未成年人德育管理研究中心 XXX大学XXX系XX
未成年人德育管理研究中心 XXX大学XXX系 XXX
成立“未成年人德育管理研究中心” 背景之
成立“未成年人德育管理研究中心” 背景之一
成立“未成年人德育管理研究中心” 背景之二
成立“未成年人德育管理研究中心” 背景之二
成立“未成年人德育管理研究中心”的意 义 ●理论意义:运用管理学的思想去分析未成年人的 德育管理工作,使未成年人的道德教育有管理学 的背景为理论指导,这是未成年人德育管理工作 科学有效的关键所在 实践意义:德育工作的复杂性决定了未成年人德 育管理的多样性和实践性,所以只有把理论运用 于实践,才能切实地提高未成年人德育管理的质 量
成立“未成年人德育管理研究中心”的意 义 ⚫ 理论意义: 运用管理学的思想去分析未成年人的 德育管理工作，使未成年人的道德教育有管理学 的背景为理论指导，这是未成年人德育管理工作 科学有效的关键所在. ⚫ 实践意义|: 德育工作的复杂性决定了未成年人德 育管理的多样性和实践性，所以只有把理论运用 于实践，才能切实地提高未成年人德育管理的质 量
“未成年人德育管理研究中心”的宗旨 ●从学校、家庭、社会的战略管理的角度, 剖析未成年人德育管理工作存在的诸多问 题,并结合当前未成年人德育管理工作面 临的新形势和新任务,使未成年人德育管 理工作的质量不断提高,自觉按照德育管 理规律办事
“未成年人德育管理研究中心”的宗旨 ⚫ 从学校、家庭、社会的战略管理的角度， 剖析未成年人德育管理工作存在的诸多问 题，并结合当前未成年人德育管理工作面 临的新形势和新任务，使未成年人德育管 理工作的质量不断提高，自觉按照德育管 理规律办事
本研究中心的工作思路 ●本中心先从学校德育管理的角度出发,分 析目前学校德育管理的内外部环境,掌握 内部的优势和弱点,了解外部的机会与不 利条件。 ●在研究现行学校有关德育政策和规划的基 础上,确定学校德育管理工作的目标和确 认主要议题领域
本研究中心的工作思路 ⚫ 本中心先从学校德育管理的角度出发，分 析目前学校德育管理的内外部环境，掌握 内部的优势和弱点，了解外部的机会与不 利条件。 ⚫ 在研究现行学校有关德育政策和规划的基 础上，确定学校德育管理工作的目标和确 认主要议题领域
与部分中小学建立联系,制定并选择恰当 的策略,付诸实施,在实践中不断修改完 善。最后进行总结评估。 ●在上述研究的基础上,对学校以外的德育 管理展开专项研究,结合社区管理、家庭 教育、社会文化管理等有关领域,研究构 建面向全社会的未成年人德育管理体系 探索未成年人德育管理的规律
⚫ 与部分中小学建立联系 ，制定并选择恰当 的策略，付诸实施，在实践中不断修改完 善。最后进行总结评估。 ⚫ 在上述研究的基础上，对学校以外的德育 管理展开专项研究，结合社区管理、家庭 教育、社会文化管理等有关领域，研究构 建面向全社会的未成年人德育管理体系， 探索未成年人德育管理的规律
希望并热忱欢迎 对来成年人的德育管理研究 有 兴趣的教师和学生 加入进来!
希望并热忱欢迎 对未成年人的德育管理研究 有 兴趣的教师和学生 加入进来！
