《咬丈嚼字》
《咬文嚼字》
作者简介 朱光潜(1897-1986),现代美学家、文艺理论家, 笔名孟实、孟石,安徹桐城人。 主要猎作:《西方美学史》《文艺心理学》《谈美书 简》
朱光潜（1897－1986），现代美学家、文艺理论家， 笔名孟实、孟石，安徽桐城人。 主要著作:《西方美学史》《文艺心理学》《谈美书 简》 作者简介
窗镇思考 1.把握中心:“喳文嚼字”指什么?为什么要“文嚼字”? 怎样做到?目标是什么? 2.掌握材料:文章用哪些材料来阐发?怎桿潮发? 3.分析纶述:各从什么角虔进行纶诳?些论述你接受吗?能 举出相系例子吗?
阅读思考 1.把握中心: “咬文嚼字”指什么?为什么要“咬文嚼字”? 怎样做到?目标是什么? 2.掌握材料:文章用哪些材料来阐发? 怎样阐发? 3.分析论述:各从什么角度进行论证?这些论述你接受吗?能 举出相关例子吗?
把握中心:“咬文嚼字”指什么?为什么要“崆文嚼字”?怎 样做到?目标是什么? 在文学,无论阋镇或写作,我们必须有一字不肯放松的 严。(第三役) 吃文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际 上就是绸整思想和感情。(第三级) 文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求 思想情感和语言的精练与吻佥,你才会渐达到艺术 的宠差。(末级)
把握中心: “咬文嚼字”指什么?为什么要“咬文嚼字”?怎 样做到?目标是什么? 在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的 谨严。（第三段） 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际 上就是调整思想和感情。（第三段） 文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求 思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术 的完美。（末段）
掌握材料,分析论逑 郭沫若改台词 王若虚改《史》 韩贾“推敲” “烟”与苏轼《惠山烹小龙团》 “柳腰桃面”等套语
掌握材料，分析论述 郭沫若改台词 王若虚改《史记》 韩贾“推敲” “烟”与苏轼《惠山烹小龙团》 “柳腰桃面”等套语
郭沫若改台词 你返 你是没骨气的文人! 令你这没骨气的文丸 是坚决的判断(郭), 而且是带有极端僧恶的惊叹语, 你有革命家的风度。 表现着强烈的情感(朱) 冷你这革命家的风度。_大半表示深恶痛绝,在赞美时 便不造宜。 和“有”性质完全不同 纶述角度:女字不同,情感不同
郭沫若改台词 ❖ 你是没骨气的文人！ ❖ 你这没骨气的文人！ ❖ 你有革命家的风度。 ❖ 你这革命家的风度。 你这—— 是坚决的判断（郭）， 而且是带有极端憎恶的惊叹语， 表现着强烈的情感 （朱） 大半表示深恶痛绝，在赞美时 便不适宜。 和“有” 性质完全不同 √ X 论述角度：文字不同，情感不同
思考:“你返”真的“大半表示深恶痛绝,在赞奠时便不 造宜” 长琴对幼儿:你这小绚气! 水牛 郭冻若 活也牺姓,死也牺牲 死活为了人民,你毫无怨。 你和平的象征, 你献身精神的大块, 水牛,水牛,你最最可爱
思考：“你这”真的“大半表示深恶痛绝，在赞美时便不 适宜”？ 长辈对幼儿：你这小淘气！ 水牛 郭沫若 活也牺牲，死也牺牲， 死活为了人民，你毫无怨艾。 你这和平的象征， 你这献身精神的大块， 水牛，水牛，你最最可爱
王若虚改《史绍》 广出猎,见草中石,以为虎而射之 中石没镞,视之,石也。射之,终失老了: 不能复入石矣 发现错误而惊讶的意 以为虎而射之,没镞,既知其为石 味 因更复射,终不能入。 尝见草中有虎,射之,没镞。视之的弃得很斩裁 失望而 石也。 纶逑角度:文字不同,意味不同
王若虚改《史记》 广出猎，见草中石，以为虎而射之， 中石没镞，视之，石也。射之，终 不能复入石矣。 以为虎而射之，没镞，既知其为石， 因更复射，终不能入。 尝见草中有虎，射之，没镞。视之， 石也。 失去了： 发现错误而惊讶的意 味 失望而放弃得很斩截 的意味 论述角度：文字不同，意味不同
韩贾“推敲” 鸟宿池边树,僧敲月下门。鸟宿池边树,僧推月下门。 不在哪一个比恰当,而在哪一种境界是他当时所要 缆的而且与全诗绸和的。 纶逑角度:文字不同,意境不同。 至少也有一些温暖的人情;自掩自推,独往独来,自有 剥啄有声,打破岑寂,平添一副胸襟气度 搅扰 冷寂,无声
鸟宿池边树，僧敲月下门。 鸟宿池边树，僧推月下门。 不在哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要 说的而且与全诗调和的 。 论述角度：文字不同，意境不同。 韩贾“推敲” 自掩自推，独往独来，自有 一副胸襟气度； 冷寂 ，无声 至少也有一些温暖的人情； 剥啄有声，打破岑寂，平添 搅扰
思考:韩愈为计么选揖“敲”? 以声衬静,更显清幽 点活一片死寂; 更合情理; 音韵更和谐
思考：韩愈为什么选择“敲”？ 以声衬静，更显清幽； 点活一片死寂； 更合情理； 音韵更和谐