丰 刻尿 拿来主义
丰 刻尿 且介亭杂文》缘起 有一段时间,鲁迅先生住在上海闸 北帝国主义越界筑路的区域,这个地区 有“半租界”之称。鲁迅先生因此将 “租界”二字各取一半,成“且介”, 以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是 在上海半租界的亭子间里写的,形象地 讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑 暗现实。 拿来主义
《且介亭杂文》缘起 有一段时间，鲁迅先生住在上海闸 北帝国主义越界筑路的区域，这个地区 有“半租界”之称。鲁迅先生因此将 “租界”二字各取一半，成“且介” ， 以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是 在上海半租界的亭子间里写的，形象地 讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑 暗现实
丰 刻尿 写作背景 B8清朝政府实行“闭关主义”,其结果是落后 挨打;鸦片战争以后,清朝政府和北洋军阀 奉行卖国政策即“送去主义”;国民党反动 政度继承他们的衣钵上投帝围义, B8当时在文化工作者中间,在对待外国文化问 题上套在两种错误认识,概括起来,就是 疋 ε8针对这些错误认识,鲁迅写了这篇文章,提 出了拿来主义”的口号,阐明了对待外国 文化的正确态度 拿来主义
写作背景 清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后 挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀 奉行卖国政策即“送去主义”；国民党反动 政府继承他们的衣钵，政治上投靠帝国主义， 经济上以至文化上继续实行“送去主义”。 当时在文化工作者中间，在对待外国文化问 题上，存在两种错误认识，概括起来，就是 “全盘否定”和“全盘西化”。 针对这些错误认识，鲁迅写了这篇文章，提 出了“拿来主义”的口号，阐明了对待外国 文化的正确态度
丰 刻尿 思考 8课文的第5段在文章中起什么作用? 8简要说说:前面4段讲的什么问题?后面5段 讲的什么问题? ①第5段是过渡段,它起着承上启下的作用 ◎前面4段,揭示什么是“送去主义”及实行 “送去主义”的危险性;后面5段,论证什 么是“拿来主义”及为什么要实行“拿来 主义” 拿来主义
思考 课文的第5段在文章中起什么作用? 简要说说：前面4段讲的什么问题?后面5段 讲的什么问题? ◎第5段是过渡段，它起着承上启下的作用。 ◎前面4段，揭示什么是“送去主义”及实行 “送去主义”的危险性；后面5段，论证什 么是“拿来主义”及为什么要实行“拿来 主义”
丰 刻尿 对照表 闭关主义 送去主义 拿来主义 特点 实质 利弊 拿来主义
闭关主义 送去主义 拿来主义 特点 实质 利弊 对照表一
丰 刻尿 对照表 闭关主义送去主义拿来主义 特点不送不拿只送不拿 送去之外 还得拿来 实质 利弊 拿来主义
闭关主义 送去主义 拿来主义 特点 不送不拿 只送不拿 送去之外 还得拿来 实质 利弊 对照表一
丰 刻尿 对照表 闭关主义送去主义拿来主义 特点不送不拿只送不拿 送去之外 还得拿来 实质惧外、排外媚外、卖国爱国 和平交往 利弊 拿来主义
闭关主义 送去主义 拿来主义 特点 不送不拿 只送不拿 送去之外 还得拿来 实质 惧外、排外 媚外、卖国 爱国 和平交往 利弊 对照表一
丰 刻尿 对照表 闭关主义送去主义拿来主义 特点不送不拿只送不拿 送去之外 还得拿来 实质惧外、排外媚外、卖国爱国 和平交往 利弊丧权辱国文化堕落 人自成为新人 割地赔款主权丧尽 文艺自成为新 导致送去主义贻害子孙 文艺 拿来主义
闭关主义 送去主义 拿来主义 特点 不送不拿 只送不拿 送去之外 还得拿来 实质 惧外、排外 媚外、卖国 爱国 和平交往 利弊 丧权辱国 割地赔款 导致送去主义 文化堕落 主权丧尽 贻害子孙 人自成为新人 文艺自成为新 文艺 对照表一
丰 刻尿 思考 Be作者要论说的是“拿来主义”,为什么课文前 半部分写“闭关主义”和“送去主义 ◎作者要论说的是“拿来主义”,但它是针对历 史和现实存在的问题提出来的,近代的“闭关 主义”必然导致“现在”的“送去主义”。 “送去主义”是一种有往无来的卖国行径,必 然导致国势日弱,被动挨打,从长远看,将造 成亡国灭种。因此,采取与“送去主义”针锋 相对的“拿来主义”就刻不容缓。“送去主义” 和“拿来主义”是一个问题的两个方面,“破” 正是为了 拿来主义
思考 作者要论说的是“拿来主义”，为什么课文前 半部分写“闭关主义”和“送去主义”? ◎作者要论说的是“拿来主义”，但它是针对历 史和现实存在的问题提出来的，近代的“闭关 主义”必然导致“现在”的“送去主义” 。 “送去主义”是一种有往无来的卖国行径，必 然导致国势日弱，被动挨打，从长远看，将造 成亡国灭种。因此，采取与“送去主义”针锋 相对的“拿来主义”就刻不容缓。“送去主义” 和“拿来主义”是一个问题的两个方面，“破” 正是为了“立”
丰 刻尿 丈章结构 第一部分(第1-4段):揭露批判“送去主义”的实质 及其严重后果。 第二部分(第59段):阐明“拿来主义”的基本观点, 批判在对待文化遗产问题上的错误倾向 第三部分(第10段):总结全文,指出实行“拿来主义” 的人应具有的识和品质,以及“拿来主义”对于创造 民族新文化的重要意义。 拿来主义
文章结构 第一部分(第1—4段)：揭露批判“送去主义”的实质 及其严重后果。 第二部分(第5—9段)：阐明“拿来主义”的基本观点， 批判在对待文化遗产问题上的错误倾向。 第三部分(第10段)：总结全文，指出实行“拿来主义” 的人应具有的识和品质，以及“拿来主义”对于创造 民族新文化的重要意义