兴化市2013-2014学年度第一学期期中学业质量 测试 九年级语文试卷 (考试时间:150分钟满分:150分) 成绩 请注意:考生必须将所有答案填在答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效 积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 漫步海池河边,沿着花岗石铺就的台阶,she_▲级而上,登上海光楼极目远眺 安Ⅺiang_▲厚重的钟声让人浮想联pian▲_,好不qje_▲意! 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)( A.兴化市经济技术开发区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生产资料、生 活资料市场 B.他说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这两句话是大家熟悉的。 C.第二轮中央巡视工作巡视组回来后,对于发现的问题,该如何处理,怎样向公众交 代,可以说,这次中纪委给出了轮廓。 D.创建期间针对检査中发现的商家喇叭噪音过大、出摊占道经营、店牌店招不规范、 车辆乱停乱放……等问题,市委主要领导现场落实了整治责任单位和整治要求。 3.下列句子没有语病,句意明确的一项是(2分)(▲) A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我们兴化的环境卫生状况有了很大改变 B.第十一届中国·兴化郑板桥艺术节组委会要求,10月16日至11月16日的艺术节 期间,必须加强交通管理,严防安全不出问题 C.中高考考试改革,减少英语分值,增加语文分值,有助于改变目前片面重视英语教 学,忽视母语教学的现状。 D.兴华初中的“阳光大课间”,对我很熟悉,那真是校园文化建设中的一道靓丽风景。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,⑤~⑥每题2分) ①盛名之下, ,恒兀兀以穷年 ③蒹葭凄凄 ④他们应该有新的生活,▲ ⑤《桃花源记》中描写桃源人安居乐业,和平幸福生活的句子是(连续两句): ⑥在默写古诗词名句时,有时同学不能正确区别“雁”与“燕”的含义而出现误写。其 实,这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”常与思乡有关,如 “燕”常与报春有关,如 5.名著阅读。(6分) (1)英国作家 的《格列佛游记》中,格列佛第四次出游,来到_▲(国
兴化市 2013－2014 学年度第一学期期中学业质量 测试 九年级语文试卷 （考试时间：150 分钟 满分：150 分） 成绩__________ 请注意：考生必须将所有答案填在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。 一、积累与运用（共 30 分） 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分） 漫步海池河边，沿着花岗石铺就的台阶，shè ▲ 级而上，登上海光楼极目远眺， 安 xiáng ▲ 厚重的钟声让人浮想联 piān ▲ ，好不 qiè ▲ 意！ 2.下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是（2 分） （ ▲ ） A. 兴化市经济技术开发区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生产资料、生 活资料市场。 B. 他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家熟悉的。 C. 第二轮中央巡视工作巡视组回来后，对于发现的问题，该如何处理，怎样向公众交 代，可以说，这次中纪委给出了轮廓。 D. 创建期间针对检查中发现的商家喇叭噪音过大、出摊占道经营、店牌店招不规范、 车辆乱停乱放……等问题，市委主要领导现场落实了整治责任单位和整治要求。 3.下列句子没有语病，句意明确 ．．．．．．．．．的一项是（2 分） （ ▲ ） A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们兴化的环境卫生状况有了很大改变。 B. 第十一届中国·兴化郑板桥艺术节组委会要求， 10 月 16 日至 11 月 16 日的艺术节 期间，必须加强交通管理，严防安全不出问题。 C. 中高考考试改革，减少英语分值，增加语文分值，有助于改变目前片面重视英语教 学，忽视母语教学的现状。 D. 兴华初中的“阳光大课间”，对我很熟悉，那真是校园文化建设中的一道靓丽风景。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①～④每题 1 分，⑤～⑥每题 2 分） ①盛名之下， ▲ 。 ② ▲ ，恒兀兀以穷年。 ③蒹葭凄凄， ▲ 。 ④他们应该有新的生活， ▲ 。 ⑤《桃花源记》中描写桃源人安居乐业，和平幸福生活的句子是（连续两句）： ▲ ， ▲ 。 ⑥在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”的含义而出现误写。其 实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。 “雁”常与思乡有关，如 ▲ ； “燕”常与报春有关，如 ▲ 。 5．名著阅读。（6 分） ⑴英国作家 ▲ 的《格列佛游记》中，格列佛第四次出游，来到 ▲ (国
名)。(2分) (2)小人国里有个奇怪的现象:那就是官员腰上几乎没有不缠丝线的,你知道这些官员都 是些什么人吗?(2分) (3)《格列佛游记》深刻剖析了当时的英国社会现实,三位教授计划取消语言中的所有词 汇,他们认为这种改革除了对身体健康有益外,还有哪两个好处?(2分) 6.专题与语文实践活动。(8分) 本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动,试根据掌握的知识回答以下问题 (1)【学海撷趣】阅读材料,结合所学地理知识,探究下 列一段话中蕴含的物候规律。(2分) 山下还是阳光灿烂,山上渐渐地云雾浓稠。山岚 云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汘水津津, 山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度 而在穿肌透骨的力度。在自然生态上,从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三 级转换,形成了三种不同的景观。(选自当代作家吴功正《阿里山纪行》) 我的解释: (2〕【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性,某地杏花、桃花在年前就 开放的消息。学了《气象物候》专题后,联系有关知识,你认为在维护自然与人类和谐相处 方面,我们应怎样努力?(至少三点)(3分) (3)【口语交际】你的同学袁芳认为在科技发达的今天,依靠谚语来识天气根本没必要,你 该怎样劝说他打消这种念头呢?(3分) 二、阅读理解(共60分) (一)阅读杜甫的《恨别》一诗,完成第7题。(6分) 洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外②,兵戈阻绝老江边 思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。 【注】①指安史之乱的叛军。②剑外:剑阁以南,这里指蜀地 ③司徒:李光弼当时任检校司徒,急欲直捣叛军老巢幽燕,以打破相持局面。 (1)诗中交代杜甫“恨别”的背景诗句是:▲, (2分) (2)赏析颈联“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠”。(可从修辞、人物描写的方法等角 度进行赏析)(2分)
名)。（2 分） ⑵小人国里有个奇怪的现象:那就是官员腰上几乎没有不缠丝线的,你知道这些官员都 是些什么人吗?（2 分） ▲ ⑶《格列佛游记》深刻剖析了当时的英国社会现实，三位教授计划取消语言中的所有词 汇，他们认为这种改革除了对身体健康有益外，还有哪两个好处？（2 分） ▲ 6.专题与语文实践活动。（8 分） 本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题： （1）【学海撷趣】阅读材料，结合所学地理知识，探究下 列一段话中蕴含的物候规律。（2 分） 山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚 云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津， 山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度， 而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三 级转换，形成了三种不同的景观。（选自当代作家吴功正《阿里山纪行》） 我的解释： ▲ ▲ （2）【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就 开放的消息。学了《气象物候》专题后，联系有关知识，你认为在维护自然与人类和谐相处 方面，我们应怎样努力?（至少三点）（3 分） ▲ ▲ （3）【口语交际】你的同学袁芳认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你 该怎样劝说他打消这种念头呢?（3 分） ▲ 二、阅读理解（共 60 分） （一）阅读杜甫的《恨别》一诗，完成第 7 题。（6 分） 洛城一别四千里，胡骑①长驱五六年。草木变衰行剑外②，兵戈阻绝老江边。 思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕③。 【注】①指安史之乱的叛军。 ②剑外：剑阁以南，这里指蜀地。 ③司徒：李光弼当时任检校司徒，急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。 7. （1）诗中交代杜甫“恨别”的背景诗句是： ▲ ， ▲ 。（2 分） （2）赏析颈联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”。（可从修辞、人物描写的方法等角 度进行赏析）（2 分） ▲
(3)阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2分) (二)阅读下面一段文言文,完成8~11题。(14分) 年羹尧镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才…….年征青 海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇 場子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番③人方倚此险,不意大兵骤至也。遂 破贼巢。又年征西藏时,一夜漏三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。年急呼某参将,领飞骑 三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一萋而绝,非风也,是飞鸟振羽 声也。夜半而鸟出,必有惊之者。此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏, 故鸟群惊起也。“(节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改) 【注】①年羹尧∶人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我囯古代西南少数民 族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。 8.根据要求,完成下列两小题。(6分) (1)解释下列句中加点词的意思。(4分) ①军中不解其故( ②比次日(▲) ③领飞骑三百( ④此去西南十里(▲) (2)下列句中“而”的用法与例句“一霎而绝”相同的一项是(▲)(2分) A.默而识之(《〈论语〉八则》) B.言和而色夷(《送东阳马生序》) C.夺而杀尉(《陈涉世家》) D.鸣之而不能通其意(《马说》) 9.用“/”标出下面句子的朗读停顿(两处)。(2分) 令各将束草掷入 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)番人方倚此险,不意大兵骤至也。(2分) (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(《与朱元思书》)(2分) 联系选文,分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。(2分) (三)阅读《月晕而风,础润而雨:天象与气象》一文,完成12~14题。(10分) ①“于是…一个月亮的晚上点了盏风灯,扛了把铁锹,就去了十三里铺的坟地
▲ （3）阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分） ▲ （二）阅读下面一段文言文，完成 8～11 题。（14 分） 年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青 海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇 塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意大兵骤至也。遂 破贼巢。又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑 三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽 声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏， 故鸟群惊起也。”（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改） 【注】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民 族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。 8.根据要求，完成下列两小题。（6 分） （1）解释下列句中加点词的意思。（4 分） ①军中不解其故． ( ▲ ) ②比．次日（ ▲ ） ③领飞骑．三百 ( ▲ ) ④此去．西南十里 （ ▲ ） （2）下列句中“而”的用法与例句“一霎而．绝”相同的一项是（ ▲ ）（2 分） A.默而．识之（《〈论语〉八则》） B.言和而．色夷（《送东阳马生序》） C.夺而．杀尉 （《陈涉世家》） D.鸣之而．不能通其意（《马说》） 9. 用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（2 分） 令 各 将 束 草 掷 入 10.用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） (1)番人方倚此险，不意大兵骤至也。（2 分） ▲ （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）（2 分） ▲ 11.联系选文 ．．．．，分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。（2 分） ▲ （三）阅读《月晕而风，础润而雨：天象与气象》一文，完成 12～14 题。（10 分） ①“于是……在一个月亮的晚上点了盏风灯，扛了把铁锹，就去了十三里铺的坟地
悬疑惊悚小说《鬼吹灯》,极尽想象之能事,同时善用各种环境描写衬托,引得读者感冋身 受,毛骨悚然。 ②这一回中对鬼魅气氛起到很大作用的“毛月亮”,学名就是月晕,有成语云:“月晕而 风,础润而雨。”这其实是一种有据可循的天文学现象,而并非民间所传:有着长毛毛的月 亮之夜,即孤魂野鬼出没时分。 ③月晕而风,础润而雨:月晕出现,那么将要刮风;柱子础石湿润,那么就快要下雨了 ④这个成语用来比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。 ⑤月晕,是月亮周围一个或者两个以上的彩色或白色光圈,而月晕真正的产生原因,其 实是由于光的折射。 ⑥当代气象科学实践表明,在天气晴转阴雨时,人们先看到卷层云,而后天空出现会产 生降雨的中低云。这时随着云中水汽含量的变化,加之光线的作用,围绕在月亮周围,便出 现了月晕。这与雨后彩虹出现的原理有些类似,不同的是彩虹在天气变化后出现,而月晕一 般预示着天气的改变。与月类似,太阳也有日晕。中国古人很早以前就开始用晕来预测天气, 如“日晕三更雨,月晕午时风”,就是关于晕的天气谚语 ⑦其实,出现了日月之晕,也不,定会产生降水。事实上,有些晕的形成,不但不会 形成风雨,反而天气会转晴。在夏季常能见一些似馒头、又似马鬃的对流云,但当对流减弱 后,云体会变成卷层云。有太阳时,也可在这些云彩上映出残缺不全但色彩艳丽的晕。这时 对流本身已经很弱,晕过后也不会有降水发生。当别处有降水时,降水区上空的空气向四周 辐散,这时远离雨区的观察者会看到成片的高云,其中也有一些卷层云。由于这种静止锋的 降水区很少移动,因此在静止锋以外的地方,可以接连几天看到太阳周围有晕发生;到了晚 上,若有月亮,还可看到月晕存在,却始终没有降水发生。当出现了卷层云,就得看其后的 中低云是否发展,若发展,其结果就是降雨。这就是判断出现日月晕后是否有风雨的主要征
悬疑惊悚小说《鬼吹灯》，极尽想象之能事，同时善用各种环境描写衬托，引得读者感同身 受，毛骨悚然。 ②这一回中对鬼魅气氛起到很大作用的“毛月亮”，学名就是月晕，有成语云：“月晕而 风，础润而雨。”这其实是一种有据可循的天文学现象，而并非民间所传：有着长毛毛的月 亮之夜，即孤魂野鬼出没时分。 ③月晕而风，础润而雨：月晕出现，那么将要刮风；柱子础石湿润，那么就快要下雨了。 ④这个成语用来比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。 ⑤月晕，是月亮周围一个或者两个以上的彩色或白色光圈，而月晕真正的产生原因，其 实是由于光的折射。 ⑥当代气象科学实践表明，在天气晴转阴雨时，人们先看到卷层云，而后天空出现会产 生降雨的中低云。这时随着云中水汽含量的变化，加之光线的作用，围绕在月亮周围，便出 现了月晕。这与雨后彩虹出现的原理有些类似，不同的是彩虹在天气变化后出现，而月晕一 般预示着天气的改变。与月类似，太阳也有日晕。中国古人很早以前就开始用晕来预测天气， 如“日晕三更雨，月晕午时风”，就是关于晕的天气谚语。 ⑦其实，出现了日月之晕，也不一定 ．．．会产生降水。事实上，有些晕的形成，不但不会 形成风雨，反而天气会转晴。在夏季常能见一些似馒头、又似马鬃的对流云，但当对流减弱 后，云体会变成卷层云。有太阳时，也可在这些云彩上映出残缺不全但色彩艳丽的晕。这时 对流本身已经很弱，晕过后也不会有降水发生。当别处有降水时，降水区上空的空气向四周 辐散，这时远离雨区的观察者会看到成片的高云，其中也有一些卷层云。由于这种静止锋的 降水区很少移动，因此在静止锋以外的地方，可以接连几天看到太阳周围有晕发生；到了晚 上，若有月亮，还可看到月晕存在，却始终没有降水发生。当出现了卷层云，就得看其后的 中低云是否发展，若发展，其结果就是降雨。这就是判断出现日月晕后是否有风雨的主要征
兆。 ⑧月晕而风,础润而雨。讲的是对事情有一定的预见性。不过这种预见只是来源于对以 往生活经验的总结,也有一定的局限性 12.文章的第①段以小说《鬼吹灯》故事开头有什么作用?(4分) 13.第⑦自然段“出现了日月之晕,也不一定会产生降水。”一句话中,“不一定”一词能 否删去?为什么?(3分) 14.从说明方法的角度说说第⑥段画线句子在文中有什么作用。(3分) (四)阅读邱裕华的《有一种成功叫速度》一文,完成15~17题。(10分) ①在我国广袤的沙漠上,生活着一种普通的植物——梭梭。它们虽然不高,一般只有 三四米,外形也不出众,可是梭梭树丛顽强挺立,迎风顶沙,给沙漠带来了生机和活力。它 们被誉为“沙漠梅花″和“沙漠卫士″,是我国荒漠区最重要的植被类型。 ②梭梭的成功并非是来自于侥幸。它们成功的秘诀就在于速度,无与伦比的速度 ③相比之下,即使是发芽时间比较快的稻谷、花生等农作物,发芽时间也需要三四天 要是椰树的种子,发芽则要两年多。而梭梭的种子,面对着干旱异常的天气,面对着恶劣的 自然环境,它们从来不观望,不犹豫不决,不拖泥带水,只要雨水一来,它们就在几小时内 迅速生根发芽,快速地生长繁殖,蔓延成片。 ④这样快捷的速度,不能不让人吃惊。其实,细想一想,我们追求成功又何尝不应当如 此呢?可以说,对于生活,对于人生,我们谁都有许多想法,但由于迟迟没有付诸行动,结 果多少光阴过去,却只能停留在计划中。如果有朝一日忽然发现,我们因为缺乏当机立断的 决心,已经错过了生活,那会让人多么难受与悲伤。 ⑤在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会为你停留,成功也需要速度。带着 积极的心态,及时抓住机会,不断进取,不停拼搏,才有可能创造成功。如果按部就班、谨
兆。 ⑧月晕而风，础润而雨。讲的是对事情有一定的预见性。不过这种预见只是来源于对以 往生活经验的总结，也有一定的局限性。 12.文章的第①段以小说《鬼吹灯》故事开头有什么作用？（4分） ▲ 13. 第⑦自然段“出现了日月之晕，也不一定 ．．．会产生降水。”一句话中，“不一定”一词能 否删去？为什么？（3 分） ▲ 14. 从说明方法的角度说说第⑥段画线句子在文中有什么作用。(3 分) ▲ （四）阅读邱裕华的《有一种成功叫速度》一文，完成 15～17 题。（10 分） ①在我国广袤的沙漠上，生活着一种普通的植物——梭梭。它们虽然不高，一般只有 三四米，外形也不出众，可是梭梭树丛顽强挺立，迎风顶沙，给沙漠带来了生机和活力。它 们被誉为“沙漠梅花”和“沙漠卫士”，是我国荒漠区最重要的植被类型。 ②梭梭的成功并非是来自于侥幸。它们成功的秘诀就在于速度，无与伦比的速度。 ③相比之下，即使是发芽时间比较快的稻谷、花生等农作物，发芽时间也需要三四天， 要是椰树的种子，发芽则要两年多。而梭梭的种子，面对着干旱异常的天气，面对着恶劣的 自然环境，它们从来不观望，不犹豫不决，不拖泥带水，只要雨水一来，它们就在几小时内 迅速生根发芽，快速地生长繁殖，蔓延成片。 ④这样快捷的速度，不能不让人吃惊。其实，细想一想，我们追求成功又何尝不应当如 此呢？可以说，对于生活，对于人生，我们谁都有许多想法，但由于迟迟没有付诸行动，结 果多少光阴过去，却只能停留在计划中。如果有朝一日忽然发现，我们因为缺乏当机立断的 决心，已经错过了生活，那会让人多么难受与悲伤。 ⑤在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度。带着 积极的心态，及时抓住机会，不断进取，不停拼搏，才有可能创造成功。如果按部就班、谨
小慎微,在应该起而行动时,坐等机会溜走,就会时时落后、事事落后。要知道,光说不做 只想不行动,既不能増加成功的砝码,也无法增加人生的能量。 ⑥古人云:“激水之疾,至于漂石者,势也。”速度决定了石头能否在水上漂起来。同 样,要想拥有成功,就需要赋予人生足够的速度。这是成功者的姿态,也是胜利者的姿态。 (选自《中国青年》2013年第8期) 15.本文表达的主要观点是: (3分) 16.分析第⑥段画线句子的表达效果。(4分) 17.作者认为“带着积极的心态,及时抓住机会,不断进取,不停拼搏,才有可能创造成功。” 请你补充一个事例来证明这个观点。(3分) (五)阅读王蒙的《行板如歌》一文,回答问题。(20分) ①柴可夫斯基好像一直生活在我的心里。他已经成为我生活的一部分了 ②他之容易接受,是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的-些舞曲与小品是 那样行云流水,清新自然,纯洁明丽而又如醉如痴,多彩多姿。比如《花的囻舞曲》,比如 《天鹅湖》,比如钢琴套曲《四季》,比如小提琴曲《旋律》,脍炙人口,家喻户晓,浑然天 成,了无痕迹。它们令人愉悦光明,热爱生命。他是一个赋予生命以优美的旋律与节奏的作 曲家。没有他,人生将减少多少色彩与欢乐! ③他的另一些更令我倾倒的作品,则多了一层无奈的忧郁,美丽的痛苦,深邃的感叹。 他的伤感,多情,潇洒,无与伦比。我总觉得他的沉重叹息之中有一种特别的妩媚与舒展, 这种风格像是——我只找到了——苏东坡。他的乐曲——例铷如第六交响曲《悲怆》,开初使 我想起李商隐,苍茫而又缠绵,瑰丽而又幽深,温柔而又风流……再听下去,特别是第二乐 章听下去,还是得回到苏轼那里去。他能自解。艺术就是永远的悲怆的解释,音乐就是无法 摆脱的忧郁的摆脱。摆脱了也还忧郁,忧郁了也要摆脱。对于—个绝对的艺术家来说,悲怆 是—种深沉,更是种极深沉的美。而美是一种照耀着人生的苦难的光明。悲即美,而美即 光明。悲怆成全着美,美宣泄着却也抚慰着悲。悲与美共生,悲与美冲撞,悲与美互补。人 生苦短,人生苦苦。然而有美,有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱 的人也感到了骄傲,至少是感到了安慰,感到了怡然。这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲 ④在他的第五交响曲与D大调小提琴协奏曲中,既有同样的美丽的痛苦,又有一种才 华的赤诚与迷醉,我觉得缔造着这样的音乐世界,呼吸着这样的乐曲,他会是满脸泪痕而又 得意洋洋,烂漫天真而又矜持饱满。他缔造的世界悲从中来而又圆满无缺。你好像刚刚迎接 到了黎明,重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。 ⑤这就是才华。我坚信才华本身就是一种美,是一种酒,饮了它一切悲哀的体验都成就 了诗的花朵,成就了美的云霞。它是上苍给人类的,首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物 是上苍给匆匆来去的男女的慰安。拥有了这样的礼物,人们理应更加感激和平安。柴可夫斯 基教给人的珍惜,珍惜生命,珍惜艺术,珍惜才华,珍惜美丽,珍惜光明。珍惜的人才没有 白活一辈子。而这样的美谁也消灭不了,在火里不会燃烧,在水里也不会下沉
小慎微，在应该起而行动时，坐等机会溜走，就会时时落后、事事落后。要知道，光说不做， 只想不行动，既不能增加成功的砝码，也无法增加人生的能量。 ⑥古人云：“激水之疾，至于漂石者，势也。”速度决定了石头能否在水上漂起来。同 样，要想拥有成功，就需要赋予人生足够的速度。这是成功者的姿态，也是胜利者的姿态。 （选自《中国青年》2013 年第 8 期） 15.本文表达的主要观点是： ▲ （3 分） 16.分析第⑥段画线句子的表达效果。（4 分） ▲ ▲ 17.作者认为“带着积极的心态，及时抓住机会，不断进取，不停拼搏，才有可能创造成功。” 请你补充一个事例来证明这个观点。（3 分） ▲ ▲ (五) 阅读王蒙的《行板①如歌》一文，回答问题。（20 分） ①柴可夫斯基好像一直生活在我的心里。他已经成为我生活的一部分了。 ②他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的一些舞曲与小品是 那样行云流水，清新自然，纯洁明丽而又如醉如痴，多彩多姿。比如《花的圆舞曲》，比如 《天鹅湖》，比如钢琴套曲《四季》，比如小提琴曲《旋律》，脍炙人口，家喻户晓，浑然天 成，了无痕迹。它们令人愉悦光明，热爱生命。他是一个赋予生命以优美的旋律与节奏的作 曲家。没有他，人生将减少多少色彩与欢乐! ③他的另一些更令我倾倒的作品，则多了一层无奈的忧郁，美丽的痛苦，深邃的感叹。 他的伤感，多情，潇洒，无与伦比。我总觉得他的沉重叹息之中有一种特别的妩媚与舒展， 这种风格像是——我只找到了——苏东坡。他的乐曲——例如第六交响曲《悲怆》，开初使 我想起李商隐，苍茫而又缠绵，瑰丽而又幽深，温柔而又风流……再听下去，特别是第二乐 章听下去，还是得回到苏轼那里去。他能自解。艺术就是永远的悲怆的解释，音乐就是无法 摆脱的忧郁的摆脱。摆脱了也还忧郁，忧郁了也要摆脱。对于一个绝对的艺术家来说，悲怆 是一种深沉，更是一种极深沉的美。而美是一种照耀着人生的苦难的光明。悲即美，而美即 光明。悲怆成全着美，美宣泄着却也抚慰着悲。悲与美共生，悲与美冲撞，悲与美互补。人 生苦短，人生苦苦。然而有美，有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱 的人也感到了骄傲，至少是感到了安慰，感到了怡然。这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲 学。 ④在他的第五交响曲与 D 大调小提琴协奏曲中，既有同样的美丽的痛苦，又有一种才 华的赤诚与迷醉，我觉得缔造着这样的音乐世界，呼吸着这样的乐曲，他会是满脸泪痕而又 得意洋洋，烂漫天真而又矜持饱满。他缔造的世界悲从中来而又圆满无缺。你好像刚刚迎接 到了黎明，重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。 ⑤这就是才华。我坚信才华本身就是一种美，是一种酒，饮了它一切悲哀的体验都成就 了诗的花朵，成就了美的云霞。它是上苍给人类的，首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物。 是上苍给匆匆来去的男女的慰安。拥有了这样的礼物，人们理应更加感激和平安。柴可夫斯 基教给人的珍惜，珍惜生命，珍惜艺术，珍惜才华，珍惜美丽，珍惜光明。珍惜的人才没有 白活一辈子。而这样的美谁也消灭不了，在火里不会燃烧，在水里也不会下沉
⑥我宁愿说他是一个抒情作曲家。也许音乐都是抒情的。但贝多芬的雍容华贵包含着够 多的理性和谐的光辉,莫扎特对于我来说则是青春的天籁,马勒在绝妙的神奇之中令我感到 的是某种华美的陌生.…只有柴可夫斯基,他抒的是我的情,他勾勒的是我的梦,他的酒使 我如醍醐灌顶。他使我热爱生活热爱青舂文学,他使我不相信人类会总是像豺狼一样的你吃 掉我、我吃掉你。我相信美的强大,柴可夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。 我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的意旨有关 ⑦我喜欢——应该说是崇拜与沉醉这种风格。特别是在我年轻的时候,只有在这种风 格中,我才能体会到生活的滋味,爱情的滋味,痛苦的滋味,艺术的滋味 ⑧真正的深情是无价的。虽然年华老去,虽然我们已经不再单纯,虽然我们不得不时时 停下来舔一舔自己的伤口,虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满….又有什么办法如果 夜阑人静,你谛听了柴可夫斯基的《如歌的行板》,你也许能够再次落下你青年时代落过的 泪水。只要还在人间,你就不会完全麻木。 ⑨于是你感谢柴可夫斯基 (选自《二十世纪中国精品散文赏读》) 【注】①行板:音乐速度术语,指稍缓的速度而含有优雅的情绪,属中慢板。它出自意大利 语,原意为“行路”,通译为“行板"。 18.作者将柴可夫斯基的作品分为两类,它们各有什么特点?(4分) 请简要说说文中划线句子在文中的含义。(4分) (1)这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。 (2)这就是才华 20.文章开头说柴可夫斯基“已经成为我生活的一部分了”,最后又说“于是你感谢柴可夫 斯基”,从全文看,我们应该“感谢”他什么?(6分) 21.《如歌的行板》是柴可夫斯基的一首乐曲,作者将它化为了文章的标题,有什么妙处? (6分) 作文(60分) 22.一个科学考察队在非洲荒漠中考察,他们发现了一种状似石头的植物。科学家 这种植物的存在大为惊奇。为了验证一下,—位科学家打开水壶,将水灌向植物的根部。瞬 间,奇迹岀现了,那棵植物发岀噼啪的响声,撑开厚实的外壳,抽岀一支淡黄色的茎,笔直 地向上,拼命地拔节。它又分出几支细茎,冒出花苞。花苞绽开,竟开出几朵粉红色的花朵。 短短的几分钟,就如电视里的慢镜头,将美艳绝伦的生命辉煌尽情展现,怎不叫人欢欣鼓舞 呢?人不也是在不断的坚持中找寻机会,期待着绽放吗? 请以“我要绽放给你看”为题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限
⑥我宁愿说他是一个抒情作曲家。也许音乐都是抒情的。但贝多芬的雍容华贵包含着够 多的理性和谐的光辉，莫扎特对于我来说则是青春的天籁，马勒在绝妙的神奇之中令我感到 的是某种华美的陌生……只有柴可夫斯基，他抒的是我的情，他勾勒的是我的梦，他的酒使 我如醍醐灌顶。他使我热爱生活热爱青春文学，他使我不相信人类会总是像豺狼一样的你吃 掉我、我吃掉你。我相信美的强大，柴可夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。 我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的意旨有关。 ⑦我喜欢——应该说是崇拜与沉醉这种风格。特别是在我年轻的时候，只有在这种风 格中，我才能体会到生活的滋味，爱情的滋味，痛苦的滋味，艺术的滋味。 ⑧真正的深情是无价的。虽然年华老去，虽然我们已经不再单纯，虽然我们不得不时时 停下来舔一舔自己的伤口，虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满……又有什么办法!如果 夜阑人静，你谛听了柴可夫斯基的《如歌的行板》，你也许能够再次落下你青年时代落过的 泪水。只要还在人间，你就不会完全麻木。 ⑨于是你感谢柴可夫斯基。 （选自《二十世纪中国精品散文赏读》） 【注】①行板：音乐速度术语，指稍缓的速度而含有优雅的情绪，属中慢板。它出自意大利 语，原意为“行路”，通译为“行板”。 18．作者将柴可夫斯基的作品分为两类，它们各有什么特点？（4 分） ▲ 19．请简要说说文中划线句子在文中的含义。（4 分） （1）这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。 ▲ （2）这就是才华。 ▲ 20．文章开头说柴可夫斯基“已经成为我生活的一部分了”，最后又说“于是你感谢柴可夫 斯基”，从全文看，我们应该“感谢”他什么？（6 分） ▲ ▲ 21．《如歌的行板》是柴可夫斯基的一首乐曲，作者将它化为了文章的标题，有什么妙处？ （6 分） ▲ ▲ 三、作文（60 分） 22．一个科学考察队在非洲荒漠中考察，他们发现了一种状似石头的植物。科学家对 这种植物的存在大为惊奇。为了验证一下，一位科学家打开水壶，将水灌向植物的根部。瞬 间，奇迹出现了，那棵植物发出噼啪的响声，撑开厚实的外壳，抽出一支淡黄色的茎，笔直 地向上，拼命地拔节。它又分出几支细茎，冒出花苞。花苞绽开，竟开出几朵粉红色的花朵。 短短的几分钟，就如电视里的慢镜头，将美艳绝伦的生命辉煌尽情展现，怎不叫人欢欣鼓舞 呢？ 人不也是在不断的坚持中找寻机会，期待着绽放吗？ 请以“我要绽放给你看”为题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。 (3)字数不少于600字 (4)文中不得出现真实的校名、人名。 2013-2014学年度第一学期期中学业质量测试 九年级语文试题参考答案 1.拾详翩惬(每字1分,共4分) 2.D(省略号与“等”重复)(2分) 3.C(A项成分残缺:B项自相矛盾:D项主客颠倒。)(2分) 4.①其实难副②焚膏油以继晷③白露未晞④为我们所未经生活过的 ⑤黄发垂髫,并怡然自乐⑥示例:“归雁洛阳边”或“衡阳雁去无留意”;“谁家新燕啄 春泥”或“似曾相识燕归来”。等(本题8分,①~④题每题1分,多、漏或错则不给分 ⑤~⑥题,每格1分,多、漏或错则不给分。) 5.(1)斯威夫特慧骃国(2分,一空一分) 2)(小人国是利用比赛绳技的方法来选拔官员的,官员也时常奉命在皇帝面前表演,按照 技术高低获得各种丝线),这说明这些官员全是奸佞献媚的小人。(2分,回答符合题意即可 给分) (3)表达思想更加简练:可以作为一切文明国家都可以通晓的语言。(2分)(每点1分) 6.(1)由于高下的差异,阿里山地形高度变化大,致使气温产生差异,不同气候条件下, 产生了不同的自然面貌。(2分) (2)提示:维护自然与人类的和谐相处,应从保护生态环境开始,从日常生活做起:植 树造林,保护植被;降低噪音:减少污染物(废气、废水等垃圾品)的排放……(至少三 点,一点一分,共3分 (3)称呼1分,讲清理由,语气委婉2分。 7.(1)洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。(2分) (2)细节描写。(1分)描写诗人坐卧不宁的举动,委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情 思(1分)。(共2分)或:对仗工整(运用对偶),(1分)语言凝炼……,增强了语 言的表现力。(1分)(共2分) (3)①抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念:②表达了他希望早日平定叛 乱的爱国思想。(答出两点即可得2分) 8.(1)①原因,缘故②等到③骑兵④距离、相距(每词1分,共4分) (2)选A,表示修饰,(B表示并列:c表承接;D表示转折) 9.令/各将/束草掷入(2分) 10.(1)番人正是倚仗这一险阻,没想到大军突然(或快速)到来了。(2分) (2)像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的 心就平静下来;那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。(2分) 11.答案要点:年羹尧善于用兵主要体现于①重视人才,广招天下才士。②预备板、草,越 沟攻破贼巢。善于了解和利用战地环境。③派骑三百,密林搜歼敌人。善于正确判断敌情
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （3）字数不少于 600 字。 （4）文中不得出现真实的校名、人名。 2013－2014 学年度第一学期期中学业质量测试 九年级语文试题参考答案 1.拾 详 翩 惬 （每字 1 分，共 4 分） 2. D（省略号与“等”重复）（2 分） 3. C（A 项成分残缺； B 项自相矛盾； D 项主客颠倒。）（2 分） 4.①其实难副 ②焚膏油以继晷 ③白露未晞 ④为我们所未经生活过的 ⑤黄发垂髫，并怡然自乐 ⑥示例：“归雁洛阳边”或“衡阳雁去无留意”；“谁家新燕啄 春泥”或“似曾相识燕归来”。等（本题 8 分，①～④题每题 1 分，多、漏或错则不给分； ⑤～⑥题，每格 1 分，多、漏或错则不给分。） 5.⑴斯威夫特 慧骃国（2 分，一空一分） ⑵（小人国是利用比赛绳技的方法来选拔官员的，官员也时常奉命在皇帝面前表演，按照 技术高低获得各种丝线），这说明这些官员全是奸佞献媚的小人。（2 分，回答符合题意即可 给分） ⑶表达思想更加简练；可以作为一切文明国家都可以通晓的语言。（2 分）（每点 1 分） 6.（1）由于高下的差异，阿里山地形高度变化大，致使气温产生差异，不同气候条件下， 产生了不同的自然面貌。（2 分） （2）提示：维护自然与人类的和谐相处，应从保护生态环境开始，从日常生活做起；植 树造林，保护植被；降低噪音；减少污染物（废气、废水等垃圾品）的排放……（至少三 点，一点一分，共 3 分） （3）称呼 1 分，讲清理由，语气委婉 2 分。 7.（1）洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。（2 分） （2）细节描写。（1 分）描写诗人坐卧不宁的举动，委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情 思（1 分）。（共 2 分）或：对仗工整（运用对偶），（1 分）语言凝炼……，增强了语 言的表现力。（1 分）（共 2 分） （3）①抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念；②表达了他希望早日平定叛 乱的爱国思想。（答出两点即可得 2 分） 8．（1）①原因，缘故 ②等到 ③骑兵 ④距离、相距 （每词 1 分，共 4 分） （2）选 A,表示修饰，（ B 表示并列；c 表承接；D 表示转折） 9.令/ 各 将/ 束 草 掷 入（2 分） 10．（1）番人正是倚仗这一险阻，没想到大军突然（或快速）到来了。（2 分） （2）像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的 心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（2 分） 11.答案要点：年羹尧善于用兵主要体现于①重视人才，广招天下才士。②预备板、草，越 沟攻破贼巢。善于了解和利用战地环境。③派骑三百，密林搜歼敌人。善于正确判断敌情
善于指挥部队作战。(答到两点,一定要联系选文内容分析)(即得2分) 【译文】年羹尧镇守西安时,广泛寻求天下有才之士,用厚禄供养为幕僚。蒋衡应聘而来, 年羹尧非常爱惜他的才学…….年羹尧征伐青海时,军营临时驻扎后,忽然传令说:“明天岀 兵,毎人各带木板一块、草一捆。”军中上下不明白原因。等到第二天,遇到淤泥深坑,让 军士把草束起来扔进坑里,上面铺上木板,军队行进没有阴碍。这个西南民族的人正是以此 坑为天险,大意间不料大队敌军忽然压境。如此这般攻陷敌人的巢穴。又一次年羹尧征伐西 藏时,一天晚上漏三下时,忽然听到强劲的西风刮来,片刻之后就停下来。年羹尧匆忙唤来 参将,带300快马出营,往西南方向的密林中搜索贼兵,果然尽数抓获。有人问原因,年 羹尧说:“只一下就停下来,肯定不是风,是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟飞出,肯定 有人惊扰它。这里距离西南十里的地方,有茂密的树林,栖息的飞鸟肯定很多,我料想是贼 兵来埋伏,所以惊起鸟群来 12.①引出说明的对象;②增强文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣。(每点2分,共4分) 13.不能。“不一定”表示出现日月之晕产生降水的可能性,并不是必然的,去掉后就太绝 对化,体现了说明文语言的准确性,科学性。(3分) 14.运用作比较的说明方法,将月晕和雨后彩虹两者出现的原理以及与天气的关系进行比 较,说明月晕真正的产生原因,其实是由于光的折射,明白、易懂。(格式为:说明方法+ 内容+效果,共3分) 15.要想拥有成功,就需要赋予人生足够的速度。(3分) 16.运用引用(或道理)论证的方法(2分),论证人生要利用迅疾的速度,“任势”(或:主 动)而发(或:作为),争取成功。(2分)(共4分) 17.示例:在行业中的很多同行还在竞争利润的时候,乔布斯领导他的苹果公司通过速度和 创新,已经在竞争未来,从而获得最大的成功。(3分) 18.一类:纯洁明丽,带给人色彩与快乐;另一类:忧郁而美丽,带给人照耀苦难的光明。 (每点两分,共4分) 19.(1)“第六交响曲悲怆而成全着美,美宣泄着也抚慰着悲怆”或者“悲与美共生,悲 美冲撞,悲与美互补。”(答案可在原文中找)(2分) (2)柴可夫斯基的乐曲既能充分宣泄情感,又能达到艺术与人生的完美结合。(答案可 根据原文第④段归纳)(2分) 20.①流畅的旋律给人以愉侻;②他洋溢的才华教人懂得珍惜:③他深挚的情意教人相信善 良。(每点2分,共6分) 21.作者巧妙地将它作为文章的标题,既契合文章写作涉及的内容,又运用比喻的手法生动 形象地表达了对伟大的音乐家的感激和崇拜之情。(6分) 22.作文: 批改建议:作文按照2013年泰州市中考作文评分标准进行评阅
善于指挥部队作战。（答到两点，一定要联系选文内容 ．．．．．．分析）（即得 2 分） 【译文】年羹尧镇守西安时，广泛寻求天下有才之士，用厚禄供养为幕僚。蒋衡应聘而来， 年羹尧非常爱惜他的才学……年羹尧征伐青海时，军营临时驻扎后，忽然传令说：“明天出 兵，每人各带木板一块、草一捆。”军中上下不明白原因。等到第二天，遇到淤泥深坑，让 军士把草束起来扔进坑里，上面铺上木板，军队行进没有阴碍。这个西南民族的人正是以此 坑为天险，大意间不料大队敌军忽然压境。如此这般攻陷敌人的巢穴。又一次年羹尧征伐西 藏时，一天晚上漏三下时，忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就停下来。年羹尧匆忙唤来 参将，带 300 快马出营，往西南方向的密林中搜索贼兵，果然尽数抓获。有人问原因，年 羹尧说：“只一下就停下来，肯定不是风，是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟飞出，肯定 有人惊扰它。这里距离西南十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我料想是贼 兵来埋伏，所以惊起鸟群来。” 12.①引出说明的对象；②增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。（每点 2 分，共 4 分） 13. 不能。“不一定”表示出现日月之晕产生降水的可能性，并不是必然的，去掉后就太绝 对化，体现了说明文语言的准确性，科学性。（3 分） 14. 运用作比较的说明方法，将月晕和雨后彩虹两者出现的原理以及与天气的关系进行比 较，说明月晕真正的产生原因，其实是由于光的折射，明白、易懂。（格式为：说明方法＋ 内容＋效果，共 3 分） 15.要想拥有成功，就需要赋予人生足够的速度。（3 分） 16.运用引用（或道理）论证的方法（2 分），论证人生要利用迅疾的速度，“任势”（或：主 动）而发（或：作为），争取成功。（2 分）（共 4 分） 17.示例：在行业中的很多同行还在竞争利润的时候，乔布斯领导他的苹果公司通过速度和 创新，已经在竞争未来，从而获得最大的成功。（3 分） 18．一类：纯洁明丽，带给人色彩与快乐；另一类：忧郁而美丽，带给人照耀苦难的光明。 （每点两分，共 4 分） 19．（1）“第六交响曲悲怆而成全着美，美宣泄着也抚慰着悲怆”或者“悲与美共生，悲与 美冲撞，悲与美互补。”（答案可在原文中找）（2 分） （2）柴可夫斯基的乐曲既能充分宣泄情感，又能达到艺术与人生的完美结合。（答案可 根据原文第④段归纳）（2 分） 20．①流畅的旋律给人以愉悦；②他洋溢的才华教人懂得珍惜；③他深挚的情意教人相信善 良。（每点 2 分，共 6 分） 21．作者巧妙地将它作为文章的标题，既契合文章写作涉及的内容，又运用比喻的手法生动 形象地表达了对伟大的音乐家的感激和崇拜之情。（6 分） 22. 作文： 批改建议：作文按照 2013 年泰州市中考作文评分标准进行评阅