9 ) 缨 招 財 恭 喜 進 發 財
旧 年的回想 作者刘绍棠 红塔区大营街第一中学张华
本命年的回想 作者 刘绍棠 红塔区大营街第一中学 张 华
教学目标: ◆了解作品有条理地展现春节民俗 ◆品味生动传神的语言。 ◆理解春节所包含的民俗文化内涵,激 发学生热爱生活、热爱民俗文化、热 爱祖国的思想感情
教学目标: ◆了解作品有条理地展现春节民俗。 ◆品味生动传神的语言。 ◆理解春节所包含的民俗文化内涵,激 发学生热爱生活、热爱民俗文化、热 爱祖国的思想感情
吧回已吧个吧a回F l吧 朗读课文,同 时想像你眼前 出现了哪些热 闹的场景? 己卫色回阶
朗读课文,同 时想像你眼前 出现了哪些热 闹的场景?
读准字音、认清字形 bo ji ao shen 簸箕 嚼糁 shu jie jiu 剔n阖 秫秸鬏渍
簸箕 嚼 糁 剔 秫 秸 鬏 渍 阖 读准字音、认清字形 bò ji jiáo shēn tī shú jiē jiū zì hé
文章写了家乡过年时的哪些习俗?按什么 顺序写的?有什么作用? 炒年货吃腊八粥买糖果挑绒花杀牲畜 备糕点送灶王换门神除夕守岁拜新年 时间顺序 结构清晰
文章写了家乡过年时的哪些习俗?按什么 顺序写的?有什么作用? 炒年货 吃腊八粥 买糖果 挑绒花 杀牲畜 备糕点 送灶王 换门神 除夕守岁 拜新年 时间顺序 结构清晰
品味语言 作者用怎样的语言描述过年时的习俗,请 找出你最喜欢的一幅图景,作简要品析。 请你尝试描绘一幅街上、小村镇或家里 过节的图景
品味语言 作者用怎样的语言描述过年时的习俗,请 找出你最喜欢的一幅图景,作简要品析。 请你尝试描绘一幅街上、小村镇或家里 过节的图景
合作探究 过年寄托着人们的哪些期盼? 过年习俗中蕴含着什么文化内涵? ●喜庆五谷丰登,享用劳动成果; ●祈求来年好运,祝愿平安幸福; ●增进亲人感情,和睦人际关系
●喜庆五谷丰登,享用劳动成果; ●祈求来年好运,祝愿平安幸福; ●增进亲人感情,和睦人际关系。 过年寄托着人们的哪些期盼? 过年习俗中蕴含着什么文化内涵? 合作探究
合作探究 我们是怎样过年的? 与文章中所描述的习俗相比有哪些变化, 谈谈你的感受
我们是怎样过年的? 与文章中所描述的习俗相比有哪些变化, 谈谈你的感受。 合作探究