免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.con 妹冢中学2012--2013学年度第二学期 有效教学教案设计 13年2月25日 总第1课时 年级签字: 几种常见的几何体 课型|问题综合解决课 任课教师王士磊 经历观察、抽象。比较分析归纳答案过程,结合给出的几何体的直观图,认识几种常见的 几何体 习|2知道多面体及其有关概念 目 标 重点目标1 难点目标2 教法 阅读讨论、自主探究 教具 课件、电子白板 教学过程设计 程序时间安排 教师活动 学生活动 激5分钟师用课件出示几种物体的图片,让学生从1、学生认真听,思考问题 中发现它们分别属于什么几何体? 情 2、学生回答问题,谈自己的 导 启发 自10分钟 阅读课本90页:并回答有关问题 1、学生认真阅读课本,拿 (1)每个面分别是什么图形? 主 (2)这些几何体都是由什么图形围成的? 出笔画出重点内容 像这样,由 围成的几何体,叫做多2、不明白的地方可询问老 面体。 多面体的棱: 多面体的顶点 3、先增加学生对相似形的 (3圆柱、圆锥、球是多面体吗?说明理由。感性认识,然后归纳得出概念。 他们的共同特点是 再从理论上进行认识,最后通过 用字母表示下列几何体的表面积公式和体积公学习加强、巩固学生对二次根式 定义的理解 长方体: 正方体 圆柱: 圆锥 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 妹冢中学 2012——2013 学年度第二学期 有效教学教案设计 13 年 2 月 25 日 总第 1 课时 年级签字： 课 题 几种常见的几何体 课型 问题综合解决课 任课教师 王士磊 学 习 目 标 1 经历观察、抽象。比较分析归纳答案过程，结合给出的几何体的直观图，认识几种常见的 几何体 2 知道多面体及其有关概念 重点 目标 1 难点 目标 2 教法 阅读讨论、自主探究 教具 课件、电子白板 教 学 过 程 设 计 程序 时间安排 教师活动 学生活动 激 情 导 入 5 分钟 师用课件出示几种物体的图片，让学生从 中发现它们分别属于什么几何体？ 1、 学生认真听，思考问题。 2、 学生回答问题，谈自己的 启发。 自 主 环 节 10 分钟 阅读课本 90 页；并回答有关问题 （1）每个面分别是什么图形？ （2）这些几何体都是由什么图形围成的？ 像这样，由 围成的几何体，叫做多 面体。 多面体的棱： 多面体的顶点： (3)圆柱、圆锥、球是多面体吗？说明理由。 他们的共同特点是 ： 。 用字母表示下列几何体的表面积公式和体积公 式 长方体： 正方体： 圆柱： 圆锥： 1、 学生认真阅读课本，拿 出笔画出重点内容。 2、 不明白的地方可询问老 师。 3、先增加学生对相似形的 感性认识，然后归纳得出概念。 再从理论上进行认识，最后通过 学习加强、巩固学生对二次根式 定义的理解
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 互10分钟 师出示问题,让生去解决: 1、学生自主学习,生成问题。 1用8个棱长都为a的正方体,组成一个长方 2、学生在组内交流讨论、解 动环节 2.有那几种不同的组合方式? 决问题 按哪种方式组合,组合成的长方体表面积最小 3.有一根10厘米长的空心钢管,其横截面是 3、学生在组间交流解决问 个圆环。已知圆环的外圆半径为2厘米,内圆题。 半径为1.5厘米,钢的密度为7.8克每立 方米。求钢管的质量。 4、汇总问题。 5、学生在老师的帮助下解 决问题。 拓|10分钟师出示拓展问题,让生尝试解决: 1、学生借助教师出示的拓 说出课本图7-2中煤精组印有多少条棱,多少个 展环节 顶点? 展题进行练习、巩固本节所学的 (1)一个多面体有10条棱,6个顶点,这个重点知识 多面体是 体 (2)长方体有个顶点,条棱 2、在老师的引领下对所做 个顶点 的问题进行评价 (3)一个长方体水箱长为40厘米,宽为2 5厘米,高为35厘米,水箱内放有10厘米 3、通过练习让学生了解本 深的水。如果放入一个棱长为10厘米的立方节课的重点知识 体的铁块,水面将离水箱上端距离多少? 将一根长为20厘米的细木块斜放在一个高15 厘米,底边半径为4厘米的无盖圆柱形杯子内 木块露在被子外面的部分至少有多长? 如果将一种的木块斜放在一个高15厘米, 底面边长为7厘米的正方形的无盖的长方 体的容器内,木块露在容器外面的部分至 少有多长? 课5分钟1、【教师话白】本节课你学到哪些知识? 1、生总结知识点。 堂 学习中你有何收获与体会?2、谈体会(如何分析问题、解 解压密码联系qq119139686加微信公众号 JIaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 互 动 环 节 10 分钟 师出示问题，让生去解决： 1.用 8 个棱长都为ａ的正方体，组成一个长方 体。 2.有那几种不同的组合方式？ 按哪种方式组合，组合成的长方体表面积最小 3.有一根１０厘米长的空心钢管，其横截面是一 个圆环。已知圆环的外圆半径为２厘米，内圆 半径为１．５厘米，钢的密度为７．８克每立 方米。求钢管的质量。 1、学生自主学习，生成问题。 2、学生在组内交流讨论、解 决问题。 3、学生在组间交流解决问 题。 4、汇总问题。 5、学生在老师的帮助下解 决问题。 拓 展 环 节 10 分钟 师出示拓展问题，让生尝试解决： 说出课本图 7-2 中煤精组印有多少条棱，多少个 顶点？ （１）一个多面体有 10 条棱，6 个顶点，这个 多面体 是 体 （２）长方体有 个顶点， 条棱， 个顶点。 （３）一个长方体水箱长为４０厘米，宽为２ ５厘米，高为３５厘米，水箱内放有１０厘米 深的水。如果放入一个棱长为１０厘米的立方 体的铁块，水面将离水箱上端距离多少？ 将一根长为 20 厘米的细木块斜放在一个高 15 厘米，底边半径为 4 厘米的无盖圆柱形杯子内。 木块露在被子外面的部分至少有多长？ 如果将一种的木块斜放在一个高 15 厘米， 底面边长为 7 厘米的正方形的无盖的长方 体的容器内，木块露在容器外面的部分至 少有多长？ 1、学生借助教师出示的拓 展题进行练习、巩固本节所学的 重点知识。 2、在老师的引领下对所做 的问题进行评价 3、通过练习让学生了解本 节课的重点知识. 课 堂 5 分钟 1、【教师话白】本节课你学到哪些知识？ 学习中你有何收获与体会？ 1、生总结知识点。 2、谈体会（如何分析问题、解
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 还有什么问题没有解决? 决问题 2、教师补充 课题 结板书设计课后反思 :目标 3:练习 2:展示 4:拓展 1教学设计开始以故事为实例,抛出了问题,引发学生思考,创设了情境氛围,为整堂 果的成功教学打下了坚实的情感基础。 2、关注学生的生活体验,针对学生实际状况开展教学,增强了实效性,使学生学有所 思,学有所感,学有所获。 3、突出体现了学生的自主学习 解压密码联系qq119139686加微信公众号 JIaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 小 结 还有什么问题没有解决？ 2、教师补充。 决问题） 板 书 设 计 课题 1：目标 3：练习 2：展示 4：拓展 课 后 反 思 1.教学设计开始以故事为实例，抛出了问题，引发学生思考，创设了情境氛围，为整堂 课的成功教学打下了坚实的情感基础。 2、关注学生的生活体验，针对学生实际状况开展教学，增强了实效性，使学生学有所 思，学有所感，学有所获。 3、突出体现了学生的自主学习