禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠不问由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸无完衣,饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌数岁,某氏徙居他州。后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门,撒瓦灌穴,购僮罗捕之。杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃呜呼,彼以其饱食无祸为可恒也哉! ①古人迷信,相信日子有吉凶,怕犯日讳而不敢随意举动,称为畏日。 5、解释下面加点的词生岁直子( 室无完器

3 （二）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 1、解释词语。 ①铁衣：____________ ②锦衾：____________ 2、画线句子使用了什么修辞手法？把它译成白话。 3、本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“________________________， ______________________。” 4、这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写____________。（填 2 字） 5、本诗抒发了作者怎样的感情？ 6、请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。（限 40 字）（二）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。注：公元 765 年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。 1、这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是：_______________， _____________________。 2、这首诗抒发了诗人怎样的情怀？ 3、写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。三.阅读下面一篇文言文，按要求作答。永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也。因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗ ①古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。 5、解释下面加点的词。生岁直子 ( ) 室无完器 ( )

4 假五六猫 ( ) 购僮罗捕之 ( ) 6、用“/ ” 为下面一个句子标出停顿。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。 7、翻译下面两个句子。 (1)仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。 (2) 彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗ 8、本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你认为本文寓意何在? 四.阅读下面的文言文，完成 9-12 题。 [甲] 陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 [乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。 9、解释下面句中的加点词。 ⑴公亦以此自矜矜：___________ ⑵康肃笑而遣之遣___________ ⑶夫没者岂苟然哉苟___________ ⑷见舟而畏之畏___________ 10、翻译下面句子。 ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。译文：____________________________________________ ⑵日与水居，则十五而得其道。译文：____________________________________________ 11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是 ______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是 ______________________。（都用原文语句回答，） 12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？ __________________________________________________________________ 五.不计人过

吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?” 蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量 (选自司马光《涑水见闻》)注①吕蒙正(944-1011):宋代政治家。②参知政事:官名,副宰相。③朝士:朝中官员。 12.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)蒙正佯为不闻而过之佯 (2)悔不穷问 13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之 14.从吕蒙正的言行中,你得到什么启示?(2分) 30.儲》习 hu wu bi cen shen qiu qin ha i 2.①构筑房舍②这样③渡④渐近⑤沙漠⑥花 3.①悠然见南山②直挂云帆济沧海③安得广厦千万间④千树万树梨花开⑤愁云惨淡万里凝⑥化作春泥更护花二、(一)1、描写句:“茅飞渡江洒江郊,高者挂詈长林梢,下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷,心里七上八下,孤独无助,自己也变得像飘忽不定的茅草了 2、叙事句:“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童抱走茅草,喝止不住的事情,自己叹息天不如意,叹息人也不体贴 3、抒情句:“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”诗人在个人身处逆境的时候,把个人困苦丢在一边,设想大庇天下寒士的万间广厦出现,思想境界得到升华,充分体现了其诗歌的“人民性” 4、诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景,反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人安危想到了天下受苦受难的老百姓,表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出,有真情实感。 (二)1、①铁甲编成的战衣②织锦的被子 2、比喻:忽然像一夜吹来春风,千树万树像梨花盛开一样。 3、纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻送别 5、抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下,冰天雪地的边塞,奇寒难忍, 愁云惨淡,令人怨怅。 6、山路盘旋曲折,已看不见友人离去的身影,雪地上只留下一串马蹄的足迹。 7、送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象:尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗却一动也不动—一它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点,那冷色基调的画面上的一星暖色,反衬得整个境界更洁白, 更寒冷:那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇 (三)15细草微风岸,危樯独夜舟 6孤独(凄凉、失意等) 17哪一句都可,要说出自己的理由,言之成理

5 吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?” 蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。 (选自司马光《涑水见闻》) 注①吕蒙正(944-1011)：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。 12．解释下列句子中加点的词。(2 分) (1)蒙正佯为不闻而过之佯：____________________ (2)悔不穷问穷：___________________ 13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分) 其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。 14．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示?(2 分) 30.《诗五首》同步练习一、1.ｚūｎｚｈù ｗù ｂì ｃéｎｓｈēｎｑｉú ｑīｎｈàｉ 2.①构筑房舍 ②这样 ③渡 ④渐近 ⑤沙漠 ⑥花 3.①悠然见南山 ②直挂云帆济沧海 ③安得广厦千万间 ④千树万树梨花开 ⑤愁云惨淡万里凝 ⑥化作春泥更护花 4、C 5、B 6、D 7、C 8、A 9、D 10、C 二、（一）1、描写句：“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷，心里七上八下，孤独无助，自己也变得像飘忽不定的茅草了。 2、叙事句：“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童抱走茅草，喝止不住的事情，自己叹息天不如意，叹息人也不体贴。 3、抒情句：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人在个人身处逆境的时候，把个人困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦出现，思想境界得到升华，充分体现了其诗歌的“人民性”。 4、诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人安危，想到了天下受苦受难的老百姓，表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出，有真情实感。（二）1、①铁甲编成的战衣 ②织锦的被子 2、比喻；忽然像一夜吹来春风，千树万树像梨花盛开一样。 3、纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻 4、送别 5、抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。 6、山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。 7、送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。（三）15.细草微风岸，危樯独夜舟 16.孤独（凄凉、失意等） 17.哪一句都可，要说出自己的理由，言之成理