不要慨叹生活底痛苦!--慨叹是弱者 个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益 学习—一永远不晚。 书是人类进步的阶梯 天才出于勤奋 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被 忽视而又最令人后悔的就是时间
不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者...... 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 学习——永远不晚。 书是人类进步的阶梯。 天才出于勤奋。 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被 忽视而又最令人后悔的就是时间
马克西姆高尔基(1868-1936),原 名阿历克塞马克西姆维奇·彼什科夫,是享 有盛誉的20世纪最重要的作家之一,“无 产阶级艺术的最杰出的代表”(列宁语)。 他的创作开始了世界无产阶级文学的新纪元, 他的名字“代表着世界文学史上的新时期” (鲁迅语)。20世纪初,他的作品就开始 介绍到我国,对我国的文学和我国革命产生 了巨大影响
马克西姆·高尔基（1868-1936），原 名阿历克塞·马克西姆维奇·彼什科夫，是享 有盛誉的20世纪最重要的作家之一，“无 产阶级艺术的最杰出的代表”（列宁语）。 他的创作开始了世界无产阶级文学的新纪元， 他的名字“代表着世界文学史上的新时期” （鲁迅语）。20世纪初，他的作品就开始 介绍到我国，对我国的文学和我国革命产生 了巨大影响
熟悉的作品 一散文诗《海燕之歌》 长篇小说《母亲》 自传体小说三部曲《童年》《在人间》《我 的大学》是高尔基文学遗产中最优秀的部分 在这些作品中,高尔基根据早年的生 活经历,真实描绘了19世纪70年代至90年代 俄国社会生活的全貌,展示了充满残酷、野 蛮、愚昧、污秽的令人室息的生活,表现了 代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明 的崇高理想
熟悉的作品 散文诗《海燕之歌》 长篇小说《母亲》 自传体小说三部曲《童年》《在人间》《我 的大学》是高尔基文学遗产中最优秀的部分 之一，在这些作品中，高尔基根据早年的生 活经历，真实描绘了19世纪70年代至90年代 俄国社会生活的全貌，展示了充满残酷、野 蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，表现了 一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明 的崇高理想
童年 《童年》是高尔 基自传体三部曲中 的第一部,主要描 写阿廖沙的童年, 部曲中的另外两 部《在人间》 《我的大学》主要 叙述阿廖沙的青 年经历
《童年》是高尔 基自传体三部曲中 的第一部，主要描 写阿廖沙的童年， 三部曲中的另外两 部《在人间》、 《我的大学》主要 叙述阿廖沙的青少 年经历
为使你们对阿廖沙的成长过程有一个完整的认识过 程,这里简介一下后两部作品的内容。《在人间》描 绘阿廖沙11岁走向社会外出谋生的经历。他备受生活 煎熬,做过各种工役,受尽欺凌、侮辱、愚弄、甚至 毒打和陷害,体验了社会生活底层的艰辛,认识到人 性的丑恶。不过,外婆的善良、厨师的正直、玛戈尔 皇后的博学,又使他看到生活的光明面。同文物鉴定 大、司炉工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面 与复杂。他酷爱书籍,利用一切机会读他所能碰到的 书籍,为此吃了种种苦头
为使你们对阿廖沙的成长过程有一个完整的认识过 程，这里简介一下后两部作品的内容。《在人间》描 绘阿廖沙11岁走向社会外出谋生的经历。他备受生活 煎熬，做过各种工役，受尽欺凌、侮辱、愚弄、甚至 毒打和陷害，体验了社会生活底层的艰辛，认识到人 性的丑恶。不过，外婆的善良、厨师的正直、玛戈尔 皇后的博学，又使他看到生活的光明面。同文物鉴定 人、司炉工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面 与复杂。他酷爱书籍，利用一切机会读他所能碰到的 书籍，为此吃了种种苦头
《我的大学》描写他在喀山时期的活动与成长经历 他16岁报着上大学的愿望来到喀山,但理想无法实现,喀 山的贫民窟与码头成了他的社会大学。他无处栖身,与人 共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来 因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来 的革命者,思想发生变化。他阅读革命民主主义和马克思 主义着作,直至参加革命活动。在革命者的引导之下,摆 脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社 会经验方面都有长足的进步
《我的大学》描写他在喀山时期的活动与成长经历。 他16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀 山的贫民窟与码头成了他的社会大学。他无处栖身，与人 共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来， 因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来 的革命者，思想发生变化。他阅读革命民主主义和马克思 主义着作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆 脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社 会经验方面都有长足的进步
年》的思想内容 1914年俄国作家梭罗古勃在《作家日记》中 谈到高尔基自传体小说三部曲时写道:“我边读 边感到遗憾。我不由得想起列夫·托尔斯泰那充 满芬芳气息的童年。相反地这里却是打架,斗欧, 鞭笞.…….简直是一种在心理上不可理解的施虐 狂。”的确,整篇《童年》中所描绘的是一种浓 厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。那 段生活,仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才 美妙的天才讲出来一个悲惨的童话。在那种黑暗 生活中,残酷的社会事情太多了
《童年》的思想内容 1914年俄国作家梭罗古勃在《作家日记》中 谈到高尔基自传体小说三部曲时写道：“我边读 边感到遗憾。我不由得想起列夫·托尔斯泰那充 满芬芳气息的童年。相反地这里却是打架，斗欧， 鞭笞……简直是一种在心理上不可理解的施虐 狂。”的确，整篇《童年》中所描绘的是一种浓 厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。那 段生活，仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才 美妙的天才讲出来一个悲惨的童话。在那种黑暗 生活中，残酷的社会事情太多了
确实作品中描写了许多目不忍睹的惨事与 丑事,但整部作品仍然象阳光透过云层 样放射出了乐观主义的思想光辉。这是因 为主人公阿廖沙,他没有被艰辛、痛苦和 屉辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼 搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生 活,这种乐观主义精神使作品在思想内容 上带上了积极的色彩
确实作品中描写了许多目不忍睹的惨事与 丑事，但整部作品仍然象阳光透过云层一 样放射出了乐观主义的思想光辉。这是因 为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和 屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼 搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生 活，这种乐观主义精神使作品在思想内容 上带上了积极的色彩
作者高尔基在《童年》中也一再说明: 每当我回忆起饿国令人压抑的龌龊野蛮 的生活,我常常问自己:这种丑陋的行为 有必要去写吗?我每次都怀着充分的信心 回答自己:有必要!因为这就是活生生的 丑陋的生活现实,这种现实目前还存在着。 要改变这种现实,要从人们的记忆和心灵 中,从我们沉重龌龊的生活中清除它的影 响,就必须透彻地了解这种现实
• 作者高尔基在《童年》中也一再说明： “每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊野蛮 的生活，我常常问自己：这种丑陋的行为 有必要去写吗？我每次都怀着充分的信心 回答自己：有必要！因为这就是活生生的 丑陋的生活现实，这种现实目前还存在着。 要改变这种现实，要从人们的记忆和心灵 中，从我们沉重龌龊的生活中清除它的影 响，就必须透彻地了解这种现实